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METODO PARA a VIOLINO COMO USAR O METODO Fetudar om sequincia atS a ligis 89{pégina 43) - Minueta de Boccherind. A pagina 44 contén 10 ligdes, az quais sio cscalas maiores, a saber: LIgio 90 = Escala de DS MATOR(son nenkun acidente) . ICAO 91 Escala de SOL MATOR(1 sustenidol . Lrg 92 - gecala de RE MATOR(2? sustenidos) . aiple 93 - Escala ae Gd MATOR(3 sustanidos) . LTC46 94 - Escala de MI WATOR(A sustenidos) . Ltgho 95 - Eecala de FA HATOR(1 benol), neko 96 = Eecala de sx b marOR(? bemdiel. Ligdo 97 - Escala de #1 b MALOR(3 bendia). LrGHO 99 - Escala de Lib MALOR(4 bembisl ureho 99 - Eecala de mtb mMArCA(S bemSish. ‘Todas oscar escaiar doven ser ostudadas e tocadar mito ben afinadas.sonente aps isao 9 aluno deve continuar oa eatudes. TODO VIOLINISTA TEM POR OBRIGA~ CRO SABER TODAS ESAS ESCALAS “DE COR E SALTEADO™. & partir dat, o aluno dover estudar as ligées da sequinte maneira: se a liq si seguinte astiver escrita en DS MAIOR, © aluno deverS tocar, primeiro, a eccala de 0G MAIOR; sa a ilo activer ascrita on SOL MAIOR, o aluno dovord tocar, privaire, a ascala de SOL MAIOR, © agsin por diante. A PAGINA 46 CONTE A ESCALA CROMATICA. ESTODA-LA BASTANTE ATE DECORA-LA. Depois de ter aprondide a tocar essa cseala ben afinada, @ alune sempre deve, ri tocd-1a antes de executar qualquer iicio. TOD) VIOLINISTA TEM POR OBRIGA- CHO SABER TOCAR A ESCALA CROMATICA BEM AFINADA E "DE COR", A pagina 59 explica o que so BARMONICOS(e no harnSniosle como fazer para =, ina deve ser mite bem estndada e entendida mecuté-Los.Esea pa Da pigina 47{ligSo 119} até a pagina S6Cligic 123] - 19 ligde ~ tenos os EXERCICIOS PARA A TECNICA DO ARCO, Neswas 1icSea 6 alunos encontraré estudos de STACCATO, MARTELIATO, SAMTELUATO, LIGADURA, enfin, uma variedade de exer, efeies que, 66 bastante estudndes, ensinarso ac alune quando sa dave tocar ma ponta do arco, no meio do arco, ao tale go arco ou com todo o arco.Essse 10 ligdes tam par finalidade onsinar o alune come manejer @ arc noz varios tipos do oxerefeion. Nie eagkocer que, para eer un bom viclinises,devense 23, ber qualgquor oxerefeie raferente 5 téenica do arco.s{ AGORA, DEPOTS po ATAING TER ESTUDADO MUITO BEM ESSAE 10 LICOES, ELE ZSTUDARK,EM SEQUENCTA,AS POSTCORS: 1%) Estudar a 3" posigia(da il¢ic 124 até a ligio 1421; 29) Estudar a mudanga da 14 para a 34 ponigdolda ligho 143 até a Ligdo 150h: 30) Estudar a 5 posigiotéa ligho 131 até a ligio 18217 40) Estudar da lide 163 até a ligéa 172) 5p) Estudar a nudanca da 1% posicho para a 3¢ © 5¥(da Ligha 173 4 Lighe 1801; 69) Estudar a 20 posigaofda Ligso 181 a ligéo 195): 7) Eatudar a 4# posigio(da Ligho 196 A ligke 20¢}: BO) Eatudar a pagina 73, gue contin a UNTSO DAS 3 POSTCDES: 99] Finalmente ostudar a 6% posigdo(paiging #0). LEMBREVE: 0 professor ado deve ensinar,ac mesmo tenpo,exerciciss para téent- ga do arco @ as posicdes, a nio ser que a alunc 08 consiga aprender com fact Tidada. NOME DE CADA PECA DO VIOLINO. 0 violins @ un tipo de instrunento de Corda, O vinling Se divide en duas partes: 18) CoRea: & do heaco du violino para naixo; 28) PESCOCD: @ do braca do violinn para cins none de cada pace do viol fro seque abaize: FRENTE ATRAS Do wioL tno bo WZOL ENO VOLUTA, CRAVELAAS: PESTANA RAED SEL TAVPR DA FRENTE TAMPA UE TRAS, TANPR LATERAL FuRos TIPO “S* CAVALETE 41) ESTANDARTE 12) BOTR 13) LENWA EM VOLTA O45 TAMPAS ESTRUTURA DENTRO DO VIOLING Gentra da Violino, d direita da eavalete, hd um pilar rolign chansda sim, A alma tent varias functes: 1A) Aquentar o eso das cordas. Se ela entortar, mudardo a altura e tinbre do som, por exenplo: querends tocar s nota 08, esta solra com tinore diferente © desstineds, Se a alne cair, 2 tampa lateral se descalaré na altura do botaa. 