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Aluno (a): __________________________________________

Prof° : Izabele Turma : ______________
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Nota : __________

Avaliação de Português
1- complete as frases com o antônimo 3- Relacione cada palavra Homônima com
da palavra entre parêntese : o seu significado.

a) Renato _________________________ a A-acento ( ) Dia da semana.

garrafa térmica. (abriu). B-cesta ( )Lugar de sentar.
b) O menino _______________________ a pipa. C- cavalheiro ( )Homem que anda a cavalo
D- assento ( ) Acentuação das palavras.
(prendia)
E-sexta ( )Homem da Nobreza.
c) O homem _______________________ levou a
F-cavaleiro ( ) Onde se guarda coisas.
carroça. (fraco)
d ) Aquele prédio é muito __________________.
4-Separe as Sílabas e classifique em
(baixo)
monossílaba, dissílaba , trissílaba e polissílaba.
e) Marcelo é um menino ___________________.
(triste)
f ) Esta casa é muito _____________________. a) pipoca : ______________________
(grande)

(___________________________)
2- Sublinhe o sinônimo da palavra em destaque e

copie a frase fazendo a substituição. b) escolha : _____________________

a) Paulo ficou ''surpreso'' com a reação de Pedro. (___________________________)

(triste – zangado - espantado)

___________________________________ c) Mão : ________________________

b) No "principio" você estranhará o quarto.

(fim – início – meio) (____________________________)

____________________________________

c) Cedinho o trem "surgiu" na estação. d) batata : ______________________

(apareceu – saiu – partiu)

____________________________________ (____________________________)
d) Mário "aprisionou" o pássaro na gaiola.

(levou – prendeu – segurou) c) Riacho : ______________________

____________________________________

e) O sol "clareava" todo o apartamento. (_____________________________)

(iluminava – escurecia – mostrava)

_____________________________________ colchão : _______________________

f) No fim da tarefa o atleta estava "esgotado".

(Feliz – apreensivo – cansado) (_____________________________)

_____________________________________ e) Carpinteiro : ___________________

(_____________________________)


f) Coelho : ______________________ C) Classifique as palavras

quanto acentuação tônica : OXÍTONA,
(_____________________________)
PAROXÍTONA, ou PROPAROXÍTONA.
g) Pão : ________________________

_________________________________________________
Fácil:
(______________________________)

h) Ovo : ________________________ Boneca:

________________________________________________
(______________________________)

Café:
_________________________________________________

5- Leia as Palavras e complete com oque

Paletó:
se pede : _________________________________________________
Médico:

a) SAMBA : _____________ Letras

_________________________________________________
_____________ Fonemas Chaminé:

b) ASSADO : _____________ Letras _______________________________________________

_____________ Fonemas Ângulo:

c) CHAVEIRO : ___________ Letras

________________________________________________
_____________ Fonemas Lágrima:
d) Querida : ______________ Letras

_____________ Fonemas ________________________________________________

Pardal:
e) CARRETA : ____________ Letras

______________ Fonemas __________________________________________________

f) BANDEIRA : ____________ Letras

d) Relacione as palavras corretamente

_____________ Fonemas com a coluna no centro.

você OXÍTONA língua

6- Responda com o que se pede
balão _______________ Óculos
Fivela PAROXÍTONA última
a) Faça um círculo ao redor da sílaba tônica
Urubu ________________ estômago
de cada palavra. PROPAROXÍTONA
Direção - Régua - Lápis - mamãe

Cajá - Pássaro - Chácara - Cadeira 7-observe e Responda :

Sofá - Fábula - Fácil - lâmpada a) Destaque os encontros Vocálicos das palavras :

Feira : ______
Macarrão : ______
b) Escreva nós parênteses as Sílabas
Maestro : ______
tônicas de cada Palavras Aula : ______
Sofá. (____) País : ______
triângulo. (____) Feito : ______
Árvore. (____) Desague : ______
Fósforo. (____)
b) Copie do quadro apenas as palavras que contém
Espetáculo. (____)
hiato.
Público. (____)
Jardim. (____)
Resfriado - Primeiro - luar - raiva - saída
_______________________________________
Gratuito - Riacho - boa - Criatura - rio
 _________________________________

8- Pontue as frases abaixo adequadamente:
_________________________________

_________________________________ Ponto de interrogação : ?

Vírgula : ,
c) Classifique os encontros Vocálicos em Hiato , Ponto de Exclamação : !
aditongo e tritongo : Ponto final :.

