ANÁLISE SINTÁTICA II
PORTUGUÊS
PREDICADO
É importante trazer à memória, meu aluno, que a análise
sintática ocorre em estruturas oracionais, ou seja, naquelas que
apresentam verbo. Quando estudamos os termos essenciais da
oração, fazemos uma divisão ampla em Sujeito e Predicado.
A partir de agora, estudaremos o Predicado exaustivamente:
definição, tipos, etc..
Predicado
Definição: aquilo que é dito em relação ao sujeito*; tudo
na oração, exceto o sujeito.
Exemplo 1: Paulo comprou um livro.
Notemos que o Predicado da frase é o termo “comprou
um livro”
Exemplo 2: A aluna é inteligente.
Notemos que o Predicado da frase é o termo “é
inteligente”.
* Na frase: Houve uma festa.
Não temos sujeito, ou seja, temos apenas predicado.
BASE NECESSÁRIA PARA APRENDERMOS
OS TIPOS DE PREDICADOS:
Temos de saber que há três classificações para os
Predicados: Verbal, Nominal e Verbo-Nominal. Estas
classificações estão vinculadas à predicação verbal, isto é, à
transitividade verbal.
Existem verbos nocionais (V.T.D, V.T.I, V.T.D.I, V.I) que são
aqueles que possuem significação precisa e não nocionais (VL)
que são aqueles que não possuem significação precisa.
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Estudemos:
Verbos Transitivos → Precisam de complemento, pois
possuem sentido incompleto. Podem ser transitivos diretos e indiretos.
a) Transitivo direto: tem como complemento o objeto
direto, o qual não exige preposição. Entretanto, vale
a pena ressaltar, meu aluno, que esse objeto direto só
irá aparecer quando a frase estiver na voz ativa, pois
não existe objeto direto na voz passiva. Quando a voz
for passiva, encontraremos, em vez de objeto direto, o
sujeito. Iremos aprender mais adiante que o objeto direto
da voz ativa e transformado em sujeito na voz passiva.
Ex: O juiz comprou um imóvel. (V.T.D)
Objeto direto: um imóvel.
b) Transitivo indireto: tem como complemento o
objeto indireto, o qual exige preposição. No caso de
verbo transitivo indireto, sempre haverá um objeto
indireto, seja na voz ativa, seja na voz passiva.
Ex: A paciente precisa de ajuda. (V.T.I)
Objeto indireto: de ajuda.
c) Transitivo direto e indireto: Tem como complemento
o objeto direto e o indireto.
Ex: Entreguei a mensagem ao chefe. (V.T.D.I)
Objeto direto: a mensagem.
Objeto indireto: ao chefe.
Verbos Intransitivos → Não precisam de complemento
verbal, pois possuem sentido completo. Entretanto, mesmo sem
precisar de um complemento verbal (OD ou OI), pode aparecer
alguém. Quem? O adjunto adverbial de qualquer natureza.
Ex: O soldado morreu. (V.I) / A menina caiu no buraco. (V.I)
Adjunto adverbial de lugar: no buraco.
PROMILITARES 155
 Verbos de Ligação → Servem como elemento de ligação e) Quando se pretende dar uma ideia partitiva. Veja:
entre o sujeito e o predicativo do sujeito, o qual exprime uma Comi do bolo.
qualidade, estado ou modo de ser do sujeito. Não exprime Eu: sujeito oculto.
uma ação. Comi: VTD.
Ex: Os alunos são estudiosos. (V.L) Do bolo: objeto direto preposicionado.
Predicativo: estudiosos.
Enfim, depois disso tudo, podemos criar o seguinte Além desse caso de objeto direto preposicionado, meu
esquema prático: aluno, existem situações em que o objeto (direto ou indireto)
vem repetido na oração por meio de um pronome oblíquo
VTD → VAI TE DAR UM: OD (VOZ ATIVA) átono, ora com intuito esclarecedor, ora com intuito enfático.
Quando isso acontece, temos o famoso objeto direto (ou
VTD → VAI TE DAR UM:
PORTUGUÊS

SUJEITO (VOZ PASSIVA)

