Resoluções Manual

Recorda o que aprendeste 1.3.

253
Pág. 8
×32
Penso, logo existo!
506
+759
8096

1.4.
8 15
× 12
1 6 3 0
+ 8 15
9 7 8 0

2.
Avalia o que recordaste
2.1. 18 × 3 =
Pág. 9 = ( 20 − 2 ) × 3 =
1.
= 20 × 3 − 2 × 3 =
1.1. Números pares: 0, 2, 4, 6 e 8.
1.2. Números ímpares: 1, 3, 5, 7 e 9. = 60 − 6 = 54
1.3. Números menores ou iguais a 5: 0,1, 2, 3, 4 e 5. 2.2. 508 × 6 =
1.4. O maior número ímpar de quatro algarismos = ( 500 + 8 ) × 6 =
diferentes é 9875.
= 500 × 6 + 8 × 6 =
= 3000 + 48 = 3048
2.
2.1. C = {5 , 7 , 9 , 11} 2.3. ( 2000 + 19 ) + 501 =
= 2000 + (19 + 501) =

= 2000 + 520 = 2520

2.2. D = {4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 , 10}

3. Custo de três mochilas:

16
3 × 16 = 48 ×3
3. 4 8
Troco:
3.1. 200 ∈ `
50 − 48 = 2
3.2. 0,5 ∉ `
3.3. 2023 ∈ `
A Vitória recebeu 2 euros de troco
3.4. 0∈`

4.
4.1. 2 × 4 + 3 × 5 representa o custo, em euros, dois
Avalia o que recordaste
bonés e três T-shirts.
Pág. 11
1. 4.2. 2 × 4 + 3 × 5 = 8 + 15 = 23

1.1. 4.3. 10 × 4 + 20 × 5 = 40 + 100 = 140

25 10 bonés e 20 T-shirts custam 140 euros.
×7
17 5

1.2.
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18
×9
16 2

19
Manual

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Penso, logo existo! 3.3.
Pág. 12 25 8
1 3
Falta o número 25.

4.
4.1. 600 − 450 = 150
O Manuel ganha 150 euros.

4.2. Preço por quilo:

1.ª linha
600 : 300 = 2
21: 3 = 7
Preço de dois quilos
Esfera = 7
2×2 = 4
2.ª linha
2 cubos + 7 = 19 O Paulo pagou 4 euros

2 cubos = 12
12 : 2 = 6 5. (18 + 4 ) : 2 representa o número de livros que
Cubo = 6 ficaram em cada prateleira.
(18 + 4 ) : 2 = 22 : 2 = 11
3.ª linha
Tetraedro + 7 + 6 = 16
Tetraedro + 13 = 16
Então, tetraedro = 3

4.ª linha 1 – Múltiplos e divisores

Esfera + Cubo − Tetraedro = 7 + 6 − 3 =10

O número que falta é 10 Pág. 14

À descoberta de …
a) 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20

Avalia o que recordaste b) 0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30

Pág. 13 c) 0, 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40

1.
7 2 5
2 2 14
2 1.1. Múltiplos de um número
Tarefa 1
Pode fazer 14 ramos e sobram duas rosas.
Pág. 15
1.
2. 1.1. 5×0 = 0
7 2 0 18 0
5 ×1 = 5
0 0 0 4
5 × 2 = 10
Vendeu cada pulseira a 4 euros.
5 × 3 = 15
5 × 4 = 20 M5 = {0, 5, 10, 15, 20}
3.1.
19 5 1.2. 8×0 = 0
4 3 8 ×1 = 8
Falta o número 5. 8 × 2 = 16
8 × 3 = 24
3.2.
12 7 8 × 4 = 32 M8 = {0, 8, 16, 24, 32}
5 1
Falta o número 1.

