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Atividade de Física 1º Ano - 2011 – Prof. Fábio Sander

Atividade de Física 1 Ano - 2011 - Revisão Leis de Newton Nome:______________________________________ Turma:___________ Prof. Fábio Sander
1. Enuncie o princípio da ação e reação. 2. Um aluno que tinha vindo de sua primeira aula sobre o princípio da Ação e Reação, ficou sem gasolina no carro. Raciocinou: "Se eu tentar empurrar o carro com a força F ele vai reagir com uma força F, ambas vão se anular e eu não conseguirei mover o carro". Seu colega desceu do carro e o empurrou, conseguindo movê-lo. Qual o erro cometido pelo aluno em seu raciocínio? 3. Quando uma pedra atinge uma vidraça, qual força é a maior: aquela que aplica na vidraça ou a que a vidraça exerce na pedra? 4. ( De acordo com o princípio da ação e reação como se explica que um helicóptero fique pairando "no ar"? 5. Analise a afirmação adiante e diga se ela é verdadeira ou falsa, justificando. "Quando um fuzil dispara um projétil este é lançado a centenas de metros por segundo enquanto que o fuzil recua contra o ombro do atirador com uma velocidade muito menor. Isso significa que a força que o fuzil aplica no projétil é muito mais intensa do que a força que o projétil exerce no fuzil. 6. Um aluno disse que consideradas todas as forças que agiam em um determinado sistema, o número total de forças era 3. O professor discordou. Quem está correto? Justifique.

Atividade de Física - Leis de Newton – Prof. Fábio Sander

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Um dinamômetro possui suas duas extremidades presas a duas cordas. Duas pessoas puxam as cordas na mesma direção e sentidos opostos.2011 – Prof.Leis de Newton – Prof. Fábio Sander Página 2 . com força de mesma intensidade F=100N.2 Atividade de Física 1º Ano . Quanto marcará o dinamômetro? a) 200N b) 0 c) 100N d) 50N e) 400N Atividade de Física . Fábio Sander 7.

sustentado exclusivamente pela força magnética de um ímã.Leis de Newton – Prof. Fábio Sander Página 3 . em módulo. Sendo P = P‚. As forças relevantes que atuam sobre o ímã e sobre o bloco de ferro correspondem. é correto escrever: a) N + N‚ = 2F b) P = F‚ c) P + P‚ = F1 d) P + P‚ = N e) F + F‚ + P + P‚ = 0 Atividade de Física . Um bloco de ferro é mantido em repouso SOB o tampo de uma mesa. F‚ = força magnética sobre o bloco de ferro. apoiado SOBRE o tampo dessa mesa. P‚ = peso do bloco de ferro.3 Atividade de Física 1º Ano . F1 = força magnética sobre o ímã. N‚ =: compressão normal sobre o bloco de ferro. N1 = compressão normal sobre o ímã. a: P1 = peso do ímã. Fábio Sander 8.2011 – Prof.

Ação: A Terra atrai a Lua. II. b) somente na afirmativa II. Reação: O assento nos empurra para cima.4 Atividade de Física 1º Ano . são feitas as seguintes afirmações: I. A figura que representa corretamente esse par ação-reação é Atividade de Física . ao tentar identificar pares de forças de ação-reação. III e IV. IV.2011 – Prof. Fábio Sander Página 4 . Reação: O adversário cai. e) nas afirmativas I. Reação: A bola adquire velocidade. c) somente nas afirmativas I. (3• Lei de Newton) atrai a Terra.Ação: O pé chuta a bola. III.Leis de Newton – Prof. Reação: A Lua atrai a Terra. 10. como reação. Fábio Sander 9. empurramos o assento para abaixo. d) somente nas afirmativas I e IV. Um satélite em órbita ao redor da Terra é atraído pelo nosso planeta e.Ação: Sentados numa cadeira. No estudo das leis do movimento. II. II e III. O princípio da ação-reação é corretamente aplicado a) somente na afirmativa I.Ação: O pulso do boxeador golpeia o adversário.

c) Indicará os mesmos 70 kg.Leis de Newton – Prof. por sua vez. 12. Fábio Sander Página 5 . Suponha que Maria esteja sentada nos ombros de João que. b) Indicará um valor menor que 70 kg. pessoas sentarem nos ombros de outras para tentar ver melhor o palco. progressivamente. É freqüente observarmos. contra a balança. Com relação à terceira lei de Newton.5 Atividade de Física 1º Ano . Uma pessoa apóia-se em um bastão sobre uma balança. a nova leitura: a) Indicará um valor maior que 70 kg. Fábio Sander 11. A balança assinala 70kg.2011 – Prof. d) Dependerá da força exercida sobre o bastão. a reação ao peso de Maria está localizada no: a) chão b) banquinho c) centro da Terra d) ombro de João Atividade de Física . em espetáculos ao ar livre. Se a pessoa pressiona a bengala. e) Dependerá do ponto em que o bastão é apoiado na balança. conforme a figura abaixo. está em pé sobre um banquinho colocado no chão.

pois não está submetida a tensões maiores que na situação da figura 1 e) não se pode saber se a corda arrebenta ou não. pois não é tão resistente para segurar dois cavalos b) a corda pode arrebentar. O diagrama que melhor representa as forças que atuam nesse bloco é: Atividade de Física . Ao prender qualquer um dos cavalos com uma corda a um muro (figura 1). Fábio Sander Página 6 . pois os dois cavalos podem gerar. observa que o animal. nessa corda. A partir de então. A figura 1 a seguir mostra um bloco que está sendo pressionado contra uma parede vertical com força horizontal ù e que desliza para baixo com velocidade constante. em seguida. um cavalo ao outro. tensões até duas vezes maiores que as da situação da figura 1 c) a corda não arrebenta. A respeito da situação ilustrada pela figura 2.Leis de Newton – Prof. os dois cavalos passam a puxar a corda (figura 2) tão esforçadamente quanto antes. Fábio Sander 13. é correto afirmar que: a) a corda arrebenta. com a mesma corda. Um fazendeiro possui dois cavalos igualmente fortes. não consegue arrebentá-la. pois nada se disse sobre sua resistência 14. por mais que se esforce.6 Atividade de Física 1º Ano . Ele prende.2011 – Prof. pois a resultante das forças exercidas pelos cavalos sobre ela é nula d) a corda não arrebenta.

