Exercícios de escrita: 1. Identifique os pressupostos e/ou implícitos contidos nos ditados populares abaixo. Justifique suas respostas.

a) Deus ajuda quem cedo madruga.

b) Casa de ferreiro, espeto de pau.

c) Quem vê cara não vê coração.

d) Quem semeia vento colhe tempestade.

e) Filho de peixe, peixinho é.

f) Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura.

QUAL O PRESENTE QUE VOCÊ VAI DAR PARA SUA MÃE? LULA: Mamãe tem que entender que ainda não posso dar um bom presente. Mas prometo um futuro melhor... Não tenho nem dois anos de governo... BARRICHELO: Esse ano vou dar um título para minha mãe. Nem que seja de sócia do Pinheiros. GUGA: Comprei um presente da Victoria’s Secret. Foi o único jeito de dar uma vitória para minha mãe. BIN LADEN: Vou dar um jogo de xadrez. Mas sem as torres... (Sílvio Lach e Cia. Jornal O PASQUIM 21, n º 110, Maio de 2004, p. 10.) Todas as frases do texto têm intenção humorística. Uma delas, entretanto, ultrapassa essa intenção e chega a produzir o que se convencionou chamar de humor negro. Essa frase é a de: ( ( ( ( 1. ) Lula. ) Barrichelo. ) Guga. ) Bin Laden.

diferentes filosofias de trabalho e experiência de diversos profissionais de comunicação. Um grande encontro que vai reunir culturas de várias regiões do mundo.2. formulando uma conexão entre os dois textos. Participarão como . Transcrição do texto da imagem: Prepare-se para participar da Conferência Mundial da Imprensa nas Comunidades de Língua Portuguesa. a) Explique a ironia utilizada pelo autor no texto 3. Identifique a relação presente entre o publicitário e seus interlocutores. Esse evento será realizado na cidade de São Paulo. b) A mensagem publicitária presente no texto 4 tem como alvo um público específico. e terá como objetivo discutir a integração entre os países de língua portuguesa e as melhores estratégias para a difusão do nosso idioma. 1. no período de 17 a 20 de abril do ano 2000. Os textos 2 (charge) e 1 (propaganda) evidenciam dois lados da sociedade contemporânea.

Guiné-Bissau. Justifique essa afirmação com base nesse texto publicitário. Conferência Mundial da Imprensa nas Comunidades de Língua Portuguesa. Paralelo à Conferência. 4. acontecerão também Seminários Internacionais de Jornalismo. Portugal.palestrantes dessa Conferência lideranças empresariais de vários meios de comunicação. Goa e Timor-Leste. De que maneira a mensagem visual transmitida pelo anúncio sugere a idéia de que a língua portuguesa apresenta unidade na sua diversidade? Comente. e remete a uma representação do dicionário. qual a importância de um encontro como o que o texto anuncia? Por quê? Exercícios de vestibulares (Unicamp 2010) Na propaganda do dicionário Aurélio. O mundo que fala a nossa língua. Literatura e Ciência da Comunicação. Conhecer a língua portuguesa é ter um mercado de trabalho à sua disposição. Cabo Verde. Um grande momento para você compartilhar suas experiências e conhecer um novo mundo. Na sua opinião.Explique como o uso da expressão “bom pra burro” produz humor nessa propaganda. Moçambique. São Tomé e Príncipe. 3. De acordo com o texto dado. Macau. Angola. Mídia. (Unicamp 1992) Ler adequadamente esta tira significa entender o que está subentendido no enunciado de Stock ("eu também") e perceber que no último quadrinho existe a possibilidade de tal . 1. Publicidade. a expressão “bom pra burro” é polissêmica. personalidades acadêmicas e profissionais da imprensa dos países de língua portuguesa: Brasil. que tipos de meios de comunicação e de profissionais estão diretamente ligados ao trabalho com a língua portuguesa? 2.

no qual há duas ambigüidades.. onde comeu peru fantasiado de marine no mesmo bandejão em que era servido aos soldados americanos. e quem estava fantasiado de marine era o presidente. qual das duas maneiras de entender a última fala de Stock provoca o riso do leitor? (Unicamp 1992) Às vezes.enunciado ser interpretado de duas maneiras diferentes: a) Quais são as duas maneiras possíveis de interpretar o enunciado de Stock no último quadrinho? b) Qual a palavra da fala de Wood que é fundamental para que a última fala de Stock possa ser interpretada de duas maneiras? c) Levando-se em conta os padrões morais de nossa sociedade. há três interpretações possíveis. b) Reescreva o trecho de modo a impedir interpretações inadequadas. uma decorrente da ordem das palavras e a outra. 09/01/91) a) Quais as interpretações possíveis das construções ambíguas? Na frase "onde comeu peru fantasiado de marine". (uma terceira interpretação é a de que) o presidente comeu um peru. O presidente americano (. (A segunda é que) o presidente comeu um peru que estava fantasiado de marine ou então. c) Que tipo de informação o leitor leva em conta para interpretar adequadamente esse trecho? Exercício de Escrita V As charadas recorrem constantemente ao uso da ambigüidade em sua estrutura.) produziu um espetáculo cinematográfico em novembro passado na Arábia Saudita.. quando um texto é ambíguo. Um bom exemplo é o trecho que segue. é o conhecimento que o leitor tem dos fatos que lhe permite fazer uma interpretação adequada do que lê. (A primeira é a de que) "peru fantasiado de marine" pode ser o nome do prato comido pelo presidente. de uma elipse de sujeito. (Veja. com a .

todos outros erram a sua. Ariane Malta . Qual é o coletivo de pobre? Ônibus. Somos todos irmãos e moramos na mesma rua. redija. O que é que o humano faz. você também. A partir da leitura dos exemplos abaixo. uma charada. Vanessa Alves Qual o sujeito da frase "Você vai apanhar?" Sujeito a se ferrar. Qual é o contrário de fumo? Vortemo. O que é pequeno como um rato. mas não quer ter? O caixão.finalidade de provocar a surpresa do interlocutor. quando um erra a sua casa. Qual o nome do filme? A Família Adams Qual é o sujeito da frase “proibido estacionar”? Sujeito a guincho. Dois chicletes se casaram e tiveram vários chicletinhos. mas cuida da casa como um leão? O cadeado. Por que o Super Mario foi ao psiquiatra? Porque estava em uma fase muito difícil. Quem somos? Os botões da camisa. vê.

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