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4Cs de CLIL
Unidade 1
COMMUNICATION COGNITION
COMUNICAÇÃO COGNIÇÃO
Referência Conteúdo Atividade Descritor BNCC Referência Conteúdo Atividade Descritor BNCC
estruturante estruturante
Estimar
(EI03ET07)
Lime quantidades
(EI03EO04) Quantidades Relacionar números às suas respectivas quantidades e
Lime Descrever (Unit 3) e identificar
Diversidade Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
(Unit 1) preferências. números.
diversos.
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CULTURA CONTEÚDO
COMMUNICATION COGNITION
COMUNICAÇÃO COGNIÇÃO
Referência Conteúdo Atividade Descritor BNCC Referência Conteúdo Atividade Descritor BNCC
estruturante estruturante
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CULTURA CONTEÚDO
COMMUNICATION COGNITION
COMUNICAÇÃO COGNIÇÃO
Referência Conteúdo Atividade Descritor BNCC Referência Conteúdo Atividade Descritor BNCC
estruturante estruturante
Criar (EI03ET07)
(EI03EF03) Lime
Sequências sequências Relacionar números às suas respectivas quantidades e
Lime Nomear itens Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por (Unit 3)
Roupas lógicas. identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
(Unit 5) de roupa. temas e ilustrações e tentando identificar palavras
conhecidas.
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COMMUNICATION COGNITION
COMUNICAÇÃO COGNIÇÃO
Referência Conteúdo Atividade Descritor BNCC Referência Conteúdo Atividade Descritor BNCC
estruturante estruturante
Identificar (EI03ET03)
(EI03EF07) Lime Fenômenos como acontece Identificar e selecionar fontes de informações, para
Descrever (Unit 5) naturais a formação de responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos,
Lime Diversidade Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados
costumes de um arco-íris. sua conservação.
(Unit 1) cultural em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de
outros países.
observação gráfica e/ou de leitura.
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COMUNICAÇÃO COGNIÇÃO
Referência Conteúdo Atividade Descritor BNCC Referência Conteúdo Atividade Descritor BNCC
estruturante estruturante
(EI03EF07)
Nomear Identificar as (EI03ET01)
Lime Jogos e Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados Lime
diferentes jogos Observação diferenças entre Estabelecer relações de comparação entre objetos,
(Unit 3) brincadeiras em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de (Unit 1)
e brincadeiras. duas imagens. observando suas propriedades.
observação gráfica e/ou de leitura.
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COMUNICAÇÃO COGNIÇÃO
Referência Conteúdo Atividade Descritor BNCC Referência Conteúdo Atividade Descritor BNCC
estruturante estruturante
Nomear
objetos e (EI03ET03) (EI03ET04)
Praticar as
Lime elementos Identificar e selecionar fontes de informações, para Lime Registrar observações, manipulações e medidas, usando
Ambientes Adição operações de
(Unit 1) naturais responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, (Unit 7) múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou
adição.
encontrados na sua conservação. escrita espontânea), em diferentes suportes.
praia.
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COMUNICAÇÃO COGNIÇÃO
Descrever (EI03ET03)
Lime Animais os animais Identificar e selecionar fontes de informações, para Identificar as (EI03ET02)
(Unit 8) domésticos domésticos e responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, Lime fases do ciclo Observar e descrever mudanças em diferentes materiais,
Plantas
seus habitats. sua conservação. (Unit 5) de vida das resultantes de ações sobre eles, em experimentos
plantas. envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
(EI03ET05)
Lime Classificar
Classificação Classificar objetos e figuras de acordo com suas
(Unit 7) alimentos.
semelhanças e diferenças.
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COMUNICAÇÃO COGNIÇÃO
Descrever como
(EI03EO01) (EI03ET03)
as pessoas estão
Lime Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as Lime Identificar Identificar e selecionar fontes de informações, para
Sentimentos se sentindo em O espaço
(Unit 2) pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e (Unit 1) constelações. responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos,
determinadas
maneiras de pensar e agir. sua conservação.
situações.
Criar objetos
(EI03TS02)
tridimensionais
Lime Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura,
Construção usando
(Unit 4) colagem, dobradura e escultura, criando produções
materiais
bidimensionais e tridimensionais.
variados.
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