20
 Manual

2. 8, 15, 18, 25, 28, 32, 33, 45, 60, 76, 82, 196 2.5.
2.1.
a) 8, 18, 28, 32, 60, 76, 82, 196
b) 8, 28, 32, 60, 76, 196
2.6.
c) 15, 18, 33, 45, 60
d) 18, 45
2.2. Nem todos os múltiplos de dois são múltiplos de
quatro. Todos os múltiplos de quatro são
3.
múltiplos de dois. 3.1. 30 é divisível por 10.
2.3. 15, 33 e 60 3.2. 15 é múltiplo de 3.
2.4. 15, 25 e 45 3.3. 7 é divisor de 7 ou 7 é múltiplo de 7.
28 = 4 × 7 19 6 7 3.4. 28 é divisível por 7.
2.5.
56 28
196 = 28 × 7 0
4. D36 = {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}
Sim. 28 e 196 são múltiplos de 7. O João pode ter colocado os emojis em 2, 3, 4, 6,
9, 12 ou 18 páginas:
– 2 páginas com 18 ou 18 páginas com 2;

1.2. Divisores de um número – 3 páginas com 12 ou 12 páginas com 3;

Tarefa 2 – 4 páginas com 9 ou 9 páginas com 4;
Pág. 17 – 6 páginas com 6.
1. D3 = {1, 3}
D4 = {1, 2, 4}

D8 = {1, 2, 4, 8} 1.3. Resolução de problemas envolvendo múltiplos

e divisores
D10 = {1, 2, 5, 10} Pág. 18
1.1.
D14 = {1, 2, 7, 14}
1.2
D17 = {1, 17}

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.
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21
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1.3. 2 – Números primos
a) Todos os múltiplos de 8 são múltiplos de 4.
b) Todos os múltiplos de 4 são múltiplos de 2. 2.1. Números primos e números compostos

c) Todos os múltiplos de 8 são múltiplos de 2. Pág. 20

1.4. Por exemplo À descoberta de …
1.
D1 = { 1 }

D2 = { 1, 2 }

D3 = { 1, 3 }

D4 = { 1, 2 , 4}

D5 = { 1, 5 }

D6 = { 1, 2 , 3 , 6}
2. D3 = {1, 3}
D7 = { 1, 7 }
D6 = {1, 2 , 3 , 6}
D8 = { 1, 2 , 4 , 8}
D12 = {1, 2 , 3 , 4 , 6 , 12}

Os divisores de 3 são divisores de 6 e os D9 = { 1, 3 , 9}

divisores de 6 são divisores de 12. Logo, os D10 = { 1, 2 , 5 , 10}

divisores de 3 são divisores de 12.
D11 = { 1, 11 }

D12 = { 1, 2 , 3 , 4 , 6 , 12}
Eu explico
O problema tem três soluções: 2. 1, 3, 5, 7 e 11
18 = 8 + 6 + 4
18 = 6 + 6 + 6 3. O número 1

18 = 6 + 4 + 4 + 4
Tarefa 3
Pág. 21
Avalia o que aprendeste
1. {2 , 3 , 5 , 7 , 14 , 21, 25 , 27 , 49 , 230 , 231}
Pág. 19
1.1. 14 e 230 são números compostos múltiplos de 2.
1. São múltiplos de 9: 0, 36, 63 e 90
Resposta: (B)
1.2. 21 = 3 × 7 231 3
27 = 3 × 9 21 7 7
2. D39 = {1, 3 , 13 , 39} 0
231 = 3 × 77
39 tem quatro divisores 21, 27 e 231 são números compostos múltiplos
Resposta: (B) de 3.

Em alternativa, temos o critério:

3. A afirmação é verdadeira.
“Um número natural é múltiplo de 3 se a soma
dos seus algarismos for um múltiplo de 3.”
4. C = D36 = {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}
2 + 1 = 3 → 21 é múltiplo de 3
Os números escondidos são 6 e 36.
2 + 7 = 9 → 27 é múltiplo de 3
Resposta: (C)
2 + 3 + 1 = 6 → 231 é múltiplo de 3

5. O número é um múltiplo de 5 adicionado de uma

1.3. Os números compostos múltiplos de 5 são 25 e
unidade. Neste caso, só pode ser 36.
230.
Resposta: (B)

22
 Manual

1.4. 14 = 7 × 2 231 7
21 3 3 No 1.º dia leu 5 páginas e nos dias seguintes
21 = 7 × 3
0
leu sucessivamente 10, 15 e 20 páginas.
49 = 7 × 7