Relógio : _____________________ a) Que Dia é Hoje

Mamãe : _____________________ b) Maria comprou uma calça uma sandália

_____________________
e uma blusa
Teatro :

Paraguai :
_____________________ c) Olha que carro Lindo

pneu :
______________________ d) Carlos venha Almoçar

______________________ e) Não vou ao Cinema

Pão :

______________________ f) Você já Jantou

Uruguai :

_____________________ 9- Escreva fases de acordo com oque

Samurai : se pede :.

______________________
Baú : a) Frase interrogativa :.
_______________________

Minguou : ________________________________

d) Separe as Sílabas das Palavras: ________________________________

Joelho :

______________________ b) Frase Exclamativa :

Saúde :

______________________ ________________________________

saudade :

______________________ ________________________________
c) Frase negativa :
Portão : ______________________

________________________________
Terapia : ______________________

______________________
_________________________________
Miolo :

bebeu : ______________________ d) Frase Negativa :

______________________

_______________________________
Manteiga :

________________________________
 10 - Observe a Canção e responda as questões :

Emília
(Baby Consuelo)

De uma caixa de costura Pano, linha e agulha

Nasceu uma menina valente Emília, a boneca gente Nos
primeiros momentos de vida era toda desengonçada, Ficar
em pé não podia Caía, não conseguia nada.
Emília, Emília, Emília Emília, Emília, Emília.
Que aprendeu a andar
Mas a partir do momento Emília tomou uma pílula
tagarelou, tagarelou a falar Ela é feita de pano Mas pensa
como ser humano Esperta e atrevida É uma maravilha,
Emília, Emília,Emília, Emília, Emília
Emília, Emília, Emília.
De Olho na Canção!

a). A canção fala de :

( ) um soldadinho de chumbo
( ) um gato de botas.
( ) uma boneca de pano.

b). Para fazer a Emília o que foi utilizado?

____________________________________________

_____________________________________________

c). Na sua opinião o que significa tagarelar?

_____________________________________________

_____________________________________________

d) O texto diz que Emília é ...

( )esperta e atrevida.

( ) alegre e extovertida.

( ) não sabe nada da vida.

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Avaliação de Matemática

1-Dado os algarismos romanos abaixo, 3- Escreva por extenso os números a seguir :

descubra os números correspondentes.

a) 36°____________________________
a)XII __________

b)LX __________ c)11°____________________________

c)X __________

d)VII __________ d)16°____________________________

e)XX __________

f)IV ___________ e)25°____________________________

2- complete : f)8° _____________________________

a) Organize em ordem crescente os

números abaixo : g)17°____________________________

209 , 200 , 205 , 150 , 87 , 420 , 162 .

_________________________________ 4- Observe as decomposições a

seguir e descubra os seus valores :
_________________________________

a) 1 dezena de milhar, 7 centenas
b) Organize em ordem de decrescente os e 2 dezenas :
Números abaixo : ______________________________
44 , 93 , 333 , 78 , 126 , 90 , 10 . b) 2 Centenas , 8 dezena e 6
_________________________________ unidades :

_________________________________ ______________________________

c) 2 dezenas de milhar , 3 centenas ,
c) responda com os números que faltam : 7 dezenas e 9 unidades :

15 _____ 25 _____ 35 _____ 45 _____ ______________________________

d) 2 milhares , 9 centenas , 9
d)Observe e responda com os números dezenas e 4 unidades :
que faltam :
______________________________
60 _____ 56 _____ 52 _____ 48_____44
 5- O Número 4509 , pode ser decomposto 9- Resolva as expressões Numéricas :
de qual forma ?

