C A D E R N O

N1107
PRIMEIRA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2022
Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais
CIÊNCIAS DA NATUREZA 2º ano/série do Ensino Médio

Nome da Escola

Nome do Estudante

Data de Nascimento do Estudante

Turma Turno

CARTÃO DE RESPOSTAS
DEVOLVA ESTA FOLHA PARA A ESCOLA.
ATENÇÃO! TRANSCREVA AS RESPOSTAS DO TESTE NA ÁREA ABAIXO.

01 A B C D E 15 A B C D E

02 A B C D E 16 A B C D E

03 A B C D E 17 A B C D E

04 A B C D E 18 A B C D E

05 A B C D E 19 A B C D E

06 A B C D E 20 A B C D E

07 A B C D E 21 A B C D E

08 A B C D E 22 A B C D E

09 A B C D E 23 A B C D E

10 A B C D E 24 A B C D E

11 A B C D E 25 A B C D E

12 A B C D E 26 A B C D E

13 A B C D E 27 A B C D E

14 A B C D E
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01) (B100910I7) Leia, no texto abaixo, sobre um determinado processo biológico.

[...] na fermentação alcoólica, o NADH doa seus elétrons para um derivado de piruvato,
produzindo etanol. Esse processo é realizado através de duas reações. Na primeira delas, a
molécula de piruvato é quebrada produzindo duas moléculas de acetaldeído (C2H4O) e liberando
duas moléculas de dióxido de carbono (CO2). Na segunda reação, as duas moléculas de NADH
passam seus elétrons para os dois acetaldeídos, transformando-os em duas moléculas de etanol
(C2H6O) e regenerando o NAD+. Esse tipo de fermentação [...] é utilizado na fabricação de
bebidas alcoólicas, devido à produção de etanol, e na produção de fermento biológico, já que o
gás carbônico liberado infla a massa.
Disponível em: <https://bit.ly/3pC6VCF>. Acesso em: 29 dez. 2021. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

O processo biológico abordado nesse texto é realizado por

A) algas azuis.
B) algas verdes.
C) amebas.
D) células musculares.
E) leveduras.

02) (B100074I7) A respiração celular é um processo metabólico realizado pelas células humanas para obter
energia. Porém, em situações de intenso esforço físico, quando a oxigenação corporal está baixa, algumas
células realizam a fermentação lática para gerar energia.
Essas células são
A) as epiteliais de revestimento.
B) as musculares esqueléticas.
C) as musculares lisas.
D) os gametas.
E) os neurônios.

03) (F110135I7) Leia o texto abaixo.

As notas musicais produzidas por instrumentos musicais ou por cantores são formadas
por um conjunto de diferentes frequências, com uma frequência básica, ou fundamental, que
é característica da nota. Um “Lá”, por exemplo, terá como frequência básica 440 Hz. Cada
combinação diferente de frequência resulta em uma forma de onda de pressão, determinada por
fatores tais como o material de que é feito o instrumento, a forma da caixa de ressonância e a
força usada para produzir o som.
Um “Lá” de um violino é diferente do “Lá” de uma flauta ou de um cantor. Apesar de todas
essas notas terem a mesma frequência dominante, a forma da onda de pressão é diferente. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3h8v8wp>. Acesso em: 7 maio 2021. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

Nesse texto, o que diferencia o “Lá” produzido pelos instrumentos e o cantor é

A) a amplitude.
B) a direção de propagação.
C) a natureza.
D) o comprimento de onda.
E) o timbre.

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04) (F110121I7) Ao se avistar uma cidade durante a noite, é possível perceber as luzes trêmulas, como
se estivessem piscando ao longe. Esse fenômeno ocorre porque a luz emitida pelas fontes luminosas
propaga-se por uma atmosfera irregular. Desse modo, as alterações de temperatura, umidade e densidade
do ar modificam as propriedades do meio de propagação e fazem com que a luz sofra um desvio em sua
trajetória original até chegar aos olhos do observador.
De acordo com essas informações, o fenômeno ondulatório responsável pela alteração na trajetória da
luz é denominado
A) ressonância.
B) refração.
C) reflexão.
D) interferência.
E) absorção.