indireto) pleonástico. Vamos ver alguns casos:
VTI → VAI TE DAR UM: OI A minha sogra, eu a amo muito.
VL → VAI TE DAR UM: PREDICATIVO DO SUJEITO Eu: sujeito.
Amo: VTD.
VI → PODE TE DAR UM: ADJUNTO ADVERBIAL
A minha sogra: OD.
Há casos, meu aluno, em que o objeto direto que A: objeto direto pleonástico.
estudamos será preposicionado. Entretanto, devemos trazer
à memória que essa preposição não é exigida pelo verbo. Ela Ao rico, eu não lhe devo nada.
vai aparecer na estrutura oracional, seja por questão estilística Eu: sujeito.
(clareza textual), seja por exigência do próprio objeto. Vamos Não: adjunto adverbial.
ver alguns casos: Devo: VTDI.
a) Quando o objeto direto for representado por um Nada: OD.
pronome oblíquo tônico, necessariamente haverá uma Ao rico: OI.
preposição. Veja: Lhe: objeto indireto pleonástico.
Ela beijou a mim.
Ela: sujeito. Às vezes, meu aluno, dentro da mesma estrutura oracional,
Beijou: VTD. pode aparecer um objeto direto preposicionado e um objeto
A mim: pronome oblíquo tônico funcionando como direto pleonástico. Veja que maneiro:
objeto direto preposicionado. A meus filhos, amo-os muito.
Eu: sujeito oculto.
b) Quando o pronome relativo QUEM, em orações
Amo: VTD.
adjetivas, exercer a função sintática de objeto
Muito: adjunto adverbial de intensidade.
direto, ele sempre deverá estar antecedido de uma
A meus filhos: objeto direto preposicionado.
preposição. Veja:
Os: objeto direto pleonástico.
Eu encontrei o professor a quem ele admira.
Ele: sujeito.
Ainda não acabou, meu aluno!!! Existe também um tal
Admira: VTD.
objeto direto interno, intrínseco ou cognato. Fique tranquilo,
A quem: objeto direto preposicionado.
pois é bem fácil! Esse tipo de objeto irá pertencer à mesma
família do verbo, isto é, irá refletir uma ideia expressa pelo
c) Quando se utiliza a preposição dentro do objeto direto próprio verbo. Vejamos alguns casos:
para evitar duplo sentido (ambiguidade). Veja: Eu sonhei um sonho.
A Abel matou Caim. Eu: sujeito.
Caim: sujeito. Sonhei: VTD.
Matou: VTD. Sonho: objeto direto interno, pois sonho é da mesma
A Abel: objeto direto preposicionado. família do verbo sonhar.
Eu chorei um choro.
d) Quando se utiliza verbos que exprimem sentimentos. Eu: sujeito.
Veja: Chorei: VTD.
Louvo a Deus. Um choro: objeto direto interno.
Eu: sujeito oculto.
Louvo: VTD.
A Deus: objeto direto preposicionado.

156 PROMILITARES
 Como substituir corretamente os objetos pelos respectivos II. Predicado Nominal – Ocorre sempre com o Verbo de
pronomes oblíquos átonos (POA)? Vamos a uma tabelinha: Ligação (V.L).
Ex.: A aluna é estudiosa.
POA PODEM SER OD? PODEM SER OI?
O predicado “é estudiosa” apresenta um V.L. Sendo
lo – la – los – las assim, o predicado é classificado como Nominal.
o-a-os-as SIM NÃO
no-na-nos-nas III. Predicado Verbo-Nominal – Ocorre quando há
verbos nocionais e também a presença de predicativo
lhe-lhes NÃO SIM (pode ser do sujeito ou do objeto).
me-te-se-nos-vos SIM SIM Ex.: Os professores chamaram Paulo de mentiroso.

PORTUGUÊS
O predicado “chamaram Paulo de mentiroso”
Usaremos lo, la, los e las apenas para Verbos Transitivos
apresenta um V.T.D, “Paulo” como O.D e “de
Diretos terminados em –r, -s ou –z. Essas letras finais irão sumir,
mentiroso” predicativo do O.D. Sendo assim, o
e os pronomes oblíquos átonos substituirão os respectivos
predicado é classificado como Verbo-Nominal.
objetos diretos, respeitando o gênero e o número. Veja:
Ex.: Os professores chegaram atrasados.
Cantar a música.  Cantá-la.
O predicado “chegaram atrasados” apresenta um
Pus o caderno aqui.  Pu-lo aqui.
V.I e “atrasados” como predicativo do Sujeito (os
Fiz as canções.  Fi-las. professores). Sendo assim, o predicado é classificado
como Verbo-Nominal.
Usaremos no, na, nos e nas apenas para Verbos Transitivos
Diretos terminados em – ~ (til) ou -m. Agora, nada sairá do Enfim, depois da teoria, agora vamos esquematizar o
verbo, apenas iremos acrescenta o pronome oblíquo átono, assunto. Veja, meu aluno:
respeitando o gênero e o número . Veja:
Cantaram a música.  Cantaram-na. TABELINHA MILAGROSA
Põe o livro aqui.  Põe-no aqui. Há Verbo de Há algum
Ligação – VL? Predicativo?
Quando não há essas terminações específicas, as
Predicado Nominal - PN SIM SIM
substituições são feitas diretamente. Veja:
Cantei a música.  Cantei-a. Predicado Verbal – PV NÃO NÃO

Faço materiais.  Faço-os. Predicado

NÃO SIM
Obedeci ao policial.  Obedeci-lhes. Verbo-Nominal - PVN

Na tabelinha acima, duas perguntas devem ser feitas.

TIPOS DE PREDICADOS:
I. Predicado Verbal – Ocorre com os seguintes verbos
(V.T.D, V.T.I, V.T.D.I, V.I) desde que não haja predicativo
na frase.
Ex.: A menina chorou.
O predicado, neste caso, é formado apenas pelo verbo
“chorou” intransitivo. Sendo assim, o predicado é
classificado como Verbal.
Ex.: O aluno comprou o livro.
O predicado “comprou o livro” apresenta um V.T.D.
Sendo assim, o predicado é classificado como Verbal.
A primeira é se dentro do predicado há verbo de ligação; e
a segunda é se dentro do predicado há predicativo. Diante
das respostas, chegaremos à correta classificação de cada
predicado. Com essa tabelinha fica bem mais fácil, meu aluno!
Não é verdade?!
PREDICATIVO
O predicativo é a palavra (ou locução) que constitui
o núcleo do predicado nominal. Normalmente o predicativo é
representado por um substantivo (ou expressão substantivada),
por um adjetivo (ou locução adjetiva), por um pronome, por
um numeral ou por uma oração substantiva predicativa. Então,
meu aluno, nada de decorar que predicativo é um adjetivo.

