Semana de conhecimentos gerais

ODS: Educação, Desenvolvimento Humano e Social

Profª Débora Irie


Gro Harlem Brundtland, na década de 1980
primeira-ministra da Noruega
Desenvolvimento sustentável
“satisfazer as necessidades
presentes, sem comprometer
a capacidade das gerações
futuras de suprir suas próprias
necessidades”. (1987)
ODS 4 Educação

O objetivo é:
Assegurar a educação inclusiva e
equitativa e de qualidade, e promover
oportunidades de aprendizagem ao longo
da vida para todos.
ODS 3 (saúde e bem-estar) e ODS 4 (educação de
qualidade).
Capacita profissionais como educadores e
merendeiras de escolas públicas, para que eles se
tornem agentes de mudança.
A proposta é incentivar a participação em cinco
mudanças práticas e básicas do cotidiano: beber
mais água, praticar atividades físicas/brincar
ativamente, ter uma alimentação variada e
nutritiva, aproveitar as refeições em família
 Formação Profissional: A profissionalização de
jovens que residem próximos as plantas da
Bosch. Além de qualificá-lo para o mercado de
trabalho, os projetos proporcionam
www.institutorobertbosch.org.br
desenvolvimento social dos adolescentes e de
seus familiares.

Formação Socioemocional: Formação cidadã.

ODS Empresa Natura
ODS 4: Educação
ODS 5: Igualdade de gênero

O trabalho com espécies da biodiversidade contribui para importantes

avanços em relação a formação de lideranças femininas e a
oportunidades de capacitação, trabalho e renda às mulheres na
Amazônia.

COOFRUTA, tem em seu quadro de associados 78 mulheres agricultoras

(50%) que participam ativamente da administração e das assembleias;
e a Priprioca, que é cultivada em conjunto com o MIIB – Movimento
das Mulheres das Ilhas de Belém
ODS Educação no Empreendedorismo Social -
https://carlotas.org/BR/
“É muito simbólico que crianças,
tanto negras quanto não-negras,
tenham esse acesso em um
contexto de sociedade onde há
racismo estrutural.

Quando elas pegam a boneca

negra, aprendem a acolher e
demonstrar afeto por corpos
negros.
Isso é humanizar, não é só um
brinquedo. É uma importância
muito profunda.” Mariane Diaz.
Precisamos de uma ecopedagogia e uma ecoformação
hoje, precisamos de uma Pedagogia da Terra.
(Gadotti, 2008)
 Ricardo Young
Afirma que “o modelo de capitalismo
tradicional não funciona mais.

Precisamos colocar uma outra coisa no lugar,

o que requer da sociedade uma nova
consciência e uma mudança cultural de fato.”
Diz ele: "a cultura empresarial tem que
permitir que nós tenhamos um modelo de
desenvolvimento sustentável. Essa é a grande
tarefa que se coloca e é o legado que o Ethos
@debora_irie pretende construir."