05) (Q120226I7) Leia o texto abaixo.

As reações químicas não ocorrem com a mesma velocidade: umas são mais rápidas, outras
são bem lentas. [...]
Alguns fatores podem alterar a velocidade das reações químicas. Numa reação entre um
comprimido efervescente e água, podemos acelerar a velocidade desta reação. Basta dividir
o comprimido em pedaços iguais. Então quanto mais triturado, mais dividido, mais rápida é a
reação. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3a2J1py>. Acesso em: 19 mar. 2020. Fragmento.

Qual é o fator que contribuiu para a velocidade da reação apresentada nesse texto?
A) Concentração.
B) Presença de catalisador.
C) Pressão.
D) Superfície de contato.
E) Temperatura.

06) (Q120316I7) Observe, no esquema abaixo, o comportamento de uma substância de caráter ácido quando
adicionada em água, segundo a teoria do químico Svante Arrhenius.

Disponível em: <https://bit.ly/2QBqqJg>. Acesso em: 31 ago. 2020. Adaptado para fins didáticos.

Com base na teoria de Arrhenius, a substância em solução apresentada nesse esquema

A) doa prótons de hidrogênio.
B) libera íons de hidrogênio.
C) libera íons hidroxila.
D) recebe prótons de hidrogênio.
E) sofre dissociação.
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07) (B100229I7) Leia o texto abaixo.

O processo de transferência da informação presente nas moléculas de DNA para as proteínas

é essencial para nossas células. As proteínas – moléculas envolvidas em todos os processos
importantes da biologia da célula – são sintetizadas a partir de tijolos fundamentais conhecidos
como aminoácidos. E a ordem em que eles são ‘montados’ depende da sequência em que estão
dispostas na molécula de DNA as diferentes bases nitrogenadas ou nucleotídeos [...].
Essa transferência de informação é regida pelo código genético, um conjunto de instruções
que define a relação entre os aminoácidos adicionados e as sequências de nucleotídeos. A cada
grupo de três nucleotídeos [...] corresponde um aminoácido. Por isso, entender as regras que
definem o código genético foi um dos marcos da ciência moderna. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3vOKZnZ>. Acesso em: 7 maio 2021. Adaptado: Reforma Ortográfica. Fragmento.

O entendimento do conjunto de instruções tratado nesse texto foi considerado um marco, pois
A) comprovou a origem da vida.
B) datou a primeira forma de vida.
C) demonstrou a origem das características dos indivíduos.
D) mapeou os grupos de cromossomos das espécies.
E) permitiu o processo de clonagem dos seres vivos.

08) (B110031I7) Observe a imagem abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/2VLdQdK>. Acesso em: 28 abr. 2020. Adaptado para fins didáticos.

Essa imagem representa a estrutura celular de

A) um animal.
B) um fungo.
C) um protozoário.
D) uma bactéria.
E) uma planta.

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09) (F110181I7) O gráfico abaixo descreve a modificação da temperatura, com o passar do tempo, de dois
objetos em contato, que constituem um sistema isolado.

Temperatura
TI

Objeto I

Equilíbrio térmico

TE

Objeto II

TII

Tempo
Disponível em: <https://bit.ly/3LiU28G>. Acesso em: 24 mar. 2022. Adaptado para fins didáticos.

O que faz com que esses dois objetos atinjam o equilíbrio indicado nesse gráfico?
A) A dilatação do volume do objeto II.
B) A modificação da densidade do objeto II.
C) A mudança de estado físico do objeto I.
D) A transferência de calor do objeto I para o II.
E) A transferência de calor do objeto II para o I.

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10) (F120048H6) A imagem abaixo representa o movimento de uma boia de pesca em alto mar.

Disponível em: <https://bit.ly/2E3Ub10>. Acesso em: 13 nov. 2018. *Adaptado para fins didáticos.

Nessa imagem, a boia de pesca oscila em torno de um mesmo ponto, pois a

A) força peso da boia é muito pequena para movê-la.
B) linha de pesca presa à boia tende a mantê-la fixa.
C) onda do mar transporta especificamente energia.
D) onda do mar transporta uma pequena massa.
E) velocidade da onda é capaz de movê-la horizontalmente.