PROMILITARES 157
 O predicativo, do ponto de vista semântico, transmite
qualidade, característica, atributo ou estado em relação a um
termo. Quando recai sobre o sujeito, chamamos de predicativo
do sujeito; quando recai sobre algum objeto, chamamos de
predicativo do objeto. Vejamos:
Aquele rapaz é um cavalo. (Predicativo do sujeito
representado pelo substantivo)
A praia estava deserta. (Predicativo do sujeito representado
por um adjetivo)
Quem és tu? (Predicativo do sujeito representado por um
pronome)
PORTUGUÊS
Nós éramos cinco. (Predicativo do sujeito representado
por um numeral)
A verdade é que os políticos mentem. (Predicativo do
sujeito representado por uma oração)
Os alunos tinham o professor por sábio. (Predicativo do
objeto direto representado por adjetivo)
Chamaram ao diretor de chato. (Predicativo do objeto
indireto representado por adjetivo). Nesse caso, o verbo
chamar é apenas transitivo indireto em que “ao diretor” é o
objeto indireto e “de chato” o predicativo.
VERBO DE LIGAÇÃO
Os verbos de ligação também são chamados de verbos
copulativos ou de estado. Eles servem para estabelecer a união
entre duas palavras ou expressões de caráter nominal. Não
trazem nova ideia ao sujeito, funcionando apenas como ele
entre este e o seu predicativo. Vale a pena ressaltar que o verbo
de ligação garante a presença do predicativo; entretanto, o
predicativo não garante a presença de um verbo de ligação.
Ou seja, não existe verbo de ligação sem o predicativo
correspondente, mas existe predicativo sem verbo de ligação.
O verbo de ligação pode expressar:
a) estado permanente:
Eu sou teu pai.
b) estado transitório:
Você anda triste.
c) mudança de estado:
Ele ficou furioso.
d) continuidade de estado:
Todos permaneceram calados.
e) aparência de estado:
Você parece cansado.
158 PROMILITARES
Cuidado, meu aluno, para não confundir os verbos de
ligação com os verbos transitivos e intransitivos. Haverá
situações em que o contexto irá definir a classificação correta
do verbo. Veja:
Ele continua lindo. (verbo de ligação)
Ele continua o trabalho. (verbo transitivo direto)
A vida continua. (verbo intransitivo)
Você anda preocupado. (verbo de ligação)
Você anda muito. (verbo intransitivo)
Eu fiquei com fome. (verbo de ligação – com fome
equivale a faminto)
Eu fiquei no meu canto. (verbo intransitivo)
Repare, meu aluno, que o verbo de ligação está sempre
associado a uma qualidade, característica, atributo, estado,
etc. Dessa forma, fica mais fácil evitar confusões.
COMPLEMENTO NOMINAL
Assim como existem os complementos verbais (objeto
direto e objeto indireto), meu aluno, há também aqueles
termos que complementam os nomes: complementos
nominais. Primeiramente, é importante trazer à memória
quais são esses nomes que serão complementados. São eles:
substantivo, adjetivo e advérbio.
Dessa forma, podemos afirmar que o complemento
nominal será o termo, em geral preposicionado, associado,
como alvo paciente, ao substantivo abstrato, ao adjetivo ou
ao advérbio.
O tirano sempre foi cruel com o povo. (CN ligado a adjetivo)
O tirano sempre agiu cruelmente com o povo. (CN ligado
a advérbio)
O tirano sempre agiu com crueldade com o povo. (CN
ligado a substantivo abstrato)
Os complementos nominais também podem ser
representados por pronomes oblíquos átonos.
Que você sempre tenha respeito por mim. (CN ligado a
substantivo respeito)
Que você sempre me tenha respeito. (CN ligado a
substantivo respeito)
O aluno foi fiel a ele. (CN ligado a adjetivo fiel)
O aluno lhe foi fiel. (CN ligado a adjetivo fiel)
AJUNTO ADNOMINAL

É o termo acessório da oração que tem por finalidade a caracterização ou a determinação de um substantivo. Além disso, é
essencial saber, meu aluno, que o adjunto adnominal só pode se prender a substantivo, seja concreto, seja abstrato. Entretanto,
quando estiver associado a substantivo abstrato, ele será termo agente, indicando posse ou simplesmente qualidade. Vejamos
alguns casos:
A cadeira do escritório está quebrada. (Adj. Adn. ligado a substantivo concreto cadeira)
A invenção de Sabin foi importante. (Adj. Adn. ligado a substantivo abstrato invenção – repare que Sabin pratica a ação de
inventar, logo é termo agente)
A punição de Deus foi forte. (Adj. Adn. ligado a substantivo abstrato punição – repare que Deus pratica a ação de punir, logo
é termo agente)

PORTUGUÊS
Os adjuntos adnominais também podem ser representados por pronomes oblíquos átonos. Nesse caso, do ponto de vista da
morfologia, exercerão a classe gramatical de pronomes possessivos. São eles: me, te, lhe, nos, vos, lhes.
Aquele monstro arrepiou-nos os pelos. (Arrepiou os nossos pelos.)

