2011 Bachillerato

UNIDAD EDUCATIVA LICEO NAVAL CMTE.
RAFAEL ANDRADE LALAMA Guayaquil -0-
4.- Hallar el monto de una imposicin trimestral anticipada de $100 efectuada durante 5 aos al 8% anual. (Valor 5 Puntos)
Evaluacin de Matemtica I Bimestre

2011 2012
CADETE: CURSO: III BACHILLERATO PARALELO F : PROFESOR: JOS SIMBAA C. FECHA: JORNADA: MATUTINA
El liderazgo no se ensea se aprende

INSTRUCCIONES:
Escucha las indicaciones del profesor. Lee atentamente cada tem de la prueba. Piensa y analiza antes de contestar. No se permite consultas entre compaeros El tiempo mximo para desarrollar la prueba es:60 minutos. El puntaje mximo de esta prueba es de: 40 puntos. Desarrolle esta prueba con pluma de tinta azul o Negra.
SABER 1.- Analice y responda cada literal: (Valor 3 Puntos c/u) A. Cundo un sistema de ecuaciones es consistente? B. Cundo un sistema de ecuaciones es inconsistente? C. A qu llamamos anualidades fijas? D. Cul es la diferencia entre amortizacin e imposicin? E. En qu consiste el mtodo de amortizacin. SABER HACER Para cada ejercicio o problema justifique su respuesta resolviendo en una hoja de papel ministro . su valor es: 2.- Al resolver Encierre en la nica respuesta correcta. A. B. C. D. 4 4 16 16 (Valor 5 Puntos)
5.- Un cliente toma como prstamo $ 9000 al 8% para amortizar en 5 aos. A cunto ascendern las anualidades? (Valor 5 Puntos)
SABER SER 6.- Escriba 5 aspectos que usted considere importante en la proteccin del medio ambiente. (Valor 5 Puntos)
3.- Dado el sistema. a) Determine el precio y la cantidad de equilibrio de las leyes de la oferta y la demanda. (Valor 5 Puntos)
UNIDAD EDUCATIVA LICEO NAVAL CMTE. RAFAEL ANDRADE LALAMA Guayaquil -0-
4.- Hallar el monto de una imposicin semestral anticipada de $200 efectuada durante 5 aos al 10% anual. (Valor 5 Puntos)

2011 2012
CADETE: CURSO: III BACHILLERATO PARALELO: F PROFESOR: JOS SIMBAA C. FECHA: JORNADA: MATUTINA

INSTRUCCIONES:
SABER 1.- Analice y responda cada literal: (Valor 3 Puntos c/u) A. Cul es la diferencia entre amortizacin e imposicin? B. En qu consiste el mtodo de amortizacin. C. Cundo un sistema de ecuaciones es consistente? D. Cundo un sistema de ecuaciones es inconsistente? E. A qu llamamos anualidades fijas? 5.- Un cliente toma como prstamo $ 10 000 al 8% semestralmente para amortizar en 5 aos. A cunto ascendern las anualidades? (Valor 5 Puntos)
SABER HACER Para cada ejercicio o problema justifique su respuesta resolviendo en una hoja de papel ministro. su valor es: 2.- Al resolver Encierre en la nica respuesta correcta. A. 4 B. 4 C. 11 D. 11 (Valor 5 Puntos)
4.- Hallar el monto de una imposicin mensual anticipada de $300 efectuada durante 5 aos al 12% anual. (Valor 5 Puntos)

2011 2012
CADETE: CURSO: III BACHILLERATO PARALELO: E PROFESOR: JOS SIMBAA C. FECHA: JORNADA: VESPERTINA

INSTRUCCIONES:
SABER 1.- Analice y responda cada literal: (Valor 3 Puntos c/u) A. A qu llamamos anualidades eventuales? B. A qu llamamos perpetuidad? C. Cundo un sistema de ecuaciones es inconsistente? D. Cul es la diferencia entre amortizacin e imposicin? E. En qu consiste el mtodo de amortizacin. SABER HACER Para cada ejercicio o problema justifique su respuesta resolviendo en una hoja de papel ministro .
5.- Un cliente toma como prstamo $11 000 al 8% trimestral para amortizar en 6 aos. A cunto ascendern las anualidades? (Valor 5 Puntos)
2.- Al simplificar la expresin
su resultado
es: (Valor 5 Puntos) Marque con una X en la nica respuesta correcta. A.- ( C.- ( ) ) B.- ( D.- ( ) )