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11) (Q120318I7) Os dados apresentados, no gráfico abaixo, foram obtidos a partir de um experimento em
que uma quantidade de água oxigenada, armazenada em um frasco translúcido, sofreu uma reação de
decomposição favorecida pela ação da luz.

Concentração (mol/L)
0,8
H2O2
0,6 H2O
0,4 O2

0,2

0
10 20 30 Tempo (min)

Nesse experimento, o gráfico apresentado mostra que na cinética das espécies envolvidas nessa reação
química ocorre
A) a decomposição de 0,6 mol/L de H2O2.
B) a formação de H2O e O2 nas mesmas concentrações.
C) a produção de 0,8 mol/L de H2O2.
D) o consumo de 0,6 mol/L de H2O.
E) o equilíbrio constante na concentração de O2.

12) (Q120159I7) Observe, na representação abaixo, o comportamento de uma substância com caráter básico
em água, segundo a teoria de Arrhenius.

Disponível em: <https://bit.ly/32v0EdU>. Acesso em: 21 out. 2019. Adaptado para fins didáticos.

De acordo com essa representação, Arrhenius concluiu que a base

A) sofre ionização.
B) sofre dissociação.
C) doa pares de elétrons.
D) dispõe prótons e ânions.
E) absorve íons cátion.

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13) (B120336I7) Observe, no quadro abaixo, algumas características de uma molécula biológica.

Tipo de açúcar Desoxirribose (C5H10O4)

Bases nitrogenadas Adenina, guanina, citosina e timina
Função Armazenamento de informações genéticas
Estrutura Dois filamentos de nucleotídeos em espiral
Disponível em: <https://bit.ly/32LLmTp>. Acesso em: 1 set. 2020. Adaptado para fins didáticos.

A molécula biológica que apresenta as características descritas nesse quadro é denominada

A) aminoácido.
B) carboidrato.
C) DNA.
D) proteína.
E) RNA.

14) (B100061I7) Observe, na imagem abaixo, a representação das etapas da fotossíntese.

Disponível em: <https://bit.ly/2Sx810J>. Acesso em: 10 fev. 2020. Adaptado para fins didáticos.

Nessa imagem, a etapa II é denominada

A) ciclo de Calvin.
B) ciclo de Krebs.
C) fase clara.
D) fotofosforilação.
E) glicólise.

15) (F110182I7) O filtro de barro é um produto feito de argila, que armazena água em sua parte superior para
que ela seja filtrada gota a gota enquanto passa pelo filtro. Uma característica desse produto é que ele
mantem a água em seu interior sempre fresca. A explicação para isso está no fato de que a argila é um
material poroso e permeável, o que permite que algumas moléculas de água do interior do filtro passem
por sua parede e evaporem, proporcionando, assim, uma transferência de energia térmica da água no
interior do filtro para o ambiente externo.
Essa transferência de energia recebe o nome de
A) calor específico.
B) calor.
C) capacidade térmica.
D) temperatura.
E) trabalho. BL01N11
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16) (F120385G5) Uma operadora de celular oferece seu sinal em uma frequência de 2 x 109 Hz. A velocidade de
propagação de ondas eletromagnéticas, como os sinais de celulares, é de aproximadamente 3 x 108 m/s .
Qual é, aproximadamente, o valor do comprimento de onda do sinal emitido por essa operadora?
A) 5,0 x 10–10 m.
B) 3,3 x 10–9 m.
C) 1,5 x 10–1 m.
D) 3,0 x 108 m.
E) 2,0 x 109 m.

17) (Q110230I7) Leia o texto abaixo.

[...] As frutas são consideradas produtos perecíveis porque apresentam atividades metabólicas
elevadas, conduzindo rapidamente a deterioração. A manutenção da qualidade das frutas pode ser
feita através do processamento que visa a sua conservação, mantendo as características originais
do produto. Os processos de conservação baseiam-se na eliminação total ou parcial dos agentes
que alteram os alimentos ou na modificação ou supressão de um ou mais fatores necessários a
esses agentes deteriorantes, de modo que o meio se torne não propício a qualquer manifestação
vital. Um dos principais métodos utilizados na conservação de frutas é através da adição de açúcar,
no qual a preservação ocorre pela [...] redução de atividade de água para o desenvolvimento de
microrganismos, promovendo estabilidade ao alimento. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3zK1Rhh>. Acesso em: 27 set. 2021. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

Nesse texto, o princípio empregado na técnica de conservação das frutas é a

A) concentração.
B) presença de catalisador.
C) pressão.
D) superfície de contato.
E) temperatura.