28) Transmitir a vibrocde da soa, da tama da frente para a tanpa de tras, Dentra da vielino, 20 lade esquerdo do espelho, ni ura barra retanguler chamada barra harmfnica. Esta ton a funcio de fortelecer e tampa da frente do violinc © tornar © son wats endrgico, fora nao oa, op tg wer toda a estruturg dentro do wioling, mas di pare se vor, atvaves dos FURGS 7 'S* parte da tava harminics c da ains. ARCO @ arco ton una inclinacia.A porte principal do arco Za nadeira.A rina € de pélos do pes. cog ¢ do rab do cavol0.En alguns arcos poren,sdo usadas fics de nylon,ao inns de crite anima7.Na crina © precisa passer breu a fin de ‘que o som saia.duando for usar 0 area,cola car > crina sobre 2 corda ¢ pressionar o arco con o ded indicador.A rina nia pode encor tar na nedeirs erquents se tors. Guande o arco nao for usado,afrouxar a rina, viranda o botan para o lado esquerdo, oté 2 cring encastar na madeirs. VIDEO are ONT WADE TRA rina Pn ausqUEADR PeFanta veHeia Tes 10 ESCOLHA E MANUTENCAO DO VIOLINO: 11S varies tomanhas de violinos: pare criancas © part adultns.0 vielino deve ser conpra éo de acordo con as caracteristicas Ga pessaa, 21 As ceavolhas s30 muita inpurtantes, cono tanbém seus ajurtes. Se 0 mnyinonte das crave Thas estiver diva, pasar s2ba0 nas mesnas, #, so movinente extiver mole, pestar giz au brew 31 A altura 9 cavalete & muito inportante. Seo nesna estiver alte, © som do vialino nae vere bone iffcultara s eolocicag dos dedot na cordes. Se a cavalete ectiver baixa, 0 4) O arco tem taranhos diferentes: maior, tres quartas e meio. @ peso do arco tambem ton diterenca, D arco tem @ie ser escolmido de acordo con a pastoa i CUIDADO: Seo arco € o violing Bo foram adequade: a0 aluno, este terd dificuldades nos #s- SGSSed asquirirg nebitos que nip pouersa ser tirados depots Sera cirature do-arep Ter we lor oe TSO ane G formal ese nao poderd ser ajustaco de- B016, Para que 1524 nha aconteca, sus Curvatura deve ser corte. = Quando afusteda, o arco nao pode Fichr nen apertads nen frouo dewats, fsto &, na posicad Gerta, Paro tanto, virar a botan sonente un pouce pera s cireita Depois de utitizads, 9 arce deve ser afrauxago para nag perder sua pressag. quanda a cri- a partirese ou naa segurar fats Brew, deverd ser trocads. 5) Ha varios tipos © teranhos de queixeiras. Se a queixeira nao for bow eseothida, 6 alu- fe_nao_poderd seguror bem 9 vigling, = = = Tie de usar 0 vioTTho, TiiparTo con Flanela e quardi-lo ma caixa. G violine nia pode pegar caler nen umidede. COMO ESCOLHER AS CORDAS Ha cordas de varios tipos de fabricacdo. Estas deven ser compradas todas do mesmo tipo, para que o som saia bom. MANEIRA DE COLOCAR AS CORDAS As cordas deven ser colocadas de maneira correta(ver figura abaixo), caso contra- rio, a5 cravelhas poderao afrouxar quando se estiver tocando. Maneira certa de Maneira errada de colocar as cordas colocar as cordas NATURAL ESCALA MUSICAL: A escala musical & constituida das notas:D0,RE,MI,FA,SOL.LA © SI. Toda a musica é baseada nestas notas. ESCALA @ a colocagao en orden crescente des tas notas. Tenos 3 tips de escalas: Maior, Menor e Cromatica. e A escala tom 5 tons @ 2 semitons. Os senitons estao entre o Mi e FR, SI © 00. Entre as demais notas, a distancia € de 1 tom. ESCALA DE 00 MATOR UNA OITAVAS~ , in sem tom senjtom | ow {tem 4 + 06 at Para altera-1as meia ton acima, usa-se o sustenido( ft) VARIAGOES DAS NOTAS! p5/, aitera-las meio tom abaixo, usa-se 0 benol( b). ae POSICAO DO CORPO Se 0 corpo ndo_ficar_na posicao correta, o aluno ndo ira aprender com perfeicdo a técnica do violino e nao sera um bom violinista. POSICAO CORRETA 1) Corpo ereto e busto para frente. As pernas devem ficar um pouco abertas, para nao se cansar. A perna direita pode ser recuada um pouco para tras. Motivo:quando 0 movinento do arco for rapido, o braco direito tera maior facilidade para executar as notas. 0 peso do corpo fica mais apoiado na perna esquerda(ver figura 1 da pagina 5). POSIGAO DO VIOLINO NO CORPO 2) 0 violino deve ser colocado em cima da clavicula esquerda e apoiado de leve no onbro esquerdo(ver figura 2 da pagina 5). 3) 0 braco esquerdo deve estar na mesna direcdo do pé esquerdo(ver Figura 3 da pigina 5). 