231 = 7 × 33
Pág. 22
14, 21, 49 e 231 são os números compostos 2.2. Números primos inferiores a 100
múltiplos de 7. À descoberta de …

2. {16 , 30 , 50 , 66 , 75 , 108}
2.1. Múltiplos de 2
16, 30, 50, 66 e 108

2.2. Múltiplos de 3
30 = 3 × 10

66 : 6 + 6 = 12 e 12 é múltiplo de 3

75 : 7 + 5 = 12 e 12 é múltiplo de 3

108 : 1+ 0 + 8 = 9 e 9 é múltiplo de 3
30, 66, 75 e 108 são múltiplos de 3.

2.3. Múltiplos de 5
30, 50, e 75

2.4. Múltiplos de 2 e 5
Tarefa 4
30 e 50
Pág. 23

Penso, logo existo! 1. O intruso é o número 97 por ser o único que não é
primo.
No primeiro dia, o João leu um bloco de n
páginas. Nos três dias seguintes continuou a ler 97 é múltiplo de 3.
um número de páginas igual ao do dia anterior,
acrescido de 5 páginas, de acordo com o 2.

esquema seguinte: 2.1. O único número par primo é 2. Portanto, todos os

números primos de dois algarismos são ímpares.

2.2. Só pode ser 7. Se o algarismo das unidades for 0

ou 5 o número não é primo por ser múltiplo de 5.

No caso de o algarismo das unidades ser 8, o

número também não é primo por ser par.
Resposta: (D)

3.
6 × 5 páginas = 30 páginas 3.1. O número primo pode ser 11, 13, 17 ou 19.
O número desaparecido pode ser 1, 3, 7 ou 9.
( 50 − 30 ) páginas = 20 páginas

Dado que os 4 blocos mais 30 páginas 3.2. O número primo pode ser 23 ou 29
O número desaparecido pode ser 3 ou 9.
correspondem a 50 páginas podemos concluir
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que os 4 blocos correspondem a 20 páginas, ou

seja, cada bloco tem 5 páginas.

23
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2.3 Resolução de problemas envolvendo números Avalia o que aprendeste
primos, múltiplos e divisores
Pág. 25
Pág. 24 1. 1, 27 e 15 não são números primos.
1.
O número que o João tirou só pode ser 3.
Resposta: (B)

2. (A) Falso. Nenhum número primo é múltiplo de 4

(B) Falso. Só há quatro números primos
inferiores a 10 que são 2, 3, 5 e 7
(C) Verdadeiro. 2 é par e é primo
(D) Falso. 1 não é primo
Resposta: (C)

3. 1, 4 e 9 não são números primos.

Casos favoráveis à Maria: 15
11 e 19 são números primos.
Casos favoráveis ao Alexandre: 13
Resposta: (D)
Casos favoráveis ao empate: 8
O jogo não é justo. A Maria tem maior
probabilidade de ganhar 4. Há quatro números primos compreendidos entre
10 e 20: 11, 13, 17 e 19
Resposta: (A)
2.
2.1. 3 × 7 = 21 2.2. 2 × 7 = 14

2.3. 3 × 11 = 33 2.4. 2 × 23 = 46 5. 30 e 39 não são números primos

Se agruparmos 31 balões em grupos de oito

Eu explico sobram sete, dado que 31 = 3 × 8 + 7 .