18) (Q110044I7) No clima tropical do Brasil, o protetor solar é fundamental para o cuidado com a saúde da
pele. A função do protetor solar é bloquear a ação dos raios ultravioleta por meio de substâncias químicas
presentes no produto. Dentre essas substâncias, o ZnO é um ingrediente que está descrito nos rótulos de
certos protetores, pois foi testado e considerado seguro, capaz de absorver os raios do sol e inofensivo
para a saúde humana.
O nome do composto químico desse ingrediente descrito no rótulo desses protetores é
A) cloreto de zinco.
B) dióxido de zircônio.
C) hidróxido de zircônio.
D) óxido de zinco.
E) sulfeto de zinco.

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19) (B120163I7) O texto abaixo menciona uma estrutura que pertence a um dos níveis de organização do
corpo humano.

Para um leigo, o resultado pode parecer inexpressivo: um cubinho de material biológico de 1 cm

de largura, altura e profundidade. Mas [...] é uma amostra de como avanços tecnológicos têm nos
aproximado do que antes parecia coisa de ficção científica. Trata-se de um fígado humano [...] criado
por uma bioimpressora 3D. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/2PzvexW>. Acesso em: 11 dez. 2019. Fragmento.

Essa estrutura é denominada

A) célula.
B) organismo.
C) órgão.
D) sistema.
E) tecido.

20) (B100982I7) Observe, no cartaz abaixo, a previsão feita pelo Instituto Nacional do Câncer (INCA) para a
ocorrência de novos casos de câncer de pele não melanoma relacionado ao trabalho, no Brasil, entre os
anos de 2020 e 2022.

NO BRASIL
entre 2020 e 2022

83.770
homens e
93.170
mulheres
por ano serão
afetados por esse
tipo de câncer

Disponível em: <https://bit.ly/3Mwximw>. Acesso em: 19 maio 2022. Adaptado para fins didáticos.

A ocorrência dessa doença está relacionada a qual problema ambiental?

A) Acidificação da água das chuvas.
B) Contaminação dos oceanos por microplásticos.
C) Depósito de defensivos agrícolas sobre o solo.
D) Destruição da camada de ozônio.
E) Intensificação da ocorrência de enchentes.

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21) (B120169I7) Leia o texto abaixo.

[...] Por serem eucariontes, apresentam núcleo individualizado e sua única célula exerce todas
as funções que normalmente há nos multicelulares: respiração, excreção e reprodução.
Uma característica típica de suas células é a presença de vacúolos contráteis ou pulsáteis,
com função de realizar regulação osmótica.
Devido à diferença de concentração entre o citoplasma e o ambiente externo, há entrada
constante de água por osmose. Assim, o vacúolo controla a quantidade de água, recolhendo e
eliminando o excesso. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/2s2UfK2>. Acesso em: 19 dez. 2019. Fragmento.

Os seres vivos abordados nesse texto são

A) animais.
B) bactérias.
C) fungos.
D) plantas.
E) protozoários.

22) (F100137I7) Observe representado nas imagens abaixo os estados de equilíbrio estático de uma pessoa
em duas posições diferentes.

Disponível em: <https://bit.ly/3etD886>. Acesso em: 3 nov. 2020. Adaptado para fins didáticos.

O que permite a pessoa se manter nos estados representados nessas imagens?

A) A conservação da massa específica da pessoa.
B) A intensidade das forças de contato da pessoa com a superfície.
C) A intensidade do campo gravitacional terrestre.
D) A resultante nula do somatório das forças que agem na pessoa.
E) A transformação da energia cinética em potencial gravitacional.

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23) (F100258I7) Leia, no texto abaixo, informações sobre a utilização de uma determinada linguagem.