a) 4 x 100 + 5 x 100 + 9 x 1 a) 40 + (18 - 15 ) + 10 =

b) 4 x 1000 + 5 x 10 + 9 x 1

c) 4 x 1000 + 5 x 100 + 9 x 1

6- Escreva os valores absolutos e relativos

b) 14 + 8 - 12 + 6 =
dos números destacados abaixo :

a) 29_4
1 :_______________

4
b)_72 :_______________

6 :_______________
c) 937_

c) (63-41) +76 + 49 =
4
d) _734 :_______________

7- Resolva os cálculos e faça as verificações

necessárias :

a) 7850 b) 1045 c) 261 d) 47 + 60 + 8 - 15 =

+6385 + 104 +138

e) 12 + 44 + (8 x 9 ) - 4 =

d) 925 e) 384 f) 701

-405 -152 -373 f) 16 + 35 + (8 x 5 ) =

8- Ana comprou uma caixa de com 82 balinhas, 10 - Marta tem 6 caixas de bombons com 22
e José deu mais 53 a ela . unidades cada uma. Quantos bombons ela
Com quantas balinhas Ana ficou no final ? tem ao todo ?

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Nota : __________

Avaliação de Religião

e) 5° Dia :
___________________________________

___________________________________
f) 6° Dia :
___________________________________

___________________________________
g) 7° Dia :
___________________________________

___________________________________

1- Em quantos Dias Deus fez todo o mundo ? 3 - Qual o capítulo da Bíblia conta a história

da criação do mundo?
_____________________________________ a) êxodo. ( )

b) Gênesis. ( )
2- escreva abaixo oque aconteceu em cada dia c) Matheus. ( )
Na criação do mundo : d) apocalipse. ( )
a) 1° Dia :

______________________________________ 4- Como foi que Deus criou a homem ?

___________________________________
______________________________________

___________________________________
b) 2° Dia :

______________________________________ " Quando temos fé , buscamos a Deus e

seus Ensinamentos, esteja onde estiver. "
______________________________________

c) 3° Dia : 5- Oque é ter fé?

______________________________________ ___________________________________

______________________________________ ___________________________________
d) 4° Dia :

______________________________________ 6- Na sua opinião oque significa a frase

" a fé move montanhas " ?
_______________________________________ ___________________________________

___________________________________

No mundo existe um grande número
de religiões: Religiões Nativas como
as Indígenas, Religiões Afro
Brasileiras, Hinduísmo, Budismo,
Xintoísmo, Seicho-No-Ie,
Confucionismo, Judaísmo,
Cristianismo, Islamismo, Fé Bahaí,
entre muitas outras. Cada religião
tem seus princípios de vida e de
crença, com o propósito de ajudar as
pessoas a vivenciarem a sua
espiritualidade, cresceram na fé e na
prática do bem.
Com certeza, na comunidade, bairro
ou cidade onde você mora existem
diferentes religiões, igrejas ou
grupos religiosos.
7- Oque é ter Liberdade Religiosa ?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
8 - A sociedade sempre teve o direito de
escolher sua religião ? Explique :
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
9- Como a população deve agir de com
as diversidade de religiões ?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
PÁSCOA
É tempo de Páscoa, momento de
celebração da vida em família, mas
também de reflexão e mudança. Páscoa é
sinônimo de renascimento, de renovação,
pelo que é o momento certo para refletir e
fazer renascer sentimentos mais nobres.
O importante é que cada um cultive
sentimentos bons, fraternais e altruístas.
Dessa forma, todos poderemos contribuir
para um mundo melhor e mais justo.
10- Responda :
a) Para os cristãos da atualidade, o que a
páscoa comemora?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
b ) Oque é a páscoa para você ?
__________________________________
__________________________________
__________________________________
c) O que o texto quer passar quando fala
sobre "renascimento " ?
_________________________________
__________________________________
__________________________________
d) Oque é preciso para que o ser humano
seja melhor nos dias de hoje ?
__________________________________
__________________________________
__________________________________
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Nota : __________

