Escola Rural Municipal Tiradentes EAD- SEMANAS: 3 1 e 32ª .

Atividades Escolares Remotas-Português-Atividade não presencial.

16/11/2020 à 20/11/2020 e 23/11/2020 à 27/11/2020.
Professora: Edemara P. Paluski.
Aluno(a): __________________________________4º ano.

GÊNERO DISCURSIVO: ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM : (EF04LP19) Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica
para crianças, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto do texto, de modo a compreender
as características desse gênero.
Gramática: OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM : (EF04LP06) Identificar em textos e usar na produção textual a
concordância entre substantivo ou pronome pessoal e verbo (concordância verbal), para que em suas produções faça
as devidas concordâncias verbais e nominais.

Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)

O Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA (Lei n.º 8.069) é um conjunto de leis

específicas para cuidar das pessoas menores de 18 anos que vivam no Brasil.

O Estatuto foi sancionado em 1990 durante o governo de Fernando Collor.

O Estatuto da Criança e do Adolescente responsabiliza a sociedade e o Estado pelo

desenvolvimento de todas as pessoas menores de 18 anos.

O Estatuto da Criança e do Adolescente, conhecido pela sigla ECA, prevê proteção

integral às crianças e adolescentes brasileiras. Igualmente, estabelece os direitos e
deveres do Estado e dos cidadãos responsáveis pelos mesmos.

Para o Estado brasileiro “criança” é uma pessoa de até 12 anos incompletos e

“adolescente” de 12 a 18 anos. Excepcionalmente, nos casos previstos em lei, o ECA
pode ser aplicado às pessoas de entre 18 e 21 anos.

Com a criação do ECA, as crianças e os adolescentes começam a adquirir direitos e

deveres garantidos por lei e reconhecidos assim.
Portanto, tal como os adultos, eles são sujeitos que compõem a sociedade. Porém, são
vulneráveis no sentido de que essa fase representa muito no desenvolvimento social,
psicológico e físico do indivíduo. Para tanto, a importância do conteúdo do ECA deve ser
conhecida pelas crianças e adolescentes, de forma a construir uma sociedade mais justa
e igualitária. Assim, todos reconhecem seus direitos e deveres e podem lutar por eles.

Direitos e deveres
Absoluta prioridade à efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à
educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao
respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

Por “absoluta prioridade” significa que a criança e o adolescente terá preferência para
receber proteção e socorro, assim como a precedência de atendimento nos serviços
públicos.

Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência,

discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

Cabe aos pais o dever de sustento, guarda e educação dos filhos menores. Igualmente,
os pais têm a obrigação de matricular seus filhos na rede regular de ensino.

O dever do Estado em assegurar à criança e ao adolescente o ensino fundamental,

obrigatório e gratuito, inclusive para aqueles que não tiveram acesso na idade própria.

Sanções

O ECA estabelece sanções para os pais ou responsáveis que sejam omissos na criação e
educação dos filhos. Também prevê sanções para aquelas crianças e adolescentes que
cometem infrações. Está previsto desde medidas sócio-educativas até a internação.

ATIVIDADES:

1- O que é o Estatuto da Criança e do Adolescente?__________________________

___________________________________________________________________

2- O que prevê o Estatuto da Criança e do Adolescente, também conhecido pela sigla

ECA?_______________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3- O ECA estabelece com absoluta prioridade à efetivação dos direitos. Quais os direitos
das crianças e dos adolescentes assegurados nessa lei?______________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
4- Nos quadrinhos abaixo, escreva quais os direitos das crianças que estão sendo
respeitados:

5- Marque com um x apenas os direitos da criança e do adolescente:

( ) Direito à proteção; ( ) Direito à dignidade;

( ) Direito à convivência familiar e comunitária; ( ) Direito à alimentação;

( ) Direito à escola; ( ) Direito ao lazer;

( ) Direito à bagunçar em sala de aula; ( ) Direito à profissionalização;

( ) Direito à cultura; ( ) Direito à desobedecer os pais.

( ) Direito à socorro no hospital; ( ) Direito ao respeito.

6- Encontrem no diagrama abaixo as palavras referentes aos direitos garantidos no
Estatuto da Criança e do adolescente.
Nas aulas anteriores estudamos os PRONOMES PESSOAIS que indicam as pessoas
do discurso, vamos relembrar:

CONCORDÂNCIA VERBAL ENTRE SUBSTANTIVO E VERBO.

Leia a explicação abaixo e realize os exercícios.

O que é VERBO?

“ O verbo é uma palavra de forma variável que exprime o que se passa, isto é, um
acontecimento representado no tempo ”.

Exemplos:

O professor ensina.  Verbo: ENSINAR.

Eu gosto de Língua Portuguesa.  Verbo: GOSTAR.

Há muito silêncio na sala.  Verbo: HAVER.

ATIVIDADE:

1- Circule o verbo das frases abaixo:

a) Os meninos brincavam com a bola.

b) Hoje acordei cedo.

c) Falei com a diretora.

d) O cachorro correu.

e) Tenho dois cadernos.

f)Estudei Matemática ontem.

Observe como conjugar o verbo CANTAR, VENDER e PARTIR no presente.

ATIVIDADE: