Planejamento Tático
Avançando um pouco, o próximo passo é a criação do Planejamento Tático.
Estes são planos com foco no médio prazo e com um pouco mais de detalhes que o
Planejamento Estratégico, mais ainda se mantendo enxutos e com certa visão
holística.
Planejamento Operacional
Por fim, temos o Planejamento Operacional com planos bem mais focados no
curto prazo, geralmente elaborados para períodos mais curtos, de 3 a 6 meses, com
as definições de métodos, processos e sistemas a serem utilizados para que a
organização possa alcançar os objetivos globais.
Além disso, é essencial uma avaliação dos riscos de cada atividade planejada,
bem como a definição de planos de contingência para caso um desses riscos se
concretize.
Conceito CHA
A sigla “CHA” se trata da junção dos ideais de conhecimento, habilidade e
atitude. Esses três pontos auxiliam na ampliação do conceito de competência,
criando um perfil modelo para que as empresas avaliem seus colaboradores,
buscando uma equipe engajada em alcançar os melhores resultados para o
negócio.
Com isso em mente, confira, a seguir, a explicação de cada uma das letras
que fazem parte da sigla de CHA.
Conhecimento
A letra “C” corresponde ao tópico de conhecimento sobre um determinado
assunto ou área específica. Dessa forma, leva-se em consideração que a pessoa
tenha um certo know-how sobre um tema interessante tanto para a empresa
empregadora quanto para o próprio colaborador.
Habilidade
O “H” refere-se à habilidade do colaborador em relação à capacidade de
colocar seu determinado conhecimento em prática, assim solucionando possíveis
problemas e impasses, além de gerar grandes resultados.
Atitude
Por fim, a letra “A” simboliza a proatividade do colaborador. Com isso em
mente, seria a iniciativa própria para agir sobre e/ou solucionar problemas, não
esperando situações ou ordens para fazer alguma coisa em relação a algo.
Porém, por razões até então óbvias, vimos que esse conceito começou a ser
visto de forma diferente. De tal modo, concluímos que, para ser de fato competente
em algo, é necessário possuir não só conhecimento, mas também habilidade para
executar a atividade e vontade de realizá-la.
Com isso em mente, é possível utilizar a técnica CHA como um fator avaliativo
durante o processo de recrutamento e seleção. Para isso, basta utilizá-la como base
para analisar currículos e, principalmente, dinâmicas durante a seleção de
candidatos.
Gestão de competências
Por incrível que pareça, é comum vermos diversos trabalhadores que não
possuem as competências necessárias, porém, cheios de habilidade sobre um
determinado tema e atitude para executar tarefas. Além disso, também existem
muitos casos de profissionais que possuem um amplo conhecimento sobre
determinado tema, mas não conseguem de fato realizar suas atividades da maneira
correta.
Além disso, com base na análise feita anteriormente, é possível que o negócio
entenda quais são as principais dificuldades de sua equipe. A partir de tal
conhecimento, a empresa poderá criar treinamentos específicos para X perfis de
funcionários, auxiliando-os a melhorarem seus conhecimentos e habilidades, além
de motivar suas atitudes.
Mensurar resultados
Acompanhar os resultados do negócio sempre foi um fator importante. Em
relação a aplicação do método CHA, essa prática não se torna diferente. A partir
deles, é possível entender a necessidade da criação de novas estratégias.
Feedbacks
A avaliação dos colaboradores se torna um fator muito positivo para os
negócios. Isso porque, ao receber um retorno positivo ou negativo em relação ao
seu rendimento, o colaborador saberá exatamente onde melhorar, possuindo o
auxílio do gestor para garantir sua evolução profissional.
De tal forma, é possível aplicar o conceito CHA não só para avaliar um
colaborador, mas também auxiliá-lo em seu crescimento. Sendo assim, os pontos a
serem corrigidos estarão mais transparentes, trazendo um maior engajamento e
compreensão dos erros por parte do funcionário.
Com isso em mente, é possível utilizar a técnica CHA para auxiliar nesse
processo. Assim, é possível realizar o diagnóstico das gaps de competência,
visualizando o conhecimento ideal e a habilidade necessária para efetuar a tarefa ou
função em questão.