DA DE LOS MAYORES OBJETIVOS DIDCTICOS Reconocer la figura de los abuelos. Participar en las actividades relativas a lo largo de este da.

a. Respetar a las personas mayores. CONTENIDOS DIDCTICOS Identificacin de la figura del abuelo. Realizacin de la poesa para los mayores. Actitud de valoracin y respeto hacia las personas mayores. ACTIVIDADES Conversar acercar de las personas mayores. Preguntar si tienen abuelos, tosPedir que lo describan. Pedir que traigan fotografas para realizar nuestro lbum Los abuelos. Repartir a cada nio y nia una cartulina con un corazn para que lo coloreen y colocarle un palo. Se lo regalamos a nuestros mayores. Aprendernos la siguiente poesa: Cara grande

pelo blanco y manos grandes tiene mi abuelo me quiere mucho yo tambin le quiero DA DE LA CASTAA OBJETIVOS: -Observar y explorar su entorno en otoo. -Conocer los frutos del otoo: la castaa. -Descubrir las caractersticas de la castaa como alimento. CONTENIDOS: -La castaa: caractersticas, propiedades, diferencias con otros frutos del otoo. -El cuidado de las plantas: el castao. -La castaa como alimento. -El color de la castaa. ACTIVIDADES: Previamente informaremos a los padres mediante un folleto, que vamos a celebrar El da de la castaa en nuestro aula. Ese da

los nios y nias irn vestidos de color marrn para simular el color de la castaa. En el aula, en la alfombra, llevaremos una cesta llena de castaas y otras frutas del otoo como: granadas, manzanas, nueces, bellotas, piones y le preguntaremos a los nios: si saben que fruto es, de qu color es, si se puede comer y cmo se come. Hacemos el mural de la castaa: en papel continuo, entre todos los nios y nias de la clase rellenan con pintura de dedo una castaa gigante. Despus del desayuno, iremos a ver al castaero al patio y degustaremos castaas asadas. Llevamos a cabo una puesta en comn para hablar de lo que hemos aprendido sobre la castaa

DA DE LOS DERECHOS DEL NIO En la presente unidad, vamos a celebrar el da de los derechos del nio. (20 de Noviembre). En este sentido, el equipo de ciclo se ha reunido para determinar qu actividades realizar a lo largo de este da. Estas actividades han sido aprobadas en el claustro. OBJETIVOS DIDCTICOS 1. Familiarizares con algunos artculos de los Derechos de los Nios. 2. Participar en las actividades relativas a dicha celebracin. 3. Desarrollar una actitud de respeto y valoracin hacia los dems.

CONTENIDOS DIDCTICOS Acercamiento a algunos artculos de los Derechos del Nio. Participacin en las actividades relativas al Da de los Derechos de los Nios. Actitud de valoracin y respeto hacia otros nios y nias. ACTIVIDADES Leemos los Derechos del Nio pero adaptados a la comprensin de stos: tienen derecho a estar sano, a estar con sus padres, a no trabajar, a ir al colegioy hablamos sobre ello. Se colorea por grupo un dibujo relativo a cada derecho y elaboramos nuestro libro de: o DECLARACIN DE LOS DERECHOS DEL NIO. Cada clase profundiza sobre un derecho y se realiza un mural que se colocar en el pabelln de Educacin Infantil. Realizaremos una ficha que llevaremos a casa, recordando este da.

DA DE LA CONSTITUCIN OBJETIVOS DIDCTICOS 1. Familiarizarse con algunos derechos y deberes que tenemos los espaoles 2. Participar en las actividades relativas al Da de la Constitucin 3. Respetar a todas las personas CONTENIDOS DIDCTICOS

 Acercamiento a algunos artculos de la Constitucin Participacin en las actividades durante el da de la Constitucin Actitud de respeto y valoracin hacia las personas ACTIVIDADES Previamente informaremos a los padres mediante una nota informativa que vamos a celebrar El da de la Constitucin - A nivel de aula Hablamos con los nios/as de qu es la Constitucin y le explicamos el artculo 14 Todos somos iguales ante la ley Hacemos un dibujo sobre este artculo por grupos en papel continuo Elaboramos un mapa de Espaa con nios y nias agrupados - A nivel de centro Exposicin de todas las actividades plsticas llevadas a cabo en las distintas aulas Lectura por parte de los alumnos y alumnas del tercer ciclo de

primaria de algunos artculos de la Constitucin Lanzamos globos amarillo y rojos mientras escuchamos el himno