[...] é utilizada quando queremos expressar números muito grandes ou números muito
pequenos. Vamos supor que pretendemos calcular a distância em metros, desde o planeta Terra
até ao Sol. O resultado deste cálculo, consiste num número muito grande que se torna difícil não
só de escrever, como também de ler! Da mesma forma, se desejarmos calcular quantos gramas
tem um átomo, seria necessário um número muito pequeno e aqui, mais uma vez, torna-se difícil
utilizar o formato convencional a que estamos habituados. [...]
Além de permitir representar os números extremamente grandes e pequenos de uma forma
mais condensada, [...] tem ainda a vantagem de permitir comparar facilmente a ordem de grandeza
de dois números. Além disso, os cálculos que envolvem as quatro operações aritméticas básicas
(somar, subtrair, multiplicar e dividir), também são muito mais fáceis de efetuar quando os números
estão neste formato. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3iLJuCz>. Acesso em: 30 mar. 2022. Fragmento.

Qual é a linguagem apresentada nesse texto?

A) Conjunto numérico.
B) Notação científica.
C) Representação vetorial.
D) Sistema de coordenadas.
E) Sistema de unidades.

24) (F120379G5) Leia o texto abaixo.

Radiação cósmica de fundo em micro-ondas

A radiação cósmica de fundo em micro-ondas é uma radiação eletromagnética que preenche

todo o universo, cujo espectro é o de um corpo negro a uma temperatura de 2,725 kelvin. Ela tem
uma frequência de pico de 160,4 x 109 Hz [...].
A radiação cósmica de fundo em micro-ondas é uma predição da teoria do Big Bang. Segundo
essa teoria, o universo inicial era composto de um plasma quente de fótons, elétrons e bárions.
Disponível em: <https://bit.ly/3wMtmqW>. Acesso em: 16 mar. 2018. Fragmento.

Considerando a velocidade das ondas eletromagnéticas como 3 x 108 m/s, qual o comprimento de onda
da radiação cósmica de fundo?
A) 6,23 x 10–12 m.
B) 3,33 x 10–10 m.
C) 1,87 x 10–3 m.
D) 3,00 x 108 m.
E) 1,60 x 1011 m.

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25) (Q100161I7) Leia o texto abaixo.

[...] Os dentistas estão muito habituados com o hidróxido de cálcio, isso porque ele é altamente
utilizado nos procedimentos de obturação do canal radicular. Nesses casos, ele tem a função
de forrar as restaurações dentárias, bem como medicar o paciente para evitar as inflamações,
contribuindo para uma recuperação de qualidade. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/2YodjiL>. Acesso em: 21 ago. 2020. Fragmento.

A fórmula molecular da substância mencionada nesse texto é

A) Ca(OH)2.
B) CaCℓ2.
C) CaCO3.
D) CaH2.
E) CaO.

26) (Q120283I7) Quando o organismo de um indivíduo produz uma quantidade elevada de suco gástrico, a
concentração de ácido clorídrico presente no estômago é alta, podendo causar queimação estomacal e,
quando esse ácido retorna para o esôfago, azia. Para combater esse incomodo é comum a ingestão de
antiácidos, que são substâncias básicas capazes de reagir com o ácido produzido no estômago.
Qual é o tipo de reação que ocorre no estômago quando um indivíduo ingere essas substâncias?
A) Adição.
B) Combustão.
C) Decomposição.
D) Neutralização.
E) Oxirredução.

27) (Q110232I7) Observe, na tabela abaixo, a quantidade de matéria, em mols, das substâncias que participam
de uma reação química para a formação do C2H6, em um intervalo de tempo de 5 minutos.

Tempo em minutos Mols de C2H2 Mols de H2 Mols de C2H6

(min.) (consumidos) (consumidos) (formados)
0 25,0 30,0 0,0
2 19,0 18,0 6,0
3 17,5 15,0 7,5
5 15,0 10,0 10,0

Com base nessa tabela, qual é a velocidade média aproximada de formação do C2H6 no tempo de 2 a 5 minutos?
A) 1,3 mol/min.
B) 2,0 mol/min.
C) 2,7 mol/min.
D) 4,0 mol/min.
E) 5,0 mol/min.

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FÓRMULAS DE FÍSICA

F = GMm
R2

v = mf