3.- Dado el sistema.

a) Determine el precio y la cantidad de equilibrio de las leyes de la oferta y la demanda. (Valor 5 Puntos)
4.- Hallar el monto de una imposicin semestral anticipada de $200 efectuada durante 5 aos al 8% anual. (Valor 5 Puntos)

2011 2012
CADETE: CURSO: III BACHILLERATO PARALELO: E PROFESOR: JOS SIMBAA C. FECHA: JORNADA: VESPERTINA

INSTRUCCIONES:
SABER 1.- Analice y responda cada literal: (Valor 3 Puntos c/u) A. Cundo un sistema de ecuaciones es consistente? B. Cundo un sistema de ecuaciones es inconsistente? C. A qu llamamos anualidades fijas? D. Cul es la diferencia entre amortizacin e imposicin? E. En qu consiste el mtodo de amortizacin. SABER HACER Para cada ejercicio o problema justifique su respuesta resolviendo en una hoja de papel ministro .
5.- Un cliente toma como prstamo $10 000 al 8% para amortizar en 8 aos. A cunto ascendern las anualidades? (Valor 5 Puntos)
su valor es: 2.- Al resolver Encierre en la nica respuesta correcta. A. 84 B. 84 C. 6 D. 6 (Valor 5 Puntos)
E V AL U AC I N D E GE O ME T R A I B I ME ST R E 2011 - 2012
Cadete: Profesor: JOS SIMBAA C. Fecha: Curso: III BACHILLERATO Paralelo: ALFA.
Si Pitgoras hubiera tenido la suerte de vivir en esta era, hubiera sido entrenador de ftbol, porque el ftbol es geometra, apertura y cierre de espacios,movimientos lgico matemticos.
INSTRUCCIONES: Escucha las indicaciones del profesor. Lee atentamente cada tem de la prueba. Piensa y analiza antes de contestar. No se permite consultas entre compaeros

El tiempo mximo para desarrollar la prueba es: 60 minutos. El puntaje mximo de esta prueba es de: 40 puntos. Desarrolle esta prueba con pluma de tinta azul o negra.
SABER 1.- Analice y responda cada literal. A. Como se producen las secciones cnicas. B. Defina la circunferencia como lugar geomtrico. C. A qu llamamos lugar geomtrico? SABER HACER 2.- Halla la ecuacin de una recta tangente a la circunferencia
(Valor 5 puntos C/U)
que pasa por el punto (Valor 3 puntos)
3.- Dada la ecuacin: A. Una circunferencia. B. Un punto. C. el conjunto vaco.
. Representa:
(Valor 4 puntos)
4.- Para que la circunferencia de ecuacin: radio 7 el valor de K es: Alternativas: A. 33 B. 41 C. 8 D. 8
represente una circunferencia de (Valor 5 puntos)
5.- Determine la ecuacin de la circunferencia circunscrita al tringulo cuyos lados estn sobre las rectas: (Valor 8 puntos)
SABER SER
6.- Escriba 5 aspectos que usted considere importante en la proteccin del medio ambiente. (Valor 5 Puntos)
Si Pitgoras hubiera tenido la suerte de vivir en esta era, hubiera sido entrenador de ftbol, porque el ftbol es geometra, apertura y cierre de espacios, movimientos lgico matemticos.
INSTRUCCIONES: Escucha las indicaciones del profesor. Lee atentamente cada tem de la prueba. Piensa y analiza antes de contestar. No se permite consultas entre compaeros

El tiempo mximo para desarrollar la prueba es: 60 minutos. El puntaje mximo de esta prueba es de: 40 puntos. Desarrolle esta prueba con pluma de tinta azul o negra.
SABER (Valor 5 puntos C/U)
1.- Analice y responda cada literal. A. A Qu llamamos cono circular recto? B. Defina la circunferencia como lugar geomtrico. C. A qu se denomina lugar geomtrico? SABER HACER 2.- Halla la ecuacin de una recta tangente a la circunferencia
3.- Dada la ecuacin: A. Una circunferencia. B. Un punto. C. el conjunto vaco.
. Representa:
(Valor 4 puntos)
4.- Para que la circunferencia de ecuacin: radio 2 el valor de K es: Alternativas: A. 33 B. 21 C. 8 D. 8 5.- Determine la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos recta
y es tangente a la (Valor 8 puntos)
SABER SER
1.- Halla la ecuacin de una recta tangente a la circunferencia
2.- Dada la ecuacin: D. Una circunferencia. E. Un punto. F. el conjunto vaco.
. Representa:
(Valor 8 puntos)
3.- Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos

(Valor 8 puntos)
4.- Para que la circunferencia de ecuacin: radio 7 el valor de K es: Alternativas: E. 33 F. 41 G. 8 H. 8
5.- Determine la ecuacin de la circunferencia circunscrita al tringulo cuyos lados estn sobre las rectas: (Valor 10 puntos)
1.- Halla la ecuacin de una recta tangente a la circunferencia
2.- Dada la ecuacin: D. Una circunferencia. E. Un punto. F. el conjunto vaco.
. Representa:
(Valor 8 puntos)
3.- Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos

(Valor 8 puntos)
4.- Para que la circunferencia de ecuacin: radio 2 el valor de K es: Alternativas: E. 33 F. 21 G. 8 H. 8
5.- Determine la ecuacin de la circunferenciaque pasa por los puntos recta
y es tangente a la (Valor 10 puntos)
UNIVERSIDAD NAVAL CMTE. RAFAEL MORN VALVERDE UNIDAD EDUCATIVA LICEO NAVAL CMTE. RAFAEL ANDRADE LALAMA Guayaquil -0-

2011 2012 CADETE: CURSO: II BACHILLERATO PARALELO: DELTA PROFESOR: JOS SIMBAA C. FECHA: JORNADA: MATUTINA
4.- Si f: A A es una funcin definida por f={(1,2),(2,1),(3,2)}; entonces f es biyectiva. (Valor 5 Puntos) A. Verdadero B. Falso

INSTRUCCIONES:
5.- Halle el dominio de las siguientes funciones: (Valor 5 Puntos)
a) h( x) !
2x x3
b)
f x) !
x8 x x 1
SABER SER
SABER 1.- Defina de manera formal: (Valor 5 Puntos c/u) A. Funcin Inyectiva. B. Funcin creciente. SABER HACER Para cada ejercicio o problema justifique su respuesta resolviendo en una hoja de papel ministro . 2.- Sean los conjuntos y sea R una relacin de A en B definida por . Determine los pares ordenados que pertenecen R. (Valor 5 Puntos) Encierre en la nica respuesta correcta. A. B. C. D. 3.- Sean los conjuntos y . Si r1, r2 y r3 son relaciones de A en B, tales que: y r1 = y r2 = y r3 = Hallar los conjuntos indicados y escriba si es funcin o no. (Valor 2 Puntos C/U) A. r1 r2 = B. r1 r2 =
C. r2 r3 = D. (r1 E. r1 r2 ) r3 = r3 =
4.- Dado el conjuntos biyectivas A A y
A y
y las funciones A, donde

2011 2012 CADETE: CURSO: II BACHILLERATO PARALELO: DELTA PROFESOR: JOS SIMBAA C. FECHA: JORNADA: MATUTINA
Hallar la funcin . (Valor 4 Puntos)

INSTRUCCIONES:
5.-Halle el dominio de las siguientes funciones: (Valor 5 Puntos)
a) h x) !
x x x x x

SABER 1.- Defina de manera formal: (Valor 5 Puntos c/u) A. Funcin biyectiva B. Funcin estrictamente decreciente.
b)
f x) !
SABER HACER Para cada ejercicio o problema justifique su respuesta resolviendo en una hoja de papel ministro . 2.- Dados los conjuntos y se definen las funciones A By A B donde f={(a,1),(b,4),(c,1),(d,2)} y g={(a,4),(b,1),(c,2),(d,3)}, entonces es cierto que: (Valor 6 Puntos) Encierre en la nica respuesta correcta. A. f es inyectiva. B. (f o g)(b)=a. C. g es sobreyectiva. D. f tiene funcin inversa. E. (g o f)(1)=1 3.- Dado los conjuntos y las funciones de A en B. y Determine el valor de verdad de las proposiciones. (Valor 2 Puntos C/U) Encierre en la nica respuesta correcta. A. es una funcin inyectiva. B. C. D. E. es sobreyectiva pero no inyectiva. es inyectiva pero no sobreyectiva. es una funcin biyectiva. es una funcin biyectiva.
UNIVERSIDAD NAVAL CMTE. RAFAEL MORN VALVERDE UNIDAD EDUCATIVA LICEO NAVAL CMTE. RAFAEL ANDRADE LALAMA Guayaquil -0-