4) Inclinar 0 violino para o lado direito. Puxar a queixeira e encosti-la no queixo, para manter o violino horizontalnente. Nao’ levantar nen abaixar o onbro esquerdo, deixa-10 solto.A TECNICA 00 VIOLINO E MUITO DELICADR.Forcando-se 0 onbro.o novinento dos bracos sera impedido. Se o onbro for baixo, usar “espalheira", para nao forgar o queixo nem 0 onbro. A "ESPALHETRA” £ PARA ADAPTAR O CORPO DD ALUNO'AD INSTRUNENTO. Ha pessoas que nao precisam usar “espalheira" pois seu corpo ja € adequado ao viol ino. A queixeira deve ser adequada a cada pessoa para o violino ficar bem seguro. Quando segurar o violino, a posigao tem que ser natural, isto €, sentir o violino como se fosse uma parte do corpo(ver figura 4 da pagina 5). Observadas as posicdes acina explicadas e 0 arco tocado perpendicular em velacio & cords, Eats facil de se tocar. COMO USAR A MAO ESQUERDA 5) 0 cotovelo esquerda deve ser posto no centro do corpo(TANPA TRASEIRA)do violino. Para facilitar a movinentacao dos dedos esquerdos, 0 pulso deve estar na mesma direcao do ante-braco(ver figura 5 da pagina 5). 6 A_juntura dos dedos esquerdos deve estar na altura das cordas. Os 4 dedos( indicador, nédio, anlar e minimo) devem estar arredondados. Coloca-los na direcao da corda para depois aperti-los(ver figura 6 da pagina 5) 7 0 polegar deve estar apoiado de leve no braco do viol ino, um pouco acima da 19 falange do mesmo. 0 polegar deve estar assim para que os 4 dedos restantes se apoiem com 2 mesma forca nas cordas. Se alguém tiver o polegar maior, este sobressaira para cima do braco do violino ao se apertar a CORDA SOL(ver figura 7’da pagina 5). 8) No espaco entre o polegar e 0 indicador podera entrar 1 dedo. Quando as cordas forem apertadas pelos dedos,cuidado para nao endurecer as falanges dos dedos,nem 0 cotovelo. Os dedos devem ser apertados con forca sobre as cordas.Quando os dedos nao estao sendo usados, deixa-los na posicao natural, isto e, arredondados( ver figura 8 da pagina 5). ATENCKO: Conservar a mesma forma e forca nos 4 dedos, @ no braco esquerdo. COMO PEGAR NO ARCO 9) deixar o braco direito solto,com se estivesse andando.Pegar no arco com a méo direita livre, sem modificar sua posicao. Isto facilitara a movinentacao do arco nas cordas (ver Figura 9 da pagina 5). ooh e 10) Forma igual & anterior, com as duas falanges do polegar um pouco curvadas. A extre dade do polegar deve estar na extremidade do talao, deixando o polegar metade pare a madeira do arco e metade para o taléo. 0 polegar deve estar perpendicular em relacao ao arco(wer figura 10 desta pagina) 11) Segurar © arco entre a 12 e 28 falanges do indicador © na 12 falange do nédio; deixar © dedo minino na form arredondada e perto do botao do areo. 0 dedo anular @ deixado naturalnente. 0 polegar deve estar no meio do dedo indicador e do medio, so que do outro lado do arcolver Figura 11 desta pagina) LEMBRETE: Conforme a pessoa, a maneira de segurar 0 arco € 0 violino, bem cono de tocar, tem diferenca, por isso o aluno precisa ter 0 metodo e estudd-1o ate o fim. FIGURAS BRaco cOTOVELES ongRO ‘EsqueRDa coToVELo ESQUERDO ante BRACO Pe DIREIT a) (9) COMO PRESSIONAR OS DEDOS NO ARCO Tocar como arco senpre na mesma velocidade, para se conseguir uma boa sonoridade. DETXAR O POLEGAR FLEXTVEL, POTS ELE CONTROLA A PRESSKO 00 ARCO. QUANDO SE TOCA NO TALKO_DO ARCO = O.son € mais forte porque o talao & mais pesado. - Nao forcar 0 deco indicador e sequrar con Firneze o dedo médio no arco. WANDO_SE TOCA NA PONTA D0 ARCO = 0 son é mais fraco porque a ponta € mais leve. = Usar mais forca no dedo indicador e soltar o dedo ninimo. IMPORTANTE: 0 YIOLINO £ UM INSTRUMENTO DIFICIL DE SE APRENDER; PORTANTO , NO INICIO,SMO NECESSARIAS REPETIDAS INSTRUGOES DO PROFESSOR. MANEIRA DE MOVIMENTAR © COTOVELO, 0 OMBRO E 0 PULSO Para se obter uma boa sonoridade, 0 cotovelo, o onbro, o pulso e todas as juntas do braco deven estar relaxadas. Movinentar 9 arco sempre paralelo ao cavalete. Para se conseguir isso,o aluno sempre deve estudar em Frente a um espelho. 0 espelho mostra ao aluno se 0 arco esta ov nao paralelo ao cavalete, EXPLICACOES DAS FIGURAS ABAIXO 12) Por causa da forca do telio, 9 pulso deve Ficar um pouco curvado e 0 arco deve Ficar um pouco inclinado para a frente(ver Figura 1 desta pagina). 28) No meio do arco, 0 pulso deve estar reto(ver Figura 2 desta pagina). 3a) Na ponta do arco, o pulso deve estar baixo(ver figura 3 desta pagina). 