Se agruparmos 37 balões em grupos de seis,
O Arménio deve dividir sucessivamente pelos
sobra um, pois 37 = 6 × 36 + 1 e se agruparmos
números primos 2, 3, 5 e 7 .(no critério de
em grupos de oito sobram cinco, dado que
Eratóstenes, para descobrir os números primos
37 = 4 × 8 + 5 .
até 100, eliminaram-se os múltiplos de 2, 3, 5 e
Resposta: (C)
7).
Se algum dos restos for zero, o número não é
primo. Caso contrário, é primo.
3 – Potências
Número 59:
Pág. 26
– Não é divisível por 2 (não é par).
À descoberta de …
– Não é divisível por 3, pois 9 + 5 = 14 e 14 não 4 × 4 × 4 = 64
é múltiplo de 3. Nas quatro árvores há 64 crias.
– Não é divisível por 5 (o algarismo das
unidades não é 0 nem 5.) 59 7 3.1. Conceito de potência
– Não é divisível por 7. 3 8
Tarefa 5
Logo, 59 é um número primo.
Pág. 27
5
1. 7×7×7×7×7 = 7
Número 77:
Pérolas
Podemos repetir o processo ou reparar
Rendas
mentalmente que 77 = 7 × 11 . Folhos
Logo, 77 não é primo. Saias
Mulheres

24
 Manual

2.
2.1. 56 Penso, logo existo!
12 = 1
2.2. 105
112 = 12 1
2.3. 65 2
111 = 12321
2.4. 1 7
11112 = 1234321
111112 = 123454321
3.
3.1. 45 → Quatro elevado a cinco
Tarefa 6
45 = 4 × 4 × 4 × 4 × 4 Pág. 29
1.
3.2. 4
9 → Nove elevado a quatro

94 = 9 × 9 × 9 × 9

3.3. 103 → Dez elevado a três ou dez ao cubo

103 = 10 × 10 × 10

4.
4.1. 2 × 3 2 = 2 × 3 × 3 = 2 × 9 = 18
4.2. 23 + 1 = 2 × 2 × 2 + 1 = 8 + 1 = 9

4.3. ( 2 + 3 ) × 52 = 5 × 5 × 5 = 25 × 5 = 125
4.4. 2 + 2 × 32 = 2 + 2 × 3 × 3 =
= 2 + 2 × 9 = 2 + 18 = 20

2. A: 100 + 100 = 200

5.
B: 100 × 10 = 1000
5.1. 24 + 05 = 2 × 2 × 2 × 2 + 0 × 0 × 0 × 0 × 0 =
= 4 × 4 + 0 = 16 C: 100 + 103 = 100 + 1000 = 1100

D: 10 × 103 = 10 × 1000 = 10 000

5.2. 6 2 − 23 = 6 × 6 − 2 × 2 × 2 = = 36 − 8 = 28
E: 512 + 100 = 612
F: 512 × 10 = 5120
3.2. Potências de base 10 Por ordem crescente:
200, 612, 1000, 1100, 5120, 10 000
Pág. 28
À descoberta de …
3. 75 + 8 4 = 20 903
a) 10 × 10 = 10 2

b) 100 × 100 =
4. 10 × 10 × 10 × 1000 =
= 10 × 10 × 10 × 10 = 10 4 = 10 × 10 × 10 × 10 × 100 =

c) 1000 × 1000 = = 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 106

= 10 × 100 × 10 × 100 =
Vão ter de corrigir 106 , ou seja, um milhão de
6
= 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 10
palavras.
d) 10 000 × 10 000 =
= 10 × 1000 × 10 × 1000 =
= 10 × 10 × 100 × 10 × 10 × 100 =
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= 10 × 10 × 100 × 10 × 10 × 100 =

= 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 108

25
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3.3. Resolução de problemas envolvendo potências Avalia o que aprendeste
Pág. 31
Pág. 30
4
1. 1. Três elevado a 4 é 3
1.1. Resposta: (C)

2. 5 × 5 × 5 × 5 × 5 × 5 × 5 = 57
Resposta: (C)

3. Diâmetro da Terra:
12 milhões < 12 742 000 < 13 milhões

106 = 1 milhão
1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25 = 52
107 = 10 milhões
1.2.
a) 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 = 62 108 = 100 milhões

b) 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 + 17 = 92 109 = 1000 milhões

2. 23 − 1 = 8 − 1 = 7 ; 14 + 3 = 1 + 3 = 4 ; O valor mais próximo de 12 742 000 é 10

4
2 − 2 = 16 − 2 = 14 milhões, ou seja, 107 .
3
2 :4 = 8:4 = 2
Resposta: (B)
42 = 16 ; 32 = 9 ; 22 + 1 = 5