Uma delas foi a Lei da Gravitação Universal. no qual ele ainda conseguiria mover a geladeira. Fábio Sander Página 7 . g = 8. a massa da geladeira é 300kg. Suponha que F• seja intensidade de força exercida pela maça sobre a Terra. Pensando sobre o assunto. atendendo à sua esposa. c) F será igual a F‚. a) Plutão.0 m/s£ 16. Newton se inspirou na queda de uma maçã.6 m/s£ e) Saturno.2011 – Prof. ele imagina como sua vida seria mais fácil num planeta de gravidade menor que a da Terra. Um físico.Leis de Newton – Prof. g = 3. para isso. g = 0. g = 9. g. Fábio Sander 15. g = 7.8 m/s£ d) Vênus. tenta mudar a localização da sua geladeira empurrando-a horizontalmente sobre o chão. indique entre os planetas a seguir aquele com maior aceleração da gravidade.3 m/s£ b) Marte. comemoram-se os 350 anos do nascimento de Isaac Newton. Em 1992/3. e) F será muito menor que F‚. b) F será um pouco maior que F‚. a) F será muito maior que F‚.7 m/s£ c) Urano. d) F será um pouco menor que F‚.7 Atividade de Física 1º Ano . Há quem diga que. então. Atividade de Física . e o coeficiente de atrito estático entre a geladeira e o chão é 1/2. autor de marcantes contribuições à ciência moderna. Considerando que a força que o físico faz sobre a geladeira vale 1200N. mas não consegue movê-la.

como uma pessoa anda: 19. em equilíbrio. b) Ao chutar uma bola. sua velocidade aumentaria. c) Ação e reação agem no mesmo corpo. Fábio Sander 17. Um objeto encontra-se em movimento. a força aplicada pela Terra sobre a pedra (peso da pedra) tem o mesmo módulo da força com que a pedra atrai a terra. do ponto de vista da Física. d) Quando uma pedra cai livremente.Leis de Newton – Prof. 20. O ato de caminhar pode ser explicado por uma das Leis de Newton.2011 – Prof. Caso todas as forças que atuam sobre ele deixassem de existir. a uma parede. O vetor que melhor representa a força aplicada pela parede sobre o quadro é 18. A figura mostra um quadro retangular e homogêneo pendurado. Assinale a alternativa correta: a) Um corpo só entra em movimento quando a ação for maior que a reação. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Atividade de Física .8 Atividade de Física 1º Ano . O fio é flexível e inextensível. Fábio Sander Página 8 . Enuncie esta lei e explique. diminuiria ou permaneceria constante? Justifique sua resposta numa das Leis de Newton. a força que o pé exerce sobre a bola é maior que aquela que a bola exerce sobre o pé. e) Todas estão corretas.

diminui ou é constante? Justifique sua resposta numa das Leis de Newton. diferente de zero e a favor do movimento. Assinale a alternativa correta. c) são forças de igual intensidade. se anulam. Atividade de Física . após um certo intervalo de tempo.2011 – Prof. é correto afirmar que: a) primeiro surge a ação e. Em relação às forças do par ação-reação. b) são forças iguais em módulo (valor). porém de sentidos contrários.9 Atividade de Física 1º Ano . logo. Fábio Sander Página 9 . Podemos afirmar que essa velocidade aumenta. Fábio Sander 21. d) atuam sempre em corpos distintos.Leis de Newton – Prof. direção e sentido. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 22. Um corpo está sujeito à ação de uma força resultante constante. a reação.

Resposta: Sua velocidade permaneceria constante. Pela lei da ação e reação. 3.10 Atividade de Física 1º Ano . Fábio Sander Página 10 . O número total de forças em um dado sistema tem de ser par. de igual intensidade.Resposta: A velocidade aumenta. mas de sentido oposto ao da primeira.2011 – Prof. [C] 11. 7. Lei de Newton.D 20 . em corpos diferentes. [C] 13. na mesma direção e sentidos contrários. [D] 12.O ato de caminhar é facilmente explicado pela 3ª. pois. [A] 14. Não. 2. ao andar. e portanto não há razão para falar em resultante. [C] 16. Fábio Sander GABARITO 1. O professor. [D] 9.D Atividade de Física . 22. pois. Se a aceleração possui o mesmo sentido da velocidade (a favor do movimento). estas forças devem ter a mesma intensidade. de mesmo valor e direção. 19. 21. na ausência de forças atuando sobre o copo a aceleração é nula. [D] 8. 5. empurra o chão para trás (ação) e a reação que o chão aplica na pessoa a empurra para frente. O peso do helicóptero é equilibrado pela reação do ar. este aplica sobre o primeiro outra força. devido ao princípio da ação e reação. dizemos. 6. se há força. que o corpo está em movimento acelerado. a aceleração é diferente de zero. [C] 10. [C] 18 . A ação e reação são forças que são aplicadas. Se um corpo A aplica uma força sobre B. para toda ação existe uma reação. 4. uma pessoa. [C] 17.Leis de Newton – Prof. Nenhuma delas. Assim. [D] 15. Pela ação e reação ambas devem ter o mesmo módulo.

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