44) Ao se pegar o arco, 0 pulso deve estar virado para fora(ver figura 4 desta pagina). ATENCAO: - Na descida até o meio do arco, o pulso deve ficar mesma direcdo do cotovelo (ver figuras 1 e 2 desta pagina); € - Do meio @ ponta, movimentar so do cotovelo pur ‘ver figuras 2e3 desta pagina). OBS: Ha varias maneiras de se pegsr no arco € mo viclino(depende do professor), mes sea qual for a maneira, essa deve ser respeitada, 0 aluno deve adaptar-se aela da nelhor forma possivel. -6- AFINACAO DO VIOLINO Na afinacdo do violino, ou no ajuste das cordas, usa-se 0 piano, mas, normalmente use-se 0 diapaséo. : Kjustar, primeiro as cOrdas soltas com o diapasio. Quando se estiver mais adiantado, afina-se em 19 Tugar a corda UA, depois as cordas LK e RE juntas, depois RE e SOL juntas € por fim LA e MI juntas, (Essa afinacdo deve ser certa, pois, sé nao, © aluno nao progredira Ben! EXERCICIOS PARA CORDAS SOLTAS (Nao aperter nenhum dedo) Dentro de 1 compasso de 4 tempos(1icio 1) tocar o 19 tempo do compasso, e esperar 3 tempos para tocar 0 29 compasso. Existem 3 maneiras de se utilizar 0 arco: 7 t= 1) No tala do arco: quando se toca no tald0, utiliza-se o ombro (figura 1)s 2) Na ponta do arco: quando se toca na ponta, utiliza-se o cotovelo (Figura 2); 3) No meio do arco: quando se toce no meta, utiliza-se do cotovelo ate o pulso (figura 3). @,? ¢ 3) RE(38 corda) 1 PAUSAS py PAUSAS VVy—ryw~—~ REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE POSIGAO DO ARCO NO VIOLINO A posicio de colacar 0 arco na corda & entre 0 cavalete e 0 espelho, isto Na corda MI, 0 arco deve estar &, na direcdo do furo "S". No talao, inclinado para a direita, como o’arco deve estar virado um pouco pa também o viol ing, raa direita. ~ corda ‘SOL Corda RE orda Corda MI Colecando os pontos no vieTthe, sé conségue aprender mats ij Golacar os pontos mo luger das notes ST c RE(corda LAL, MANEIRA DE MARCACAO Entire as contas LA e RE furar com aguThe, na direcao das notas $f © Helcorda UA). Dopois dissa colacar giz nesses furos, A nureadia ao lado 38 serve para wiglinos inteiros: ao sorve para fut ras vial inos. O nelhor & pedir pare ques possi bon quy ida fazer 2 mncacae. =u? fe QO @ — == e—O—9—0— 8 O6.; Aa ast: breve do viol! rosponden, reaper soguint age —3_e— -0-8-8-0-8--5—0 ® -O-8—0-0-6_—0 a-0-6—-J-9-8-0— d t i i i g ° b 9 & ESCALA DE 02 MAIOR MS OTA beeitoa EXERCICIOS DIARIOS DA MAO ESQUERDA 4) Colocar 0 dedo indicador. zB)" 0" "mdi. 8) "0" anular. a)” "minim. \ Usar somente os dedos da n&o esquerda, sem usar 0 arco. 19 dedo na 29 dedo 39 dedo na 49 dedo afas- 12 marca junto ao 19 24 marca tado do 39 4) 2) 8) 4) 0s dedos da mio esquerda devem ser apertados com forca nas cordas, para se obter una boa sonoridade. Essa forca tem muita influencia no movimento da mao direita. Nuita aten- a0, pois isso € muito importente. Antes de comecar os exercicios, ler mis uma_vez_a pigin 4 ¢ relenbrar a posicio _do corpo @ Como Segurar oO violino. ombro esquerdo néo pode estar muito Tevantado. DeTXar €odo 6 corpo relaxado, principalmente os onbros e 0 braco. A) ~ Pare se conseguir a mesa forge nos 4 dedos da mio esquerda, o corpo deve estar na pos icao correta. ~ Gonegar 9 aperte nas cordas com 0 19 dedo, que & 0 indicadorlver Figura 1 deste pé- gina); = Guarda 0 19 dedo for colocado faciImente nas cordas ,colocar o 20 dedo que 6 0 médio (ver Figura 2 desta pagina); = Depots disso, colocaro 30 dedo, que & o_anular(ver figure 3 desta pagina); = Finalmente, colocar 0 40 dedo, que @ o ninimo(ver Figura 4 desta pagina) B) - Se as falanges dos dedos nio se moveren, 8 porque os dedos estao duros. ~ Se os dedos estiveren quase soltos nas cordas, @ porque estac leves demis. = Durante 0 exercicio, se o eluno colocar a mio na posicao errade, o professor deve mandar que 0 aluno recorde os ‘tens A © B e corrigir a posicao do seu corpo. Apertar sd 0 ponte dos dedos nas cordas. Nunca forgar o pulso nen as denals partes do prac. Quando os dedes forem soltos das cordas, mantscl0s ne Forma natural NOTA QUE PREENCHE UM COMPASSO DE 4 TEMPOS (SEMIBREVI) Tocar 4 tenpos e esperar 4 tempos(pausa).Tocar com todo @ erco e com a mesma forca en todas as notas. Este exercicio é usado para executar o que foi dito acima Daqui para a