Vamos esquematizar o assunto agora a fim de evitar confusões. Vamos criar um quadro comparativo, meu aluno!

ADJUNTO ADNOMINAL COMPLEMENTO NOMINAL

Pode ou não estar preposicionado; Em geral, estará preposicionado;

Será o termo preposicionado ligado a substantivo concreto; Será o termo preposicionado ligado a adjetivo ou a advérbio;

Será o termo preposicionado ligado a substantivo abstrato, Será o termo preposicionado ligado a substantivo abstrato,
desde apresente ideia ativa, ou seja, termo agente; desde apresente ideia passiva, ou seja, termo paciente;

Pode indicar relação de posse; Não pode indicar relação de posse;

Apresenta valor nocional; Apresenta valor relacional;

Apresenta valor adjetivo. Apresenta valor substantivo.

Meu aluno, sabemos que as questões de Língua Portuguesa, em geral, aparecem contextualizadas. Isso quer dizer que não
é possível, em muitas ocasiões, realizar uma análise sintática eficaz sem a devida interpretação textual. Observemos a seguinte
frase: “A compra do artilheiro motivou a torcida”. Para descobrirmos a função sintática do vocábulo “do artilheiro”, precisamos
contextualizar a frase.
a) Ao ser comprado pelo mais famoso time de futebol europeu, Neymar se mostrou muito motivado, pois foi uma das
transações mais caras desse esporte.
A compra do artilheiro foi comemorada pela torcida.

b) Neymar, assim que chegou ao novo clube, resolveu comprar uma bandeira enorme para a torcida usar nos dias dos jogos.
A galera ficou muito animada com essa nova aquisição. A compra do artilheiro foi comemorada pela torcida.
Em A, o artilheiro foi comprado, é paciente; portanto, é complemento nominal.
Em B, o artilheiro compra, é agente; portanto, é adjunto adnominal.

PROMILITARES 159
 Por vezes, meu aluno, o complemento nominal pode c) Aposto Recapitulativo (ou Resumidor)
aparecer como pronome possessivo. Veja: É quase sempre representado por um pronome
Eu sinto saudades de você. Sinto saudades suas. indefinido (ou locução).
Podemos nos deparar com situações em que dois
complementos nominas estarão ligados ao mesmo vocábulo. As árvores, as plantas, as nuvens, os animais, tudo me
Os dois termos destacados na frase abaixo são complementos fazia lembrar dela.
nominais ligados ao mesmo nome (entrega), ou seja, a ação
de entregar recai sobre a medalha e os vencedores. Veja: OBSERVAÇÃO!!!
A entrega da medalha aos vencedores foi emocionante.
Nesse caso, meu aluno, o verbo irá concordar com o
aposto resumitivo.
PORTUGUÊS

Há situações, meu aluno, em que termos adjunto

adnominal e complemento nominal ligados a um mesmo
d) Aposto Especificativo
nome. Na frase abaixo, fica evidente que o vocábulo “do
aluno” é termo agente (adjunto adnominal) de gratidão e Esse aposto vai especificar o termo genérico, ou seja,
o vocábulo “ao professor” é termo paciente de gratidão um nome específico se junta ao nome genérico de sua
(complemento nominal). espécie. Perceberemos que esse termo específico vai
atribuir um nome ao termo genérico. Vejamos:
A gratidão do aluno ao professor foi marcante durante
o agradecimento.
A cidade de Paris. (Paris é o nome da cidade)
O poeta Machado de Assis (Machado de Assis é o
APOSTO nome do poeta)
O aposto é, em geral, a segunda de duas expressões de O rei D. Manuel. (D. Manuel é o nome do rei)
natureza substantiva que se referem ao mesmo ser ou ao
mesmo elemento, ou seja, o aposto só pode ser representado Cuidado, meu aluno, para não confundir com os
por um substantivo ou por um correspondente (pronome). Ele adjuntos adnominais que apresentarão valor adjetivo
serve para explicar, resumir ou identificar o termo principal. e não irão atribuir nome algum. Veja:
Vejamos os principais casos, meu aluno:
a) Aposto Explicativo (ou Identificativo) O clima de Paris.
A crônica de Machado de Assis.
É muito comum decorar que o aposto explicativo é
A casa de D. Manoel.
aquele termo que vem entre vírgulas; entretanto, não
iremos decorar isso, meu aluno. O aposto explicativo
pode vir entre vírgulas. Vai depender da estruturação
e) Aposto de uma oração
do período. Veja:
Esse aposto se refere a uma oração inteira. Para identifica-
Lula, ex-presidente do Brasil, foi preso. (Aqui está lo de forma mais fácil, meu aluno, tente substituí-lo pelo
entre vírgulas o aposto.) vocábulo “coisa”, “fato” ou “algo”.
Foi preso Lula, ex-presidente do Brasil. (Aqui não Veja:
está entre vírgulas o aposto.)
Ex-presidente do Brasil, Lula foi preso. (Aqui não Você me deu um beijo, o que me deixou apaixonado.
está entre vírgulas o aposto.) Você me deu um beijo, fato que me deixou apaixonado.
Você me deu um beijo, coisa que me deixou apaixonado.
Você me deu um beijo, algo que me deixou apaixonado.
b) Aposto Enumerativo
Apresenta a mesma natureza do aposto explicativo.
A diferença está mais na forma, ou seja, o aposto
enumerativo apresenta uma enumeração, isto é, um a
um é anunciado.