2011 2012 CADETE: CURSO: II BACHILLERATO PARALELO: C / D PROFESOR: JOS SIMBAA C. FECHA: JORNADA: VESPERTINA
4.- Dados los conjuntos A= {a,b,c,d} B= {1,2,3,4} y se definen las funciones f : A B y g : A B. donde f = {(a,1),(b,4),(c,1),(d,2)} y g={(a,4),(b,1),(c,2),(d,3)}, entonces es cierto que: (Valor 5 Puntos) A. f es inyectiva. B. (fog)(b)=a. C. g es sobreyectiva. D. f tiene funcin inversa. E. (gof)(1)=1

INSTRUCCIONES:
a) h( x) !
2x x3
b)
x) !
A. Funcin. B. Funcin sobreyectiva. SABER HACER Para cada ejercicio o problema justifique su respuesta resolviendo en una hoja de papel ministro . 2.- Dado los conjuntos y las funciones de A en B. y Determine el valor de verdad de las proposiciones. (Valor 2 Puntos C/U) Encierre en la nica respuesta correcta. A. es una funcin inyectiva. B. C. D. E. es sobreyectiva pero no inyectiva. es inyectiva pero no sobreyectiva. es una funcin biyectiva. es una funcin biyectiva.
A y
SABER 1.- Defina de manera formal: (Valor 5 Puntos c/u)
x8 x x 1
a) f x) ! x 4 Evaluacin de Matemtica I Bimestre

2011 2012 CADETE: CURSO: II BACHILLERATO PARALELO: C / D PROFESOR: JOS SIMBAA C. FECHA: JORNADA: VESPERTINA
b) h x) !
x x

INSTRUCCIONES:
SABER 1.- Defina de manera formal: (Valor 5 Puntos c/u) A. La funcin par. B. Funcin estrictamente creciente.
SABER HACER Para cada ejercicio o problema justifique su respuesta resolviendo en una hoja de papel ministro. 2.- Dados los conjuntos A={1,2,3,4} B={a,b,c} y las relaciones R1 y R2 de A en B tal que: R1: {(1,a),(2,b),(3,c)} R2: {(1,a),(2,b),(3,b)} entonces es verdad que: (Valor 6 Puntos) Encierre en la nica respuesta correcta. A. R2 es una funcin B.
R1 R2 es funcin
C. Dom R2 = {a,b,c} D. R1 es funcin E.
1, a R2
3.-Dado el conjunto A={a,b,c,d,e} y las funciones f : A A y g : A A, tales que: f={(a,b),(b,c),(c,a),(d,e),(e,a)} y g={(a,a),(b,a),(c,c),(d,c),(e,a)}. Cul de las siguientes proposiciones es falsa? (Valor 6 Puntos) Encierre en la nica respuesta correcta. A. fog si se puede construir. B. (fog)(a)=b. C. f es inyectiva o g es sobreyectiva. D. (gof)(c)=a. E. f no tiene funcin inversa.
A y
SABER SER
LECCIN
Cadete: Profesor: JOS SIMBAA C.
DE
MATEMTICA 2011 2012

Fecha:
II
BIMESTRE
II BACHILLERATO / Paralelo: Jornada: MATUTINA / VEPERTINA
(Valor 8 Puntos)
1. Resuelva el sistema, utilizando matrices:
Cadete:
echa:
II BACHI
E A O / Paralel :
('
C.
(V l
&
4P
' 0) 32 1
B.
(V l
4P
"! %$ #
a traza de la matriz

(V l

4P

etermi ar: A.
ada las
atrices:
BANCO E E E CICIOS
. ada las matrices:
a) Calcular: y
b) Calcular:
c) Calcular la i
ersa de A
comprobar el resultado.
d)
2. Calcular los si uientes determinantes: A.
B.
C.
D.
3. Dado el sistema:
esol er por matrices. Conjunto soluci n: y y y
4. Dado el sistema:
esol er por matrices. Conjunto soluci n: y y y y
5. Dada la matriz A:
a) Calcular
b) Determine los alores de
para ue la matriz B tenga inversa.
c) Calcula
para
6. Dada la matriz A:
a) Determinar para ue valores de m la matriz A es regular.
b) Calcular
para
7. Dada las matrices B
C:
a) Calcular la determinante de la matriz 3B determinante valga 62.
obtener el valor de X para ue dicho
b) Demostrar ue la matriz C no tiene inversa para ningn valor de
8.
esuelve la siguiente ecuaci n matricial: Siendo:
9.
esolver las ecuaciones:
Alternativas: a) b) c)
Alternativas: a) b) c)
10. esolver la ecuaci n matricial

siendo:

