Oficina de Matemática Básica - Módulo I

Lista 4
Preceptora: Kethellyn Nascimento
Cursos atendidos: Todos
Coordenadora: Patrícia Hernandes Baptistelli

Caros participantes, é importante que realizem todos os exercícios da lista,

pois estarão colocando em prática os conteúdos das videoaulas e agregando
conhecimento. Boa atividade!

1. Sabendo que as seguintes funções são definidas em R, verifique quais

delas são funções quadráticas da forma ax2 + bx + c, com a ̸= 0. Neste
caso, identifique em cada uma os valores dos coeficientes a, b e c.

(a) f (x) = (x − 1)(x + 2) − x2 ;

(b) g(x) = (x + 3)2 − 2(x + 1);
(c) h(x) = 10x(1 − 3x);
(d) i(x) = (x − 4)(x + 8);
(e) t(x) = −x2 + 6;
(f) m(x) = x(x − 5) + (x − 1)2 .

2. Determine, se possível, as raízes (ou zeros) das funções abaixo, caso

existam.

(a) f (x) = 2x2 + 3x + 1; (c) t(x) = x2 − 2x + 1.

(b) g(x) = 7x2 + x + 4;

1
 ´

3. Determine os vértices das seguintes funções quadráticas:

(a) f (x) = −x2 + 6x − 9;

(b) g(x) = 12x2 − 2x + 1;
(c) h(x) = 4x2 − 20x + 25;
(d) t(x) = −x2 + 12x + 20.

4. Faça o esboço do gráfico das seguintes funções:

(a) f (x) = −x2 − 2x;

(b) g(x) = x2 + 6x − 9;
(c) h(x) = x2 − 8x + 12.

Atividade da Aula 4: Entregue dentro do prazo estipulado

os exercícios 1(f ), 3(b) e 4(c). Eles podem ser entregues
em documento Word, pdf ou até fazer a mão. Neste úl-
timo caso, as fotos enviadas devem estar legíveis e podem
também ser escaneadas por algum aplicativo (CamScan-
ner, por exemplo).