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Educacin Infantil

Nombre: ________________________________________ Colegio: ________________________________________ Clase: __________________________________________

REA 1: CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y AUTONOMA PERSONAL: Conoce e identifica las partes del cuerpo as como sus posibilidades de accin. Progresa en los hbitos de salud, descanso, higiene y seguridad personal. Utiliza los sentidos para la exploracin de objetos y espacios. Diferencia su sexo y respeta las diferencias individuales. Conoce las primeras vivencias de tiempo: comida, descanso, juego, casa, bao, escuela, etc. Confa en las propias posibilidades de accin y en su capacidad para resolver tareas.

REA 2: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO: Conoce los miembros que forman la comunidad educativa y sabe cules son sus funciones. Identifica los miembros de la clase: la maestra y los compaeros. Conoce los alimentos propios del otoo. Diferencia las dependencias de una casa y objetos. Conoce y participa en las costumbres, fiestas y tradiciones navideas. Se interesa por la alimentacin y los productos navideos. Discrimina y conoce las formas planas:
Crculo Cuadrado Tringulo

Reconoce y escribe los nmeros: 1 2 3

Identifica y conoce las dependencias del colegio. Conoce los objetos y espacios de la clase. Identifica los cambios atmosfricos que se producen en el otoo. Reconoce las prendas de vestir que se utilizan en el otoo. Diferencia los distintos componentes de la unidad familiar. Conoce algunas viviendas tpicas de otros pases. Coopera en la decoracin del aula con motivos de la navidad. Identifica y comprende algunos conceptos lgico-matemticos como: Dentro/fuera Arriba/abajo Delante/detrs Alrededor de Grande, pequeo

Utiliza formas de comunicacin habituales: saludos, presentaciones, despedidas Desarrolla una actitud de cuidado y conservacin de la naturaleza

 Reconoce la importancia del reciclaje en el hogar y clasifica los elementos segn los diferentes contenedores de reciclaje. Valora acciones positivas para una casa ecolgica: reciclado, ahorro de agua y luz Respeta y valora la fiesta navidea. Conoce algunas peculiaridades que ofrece el entorno andaluz, y progresa en el conocimiento de autores universales en diferentes campos: pintura, literatura, esculturay se interesa por sus obras. Valora y respeta la pluralidad cultural.

REA 3: LENGUAJES: COMUNICACIN Y REPRESENTACIN: Utiliza el lenguaje corporal (gestos, miradas, movimientos, sonidos) Explora las propiedades sonoras de objetos de la casa. Progresa en la expresin oral: deseos e ideas y comprende y respeta los mensajes de los dems. Desarrolla el vocabulario relacionado con: Otoo Casa y familia Navidad Verbaliza algunos vocablos sencillos de la lengua inglesa. Progresa en la motricidad fina a travs de la grafomotricidad, y desarrolla los trazos: Vertical Horizontal Oblicuos Cruces Aspas Arcos Colegio Cuerpo

Se aproxima a la lectura y escritura, y conoce, lee y escribe las letras:

/i/ Conoce Lee Escribe Conoce Lee Escribe /u/ Conoce Lee Escribe /o/

Identifica propiedades del sonido como: Ruido/silencio Intensidad: Ritmo: fuerte/suave. rpido/lento Disfruta con la msica, canciones, cuentos, adivinanzasy otras actividades grupales que se realizan en clase.

 Identifica algunas cualidades plsticas. Conoce los colores:

Rojo Rosa Marrn Amarillo

Utiliza nuevas tecnologas de la informacin en el aula:

VERDE: AMARILLO: ROJO:

CONSEGUIDO. A VECES. EN PROCESO.

OBSERVACIONES: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________.

FECHA: ________________ FIRMA DEL PROFESOR/A:

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NOS VEMOS EL 8 DE ENERO. FELICES FIESTAS.