Encontrei alguns amigos: Luiz, Rafael, Renato e

Vinícius.

160 PROMILITARES
VOCATIVO
O vocativo aparecerá na interlocução, isto é, na comunicação
EXERCÍCIO RESOLVIDO 1:
entre locutor e interlocutor. Ele vai representar a segunda pessoa
Em: – mamãe está recortando o jornal. – ao se substituir
do discurso, ou seja, a pessoa com quem se fala.
o jornal por um pronome, de acordo com a norma culta,
- Tu, meu aluno, precisas estudar.
tem-se:
Quando se pretende realçar o vocativo, é possível fazer uso
a) recortando-lo.
da interjeição “ó”.
b) recortando-o.
-Tu, ó meu aluno, precisas estudar.
c) recortando-no.
d) recortando-lhe.
OBSERVAÇÃO!!!

Quando modificamos a pontuação de determinadas
orações, podemos mudar a função sintática de alguns
vocábulos. Veja:
- Joaquim, o presidente do clube, perdeu a eleição.
(Aposto Explicativo)
- Joaquim, o presidente do clube perdeu a eleição.
(Vocativo)
ADJUNTO ADVERBIAL
É o termo acessório da oração que, com ou sem
preposição, refere-se prioritariamente a um verbo, podendo
também se referir a um adjetivo, a outro advérbio ou a uma
declaração inteira. Em sintaxe, o adjunto adverbial é exercido
pelos advérbios e pelas locuções adverbiais. Vejamos as
circunstâncias transmitidas pelos adjuntos adverbiais:
Na cidade maravilhosa, eu encontrei meu amor. (lugar)
No período da ditadura, as pessoas se calavam. (tempo)
Não entrará neste país sem o passaporte. (condição)
Apesar da chuva, todos foram à praia. (concessão)
Iremos dançar conforme a música. (conformidade)
Viajarei para negócios. (finalidade)
Viajarei com meus irmãos. (companhia)
Eles falavam sobre o rebaixamento do time. (assunto)
As crianças morriam de fome. (causa)
Aquela mansão custa 900 mil reais. (preço)
Saiu de mansinho para ninguém ver. (modo)
Ele construiu uma porta de aço. (matéria)
Talvez ele vença nas próximas eleições. (dúvida)
De modo algum venderei meu voto. (negação)
Ele falou muito. (intensidade)
Estou cansado de fato. (afirmação)
Realmente, ele gabaritou a prova. (advérbio que modifica
todo o enunciado)
PORTUGUÊS
e) recortando ele.
GABARITO: B
O verbo “recortar” pede objeto direto (recortar o
quê?). Sabemos que “lhe” é para objeto indireto, então
descartamos a alternativa “D”. O pronome “no” é
usado quando o verbo termina em “m”: encontraram-
no, amam-no. Então eliminamos mais uma, a “C”. O
“lo” geralmente é empregado quando o verbo termina
em sílaba tônica: amá-lo, aceitá-lo, incluí-lo. Chegamos,
então, à resposta: recortando-o.
EXERCÍCIO RESOLVIDO 2:
Assinale a alternativa cujo emprego do pronome está
em conformidade com a norma padrão da língua.
a) Não autorizam-nos a ler os comentários sigilosos.
b) Nos falaram que a diplomacia americana está
abalada.
c) Ninguém o informou sobre o caso WikiLeaks.
d) Conformado, se rendeu às punições.
e) Todos querem que combata-se a corrupção.
GABARITO: C
Foram feitas as correções à frente:
a) Não autorizam-nos = não nos autorizam
b) Nos falaram = falaram-nos
c) Ninguém o informou sobre o caso WikiLeaks.
d) Conformado, se rendeu = rendeu-se
e) Todos querem que combata-se = que se combata

PROMILITARES 161
 EXERCÍCIO RESOLVIDO 3: EXERCÍCIO RESOLVIDO 5:
A passagem do texto em que se encontra adjunto
Os verbos que exigem o mesmo tipo de complemento
adverbial expressando circunstância de modo é:
estão empregados nos segmentos transcritos em:
a) …no Rio de Janeiro.
a) A vida é triste e complicada. // ... mergulhemos de
b) …em períodos eleitorais…
corpo e alma no cafezinho.
c) …à base do assistencialismo e do medo.
b) ... alguém dará o nosso recado sem endereço. // A
d) …de suas próprias fileiras.
vida é triste e complicada.
e) …sobre os domínios do tráfico…
c) Tinha razão o rapaz... // Depois de esperar duas ou
três horas...
GABARITO: C
PORTUGUÊS

