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Expediente – Subsecretaria de Acompanhamento Regional
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Pauta: Comunicados Externos Conjuntos com as Coordenadorias
SUBSECRETARIA
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SUMÁRIO
Sumário
I. SUBSECRETARIA DE ACOMPANHAMENTO DA GRANDE SÃO PAULO E INTERIOR .............................................................. 4
COMUNICADO EXTERNO SUBSECRETARIA - 2022 - Nº 327 ................................................................................................... 4
1. BOLSA DO POVO AÇÃO ESTUDANTES ............................................................................................................. 4
2. Prorrogação da aplicação do MTI.................................................................................................................... 5
II. COPED – COORDENADORIA PEDAGOGICA .................................................................................................................... 7
COMUNICADO EXTERNO CONJUNTO SUBSECRETARIA/COPED - 2022 - Nº 328 ................................................................... 7
1. Processo para adesão ao Programa Ensino Integral (PEI) 2023 - 5ª onda ...................................................... 7
2. Divulgação de curso promovido pela Defensoria Pública ............................................................................... 7
3. Assunto: A Teia Literária - Perspectiva de Leitura: A leitura no processo da aprendizagem "Um olhar
Neuropsicopedagógico parte II"...................................................................................................................... 8
4. Assunto: A Teia Literária - Live -FeCEESP - apresentação do CRONOGRAMA da Area de Linguagens (Pré-
iniciação científica em Linguagens) ................................................................................................................. 9
5. Aprender Valor – Reunião de trabalho com as escolas do grupo de tratamento ........................................ 10
6. Reuniões Ordinárias do Conselho Estadual do Grêmio Estudantil Paulista .................................................. 11
7. Projeto MPF pela Educação Social ................................................................................................................ 12
8. I CONCURSO “FAÇA A SUA PARTE”: Tirinhas 2022........................................................................................ 12
9. Congresso Educa Week - 2022 ...................................................................................................................... 13
10.Divulgação da Manifestação de Interesse para participar da Avaliação de Fluência 2022 .......................... 14
III. CGRH-COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS................................................................................ 16
COMUNICADO EXTERNO CONJUNTO SUBSECRETARIA / CGRH - 2022 - Nº 329 ................................................................. 16
1. Assunto: Inscrição para a Atribuição de Classes e Aulas 2023 ...................................................................... 16
2. Orientações CGRH ......................................................................................................................................... 17
3. Bolsa do Povo Educação - Responsáveis ....................................................................................................... 19
4. Material da Live realizada no dia 19/09 - Avaliação de Desempenho - PEI .................................................. 20
IV. CITEM - COORDENADORIA DE DE INFORMAÇÃO, TECNOLOGIA, EVIDÊNCIA E MATRÍCULA ...................................... 21
COMUNICADO EXTERNO CONJUNTO SUBSECRETARIA / CITEM - 2022 - Nº 330 ................................................................ 21
1. CRONOGRAMA ORIENTAÇÃO TÉCNICA - referente ao sistema presença do Programa Auxílio Brasil ........ 21
V. CISE - COORDENADORIA DE INFRAESTRUTURA E SERVIÇOS ESCOLARES .................................................................. 23
COMUNICADO EXTERNO CONJUNTO SUBSECRETARIA / CISE - 2022 - Nº 331 ................................................................... 23
1. Site da Rede de Suprimentos indisponível .................................................................................................... 23
VI. ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PAULO RENATO COSTA SOUZA
(EFAPE) .............................................................................................................................................................................. 24
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COMUNICADO EXTERNO CONJUNTO SUBSECRETARIA / EFAPE - 2022 - Nº 332 ................................................................ 24
1. Retificação – Sobre Convocação e Efetivo Exercício ..................................................................................... 24
2. Calendário de Ações Formativas do Acompanhamento Pedagógico Formativo (APF) – 2º Semestre de 2022
....................................................................................................................................................................... 25
3. Postagem de Prêmios e Concursos Educacionais – UE no CadFormação ..................................................... 30
4. Formação Presencial do Programa Escola + Segura em Educação para Redução de Riscos e Desastres
(ERRD)............................................................................................................................................................ 30
5. Live – Educação de Jovens e Adultos (EJA) ................................................................................................... 31
6. Cadastramento de estudante Embaixador do CMSP na Secretaria Digital ................................................... 31
7. Grade de Lives – SEDUC-SP ........................................................................................................................... 32
8. Materiais das Formações do Acompanhamento Pedagógico Formativo (APF) ............................................ 32
9. Materiais do 7º Encontro Presencial Inova Educação – Anos Iniciais ........................................................... 33
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I. SUBSECRETARIA DE ACOMPANHAMENTO DA GRANDE
SÃO PAULO E INTERIOR
Prezados(as),
Além disso, assim como informado no Boletim Semanal Subsecretaria Ano 2022 - Nº 33 – 24 de agosto de
2022, reforçamos que, em decorrência do período eleitoral, a entrega dos cartões do Programa Bolsa do
Povo (tanto Estudantes, quanto Responsáveis) com o logo do governo (com a bandeira) aos beneficiários foi
proibida. Contudo, estamos emitindo novos cartões sem o referido logo (com o brasão - foto a seguir) e
enviando-os para as unidades escolares dos beneficiários, para suprir essa lacuna e facilitar o pagamento do
benefício.
(Novo cartão Bolsa do Povo sem o logo do governo que está sendo entregue nas escolas).
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(Antigo cartão Bolsa do Povo com logo do governo - PROIBIDO).