FIESTA DE NAVIDAD OBJETIVOS DIDCTICOS 1. Conocer las caractersticas ms representativas de la Navidad 2. Despertar sentimientos de ilusin e inters hacia la Navidad 3. Interiorizar valores morales como paz y respeto

CONTENIDOS DICTICOS La Navidad Participacin en la fiesta de Navidad Disfrute con la llegada de la Navidad ACTIVIDADES Previamente informaremos a los padres mediante una nota informativa que vamos a realizar La fiesta de Navidad Para esta fiesta aprenderemos la cancin En el portal de Beln En el portal de Beln En el portal de Beln hacen hay estrellas, sol y luna lumbre los pastores la Virgen y San Jos para calentar al nio y el nio que est en la cuna entre las flores que ha nacido Pastores venid, pastores llegad pastores llegad Pastores venid, a adorar al nio a adorar al nio que ha nacido ya
que ha nacido ya.

Dividimos la clase en dos grupos. Cada grupo se aprende una estrofa y el estribillo lo diremos todos juntos. Elaboracin de un mantel de fiesta: se unen todas las mesas de la clase y con papel continuo se hace el mantel y luego lo decoramos

Representacin de las actividades realizadas por cada grupo Degustacin de productos navideos

FIESTA DE CARNAVAL Esta unidad didctica coincide con la celebracin del carnaval. Que como tradicin cultural tambin est recogido como objetivo general de etapa. Consideramos adems la fiesta de carnaval,

una celebracin muy atractiva para los alumnos y alumnas, ya que lo viven como una fiesta de la fantasa. OBJETIVOS: Conocer algunas manifestaciones culturales de su comunidad. Progresar en la interpretacin de papeles o roles diferentes, a travs de los disfraces. Fomentar la participacin de nios y nias en actividades ldicas y culturales.

CONTENIDOS: Valoracin de los disfraces tanto propios como ajenos. La educacin en valores (autoestima, participacin, cooperacin, respeto) libres de los estereotipos de gnero a la hora de seleccionar un disfraz. ACTIVIDADES: Decoraremos la clase con motivo de carnaval: caretas, cadenetas ,etc.

Veremos en internet, como celebran el carnaval en otras provincias andaluzas: Cdiz, Huelva, etc. e incluso en otros pases, por ejemplo en Brasil. Colocar las sillas en clase, dejando un pasillo, y cada nio o nia, explicar su disfraz. Mientras los compaeros ven los diferentes disfraces. A nivel de centro, se proceder a la salida por el pueblo: pasacalles. Iremos cantando, diferentes canciones:
Carnaval Carnaval Carnaval te quiero LA la la la la la la Bailaremos sin parar En el mundo entero .....

DA DE ANDALUCA OBJETIVOS

1. Conocer alimentos andaluces. 2. Elaborar platos sencillos de la cocina andaluza. 3. Aprender diferentes juegos tradicionales. 4. Conocer el himno de Andaluca. CONTENIDOS 1. Alimentos andaluces: aceite, gazpacho, jamn, etc. 2. Elaboracin de gazpacho. 3. Participacin en juegos tradicionales: gallinita ciega y corro de la patata. 4. Participacin y disfrute en el himno de Andaluca. 5. Trajes tpicos andaluces. ACTIVIDADES El da de Andaluca, vendrn vestidos de traje tpico andaluz que se ha elaborado previamente en el taller de manualidades en colaboracin familiar (con material de reciclado); y entre todos y todas, representarn Los colores de mi Andaluca. Realizacin del cuaderno: colores de mi Andaluca.

Con la ayuda de la familia, vamos a prepararemos un desayuno, con el protagonismo del pan con aceite. A nivel de centro, se escuchar el himno de Andaluca y a continuacin, se realizarn los bailes que se han preparado previamente por cada ciclo. Ms tarde, realizaremos juegos populares como es la gallinita ciega y al corro de la patata, con la colaboracin de los padres/madres Se pedir a los padres y madres colaboracin para realizar un concurso gastronmico en la fiesta de Andaluca.