d) Para quem espera nervosamente... // Depois de

Para “descobrirmos” um adjunto adverbial de modo,
esperar duas ou três horas...
perguntamos ao verbo: “como?” No texto, dentre
e) Tinha razão o rapaz... // ... mergulhemos de corpo e
as alternativas apresentadas, a que responde a essa
alma no cafezinho.
pergunta adequadamente é: “consolidaram seu poder
(como?) = à base do assistencialismo e do medo.
GABARITO: C
Análise abaixo:
a) A vida é = verbo de ligação // ... mergulhemos =
intransitivo
EXERCÍCIO RESOLVIDO 4: b) ... alguém dará = transitivo direto e indireto (no
contexto, apenas direto) // A vida é = verbo de
Nas últimas três décadas, as milícias, organizações
ligação
criminosas lideradas por policiais e ex-policiais, vêm
c) Tinha = transitivo direto // Depois de esperar =
se alastrando no Rio de Janeiro. Elas avançaram
transitivo direto
sobre os domínios do tráfico, passaram a comandar
d) Para quem espera = pode ser considerado intransitivo
territórios da cidade e consolidaram seu poder à base
– (NESTE CONTEXTO) // Depois de esperar = transitivo
do assistencialismo e do medo. Como têm centenas
direto
de milhares de pessoas sob seu jugo, essas gangues de
e) Tinha = transitivo direto // ... mergulhemos =
farda ganham força em períodos eleitorais, quando são
intransitivo
procuradas por candidatos em busca de apoio, arbitram
sobre quem faz campanha em seu pedaço e lançam
nomes egressos de suas próprias fileiras.
(Veja, 26.09.2012. Adaptado)

Sabendo que o aposto é empregado para precisar, EXERCÍCIOS DE

explicar um termo antecedente, assinale a alternativa TREINAMENTO
contendo passagem do texto com essa função.
a) …quem faz campanha em seu pedaço…
b) …nomes egressos de suas próprias fileiras. 01. Em “Os dados foram divulgados ontem pelo Instituto
c) …centenas de milhares de pessoas sob seu jugo… Sou da Paz.”, a expressão destacada é
d) …quando são procuradas por candidatos em busca de a) adjunto adnominal.
apoio… b) sujeito paciente.
e) …organizações criminosas lideradas por policiais e c) objeto indireto.
ex-policiais… d) complemento nominal.
e) agente da passiva.
GABARITO: E
02. “é curioso: a maioria dos shopping centers tem linhas
Retirando do texto o trecho, perceberemos que o
arquitetônicas de catedrais estilizadas [...]”, a oração
item que apresenta um aposto (termo que explica um
destacada tem a função de
antecedente) é o seguinte: as milícias, organizações
a) sujeito da 1ª oração.
criminosas lideradas por policiais e ex-policiais, vêm se
b) aposto da 1ª oração.
alastrandro no Rio de Janeiro.
c) predicativo da 1ª oração.
d) objeto direto da 1ª oração.

