Metodologia de investigação científica

Tema 1: A investigação científica, fundamentos essenciais da mesma

Autor: Paulina Da Silva Orlando Suquina

HUAMBO, NOVEMBRO DE 2021

 MÉTODOS

Método dedutivo vs método indutivo:

Dedutivo:

1. Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão deve ser verdadeira.

2. Toda informação ou conteúdo factual da conclusão já estava, pelo menos

implicitamente nas premissas.

Indutivos:

1. Se todas as premissas são verdadeiras, a conclusão é provavelmente

verdadeira, mas não necessariamente verdadeira.

2. A conclusão encerra a informação que não estava, nem implicitamente nas

premissas.

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 PESQUISA / INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA

• O que é pesquisa?
• Um procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são
propostos(Gil, 2002).
• Um procedimento reflexivo, sistemático, controlado e crítico, que permite descobrir fatos novos ou dados,
relações ou leis, 1 em qualquer campo do conhecimento (ANDER-EGG apud LAKATOS; MARCONI, 1991, p.
154).
A pesquisa é a atividade básica da ciência, e por meio dela descobrimos a realidade.

A pesquisa visa essencialmente a produção de novo conhecimento e tem a finalidade de buscar respostas a
problemas e a verificações teóricas e práticas.

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Razões para a realização da pesquisa, segundo (Gil, 2002, p 17)

• vinculadas ao enriquecimento teórico das ciências(pesquisa pura);

• relacionadas com o valor prático ou pragmático(pesquisa aplicada).

A pesquisa teórica ou pura é aquela que monta e desvenda quadros teóricos de referência.

A pesquisa prática ou aplicada é aquela que se faz através do teste prático de possíveis ideias
ou posições teóricas.

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Exemplo de pesquisa teórica:

• Pesquisa bibliográfica: material já publicado, como livros, artigos, internet, etc.

A este chamamos de revisão bibliográfica ou levantamento bibliográfico.

• Domínio dos clássicos de determinada disciplina: Eles trazem a acumulação já feita de

conhecimento, as polêmicas vigentes, a cristalização de certas práticas de investigação, o
ambiente atual da discussão em torno do assunto,

Exemplo de pesquisa prática:

• O desenvolvimento de um jogo que auxilia no processo de alfabetização;

• Estudo e construção de árvores de decisão aplicadas ao ensino.

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Quanto a natureza do método:

• Pesquisa qualitativa:

- Fundamentada principalmente em análises qualitativas;

- Não utiliza instrumental estatístico na análise dos dados;

- Tem por base conhecimentos teórico-empíricos que permitem atribuir-lhe

cientificidade;

- Responde questões como: “o quê”, “porquê” e “como”;

- Permite estudar as questões em profundidade e detalhe;

- Busca entender os fenômenos de acordo com a perspectiva dos participantes.

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Quanto a natureza do método:

• Pesquisa quantitativa:

- Emprega instrumentos estatísticos, tanto na coleta como no tratamento dos

dados;
- e que tem como finalidade medir relações entre as variáveis;

- O pesquisador parte de um plano preestabelecido com hipóteses e variáveis

claramente definidas;

- Procura medir e quantificar os resultados da investigação, elaborando-os em

dados estatísticos.

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Diferenças entre pesquisa quantitativa e qualitativa

Quantitativa Qualitativa
• Números • Textos
• Estatística • Interpretação
• Pesquisas de opinião • Entrevista em profundidade
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Quanto aos objectivos:

• Pesquisa exploratória:

- Finalidade de ampliar o conhecimento a respeito de um determinado fenômeno.

- Realizada quando ainda há poucos estudos sobre o tema;

- Proporciona maior familiaridade com o problema;

- Difícil de ser muito planejada.

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Quanto aos objectivos:

• Pesquisa descritiva:
- Procura conhecer a realidade estudada, suas características e seus problemas.

- Pretende “descrever com exatidão os fatos e fenômenos de determinada realidade”

- Já há conhecimento prévio sobre o assunto;

- Isso permite que ela seja pré-planejada e estruturada.

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Quanto aos objectivos:

• Pesquisa explicativa:
- Centrada na preocupação de identificar fatores determinantes ou de contribuição
no desencadeamento dos fenômenos.

- Explicar a razão pela qual se dá uma ocorrência social ou natural.

• Os procedimentos básicos são: registrar, classificar, identificar e aprofundar a análise.

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Quanto aos meios:

• Bibliográfica:

- Uso exclusivo de fontes bibliográficas.

- A principal vantagem é permitir ao pesquisador a cobertura mais ampla do que se

fosse pesquisar diretamente;

• Documental:
- se utiliza de fontes documentais, isto é fontes de dados secundários;

- Os dados documentais, de natureza quantitativa e/ou qualitativa, podem ser

encontrados junto à empresa, como os relatórios e manuais da organização, notas fiscais,
relatórios de estoques, de usuários, relatório de entrada e saída de recursos financeiros, entre
outros.

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Quanto aos meios:

• Experimental:
Envolve algum tipo de experimento, geralmente em laboratórios, onde o pesquisador
trabalha com variáveis que são manipuladas por ele.

Ex-post-facto: a tradução literal da expressão ex-pos facto é “a partir do fato passado”.;

- uma investigação sistemática e empírica na qual o pesquisador não tem controle direto
sobre as variáveis independentes, porque já ocorreram suas manifestações ou porque são
intrinsecamente não manipuláveis.

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Quanto aos meios:

• Levantamento [Surveys ou sondagem]: é um método de levantamento e análise de dados

sociais, econômicos e demográficos e se caracteriza pelo contato direto com as pessoas. Os
censos são exemplos de surveys. Pela dificuldade em conhecer a realidade de todas as
pessoas que fazem parte do universo pesquisado é recomendado utilizar os levantamentos
por amostragem.

• Estudo de campo: são semelhantes aos levantamentos, mas procuram maior profundidade
nas variáveis estudadas.

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Quanto aos meios:

• Estudo de caso:
- Estudo exaustivo de um ou poucos objetos de pesquisa, de maneira a permitir o
aprofundamento do seu conhecimento.

- Procuram conhecer a realidade de um indivíduo, de um grupo de pessoas, de uma

ou mais organizações em profundidade.

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Bibliografia
Demo, P. (1985). Introdução a Metodologia da Ciência. São Paulo: EDITORA ATLAS S.A.

Gil, A. C. (2002). Como elaborar Projetos de Pesquisa. São Paulo: EDITORA ATLAS S.A. 2002.

LAKATOS, M. D. (2003). Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: EDITORA ATLAS S.A.

León, R. A., & González, S. C. (2012). El Proceso de Investigación Científica. La Habana: Editorial Universitaria.

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