Avaliação de Geografia

4 - De acordo com o movimento da terra

responda :
a)Quais são os dois principais movimentos
Que a terra realiza no espaço ?
_____________________________________

1- Quais são os planetas que compõe o ____________________________________

sistema Solar ? b) Quanto tempo dura o movimento que a terra.

faz ao redor do sol ?
a) Mercúrio , Terra , Júpiter , Urano , Vênus ,
Marte , Saturno e Netuno . ( ) Aproximadamente 365 dias

( ) aproximadamente 15 dias
b) Lua , Mercúrio , Terra , Júpiter , Urano , ( ) Aproximadamente 5 mêses
Vênus , Marte , Saturno , e Netuno .

c) Quanto tempo dura o movimento que a terra faz

c) Sol , Lua , Mercúrio , Terra , Júpiter , sobre seu próprio eixo ?
Urano , Marte , Saturno , e Netuno . ( ) 2 dias

( ) 24 horas
d) Sol , Mercúrio , Terra , Júpiter , Urano , ( ) 46 horas
Plutão , Marte , e Netuno .

d) Oque o movimento de translação da origem ?
2- Quais são os elemento que ( ) Dias da semana
formam o sistema Solar ? ( ) horas

( ) Estações do Ano
_____________________________________

_____________________________________

3- Oque é o sol e oque é a Lua ? Explique :

______________________________________

______________________________________
5- Como chamamos as luzes linhas imaginárias 10 - Complete com o nome correspondente
que dividem a terra ? E pra que elas servem ? de cada estado :

____________________________________ a) RJ ____________________________

_______________________
____________________________________ b) MG ____________________________

_______________________
____________________________________ c) RR ____________________________

_______________________
6- Como é chamada a linha que divide a terra em d)RO ____________________________
duas metades iguais ? _______________________
e) RN ____________________________
_______________________________________ _______________________

f) BA ____________________________
_______________________________________ ________________________

g) PB ____________________________
7- Em qual Continente o Brasil está localizado ? ______________________

h) PI ____________________________
______________________________________ _____________________

i) SE ____________________________
_______________________________________ _____________________

j) RS ____________________________
8 - A linha do Equador divide a Terra em quais ______________________
hemisférios ? K)SC ___________________________
_______________________________________ ______________________

L) AM __________________________
________________________________________ ______________________

m) AL _________________________
9- O meridiano de Greenwich divide a terra em ______________________
Quais Hemisfério ? n)PE _________________________
_______________________________________ ______________________

o) MT ___________________________
________________________________________

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Avaliação de Inglês

1- Ligue os pronomes pessoais

( personal pronouns) ao seu significado em You ________________

português.

They ________________
I Ele

3 -Escreva o pronome pessoal
You Você ( personal pronouns) correto:

a.Peter : ___________.
He Ele ou ela b.Laura = ___________.
( para animais, c.frank and Maggy:_____.
e objetos). d.Lucy = ________.

She Nós

4-Coloque as frases na forma Negativa do

It Vocês verbo To be :

We Eu a) he is funny

You Eles ou elas _________________________________

( pessoas )

b) It is a turtle
They Ela

_________________________________
2-Complete com am, is, are:

c) we are até home
I _______________

_________________________________
You ______________

d) You até Very shy
He _______________

_________________________________
She _______________

e) I am from Brazil
It _________________

__________________________________
We ________________

 5.Complete, escrevendo a forma correta do verbo to be 7-Escreva um pronome pessoal

( am, is , are) no presente do indicativo: ( personal pronouns)- She ,It ,They ,He

– para cada imagem abaixo:.
a)She ____ a dentist.

b)She ____ a tennis player.

c)He ____ a doctor.

d)I ____ a boy.

e)She ____ my friend.

f)They ____ boys.