162 PROMILITARES
03. A substituição do elemento grifado pelo pronome
correspondente, com os necessários ajustes no segmento, está
INCORRETA em:
a) continua a provocar irritação = continua a provocá-la.
b) a constituir um deslocamento = a lhe constituir.
c) batalhar [...] contra a leucemia = batalhar contra ela.
d) que treinavam a elite = que a treinavam.
e) gerou uma subdisciplina acadêmica = gerou-a.
04. “Gosto de Ouro Preto”, explicou Elizabeth ao poeta
Robert Lowell... No segmento acima, o verbo “gostar” está
empregado exatamente com a mesma regência com que está
empregado o verbo da seguinte frase:
a) Os manifestantes de todas as idades desfilaram pelas ruas
da cidade.
b) Não junte este líquido verde com aquele abrasivo.
c) A casa pertence aos Nemer desde 1982.
d) Patrocinou o evento do último sábado.
e) Encontraram com um comerciante essas anotações.
05. ... o tema das mudanças climáticas pressiona os esforços
mundiais para reduzir a queima de combustíveis. A mesma
relação entre o verbo grifado e o complemento se reproduz
em:
a) ... a Idade da Pedra não acabou por falta de pedras...
b) ... o estilo de vida e o modo da produção (...) são os
principais responsáveis...
c) ... que ameaçam a nossa própria existência.
d) ... e a da China triplicou.
e) Mas o homem moderno estaria preparado...
06. Ao se substituir o elemento grifado em um segmento do
texto, o pronome foi empregado de modo INCORRETO em:
a) Julio Cortázar tem um conto = Julio Cortázar tem-no
b) ele encontrou esta frase = ele encontrou-a
c) desarticular as palavras = desarticular-lhes
d) dava arroz à raposa = dava-lhe arroz
e) não só encantou o menino = não só o encantou
07. O segmento grifado foi substituído por um pronome de
modo INCORRETO em:
a) Quando publicou Um estudo em vermelho = o publicou
b) fazer as pessoas acreditarem = fazê-las acreditarem
c) resolveu tentar a sorte = resolveu tentá-la
d) citar os três detetives fictícios mais famosos = citar-lhes
e) tivera mais sucesso na medicina = tivera-o
08. Amemos as ilhas, mas não emprestemos às ilhas o
condão mágico da felicidade, pois quando fantasiamos as
ilhas esquecemo-nos de ilhas que, ao habitar, leva-se para
elas tudo o que já nos habita.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo-se
os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
a) lhes emprestemos − lhes fantasiamos − habitá-las
b) emprestemos-lhes − as fantasiamos − habitarlhes
c) as emprestemos − fantasiamo-las − as habitar
d) lhes emprestemos − as fantasiamos − habitá-las
e) as emprestemos − lhes fantasiamos – habitar-lhes
09. ... que acompanham as fronteiras ocidentais chinesas...
O verbo que, no contexto, exige o mesmo tipo de complemento
que o da frase acima está em:
a) A Rota da Seda nunca foi uma rota única...
b) Esses caminhos floresceram durante os primórdios da
Idade Média.
c) ... viajavam por cordilheiras...
d) ... até cair em desuso, seis séculos atrás.
e) O maquinista empurra a manopla do acelerador.
10. cruzando os desertos do oeste da China − que
PORTUGUÊS
contornam a Índia − adotam complexas providências
Fazendo-se as alterações necessárias, os segmentos grifados
acima foram corretamente substituídos por um pronome,
respectivamente, em:
a) os cruzando - que contornam-lhe - adotam-as
b) cruzando-lhes - que contornam-na - as adotam
c) cruzando-os - que lhe contornam - adotam-lhes
d) cruzando-os - que a contornam - adotam-nas
e) lhes cruzando - que contornam-a - as adotam
11. No período: "O homem andava triste porque não
conseguiu que seu irmão lhe desse apoio naquela difícil
empresa", os verbos andar (andava), conseguir (conseguiu) e
dar (desse), quanto à predicação, classificam-se em:
f) intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto. 
g) de ligação, transitivo direto, transitivo direto e indireto.
h) de ligação, transitivo direto e indireto, transitivo direto
e indireto.
i) intransitivo, transitivo direto, transitivo direto e indireto.
j) intransitivo, transitivo direto, transitivo direto.
12. "E quando o brotinho lhe telefonou dias depois,
comunicando que estudava o modernismo. e dentro do
modernismo sua obra, para o que o professor lhe sugerira
contato pessoal com o autor, ficou assanhadíssimo e
paternal ao mesmo tempo." Os verbos destacados são,
respectivamente:
a) transitivo direto, transitivo indireto, de ligação, transitivo
direto e indireto. 
b) transitivo direto e indireto, transitivo direto, transitivo
indireto, de ligação.
c) transitivo indireto, transitivo direto e indireto, transitivo
direto, de ligação.
d) transitivo indireto, transitivo direto, transitivo direto e
indireto, de ligação.
e) transitivo indireto, transitivo direto e indireto, de ligação,
transitivo direto.
13. Assinale a análise correta do termo destacado. "Ao fundo, as
pedrinhas claras pareciam tesouros abandonados ."
a) predicativo do sujeito 
b) adjunto adnominal
c) objeto direto
d) complemento nominal
e) predicativo do objeto direto
PROMILITARES 163
 14. "O sol entra cada dia mais tarde, pálido, fraco, oblíquo."; 20. Observe:
"O sol brilhou um pouquinho pela manhã." Pela ordem, os “ O homem velho é o rei dos animais
predicados das orações acima classificam-se como: A solidão agora é sólida, uma pedra ao sol
a) nominal e verbo-nominal.  As linhas do destino nas mãos a mão apagou
b) verbal e nominal. Ele já tem a alma saturada de poesia [...]
c) verbal e verbo-nominal. As coisas migram e ele serve de farol.”
d) verbo-nominal e nominal. No texto acima, tem a função de complemento nominal a
e) verbo-nominal e verbal. seguinte expressão:
a) dos animais
15. Sobre o exemplo: "A lua brilhou alegre no céu", afirmamos:
b) do destino
I. O verbo brilhar é intransitivo.
c) de poesia
II. O verbo brilhar é transitivo direto.
PORTUGUÊS

d) de farol
III. O verbo brilhar é transitivo indireto.
IV. O predicado é nominal.
V. O predicado é verbal.
VI. O predicado é verbo-nominal.
a) Estão corretas I e VI.  EXERCÍCIOS DE COMBATE
b) Estão corretas I e V.
c) Estão corretas II e V.
d) Está correta apenas IV.
e) Estão corretas III e VI.

16. Observe:
“Cabelos revoltos, cabeça mais revolta ainda, é um drama
manter aqueles fiapos arrumados em cima do pequenino
crânio.”
As palavras destacadas na oração apresentam a função
sintática de
a) predicativo do sujeito.
b) núcleo do sujeito.
c) adjunto adnominal.
d) adjunto adverbial.
17. Assinale a alternativa em que o predicado do sujeito A
vitória do time seja verbo-nominal.
a) parecia tranquila naquele campeonato.
b) deixou boquiabertos os torcedores.
c) agrada ao técnico.
d) sempre foi rara.
18. Assinale a alternativa em que o termo destacado não se
classifica como predicativo do objeto.
a) As vítimas julgaram-no demasiado agressivo.
b) Nós só ouvíamos os rapazes chamarem-lhe ladrão.
c) Uns a nomearam primavera.
01
Acesse o código para assistir ao vídeo.
Leia:
“Durante a risada, ocorre a liberação da serotonina, um
dos neurotransmissores responsáveis pela sensação de
bem-estar.”
Em qual alternativa o termo destacado exerce a mesma função
sintática de pela sensação de bem-estar?
a) A propósito, quando foi a última vez que você deu uma
boa risada, hein?
b) Alguns cientistas dizem que as estruturas frontais do
cérebro, mais sofisticadas, estão associadas ao riso.
c) Os movimentos musculares do sorriso, dizem os
cientistas, melhoram um pouco o humor e liberam a
serotonina.
d) Dizem alguns cientistas que vale a pena, até, olhar para si
mesmo no espelho, ao menos uma vez ao dia, e esboçar
um belo sorriso.

