EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

ALUNO:___________________________________________________________________
DATA:

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA - ENSINO MÉDIO BLOCO: A

 Plano de aula

Professora: Ecilda Pereira Luiz

Disciplina: Língua Portuguesa

Turma: Bloco A – Ensino Médio

Data da aula: 10/05 e 17/05

Tema da aula: Encontro Consonantal e Dígrafo

Habilidades a serem desenvolvidas:

Encontro Consonantal
 Ampliar vocabulário;
 Identificar palavras com encontros consonantais;
 Identificar e corrigir as questões ortográficas que envolvem encontros
consonantais;
 Ampliar conhecimentos ortográficos;

Dígrafo
 Compreender que dígrafo é um grupo de letras com a função de
representar um fonema;
 Identificar os dígrafos nh,lh,ch,ss,rr,sc,sç,xc,qu,gu;
 Reconhecer dígrafos que se separam e os que não se separam na divisão
silábica.
Encontro consonantal

Chamamos de encontro consonantal o agrupamento de consoantes, em sequência,

na palavra, fazendo parte da mesma sílaba ou não. Os encontros consonantais
possuem classificações: podem ser puros (também chamados de perfeitos,
inseparáveis) ou disjuntos (também chamados de imperfeitos).

Tipos de encontros consonantais:

 Encontros consonantais puros, inseparáveis, perfeitos : são aqueles que

ficam na mesma sílaba, sendo inseparáveis. São eles: dr, tr, gr, vr, br, , pr, fr, cl, fl, pl,
bl, gl.
Exemplos:
blu-sa, brin-co, cli-ma, es-cre-ve, dra-ma, flo-co, fra-co, in-glês, gru-po, pla-ca, pró-
xi-mo, a-tle-ta, tri-go, li-vro.

 Encontros consonantais disjuntos ou separáveis, imperfeitos:  são aqueles

que ficam em sílabas diferentes, sendo separados: São eles: pt, dv, gn, bs, tm, ft,
ct, ls.
Exemplos:
ap-ti-dão, ad-vo-ga-do, dig-no, ab-sol-ver, rit-mo, af-ta, as-pec-to, con-vul-são.

É bastante comum uma mesma palavra ter encontros consonantais puros e disjuntos:
 mantra → man – tra
 praticante → pra – ti – can – te

Observação: É importante lembrar que uma consoante não pode ficar

sozinha na separação silábica, ou seja, se o encontro consonantal aparece no
começo da palavra, ele nunca será separado.

Dígrafo

Os dígrafos são o emprego de duas letras para representar graficamente um

só som. São eles: ch – lh – nh – sc – sç – xc – xs – rr – ss – qu – gu (estes dois
últimos, apenas quando estiverem seguidos de e ou i).
Exemplo: car-ro – chu va – a lho

Diferença entre Encontro Consonantal e Dígrafo:

Os dígrafos diferem do encontro consonantal por causa do som: o encontro

consonantal sempre possui o som das duas (ou mais) consoantes que estão juntas,
enquanto o dígrafo representa apenas um som. Além disso, um dígrafo pode ser
composto por duas consoantes ou por uma consoante e uma vogal. Os dígrafos são:

Observe:

gralha: gr = encontro consonantal, pois temos o som de -g e de -r.

lh = dígrafo, pois as duas letras representam um som só.
Guilherme: Gui = dígrafo, pois as duas letras representam apenas um som.
lh = dígrafo, pois as duas letras representam apenas um som.
rm = encontro consonantal, pois temos o som de -r e de -m.
masmorra: sm = encontro consonantal, pois temos o som de -s e de -m.
rr = dígrafo, pois as duas letras representam apenas um som.

Atenção: os dígrafos “gu” e “qu” antecedem apenas as vogais “e” e “i”. Não é
possível fazer dígrafos com “a”, “o” e “u”, pois em “gua” e “guo” as duas vogais terão
som, e “guu” não é uma construção padrão da língua portuguesa.

Exercícios

1) Marque a alternativa na qual TODAS as palavras são formadas por encontros

consonantais:
a) Saíram – bebedouro – caranguejo;
b) Exato – igualdade – açaí;
c) Circuito – trouxeram – diáspora;
d) Cravo – graça – franco;
e) Atrás – Morcego – aliado.

2) Todas as palavras abaixo apresentam encontro consonantal, EXCETO:

a) Atleta – cravo - prata;
b) Urna – catraca – carne;
c) Crise – mesóclise – pneu;
d) Sabrina – recreação – pneumonia;
e) Carro – chuvoso – barriga.

3) Enumere as palavras abaixo classificando-as como dígrafos ou encontros

consonantais:

1 – Encontro consonantal 2 – Dígrafo

(   ) pêssego (   ) chapéu (    ) guerra (    ) blusa

(   ) prato (    ) nasça (    ) cresça (    ) alho
(   ) flauta (   ) chave (    ) ninho (   ) pássaro
(   ) terra

4) Use A para Encontro consonantal perfeito e B para Encontro consonantal

imperfeito: 
( ) blusa ( ) prato ( ) ritmo ( ) pacto
( ) afta ( ) subsolo ( ) advogado ( ) aspecto
( ) apto

3- Circule nas palavras a seguir os dígrafos encontrados.

a) ampulheta
b) craque
c) bússola
d) vassoura
e) toalha
f) descência
g) palhaço
h) chifre
i) queijo
j) nasço
k) exceto