frente, usaremos todas as explicagdes anteriores. Wa descida do arco, apoiar de leve os dedos anular e minimo da mao direita. Na ponta, usar mais forca no pulso e nos dedos. Ao subir o arco, vice-versa. REPETIA REPETIR BASTANTE BASTANTE Tocando-se no talio, 0 I medida que 0 arco vai Na ponta do arco _o pulso deve Ficar inclinado descendo, o pulso vai se es- pul'so deve estar ‘ncli- para cima. tendendo. nado para baixo. Golocar @ ponta do de- No meio do arco, 0 pulso 0’ dedo minino,natu- do minimo en cima do arco. fica reto como cotovelo. ralnente, desencosta-se 0 polegar deve estar do arco ¢ 0 polegar se arredondado e perpendicu- estende. lar com 0 arco. EXERCICIOS DIARIOS DA MAO DIREITA Existem 3 tipos de exercTcios: 1) No talao do arco(ver figura 1 desta pagina); 2) No meio do arco(ver figura 2 desta pagina); 3) Na ponta do arco(ver figura 3 desta pagina). NESTE METODO. AS RESPIRACOES SAO ASSINALADAS POR 2 TIPOS DE VIRGULAS = A virgula maior t que indica uma respiracdo normal. = A virgula menor + que indica uma respiracao curta, luna suspensdo quase imperceptivel de som. aon yb 4 a a REPETIR REPETIR BASTANTE. BASTANTE Na subida do arco, 0 som nao pode ser interrompido, nem com chiado, e 0 pulso deve estar mole. aon »boaA 5 == | 2 REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE -10- SINAIS ARCADAS Neste método ha os seguintes sinais de arcada: T_— ~SINAL_DE TALAO: Indica arco para baixo. Indica também retomada de arco, "aps respiracdes e finais de frases. Y —-=SINAL_DE_PONTA: Indica arco para cima. Tanto no inicio de frases, como ——-———" no aproveitamente do arco, nas repeticdes de notas para cima. T1 P-SINAL_DUPLO_DE TALKO: Indica duas notas para baixo, na mesma arcada, em Uma execucdo semi-ligada. Y \-SINAL DUPLO DE PONTA: Indica duas notas para cima, na mesma arcada, em ————————execucao semi-ligada. a a FP) =SINAL_DE_APROVEITANENTO PARA BAIXO: Usado depois de resptracdes, utili- Tand0-Se-a mesma arcada da nota anterior, observando-se pequena suspensao de som. n, a ~SINAL DE QUEBRA DE SEQUENCIA: Indica arcadas separadas, quebrando a se- quéncta na Tiguracao pontuada de duas notas em cada ar- vn cada. REPETIR BASTANTE ; REPETIR Como acima, usar neio arco para as seminimas e todo arco para as BASTANTE minimas, (Subinde e descendo). REPETIR BASTANTE bret 0 bicorde abaixo (M1 ¢ LA, LA e RE, RE © SOL) precisa ser gravado o mais rapido possivel, pois afina-se o violino assim. Tocar forte € as duas notas juntas. REPETIR BASTANTE aon y a >a y , on v ’ 8 REPETIR BASTANTE 5. 5 8 ue EXERCICIOS PARA COLOCACAO DOS DEDOS NA CORDA LA Antes de comecar o exercicio abaixo, os dedos da mio esquer- da devem estar no lugar certo © som deve ser claro ¢ afinado. 0 violing deve ser segurado com a mao esquerda. 0 queixo deve estar bem firme na queixeira do violino. 0 poleger deve ser encostado levenen te no braco do violino. Ao ser apertada a corda, usar a terceire falange do indicador, e, depois, colocar com forca a prineira falange na corda. Depois, a terceira falange fica mais livre. As outras partes do braco do aluno deven ficar livres. Essa maneira deve ser certa, caso contrario, a técnica do viclino nao sera boa. Por isso, @ necessario estudar muito. Antes de pegar o violino para tocar, cantar e solfejar as notas. Antes de utilizar o arco, fazer o exercicio so- mente com 0s dedos esquerdos. Antes aue_o aluno toque, o professor deve tocar_e o aluno cantar. Colocar 0 19 dedo na 12 marca. b Corda solta 9 e za ° REPETIR LA REPETIR BASTANTE BASTANTE Cada repeticao deve ser tocada 10 vezes pelo aluno. evens REPETIR A st BASTANTE BASTANTE REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE PAUSA a A 8 4 REPETIR BASTANTE REPETIR BASTANTE -12- A maneira correta de segurar o violino € 0 arco é dificil. Quanto mis répido se aprende, mais progresso se tem, LER E REPETIR AS PAGINAS ANTERTORES QUE TEM EXPLICACDES COMO PEGAR NO J) VIOLINO ENO ARCO. 0 corpo deve estar conforme a posicdo explicada. ESTUDAR BASTANTE. } COLOCAGAO DOS DEDOS NAS CORDAS “~ 4) Colocar o dedo indicador. | 2) "Radio. a) 0 "anwar. a) 5 8" afnimo, 0) Corda solta. Se preciso, coloca-se 0 n?9.0, mas nor- cs malnente