32 = 9 ; 24 − 1 = 16 − 1 = 15 22 = 4
4. 5 × 20 × 10 4 = 100 × 10 000 =
= 1000 000 = 10 6
Resposta: (D)

5. 800 × 200 = 160 000

105 = 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 100 000

103 × 150 = 10 × 10 × 10 × 10 × 15 = 150 000

102 × 900 = 100 × 900 = 90 000

Coluna 1: 7 + 2 + 16 + 9 = 34 O número maior é 800 × 200

Resposta: (A)
Linha 1: 34 − 7 − 4 − 14 = 9
Linha 3: 34 − 16 − 9 − 5 = 4
Linha 4: 34 − 9 − 15 − 4 = 6 Pág. 33
Também aprendi 1
Coluna 2: 34 − 9 − 9 − 6 = 10
O número 1 seguido de 100 zeros tem 101
Coluna 3: 34 − 4 − 4 − 15 = 11
algarismos. Para escrever o mesmo número
Coluna 4: 34 − 14 − 5 − 4 = 11
( )
como potência de base 10 10100 escrevem-se

5 algarismos.
Eu explico

10 × 10 4 × 10 =
Também aprendi 2
= 106 = 1000 000
Se a Inês comesse um pêssego, ficavam no
Foi obtida a receita de um milhão de euros.
cesto igual número de pêssegos e de
nectarinas.

26
 Manual

Isto significa que os números de pêssegos e de 4. Múltiplos de 9 maiores que 27 e menores que 70
nectarinas são números naturais consecutivos 36, 45, 54 e 63
pelo que a sua soma é um número ímpar, neste 63 é o único que é ímpar e não é múltiplo de 5.
caso entre 10 e 15, ou seja, 11, 13 ou 15.

5. O número pedido é o menor múltiplo não nulo dos

Assim, temos três soluções possíveis: números 2, 3 e 5.
6 pêssegos e 5 nectarinas,
M 2 = {0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, ..., 22, 24, 26, 28, 30, 32,...}
7 pêssegos e 6 nectarinas ou
M3 = {0,3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33,...}
8 pêssegos e 7 nectarinas
M5 = {0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35,...}
Também se confirma a segunda condição: se a O número pedido é 30
Inês comesse uma nectarina, o cesto ficava
com mais dois pêssegos do que nectarinas.
6. O número pedido é o menor múltiplo não nulo dos
números 2, 3 e 8
M 2 = {0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26,...}
Tarefas complementares
Pág. 34 M3 = {0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27,...}

1. M8 = {0, 8, 16, 24, 32,...}

1.1. 0, 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42 são múltiplos de 6.
O número pedido é 24.
1.2. 0, 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77 são múltiplos de 11.

Pág. 35
2. {1, 9 , 12 , 18 , 24 , 27 , 28}
7.
2.1. 12 = 2 × 6 7.1. 1× 30 , 2 × 15 , 3 × 10 , 5 × 6

18 = 3 × 6 D30 = {1, 2 , 3 , 5 , 6 , 10 , 15 , 30}

24 = 4 × 6
7.2.
Os múltiplos de 6 são 12, 18 e 24.
a) D19 = {1, 19}
2.2. Os múltiplos de 6 também são múltiplos de 3.
b) D38 = {1, 2 , 19 , 38}
Outros múltiplos de 3:
c) D48 = {1, 2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 12 , 16 , 24 , 48}
9 = 3×3 ; 27 = 9 × 3
d) D56 = {1, 2 , 4 , 7 , 8 , 14 , 28 ,56}
Os múltiplos de 3 e 6 são 9, 12, 18, 24 e 27.
7.3.
a) D25 = {1, 5 , 25}
3.
D45 = {1, 3 , 5 , 9 , 15 , 45} .
3.1. Múltiplos de 8 entre 32 e 64: 32, 40, 48, 56 e 64
Os divisores comuns a 25 e 45 são 1 e 5.
4 + 8 = 12 é múltiplo de 3.
48 é múltiplo de 3. b) D30 = {1, 2 , 3 , 5 , 6 , 10 , 15 , 30}
A Sara pensou no número 48. D40 = {1, 2 , 4 , 5 , 8 , 10 , 20 , 40}

3.2. Múltiplos de 8 entre 24 e 72: Os divisores comuns a 30 e 40 são 1, 2, 5, e

24, 32, 40, 48, 56, 64, 72 10.
Múltiplos de 7 entre 24 e 72:
28, 35, 42, 49, 56, 63, 70
8. D75 = {1, 3 , 5 , 15 , 25 , 75}
O Vicente pensou no número 56.
Não. Podem ser colocadas em caixas de 3 e 5
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bolas.

