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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO

CAMPUS ANGICOS/RIO GRANDE DO NORTE


PROFª: DRª Maria das Neves Pereira
Aluno: Gustavo André Alves Cachina

FICHAMENTO “Decisões Preliminares sobre o texto a produzir”


1- Referências
GARCEZ, L. H. do Carmo. Decisões Preliminares sobre o texto a produzir. In:
Técnica de redação: o que é preciso saber para escrever bem. São Paulo:
Martins Fontes, 2004. p. 61-85.
2 – RESUMO
A autora aborda em seu texto alguns aspectos que devem ser lembrados
durante a produção de textos, a partir de algumas técnicas de redação.
Segundo a autora para escrever um texto, tomamos muitas decisões antes e
durante o trabalho. Essas decisões nos situam em relação aos objetivos do
texto, ao seu funcionamento na situação, ao leitor, ao nível de linguagem, ao
gênero. A produção escrita apresenta diferentes funções, dentre elas terá uma
preponderante conforme o nosso objetivo. Se escrevemos sobre nós mesmos,
a função será expressiva; se tentamos influenciar nosso leitor, a função será
apelativa; se falamos da própria linguagem, a função será metalinguística; se
fazemos arte das palavras, a função será poética; se falamos de alguma coisa,
a função será referencial. Além disso, tomar decisões em relação as estruturas
linguísticas, a partir da função, decidimos se vamos utilizar um registro de
linguagem mais formal ou mais coloquial; se vamos utilizar a língua padrão
ou podemos lançar mão de variações; se podemos incorporar elementos
próprios da oralidade. Norteando-se por esses parâmetros básicos se
consegue a formulação de quaisquer textos.
3-DISCUSSÕES
2.1 “As diversas funções coexistem e duas ou três aparecem simultaneamente
num mesmo texto, mas sempre transparece uma preponderante” p.61. Em um
texto bem escrito, qualquer leitor experiente consegue detectar os diferentes
tipos de funções e suas diferentes finalidades e objetivos.
2.2 “A conquista da expressão dos próprios pensamentos e opiniões é um
instrumento primordial para o exercício da cidadania. ” p.63. Quem detém
conhecimentos, possui a capacidade de melhor argumentar e as chances de
ser ludibriado são bem menores.
2.3 “É importante perceber os mecanismos de convencimento que estão
implícitos em determinados textos que manipulam o pensamento das pessoas”.
p. 65. Todo texto possui finalidades diversas de convencimento a alteração do
modo de agir das pessoas, assim quem compreende o que lê detém de
poderes muito úteis a sobrevivência numa sociedade.
4 - CONCLUSÃO
Como podemos perceber, a língua escrita é usada com diversos objetivos e
diferentes funções. Ao produzir um texto deve ter em mente primeiramente a
quem ele é destinado, ou seja, o leitor e segundo qual o seu objetivo. No
entanto, o que irá determina o alcance do texto, o público que ele irá atingir e a
reação causada são algumas decisões que são tomadas ao escrever. Essas
decisões não devem ser aleatórias, há a necessidade de seguir algumas
técnicas das que foram apresentadas para se obter o resultado desejado.
Escrever e entender textos determina de alguma forma a maneira como o
indivíduo atuará na sociedade, logo seu status social também são envolvidos.

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