PLANO DE AULA

ALUNAS: Emanuelle e Thamires

COMPONENTE CURRICULAR: Educação Física
SÉRIE: EJA- 6º e 7º ano
UNIDADE TEMÁTICA: Esportes
OBJETO DE CONHECIMENTO: Esportes de invasão: handebol
HABILIDADE:
(EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-
combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
(EF67EF04) Praticar um ou mais esportes de marca, precisão, invasão e técnico-
combinatórios oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e
respeitando regras.
OBJETIVO:
 Compreender os elementos da lógica interna do handebol que o incluem na
categoria de esportes de invasão.
 Conhecer as regras e a dinâmica do jogo do handebol.
 Criar possibilidades para a realização, de forma adaptada, dos fundamentos no
ambiente escolar.
DESENVOLVIMENTO
Aquecimento : Será realizado um alongamento e logo em seguida será realizado a
brincadeira da mão na bola
Parte principal: O professor irá explicar que existe diversos tipos de fundamentos e irá
fazer uma breve explicação sobre os tipos de fundamentos.
Irá enfatizar o fundamento arremesso
Volta a calma: Alongamento