02
d) A água do rio Tietê foi considerada poluída.

19. Leia: Acesse o código para assistir ao vídeo.

“No mais interno fundo das profundas
Cavernas altas, onde o mar se esconde, Assinale a alternativa em que o termo destacado tem a função
Lá donde as ondas saem furibundas [...]” sintática de objeto direto.
Os termos destacados no texto exercem, respectivamente, a a) “Quero fazer uma poesia.
função de Diz à Amélia para preparar um refresco bem gelado
a) predicativo do objeto e predicativo do sujeito. E me trazer muito devagarinho”
b) adjunto adnominal e predicativo do sujeito. b) “O melhor o tempo esconde
c) predicativo do sujeito e adjunto adnominal. Longe, muito longe
d) predicativo do objeto e adjunto adnominal. Mas bem dentro aqui”

164 PROMILITARES
c) “Por entre lírios e lilases desce
A tarde esquiva: amargurada prece

06
Põe-se a lua a rezar.”
d) “Os plenilúnios mórbidos vaporam... Acesse o código para assistir ao vídeo.
E como que no Azul plangem e choram
cítaras, harpas, bandolins, violinos...”
“Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos
seus, invista em parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado
em Aquário: você ganha mais se unir forças e trabalhar em
equipe. Continue com atenção redobrada ao se comunicar.

03
Bom período para ouvir opiniões diferentes, repensar assuntos
Acesse o código para assistir ao vídeo. e se abrir para novos pontos de vista. Bom, também, para

PORTUGUÊS
revisar equipamentos eletrônicos”.
Assinale a alternativa em que a função sintática do vocábulo Assinale a opção que indica o termo sublinhado que exerce a
destacado está incorreta. função de complemento e não de adjunto.
a) O pai não a repreendeu na frente das visitas. (objeto a) “aos seus”
direto) b) “em Aquário”
b) Abriu a porta, nada viu. (objeto direto) c) “mais”
c) Fingi uma falsa alegria, dei-lhe as boas-vindas. (objeto d) “em equipe”
indireto) e) “diferentes”
d) Aquela atitude foi prejudicial aos dois. (objeto indireto)

04 Acesse o código para assistir ao vídeo.

07 Acesse o código para assistir ao vídeo.

Assinale a opção em que o termo sublinhado é classificado

Assinale a alternativa que classifica corretamente o termo como complemento nominal, atuando como paciente do
destacado no texto abaixo. termo anterior.
“Nosso céu tem mais estrelas, a) “sentimos saudades de alguns conceitos”.
Nossas várzeas têm mais flores, b) “que estão na raiz da filosofia”.
Nossos bosques têm mais vida, c) “pensamento de Santo Agostinho”.
Nossa vida mais amores.” d) “outros do meu partido”.
e) “significado profundo da verdade”.
(Gonçalves Dias)

a) Sujeito
b) Objeto direto
c)
d)
Objeto indireto
Complemento nominal
08 Acesse o código para assistir ao vídeo.

Em todas as alternativas, o termo “pelo rio” classifica-se

como adjunto adverbial. Apenas em uma ele também pode

05
ser classificado como agente da passiva. Identifique essa
alternativa.
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a) Durante a noite, os caçadores levaram alguns animais
pelo rio.
A função sintática objeto indireto está presente em:
b) Durante a noite, alguns animais foram levados pelo rio.
a) Todos duvidaram da inocência do réu.
c) Durante a noite, levaram-se alguns animais pelo rio.
b) A descoberta acidental de uma barra de ouro provocou
d) Durante a noite, levaram alguns animais pelo rio.
confusão.
c) Na reunião, ocorreram alguns fatos desagradáveis.
d) Vacinei meu filho aos cinco anos.

PROMILITARES 165
 ANOTAÇÕES

09 Acesse o código para assistir ao vídeo.

Marque a alternativa que contém a correta classificação

sintática do termo em destaque em “Felizmente eu estava
longe do local do acidente naquela hora”.
a) objeto indireto
b) adjunto adverbial
c) adjunto adnominal
PORTUGUÊS

d) complemento nominal

10 Acesse o código para assistir ao vídeo.

Partidos são fundamentais para a consolidação da democracia

e o permanente desenvolvimento da cidadania e devem existir
– de verdade – em bases cotidianas. Os termos sublinhados no
período acima classificam-se, respectivamente, como:
a) adjunto adnominal e adjunto adnominal;
b) complemento nominal e complemento nominal;
c) adjunto adnominal e complemento nominal;
d) complemento nominal e adjunto adnominal;

GABARITO

EXERCÍCIOS DE TREINAMENTO
01. E 11. B
02. B 12. D
03. B 13. A
04. C 14. E
05. C 15. A
06. C 16. C
07. D 17. B
08. D 18. D
09. E 19. B
10. D 20. C

EXERCÍCIOS DE COMBATE
01. B 06. A
02. B 07. A
03. D 08. B
04. B 09. D
05. A 10. B

166 PROMILITARES