27
Manual

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Se forem colocadas em caixas de 2 sobra uma d)
e se forem colocadas em caixas de 10 sobram 15 2 2
14 7 7 7
cinco.
0 0 7 11
0
9. D75 = {1, 3 , 5 , 15 , 25 , 75}
Trata-se do número 3. 154 = 2 × 7 × 11

14.
10.
14.1. e 14.2
10.1. D24 = {1, 2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 12 , 24}
D36 = {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}

Divisores comuns a 24 e 36: 1, 2, 3, 4, 6 e 12

10.2.
a)

Pode fazer seis tipos de ramos.

b) Pode fazer, no máximo, 12 ramos, tendo cada um

duas rosas vermelhas e três amarelas.

11. D88 = {1, 2 , 4 , 8 , 11, 22 , 44 , 88}

Tem de retirar ou acrescentar duas rosas.
14.3. Por exemplo:
Se um número é um múltiplo de 6 superior a 5 e
Pág. 36
inferior a 61 então se a esse número
12. São números primos 31, 53 e 97.
adicionarmos uma unidade ou subtrairmos uma
24 e 134 são múltiplos de 2, 655 é múltiplo de 5
unidade, obtemos um número primo
e 819 é múltiplo de 3.

15. O resto da divisão de um número inteiro por 4 só

13.
pode tomar os valores 0, 1, 2, 3 ou 4.
13.1. 30 = 5 × 6 = 5 × 3 × 2
Se esse número é primo, o resto não pode ser
13.2.
zero porque o número não é divisível por 4.
a)
Se o resto da divisão desse número por 4 fosse
42 2
0 0 21 3 2, significava que esse número era igual a um
0 0 7 múltiplo de 4 mais duas unidades, isto é, tinha
42 = 2 × 3 × 7 de ser um número par. Ora, tal não pode
acontecer, porque o único número primo par é o
b)
70 2 número 2.
10 3 5 5 Portanto, o resto da divisão de um número
0 0 7 primo diferente de 2 por 4, só pode ser 1 ou 3.
70 = 2 × 5 × 7

c) 16. São os números 11, 13 e 31, 17 e 71, 37 e 73, 79

77 7 e 97.
0 0 11
0

70 = 7 × 11

28
 Manual

Pág. 37 22. = 2 × 10 4 × 5 + 105 =

17. = 10 × 10 4 + 105 =
17.1. 2 × 7 × 2 × 7 × 2 × 7 =
= 10 × 10 × 10 × 10 × 10 + 105 =
= 2 × 2 × 2 × 7 × 7 × 7 = 23 × 7 3
= 105 + 105
17.2. 3 × 5 × 3 × 3 × 5 × 3 =
= 3 × 3 × 3 × 3 × 5 × 5 = 34 × 52 105 × 10 é maior do que 105 + 105 .

18. A: 52 × ( 6 : 3 ) = 25 × 2 = 50
Pág. 38
B: 42 × 32 − 5 = 16 × ( 9 − 5 ) = 16 × 4 = 64
( ) 1.
A expressão B tem maior valor. (A) – Falso
(não é bissexto se também for múltiplo de 100 e

19. não for múltiplo de 400)

19.1 5 2 − 24 = 25 − 16 = 9 = 32 (B) – Verdadeiro

(C) – Verdadeiro
19.2. 22 + 25 = 4 + 32 = 36 = 62
(D) – Falso (é múltiplo de 100 mas não é de 400)
(E) – Verdadeiro
20.
20.1.
2.
a) 21 , 22 , 23 , 24 , 25 , 26 1600: É múltiplo de 4, de 100 e de 400
b) 2, 3, 5, 7, 11 e 13 1920: É múltiplo de 4 e não é múltiplo de 100
20.2. 10 = 2 + 23 2000: É múltiplo de 4, de 100 e de 400
3 2
11 = 3 + 2 = 7 + 2