nao. : a AEP 0 20 dedo & junto ao 19 dedo. Semiton( 1/2 tom) A soba > REPETIR i REPETI oe BASTANTE BASTANTE REPETIR BAS REPETIR BASTANTE Quando existe o pontiThado( depois do dedo, deixar 0 dedo na corda até terninar 0 pont! Thado. @ py Semiton (1/2 tom) fp Seniton(1/2 tom) REPETIR, «4 ~ REPETIR, BASTANTE BASTANTE 10 @ 20 dedos juntos (meio tom). Atencdo nisso. a 1 Semiton(1/2 tom) ALPETIR BASTANTE REPETIR BASTANTE eae Para facilitar a colocaggo do 19 dedo e do 30 dedo nas cor- as, observar a figura abaixo. Colocar 0 39 de~ do na 28 marca, REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE ~ REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE mSeniton(1/2 ton) Semiton (1/2 tom) ~ REPETIR Deixar os dedos nas cordas até o fim BASTANTE éa_ linha pontiThada. Db, Semiton(1/2 tom) REPETIR BASTANTE 14. JARIOS Antes de iniciar o estudo na corda RE Os dedos devem ser apertados no ugar certo para que a afinagdo seja boa. Nao olhe sd nas notas: Use o owido. cada repeticio deve ser tocada dez (10) vezes. Semiton(1/2 tom) Semiton(1/2 tom) Solfejar cantando; depois tocar. io) © ot () MLM -SINAL DUPLO DE TALAO: Indica duas notas para baixo, na mesma arcada, em una execucao semi-ligade -15- ATENGKO: Antes de tocar, cantar as notas e solfeja-las. Posicao dos dedos na corda LA: 049 dedo na corda LA é 0 Ss” som da corda MI. aaa b REPETIR REPETIR REMI BASTANTE BASTANTE CUIDADO:Deixar o polegar Tivre para que os outros dedos se movimentem natura mente. Semitom(1/2 tom) Semitom(1/2 tom) 1 Quando existe o pontilhado depois do dedo, deixar o dedo na corda até terminar © pontithado. Tocar Tentamente. Muito aten¢ao no 49 dedo. (®) V-SINAL_DE PORTA: Indica arco para cina. Tanto no infcio de frases, como no aproveitamento do arco, nas repeticoes de notas para cima -16- MANEIRA DE ENSINAR i 0 professor deve tocar e o aluno cantar (todos os exercicios abaixo). \\ “EXERCICIOS NA CORDA RE de A posic&o dos dedos na corda rE ea mesna da corda UR. = REPETIR REPETIR BASTANTE © 7, BASTANTE cr jtmo 4/4: 19 tempo (f)forte, 20 tempo (p)piano(fraco), 39 tempo (m#)neio forte € 0 49 tempo (p)piano(fraco). , i = ba pO 0 49 dedo na corda RE é 0 mesmo som da corda LR. ae br 4 Cni4 EXERCICIOS DIARIOS Concentrar ben 0 _ouvido nas notes; tocar bastante até relaxar os dedos. Voltar ao inicio. m4 7. EXERCICIOS DE MUDANCA DE CORDA EM INTERVALOS DE SEXTA 0 20 dedo deve ficar apertado até o final da liao. EXERCTCIO_ EM QUARTA Ez - a og ba cn a 2 3-- REPETIR REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE BASTANTE. ° REPETIR MANEIRA DE EXERCICIOS COM LIGADURA BASTANTE Na ligadura entre uma nota e outra, usa- =se a mesma arcada, sem parar e sem chi- ar. Tocar 19 0 RE ate o meio do arco; pa Mudar 0 dedo com uma rar 0 arco © mudar a nota na mesma arcada. pequena parade no arco. 2 im bo en 27 eo Quando se tocar ligado, tocar a 14 nota na 12 metade do arco e a 22 nota na 2@ metade do arco. ® v (®) V-Aproveitamento para cima -18- 30 Colocar 0 19 dedo na 12 marca REPETIR BASTANTE EXERCICIOS NA CORDA SOL Quando se tocar na corda SOL, 0 cotovelo esquerdo deve estar encostado no peito, e 0 cotovelo direito deve es tar na mesma direcéo do braco.(Ver figura a esquerda). Afastar 0 20 dedo do 10 @ encostar no 39 dedo br XERCICIOS DIARIOS cn REPETIR BASTANTE Tocar a 1@ vez sem ligadura. Na 28 vez, tocar com Tigadura de duas em duas notas. o Praticar bastante vezes até relaxar os dedos. ge 2 Do fim da 12 linha voltar a0 inicio, -19- EXERCICIOS NAS CORDAS LA, RE E SOL t) Quando 9 arco mudar de corda, mudar também 2 altura do cotovelo. \ Corda Corda Corde Corda Corda Corda Corda Corda SOL SOL SOL RE SOL og RE ial el mr. ! nk 104 a a : 2 a N3o soTtar os dedos da corda até ndo sair o som seguinte. o/2 tom 0, eee s Ve /2tom: e 1/2 tom "AS PONTUADAS. ee cn Comegar no talao dobro da vetoctdade do exemp!o "a". een Dedos juntos Tocar todos os exercicios como se fosse cantando, isto &. na exscucio de qualque trecho misical dar maior exprassao 2 melodia A . on A 34 (%) AL-SINAL_DE_APROVEITAMENTO PARA BAIXO: Usado depois de respiracdes, utiti- Zando-sé-¢ mestia ércada da note anterior, observando-se pequena suspensao de som, = 20 - Me