REGRAS DO DEBATE – 03/08/2022

Primeiro bloco
-Apresentação: cada candidato terá 2 minutos para se apresentar.
- A professora irá sortear uma pergunta para cada candidato e a
ordem das respostas (quem responde primeiro),
- Feita a pergunta, o candidato sorteado terá 2 minutos para
responder. Em seguida, cada um dos demais terá 1 minuto para
comentar a resposta. Logo depois, o candidato que respondeu terá
2 minutos para tréplica.
Segundo Bloco
 - Perguntas feitas pelos participantes da oficina. Cada pergunta
poderá durar 1 minuto.
- Cada candidato responderá no máximo 3 perguntas. Cada
resposta com no máximo 2 minutos.
Terceiro bloco
- Candidatos fazem perguntas entre si.
- A ordem de quem começa será definida por sorteio. Quem for
sorteado, escolhe para quem vai a perguntar.
- O candidato tem 1 minuto para perguntar. A resposta tem 2
minutos. A réplica, 1 minuto, e a tréplica também um minuto.
- Cada candidato fará duas perguntas - uma para cada adversário.
Dessa forma, está garantido que todos responderão a todos e que
todos terão o mesmo tempo.
1. Um dos problemas que a escola tem enfrentado nos pós pandemia é o aumento de
problemas emocionais, tais como: depressão, crise de ansiedade, automutilação.
Como você enquanto diretor pretende lidar com essa nova realidade, uma vez que o
estado não disponibiliza e nem tem pretensão de disponibilizar um psicólogo por
escola?

2. Levando em conta que a nossa escola não possui estrutura adequada para funcionar
no período integral, que não possuímos pessoal de apoio suficiente para o nosso
funcionamento, nem tão pouco professores formados em áreas artísticas. Como
podemos minimizar o problema da evasão que vem ocorrendo em nossa escola?

3. Levando em conta que a nossa escola não possui estrutura adequada para funcionar
no período integral, que não possuímos pessoal de apoio suficiente para o nosso
funcionamento, nem tão pouco professores formados em áreas artísticas. Como
podemos atrair novos alunos para 2023?

4. Os alunos de modo em geral reclamam do excesso de atividades cobradas pelos

professores, enquanto, esses, reclamam que os alunos não fazem as atividades ou
fazem de forma insatisfatória. Qual a sua estratégia para lidar com essa situação?

5. Com relação a indisciplina, como você pretende combater a prática de filar aulas?

6. Levando em conta o estatuto do magistério, de que forma você pretende lidar com
professores faltosos?

7. O Racismo recreativo tem sido uma prática comum na escola, como você pretende
combatê-lo?

8. Apesar de funcionarmos em 3 turnos, temos um número de funcionários reduzido. A

atual gestão já solicitou via ofício novos funcionários por diversas vezes, mas nada foi
resolvido. Na sua opinião o que poderia ser feito para amenizar a carga desses
funcionários?

9. A nossa biblioteca está desativada por falta de funcionário. Qual seria seu plano para
reativá-la?