FIESTA DE LA PRIMAVERA FUNDAMENTACIN Es fundamental para el desarrollo del nio y la nia que conozcan y observen el medio natural que les rodea, los cambios climticos, las modificaciones en la forma de vestir y los nuevos frutos. El nacimiento de las flores que se produce por estas fechas va a propiciar la observacin y el descubrimiento de otros seres vivos que estn presentes en la naturaleza y que son importantes para el equilibrio del ecosistema como son las plantas. OBJETIVOS Conocer la estacin de la primavera. Observar los cambios que se producen con la llegada de esta estacin. Participar en las actividades propuestas.

CONTENIDOS Identificacin de la estacin de la primavera. Observacin de los cambios del entorno. Participacin en las actividades propuestas para la fiesta de la primavera. ACTIVIDADES Damos la bienvenida a la primavera, decorando la clase con guirnaldas y flores de papel. Hacemos mviles diseados con material desechable, completando los detalles con polispn, cartulina y goma eva. Elaboramos un disfraz de flor con papel de celofn y cartulina. Dramatizamos el da de la fiesta la siguiente poesa:

Cuando llega la primavera

DA DEL LIBRO FUNDAMENTACIN La lectura en Educacin Infantil se inicia desde que el nio y la nia toman contacto con textos escritos, an antes de leer. Favorece la expresin de ideas, emociones, sensaciones y sobre todo el desarrollo de futuros lectores. A travs de actividades intentaremos transmitir y compartir con las familias la importancia de leer. OBJETIVOS

 Valorar la lectura como transmisora de informacin y cultura. Ampliar y enriquecer sus expresiones orales. Anticipar y crear cuentos a partir de imgenes. Producir y reproducir cuentos. CONTENIDOS La lectura como generadora de placer. Exploracin de textos escritos de gran difusin. Narracin a partir de imgenes. Produccin y reproduccin de cuentos. ACTIVIDADES Mostrar un libro y ensearles cada una de sus partes: ttulo, ilustracin, portada, hojas Lecturas de cuentos de valores. Visita a la biblioteca del centro, para ver cmo se organizan los libros, como se clasifican y que tipos de libros haypara luego organizar nuestra biblioteca de aula.

 Realizamos un cuento colectivo fomentando la educacin en valores, la fantasa y la creatividad. Realizacin, lectura y comprensin de distintas poesas de autores de la generacin del 27. Confeccin de un separador de pginas para llevar a casa.

DA DE LA MUJER TRABAJADORA

Durante todo el curso y especialmente en torno a la celebracin de este da, se abordan temas relacionados con los principios de igualdad, respeto y cooperacin entre los sexos a travs de las actitudes cotidianas, narracin de cuentos apropiados, el uso de lenguaje no sexista, compartiendo espacios de juegos y juguetes. Se establecern dilogos y debates en los que se ejercite la reflexin sobre situaciones de desigualdad y discriminacin. OBJETIVOS: Conocer los principios de igualdad, respeto y cooperacin entre los sexos lleva consigo la concepcin de nuevos roles y sentimientos. Valorar la necesidad de un reparto de las responsabilidades domsticas. Fomentar la participacin de nios y nias en el rincn del juego simblico CONTENIDOS: Valoracin de comportamientos y relaciones pacficas, justas, tolerantes y solidarias.

 La educacin en valores (autoestima, participacin, cooperacin, respeto) libres de los estereotipos de gnero. ACTIVIDADES: Participar en juegos, promoviendo actitudes de respeto hacia todos y todas, evitando la discriminacin por razn de sexo. Dilogo en clase sobre las tareas domsticas como un quehacer que ha de ser asumido y compartido por los miembros del hogar. Hacer una puesta en comn sobre las profesiones que antes slo eran masculinas y hoy tambin son accesibles para las mujeres. Recortar imgenes de peridicos o revistas, sobre distintos modos de intercambio de afecto: besos, saludos cariosos, intercambio de regalos Debatir en grupo los trabajos que se realizan en nuestro centro educativo. Quin lo realiza?, hay ms hombres o mujeres?... Visita de madres a clase, para que expliquen su profesin y la importancia

que tiene en la sociedad, por tanto para ellos. Explicar las funciones de un/a amo/a de casa, y valorar el trabajo que realizan. Narracin del cuento: la nia que quera ser marinera. Tarjeta de felicitacin a nuestras mams trabajadoras.