EXERCICIOS NA CORDA MI No exercicio abaixo, cada minima preenche metade de cada compasso. W ly = Colocar 0 19 dedo perto da pestana. od ——— REPETIR REPETIR BASTANTE BASTANTE 0 29 dedo & afastado do 19 dedo. ba 2 0 39 dedo @ afastado do 29 dedo. Colocar 0 3¢ dedo na 23 marca. C dpeoe gree of EXERCICIOS DIARIOS Voltar ao inicio Tocar: 19)Sem ligadura; 20)Ligadure de 2 en 2; 30)Ligadura de 4 en 4. J —_ vor “> — fe 36 = INPORTANTE -a- EXERCICIOS DIARIOS Treinar: 19)Sem Tigadura; 20)Ligacura de 2 em 2 30)Ligadura de 4 em 4. Pa eS EXERCICIOS COM STACCATO Com os exercTcios que vén abaixo, 0 compositor pretende fazer con que o aluno aprends mais depressa, Sesno inicio do STACCATO,0 aluno comecar a treinar des sa maneira, conseguira tocar facilmente o STACCATO. ~ — REPETIR aia sem eZ tom 1/2 0 pe BASTANTE hE rae e) oe Me 1/2tom 0 STACCATO deve ser tocado com o arco na posi¢ao normal, porém com mais velocidade.éntre cada nota tem uma pausa. Dividir bem 0 temo REPETIR b Venton 1/2qtom —1/2,tom STACCATO Sa Esticar 0 40 dedo. ESCALA DE UMA OITAVA STACCATO. “IG g V2 2 1/2 tom REPETIR /e tom "BASTANTE con 172 tom 172 ton Schemann (1810 ~1856) ‘Alenanha xs Voltar ao inicio e repetir duas vezes ~22- EXERCICIOS DIARIOS ESCALA DE SOL MAIOR. Treinar bastante as ligées 42, 43 ate chegar @ licdo 49(ESCALA Di B: ALOR). Na'Iicdo 43 tocar com atencdo os 7 exercicta: ig 2)STACCATO @ 3)LEGATO. Os exereTctos de name ros 4, 5, 6 e 7 sao com ligadura. Bikes (4): Teeinar ben para a a ria subiy 30 1/2 (meio) tom. 3 b 42 He 4/2 tom 1/2-tom 12, Aescala em SOL MAIOR s6 tem FAS. {YIREWOLD: A cada dues notas divigir ban. ExercTeto pare movinentacko ae PT em Ome 43 - 2)STACCATO Lembrar do exercicio 1(TREMOLO) @ tocar sb a 12, 28, 58 e TE colcheia de cada compasso. Na 28, 42, 62 e 88 colcheia de cada com x Passo fazer pausa, 1/2 tom 1/2 tom V2 ton 72ton 3)LEGATO: Tocar ben devagar e afinado, Cuidado a0 mudar 0 arco de cor Ga para no sair som ruin. Novimentar ben 0 pulso. tyaton—_V2/\yom 1/2,c00 A A 172 tom A)EXERCICTO DE QUAS COLCHEIAS NUMA ARCADA: Usar meio arco para cada wolchetas SSS y a =, # n__\ Sere res! tS S)EXERCICIO DE QUATRO COLCHEIAS NUMA ARCADA: Usar um quarto de arco BRREEEEE Gotentine i-areear save sev ests iene ve Viguaira, G)EXERCICIOS DE TRES COLCHEIAS NUMA ARCADA: Tocar devagar as trés col, ‘helas Tigadas. A colcheta desTigeda deve ser tocada com rapidez ,pres Sionando-se ben 0 arco nas cordas. v n T)TOCAR PRIMEIRO_DEVAGAR E DEPOIS DEPRESSA: 0 movimento do arco deve Ter contririo a0 do exerctcio 6. Treinar bastante, pois quando a nota desligada for para baixo execucao € mais dificti. n ot ny = j ieee -B- = tn Empregar menos arco na colcheia, 2a \ ett = Wagner Commodo (181382) noo ponta ‘Alemanha © porta + Tocar bem forte. OG F suvir 172 tom aa Voltar ao natural. —~ > ponta sponta pies, iP bee BSS ip in Ys Voltar ao RE natural. 1/2ton eo ESCALA DE MI MENOR. ATENCAO: A escala menor & mais diffcil que a escala maior. 1/2,tom 1/2 tom V2 tom ~~ A licdo 49 € uma escala de RE MAIOR, = 4 As ligdes 48, 50 © 51 so exercicios em RE MAIOR. 4 TREMOLO Sey S Em todo o FA e DO # , subir meio tom. Fazer a escala abaixo todos os dias @ nas 7 maneiras acima explicadas. A 49 1/2"tom —1/2"tom 1/2 tom 1/2 tom = Usar todo 0 arco para as seminimas ¢ meio arco para as colcheias. Allegretto n talao alae talao 51 @ ()_____Noltar a0 int . 7 _ & cio. o taldo 5 talao talao fA A RC INAL DUPLO DE TALKO: Indica duas notas para baixo, na mesma arcada, em na ca das uuniaexecucao semi-ligada. ais EXERCICIOS DIARIOS (h): Abaixar 1/2(meio) tom. FA MAIOR Pos fm todo o SI} agudo ou grave, abaixar 1/2(meio)tom. 4 TREMOLO STACCATO B LEGATO & 5 = : ee ee ee én rl lee ee re (b): Abaixar meio tom, Treinar a 1icdo 63 todos os dias nas 7 maneiras explicadas acima. As escalas so basicas para o estudo do viol 1/2'tom 1/2 tom 1/2 tom 2a By Gee elie Nas licdes anteriores, o SIb ja deve ter sido gravado na mendria. Nesta licao, tocar as minimas © as seminimas com todo o arco. Lento 1/2 tom an nn Ponta ponta 5462 riponta , onta Tocar as colcheias com 1/4(um quarto) do arco, as seminimas com 1/2(meio) arco e as minimas com todo 0 arco. Relneet (13207910) Moderato seroen son MOMania talgo 7 taljo 9 on 55 a ‘talao - talao ecru = roma talao talgo £4120 serowon talao 14 talao talao crown Y eTown a A talio, 9 4 talzo taléo tatto talao (®) A virgula( ¥ )sequida de um sinal para baixo indica que,depois de una respiracéo ‘ou pequena parada, deve-se fazer uma ida, isto €, voltar o arco ao talao. INAL_DE TALAQ: Indica arco para baixo.