13 = 5 + 23 = 11 + 21 3. Ano bissexto (366 dias) – à esquerda

Ano comum (365 dias) – à direita
15 = 7 + 23 = 11 + 22

17 = 13 + 22
Pág. 39
18 = 2 + 24 4. 2024

20.3. 12, 14 e 16 não podem ser escritos como soma de É múltiplo de 4? Sim

um número primo com uma potência de 2. É múltiplo de 100? Não

Ano bissexto (366 dias)

21.
3000
21.1. 4 × 25 × 10 4 =
É múltiplo de 4? Sim
= 100 × 10 4 =
É múltiplo de 100? Sim
= 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 106 É múltiplo de 400? Não
Ano comum (365 dias)
21.2. 50 × 102 × 2 × 10 =
= 50 × 2 × 10 × 10 × 10 =
= 100 × 10 × 10 × 10 =
Pág. 40
= 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 105
5.4. 2010 é um ano comum (não é múltiplo de 4)
21.3. 200 × 10 2 × 5 × 103 = 1960 é um ano bissexto (é múltiplo de 4 e não é

= 2 × 100 × 102 × 5 × 103 = múltiplo de 100)

1900 é um ano comum (é múltiplo de 4 e é
= 2 × 5 × 100 × 102 × 103 =
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múltiplo de 100 mas não é múltiplo de 400)

= 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 108

29
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Pág. 41 7.2.
6. De 1960 até 2996, todos os anos múltiplos de 4
são bissextos. Portanto, de 1960 até 2096, o
Europeu calha sempre em ano bissexto.

2100 não é bissexto (é múltiplo de 100 mas não é

de 400)
O ano 2000, ano bissexto, foi ano de Europeu
que excecionalmente passou para 2021,
motivado pela pandemia de Covid-19.

8.
8.1
Revê o que aprendeste
a) 53 ?
Pág. 42
O algarismo em falta não pode ser 5 nem 3.
1.
Para que o número seja múltiplo de 3, a soma
1.1. Sim
dos algarismos tem de ser divisível por 3:
1.2. Sim
1.3. Não 5 + 3 +1= 9
1.4. Não 5 + 3 + 4 = 12
1.5. Sim 5 + 3 + 7 = 15
1.6. Não Para ser múltiplo de 3, o algarismo escondido
pode ser 1, 4 ou 7.
2. M5 = {0 , 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30 ,...} Como o número é ímpar, só pode ser 1 ou 7.

b) 73 ?
3. D20 = {1, 2 , 4 , 5 , 10 , 20} O algarismo em falta não pode ser 7 nem 3.
Para que o número seja múltiplo de 3, a soma
4. O número divisor de todos os números é o 1. dos algarismos tem de ser divisível por 3:
7 + 3 + 2 = 12
5. 11, 13, 17 e 19
7 + 3 + 5 = 15
7 + 3 + 8 = 18
6.
Para ser múltiplo de 3 o algarismo escondido
6.1. 23 − 7 = 8 − 7 = 1
pode ser 2, 5 ou 8
6.2. 102 × 103 = 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 100 000
Como o número é ímpar, só pode ser 5.

8.2
Pág. 43
7. a) 87 ?
O algarismo em falta não pode ser 8 nem7.
7.1.
Para que o número seja múltiplo de 5 o
algarismo das unidades só pode ser 0 ou 5:
8 + 7 + 0 = 15
8 + 7 + 5 = 20
Se o algarismo escondido for 0, o número é
múltiplo de 3.
O algarismo escondido é 5.

b) 13 ?
O algarismo em falta não pode ser 1 nem 3.