11. D
12.

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RAFAEL ANDRADE LALAMA Guayaquil -0-

Evaluacin de Matemtica I Bimestre

El liderazgo no se ensea se aprende

Evaluacin de Matemtica I Bimestre

El liderazgo no se ensea se aprende

Evaluacin de Matemtica I Bimestre

El liderazgo no se ensea se aprende

2.- Al simplificar la expresin

Evaluacin de Matemtica I Bimestre

El liderazgo no se ensea se aprende

(Valor 5 puntos C/U)

que pasa por el punto (Valor 3 puntos)

3.- Dada la ecuacin: A. Una circunferencia. B. Un punto. C. el conjunto vaco.

4.- Para que la circunferencia de ecuacin: radio 7 el valor de K es: Alternativas: A. 33 B. 41 C. 8 D. 8

represente una circunferencia de (Valor 5 puntos)

SABER (Valor 5 puntos C/U)

que pasa por el punto (Valor 3 puntos)

3.- Dada la ecuacin: A. Una circunferencia. B. Un punto. C. el conjunto vaco.

represente una circunferencia de (Valor 5 puntos)

y es tangente a la (Valor 8 puntos)

1.- Halla la ecuacin de una recta tangente a la circunferencia

que pasa por el punto (Valor 4 puntos)

2.- Dada la ecuacin: D. Una circunferencia. E. Un punto. F. el conjunto vaco.

3.- Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos

4.- Para que la circunferencia de ecuacin: radio 7 el valor de K es: Alternativas: E. 33 F. 41 G. 8 H. 8

represente una circunferencia de (Valor 10 puntos)

1.- Halla la ecuacin de una recta tangente a la circunferencia

que pasa por el punto (Valor 4 puntos)

2.- Dada la ecuacin: D. Una circunferencia. E. Un punto. F. el conjunto vaco.

3.- Hallar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los puntos

4.- Para que la circunferencia de ecuacin: radio 2 el valor de K es: Alternativas: E. 33 F. 21 G. 8 H. 8

represente una circunferencia de (Valor 10 puntos)

5.- Determine la ecuacin de la circunferenciaque pasa por los puntos recta

y es tangente a la (Valor 10 puntos)

Evaluacin de Matemtica I Bimestre

El liderazgo no se ensea se aprende

5.- Halle el dominio de las siguientes funciones: (Valor 5 Puntos)

4.- Dado el conjuntos biyectivas A A y

y las funciones A, donde

Evaluacin de Matemtica I Bimestre

Hallar la funcin . (Valor 4 Puntos)

El liderazgo no se ensea se aprende

5.-Halle el dominio de las siguientes funciones: (Valor 5 Puntos)

Evaluacin de Matemtica I Bimestre

El liderazgo no se ensea se aprende

5.-Halle el dominio de las siguientes funciones: (Valor 5 Puntos)

3.- Dado el conjuntos biyectivas A A y

y las funciones A, donde

Hallar la funcin . (Valor 5 Puntos)

SABER 1.- Defina de manera formal: (Valor 5 Puntos c/u)

4.-Halle el dominio de las siguientes funciones: (Valor 4 Puntos)

a) f x) ! x  4 Evaluacin de Matemtica I Bimestre

El liderazgo no se ensea se aprende

5.- Dado el conjuntos biyectivas A A y

Hallar la funcin . (Valor 4 Puntos)

C. Dom R2 = {a,b,c} D. R1 es funcin E.

y las funciones A, donde

MATEMTICA 2011 2012

1. Resuelva el sistema, utilizando matrices:

2. Calcular los si uientes determinantes: A.

esol er por matrices. Conjunto soluci n: y y y

esol er por matrices. Conjunto soluci n: y y y y

a) f x) ! x 4 Evaluacin de Matemtica I Bimestre