DA DEL RBOL FUNDAMENTACIN En el marco del Da Mundial del rbol, el 21 de Marzo y siguientes, proponemos realizar una serie de actividades y estrategias, que inicien a los nios y nias desde muy temprana edad, a conservar y cuidar nuestros rboles. OBJETIVOS Conocer el rbol y su entorno Familiarizarse con la importancia de los rboles para la vida y para la conservacin del entorno natural CONTENIDOS

 Crecimiento y desarrollo del rbol El respeto por el rbol Los espacios verdes, su cuidado y conservacin ACTIVIDADES Observar los diferentes rboles que hay en el centro y en su entorno Conversar sobre la funcin de los rboles, su valor ecolgico y econmico Trabajar con el grupo un cuento que tiene como protagonista un rbol, Realizaremos un ttere manopla que sea un rbol Conversar y buscar respuestas para contestar a esta pregunta Qu podemos hacer para ayudar a nuestros amigos los rboles? Construiremos un set de jardinera: macetas, regadera, escardillo, pala y rastrillo. Se llevarn a cabo con material reciclable por ejemplo: botelln de plstico de los que tienen asa para realizar la regadera. Abecedario con nombres de rboles o plantas. Si es posible con fotos.

Taller de reciclado de papel.

DA DEL MEDIO AMBIENTE OBJETIVOS 5. Conocer la importancia del hombre para la conservacin del medio ambiente. 6. Identificar los animales y plantas que estn en peligro de extincin.

7. Descubrir la importancia que tienen los parques naturales para la proteccin de los seres vivos. CONTENIDOS 6. Desarrollo de actitudes de cuidado y conservacin del medio ambiente. 7. Conocimiento de hbitos para evitar la contaminacin del medio en el entorno inmediato: campo, ciudad, playa... 8. Uso racional del agua. 9. Concienciacin de la importancia del reciclado. 10. Importancia del ahorro de energa. ACTIVIDADES Recibiremos la visita de un basurero, para que nos informe de la correcta clasificacin de la basura en los contenedores de reciclaje, y haremos juegos en clase de clasificacin de los desechos.

 Llevaremos a cabo una serie de cupones medioambientales, trabajando conjuntamente con la familia, con el fin de que los nios y nias sean conscientes de la importancia de cuidar el medio ambiente. Una vez adquirido los diferentes hbitos (reciclado, uso racional del agua, ahorro de energa...) entregarn los cupones, se pegarn en el aula, y se les entregar un diploma. Vamos a buscar en Internet imgenes de animales en peligro de extincin. Conversaremos sobre stos animales y sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y parques naturales para proteger estas especies y que no desaparezcan.

DA DE LA GYMKANA En la Unidad Didctica 15, el da 19 de Junio, realizaremos JUEGOS POPULARES en el patio, junto con la participacin de los padres y madres de cada nivel. Se organizar una GYMKANA de juegos rotarios, para ello, los nios y nias de 4 aos se agruparn tutorizados por un familiar en pequeos grupos de 6, donde a toque de silbato cada grupo pasar al siguiente juego. Previo a estos juegos, en el aula se habrn confeccionado petos olmpicos, y los nios y nias habrn colaborado en la creacin de materiales como: Decoracin de bolos a partir de botellas de de desecho Recolecta de latas

As sern:

los

juegos

seleccionados

Tiro al blanco (latas) Canasta: encestar en neumticos Juego de bolos Gallinita ciega Juego de la escoba Chapas Juego de globos Soga tira Juego de las sillas Tres en raya El piso Carreras de sacos

pelotas

Se podr elaborar un registro con los resultados de cada juego. Y por la tarde en la FIESTA FIN DE CURSO se entregarn DIPLOMAS OLMPICOS.

DA DE LA FRUTA OBJETIVOS DIDCTICOS 1. Identificar las distintas frutas 2. Participar en las actividades propuestas 3. Trabajar conceptos matemticos, sentidos, plstica, msica y lenguaje CONTENIDOS DIDCTICOS Identificacin de las distintas frutas Uso de los sentidos Participacin en actividades Gusto y placer por comer frutas ACTIVIDADES

Previamente informaremos a los padres mediante una nota informativa que vamos a celebrar El da de la fruta CESTO DE FRUTAS Entrada y saludo Asamblea: - mostramos el cesto con frutas - nombramos las frutas - realizamos comparaciones - trabajamos los sentidos Desarrollo psicomotor: pelamos frutas Rincn del mercado Plstica: murales, collage, caretas con frutas, decoracin de la clase, disfraces, estampaciones Lenguaje: lmina de frutas, cuentos y dramatizaciones Msica: canciones, adivinanzas y poesas Naturales: rboles frutales y planta con semilla para cuidarla