30
 Manual

Para que o número seja múltiplo de 5 o 12. 2 + 23 × 3 = 2 + 8 × 3 = 2 + 24 = 26

algarismo das unidades só pode ser 0 ou 5: Resposta: (B)
1+ 3 + 0 = 4
13. 2 × 600 × 10 2 = 2 × 6 × 100 × 10 × 10 =
1+ 3 + 5 = 9
= 12 × 10 × 10 × 10 × 10 = 12 × 10 4
Se o algarismo escondido for 5, o número é
múltiplo de 3.
O algarismo escondido é 0. 2 × 102 × 3 = 6 × 102

5 × 200 × 400 = 1000 × 400 =

9. M10 = {0 , 10 , 20 , 30 , 40 , ...}
O menor múltiplo positivo de 10 que também é = 10 × 10 × 10 × 4 × 10 × 10 = 4 × 105
múltiplo de 2, 3 e 5 é o número 30.
A turma da Joana tem 30 alunos. 10 × 2 × 102 × 500 = 10 × 102 × 1000 =

= 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 106
Resposta: (D)
Avaliação global 1
Pág. 44
1. Todo o múltiplo de 10 é múltiplo de todos os 14. 100 + 1002 = 100 + 10000 = 10 100
divisores de 10. A afirmação é verdadeira. Resposta: (C)

2. É falso. Por exemplo, 12 é múltiplo de 2 e de 4 e

não é múltiplo de 8.

3. É falso. Por exemplo, 18 é múltiplo de 6 e não é Avaliação global 2

múltiplo de 12. Pág. 46

1. 15 × 34
4. Verdadeiro. Ser múltiplo de é o mesmo que ser
10 × 34 = 340
divisível por.
5 × 34 = 170
5. Falso. 2 é divisor de 2 e não é divisor de 9.
340 + 170 = 510
6. 63 é múltiplo de 9 (63 = 7×9) e não é múltiplo de 6.
Resposta: (B)
ou
7. 44 é múltiplo de 11, pois 44 = 4 × 11.
Resposta: (A) 15 × 30 = 450
15 × 4 = 60
Pág. 45 450 + 60 = 510
8. 51 = 3 × 17 , 55 = 5 × 11 , 69 = 3 × 23
71 é um número primo.
2. M 6 = {0 , 6 , 12 , 18 , 24 , 30 , 36 , ...}
Resposta: (D)
M8 = {0 , 8 , 16 , 24 , 32 , 40 , ...}
9. 30 = 7 + 23 = 11 + 19 = 13 + 17
O número é 24.
Resposta: (D)

10. 16 = 2 × 2 × 2 × 2 = 24
3. D56 = {1, 2 , 4 , 7 , 8 , 14 , 28 , 56}
Resposta: (A) O número é 14.
2 3
11. 5 − 2 representa a diferença entre cinco ao
quadrado e dois ao cubo. 4. 1× 32 , 2 × 16 , 4 × 8
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Resposta: (C) D32 = {1, 2 , 4 , 8 , 16 , 32}

31
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5. D70 = {1, 2 , 5 , 7 , 10 , 14 , 35 , 70}
Os números são 2, 5 e 7.

6. M 6 = {0 , 6 , 12 ,...}
O menor número natural diferente de zero que
é múltiplo de 1, 2, 3, 4 e 6 é 12.

Pág. 47

7. Os números primos compreendidos entre 40 e 50

são 41, 43 e 47.

8. Por exemplo:

7 = 23 − 1 dado que 23 = 2 × 2 × 2 = 8

31 = 25 − 1 dado que 25 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 = 32

9.
9.1. 23 − 8 = 8 − 8 = 0
9.2. 25 − 22 × 5 = 25 − 4 × 5 = 25 − 20 = 5

10. A: 103 × 102 = 10 × 10 × 10 × 10 × 10 =

= 105 = 100 000

B: 1002 + 1002 = 100 × 100 + 100 × 100 =

= 10 000 + 10 000 = 20 000

A: 103 × 102 é maior.

11. 23 + 5 2 = 2 × 2 × 2 + 5 × 5 =
= 8 + 25 = 33

12. 100 × 100 × 1000 =

10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 × 10 = 107

Os passageiros traziam 107 euros.

32