6.Complete, escrevendo a forma correta do verbo

to be ( am, is , are) na forma Interrogativa :
a)I am a teacher. (Eu sou professora.).

__________________________________
8- Faça a relação utilizando as letras
b) You are a student. (Você é um estudante.)
que corresponde a cada expressão :

___________________________________
a. Nice to meet you
c) He is happy. (Ele é /está feliz.)
b. What is tour name?
c. I am Carlos.
____________________________________
d.My name is José
d) She is great. (Ela é/está ótima.).

( ) Qual o seu nome ?

____________________________________
( ) Prazer em conhecê-lo
e) We are friends. (Nós somos amigos.)
( ) Meu nome é José
( ) Eu sou Carlos
____________________________________
f) You are here. (Vocês estão aqui.)

____________________________________
g) They are doctors. (Eles/Elas são médicos.)
9- Relacione as colunas:

1-helicopter. ( )Carro.
2- bicycle. ( )Bola.
3- Car. ( ) Motocicleta.
4- ball. ( ) Bicicleta.
5. Motocicler ( ) Helicóptero

10- escreva as sentenças de acordo com a tradução .

Use this para este (a) , ou that para aquele (a).

a) ______ is my house .
esta é minha casa .

b) _____ Flower os beautful

aquela flor é bonita

c) _____ food is delicious

Esta comida está deliciosa.

d) I Want _____ blouse

Eu quero aquela blusa
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Nota : __________

Avaliação de Artes

______________________________

______________________________

______________________________

"Arte Abstrata"

1- A semana da arte moderna

contou com exposições de quais
tipo de obras ?

3 - Quais são as características das

____________________________
Pinturas e obras abstratas ?

____________________________ ___________________________________

___________________________________
____________________________ ___________________________________

___________________________________
____________________________
2- Sobre a obra Abaporu , oque ela
retrata? "CUBISMO"

4- como são pintadas as obras Cubistas ?

___________________________________

____________________________________
____________________________________
____________________________________


IMPRESSIONISMO 7- Quais são as características das

obras fauvistas
____________________________

____________________________

____________________________

5- Quais são as características das

____________________________
obras impressionista ?

____________________________
8- Qual era o objetivo principal do

evento da semana da arte

____________________________
moderna ?

____________________________
____________________________

____________________________
____________________________

____________________________
6- Sobre as obras impressionistas ,

oque é que ela busca pintar ?

9- Qual o diferença das obras

abstrata e impressionista ?
____________________________
____________________________

____________________________
____________________________

____________________________
____________________________

"FAUVISMO"

____________________________

10- Agora é seu momento de criar ,

Observe as características de cada

tipo de obra e faça a sua .

a) Arte cubista

Suas obras são feitas com a

simplificação
das formas e figuras com cores
puras sem
mistura. O FAUVISMO se
preocupa em retratar
As coisas na riqueza de detalhes
, da forma que
elas são.
b) Arte Abstrata

c) Arte impressionista

d) Arte Fauvista
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Nota : __________

Avaliação de Ciências

1- Númere as imagens a seguir com os _________________________________

números 1,2 e 3 para apresentar a sequência

das etapas das etapas de formação do universo . _________________________________

_________________________________
Surgimento da

via Láctea 4- Marque com um "X"

as alternativas
que correspondem aos corpos celestes
( ) encontrados no sistema solar :
a) planetas b) Sol.
c) galáxia. d)nebulosas
e) asteróide. f) satélites.
Formação do

planeta Terra 5- De acordo com a temperatura do

ambiente, a água passa por mudanças
( ) que chamamos estados fisicos da água.
Observe as alternativas abaixo e
numere a segunda coluna de acordo
Ocorre o Big bang com a primeira.

(1) Solidificação.
( )
(2) Fusão
(3) Condensação
(4) Vaporização.
2- Explique com suas palavras a teoria do Big bang

( ) Passagem do estado líquido

_________________________________________
para o gasoso

_________________________________________
( ) Passagem do gasoso para o

líquido
_________________________________________
( ) Mudança de estado liquido para o

sólido.