-Indica também retomada de arco, apos respiracoes e finais de frases. - 26 - Antes de tocar esta licdo, tocar a ESCALA DE FA NAIOR. As colcheias desligadas deven ser tocadas no talao Brahms ante (RSTn) aT Alemanha : Escala de RE MENOR MELODICA 1/2 tom 1/2 tom 1/2 tom V2Atom 57626 fete erele ert es, Techaihowsks to meio Ritmo enrgico: atencéo nas licaduras Gases) aderatot® ree 12,ton y 12;ton Russia Molto moderato®? 77° —, ay a -27- EXERCICIOS DIARIOS Escala de SI h MATOR. ph TREMOLO 2 STACCATO 8 LEGATO & 5 a aaesaaaesee : SCO ee Sas Fazer 2 licio 59 nes 7 maneiras acina explicadas. A fi = 59 1/2%tom 172 toni/2 tom 4, Vem Tocar ben as notas largas. AMlegro con brie Sf Tocar como se fosse cantando, isto é, dando expressio 2 melodia. Tranquillo © () -SINAL DUPLO DE PONTA: Indica duas notas para cima, na mesma arcada, em execucao seni-1igada. ATENGAQ: Quando 0 aluno j& adquiriu certa nogao, nao & necessario, para 0 nosso objetivo, colocar respiracies em todas as licoes. Por isso & que nao aparecem respiracdes em todo 0 metodo. - 28 E obrigacdo do aluna tocar a escala de DO MAIOR diarianente, isto €, todos os dias MANEIRA DE TREINAR ESCALAS No infcio, as escalas devem ser tocadas bem devagar_e cada nota deve sair bem afinada.A velocidade ven como tempo.A licdo 62 deve ser to- cada nas 7 maneiras explicadas. 0 acento(>) indica que 0 som deve ser tocado forte e claro. 6 To Treinar ben os exenplos 6 e 7. ESCALA DE DD MATOR a 62 V)TREMOLO 2)STACCATO 3)LEGATO—-REPETIR BASTANTE REPETIR BASTANTE REPETIR BASTANTE 4)Tocar prineiro sen ligadura o a <2 J REPETIR S)Tocar primeiro sen ligedura. BASTANTE fn A \ae 4 47 Normalmente nas notas , usam-se 0s mesmos dedos ja vistos, porém, em al- gunas notas benolizadas ou sustenizadas, usan-se outros dedos. Arco todo Arco . FR12 “todo _ponts talo__todg, Ponte taldo Ponta Brea j todo todo A)TREMOLO @)STACCATO S)LEGATO —-&)Tocar 19 @)Tocar 19 @ sem ligar. sem ligar. nYey 5)Ligadura de 2 em 2. aa kad TLigadura de 4 em 4, \J ay ee eee Nas licdes 65 e 65, prineiro tocar o exercicio | até o exercicio 7. Depois tocar os exercicios 8 e 9. Tocar com atencao os ritmos pedidos. ESCALA DE SOL MAIOR a 65: we Conservar os dedos nas cordas. Esticar 0 49 dedo. yn a eet! 66H seceeilt| AeA Aaa Na ligdo 67 temos as notas do acorde de SOL MAIO Behe acon prineire som figeduras i att 67 =e = RITMO_TERNARIO (3/4) COM LIGADURA 0 exercicic “a"deve ser tocado primeiro sem ligadura.Nas notas ligadas usar mais arco. a n . 9 2 68 No exeréfeto "b*tenos duas notas destigacas a cada fim de compasso. Toca-las com menos arco € com menos forca. ba REPETIR BASTANTE t talao vy talio eae No exercicio "c" tocar as 4 primeiras notas de cada compasso ligadas e ben claras. Nas duas ultinas notes de cada compasso usar menos arco e pouca forca. Cn meio asic aio meio No exercicio "d" tocar as 3 primeiras notas de cada compasso ligadas. Tocar a Titina ncta de cada compasso no talao do arco. da - 30- = P staccato Arco Arco todo _ Arco ‘todo ae nv taléo_todo_@y talao_todo LIGho 70: RITMO 3/4 AtE 0 10 conpasso da 42 linha, tocor as colcheias desligadas no taléo. Bch), Allegretto ertyo_3/4: 0 19 tenpo @ forte; 0 29. 0 30 sdo Fracos. Alemanhe me ate talgo telio 70) np bpertar 0 esto dedo nas duas cordes. 5 meso eso | pet? ne ded tatio , e vr eS VS SF Re rcs Pe a Usar 0 arco todo nas duas colchetas Tigades. SE ~ lao tow : . n talao talao taleo talao “ talao cian cy : tage Arco todo arco * arco Arco. «Arco ry tgl30 } ponta\ a, todo y todo tgdo todo Arco Arco Arco Arco aa _ tod co T° todo todo todo nl ae ponte “ Voltar javez DS. 2avez DC aoFim & Como tocar 0 29 compasso da 22 linha. ( Apojatura) “He A Vigdo 71 & uma preparacdo para a licdo 72. Treina-la bastante. a tatzo

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