3- Quais são os estado da água ?

( ) Mudança do estado sólido para o

liquido.

 6- Escreva qual mudança de estado fisico 8- A quantidade da água que existe na terra
da água corresponde a cada caso. se movimenta continuamente na natureza,

até mesmo mudando de estado fisico.
a) Seu pai lavou roupas e as estendeu no varal Como se chama esse movimento ?
para secarem:
( ) Estado físico
_________________________________
( ) Matéria

( ) Ciclo da água
b) Você esqueceu um pote de sorvete fora da
( ) Vaporização
geladeira em um dia quente e só lembrou horas
depois:
_________________________________
9- Fonte de água doce utilizada pra consumo

humano ou desenvolvimento de
c) Quando abri a panela que estava no fogo com Atividades econômicas .
água fervendo, vi que sua ( ) Rios Voadores
tampa ficou cheia de gotinhas de agua. ( ) Manancial
__________________________________ ( ) Subterrâneos.

( ) Geleias
d) João e sua irmã inventaram de fazer picolé
caseiro. Colocaram suco
uva em forminhas no congelador.
__________________________________
10- "Temos que cuidar para não faltar ", Oque
7- Sem a água não sobreviveríamos. Marque (V) devemos fazer para economizar água ?
para as alternativas verdadeiras e (F) para falsas. Escreva :

( ) A água é o líquido mais precioso da Terra. ____________________________________

( ) A água ocupa apenas 14 do planeta.

( ) 97,5% dessa água é salgada. ____________________________________

( ) A água que podemos consumir temque ser

incolor, inodora e insípida. ____________________________________

( ) Aos seres humanos podem sobreviver sem

água. ____________________________________

____________________________________

_____________________________________
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Nota : __________

Avaliação de História

1- De acordo com os humanos , marque b) Quando foi que o Brasil deixou de ser
corretamente oque é utilizado para marca governado por imperador ?
o tempo na atualidade : ( ) 07 de Setembro de 1988

( ) 21 de Abril de 1989.
a) ( ) relógio e calendário. ( ) 15 de Novembro de 1889
b) ( ) Lua,sol e estações do ano
c) ( ) satélites. c) Oque é Monarquia ?
d) ( ) Mapas _________________________________

2- Com relação a formação do povo _________________________________

brasileiro , oque é miscigenação ? d) Quem proclamou a República?

( ) Cultura. ___________________________________
( )Mistura de raças
( )Conjunto de pessoas ___________________________________
( ) Indígenas.

5 - Quem substituiu Marechal Deodoro depois
3- Quais são os grupos étnicos que formam que ele renunciou ?
o povo brasileiro ?

_____________________________________
_________________________________

_____________________________________
_________________________________

6- Quem foi o primeiro presidente cívil de nossa
4- responda : história?
a) Oque é República ?

______________________________________
___________________________________

______________________________________
___________________________________

7- No ano de 1930 , a política do governo dependia
___________________________________ de São Paulo e Minas Gerais , por causa de suas
fontes de riqueza , como era chamada essa
Política ?

______________________________________

______________________________________
 Antes do descobrimento do Brasil, o território já
era habitado por nativos nesse caso os indios. Existem
diversos grupos indígenas no país, entre os principais
estão: Karaja, Bororo, Kaigang e Yanomani. No
passado, a população desses indios era de quase 2
milhões de pessoas .

8- Observe o texto e responda ,qual povo que

habitava o Brasil primeiro?

( ) Negros

( ) Indígenas

( ) Brancos

( ) Pardos

9 - Oque são os Nativos ?

( ) Os japoneses
( ) Os Europeus
( ) Os índios
( ) Os Brasileiros

10 - Que povo chegou ao Brasil para explorar

suas Terras ?
( ) Os Africanos.
( ) Os Europeus
( ) Os índios
( ) Os Italianos