Os cartões antigos devem ser entregues diretamente na SEDUC (Praça da República, 53, aos cuidados do
NUPROE, sala 31, térreo) e não devem ser enviados por malote, correio ou qualquer outro meio.
3. Recebimento de cartões indevidos pelas unidades escolares
Iniciamos a entrega dos cartões as unidades escolares. Pedimos que os cartões que forem entregues
equivocadamente (referentes a beneficiários que estudam em outras escolas, que já se formaram e/ou que
não chegaram a trabalhar no local, etc), sejam informados por meio deste formulário:
https://forms.gle/wd1nLYnnNFf85XJs7
Atenciosamente,
Subsecretaria
O MTI é uma metodologia que auxilia na viabilização da execução dos Planos de Dimensão Pedagógica e
Convivência realizados pela Secretaria, a partir da possibilidade de aquisição de tecnologias.
A aplicação do planejamento para a adoção de tecnologia foi prorrogada até 08/10/2022. Os atores
envolvidos nesta edição serão: gestores escolares, professores coordenadores, PROATECs, professores,
estudantes da 6ª e 9ª séries dos anos finais e 1º e 3º do ensino médio.
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Assim, é primordial que os diretores das unidades escolares atuem para aperfeiçoar as ações de tecnologia,
conforme o seu próprio diagnóstico. Toda a rede deve se atentar, especialmente, à adoção de Recursos
Educacionais Digitais (REDs).
Pede-se atenção às etapas para o preenchimento do formulário, por meio da SED, conforme anexo:
1- Para dar início no preenchimento do questionário, clique no menu Gestão Escolar/ MTI / Questionário
Tecnologia;
2- Após clicar no botão “questionário de tecnologia” é disponibilizada a tela do diagnóstico, onde o usuário
pode responder às questões de acordo com o perfil relacionado – gestor, professor ou aluno;
4- Após 70% dos gestores, professores e alunos da escola responderem o questionário, a devolutiva fica
disponível. Clique em Gestão Escolar/ MTI / Devolutiva;
5- O sistema disponibilizará a devolutiva de acordo com a sua rede de ensino, basta confirmar as
informações e clicar em “pesquisar”
6- Em casos de dúvidas ou problemas, sugerimos que registre uma ocorrência no nosso portal de
Atendimento, através do link https://atendimento.educação.sp.gov.br.”
Atenciosamente,
Subsecretaria
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II. COPED – COORDENADORIA PEDAGOGICA
Informamos que a partir do dia 21/09/2022 estará aberta a quinta onda de adesão ao Programa de Ensino
Integral (PEI). Todas as escolas que possuem interesse em aderir ao PEI no ano de 2023 podem participar.
As escolas que eventualmente não tenham finalizado o processo em oportunidades anteriores também
podem participar.
A unidade escolar que possuir interesse deverá realizar o processo de escuta e consulta com a comunidade
escolar, conforme documento orientador para Diretor(a). Para evidenciar o interesse na adesão ao PEI, se
faz necessário a apresentação de 3 documentos: Parecer do(a) Diretor(a), Consulta à comunidade escolar e
Ata da reunião do Conselho Escolar.
Os documentos deverão ser enviados pelo(a) Diretor(a) à equipe da Diretoria de Ensino, que deverá verificar
se os mesmos estão corretos e assinados. Em seguida, a Diretoria de Ensino deverá submeter os documentos
no Sistema de Indicação do Portalnet conforme documento orientador para Diretoria de Ensino.
Esses documentos deverão ser inseridos no Portalnet impreterivelmente até 14/10/2022. Para obter
informações sobre a utilização do Sistema de Indicação, a equipe da Diretoria de Ensino poderá consultar
este manual.
A Data base para que os profissionais efetivos do Quadro de Magistério tenham prioridade para composição
da equipe escolar após ingresso da unidade no PEI é 14/10/2022.
Em caso de dúvidas, entre em contato: ensino.integral@educacao.sp.gov.br
Informamos que estão abertas as inscrições para o curso promovido pela Defensoria Pública Estadual -
Núcleo Especializado de Defesa da Diversidade e da Igualdade Racial (NUDDIR): “Formação de
formadores(as) em história a cultura africana e afro-brasileira”.
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Sinopse: O curso visa subsidiar profissionais da educação, defensores/as públicos e servidores/as da
Defensoria Pública do Estado de São Paulo para que possam compreender a conformação das relações étnico
raciais na cultura brasileira e interferir no cotidiano da cultura escolar. Pode, ainda, contribuir para a
construção permanente de um ambiente escolar de respeito, plural, de proteção, livre de discriminação e
no qual possam ser exercidas todas as potencialidades dos indivíduos. Objetiva contemplar as premissas
preconizadas pela Lei 10.639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura africana
e afro-brasileira nos níveis fundamental e médio do país.
Palestrante do curso: Prof. Dr. Dagoberto José Fonseca
Horário: 19 às 21 horas
Datas do curso:
22/09/2022 - 29/09/2022 - 05/10/2022 - 13/10/2022 - 20/10/2022 - 03/11/2022 - 10/11/2022 -
17/011/2022 - 24/11/2022
Será a distância pelo Microsoft Teams com o link sendo fornecido aos inscritos.
Certificação de participação responsabilidade: Defensoria Pública do Estado de São Paulo.
Gratuito
Inscrição no Link:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfBbEB0ODQYwT_J8hLYoF_dD4xWc8_GJAZWIdWW1jw4eNz2
zQ/viewform
Acesso programação completa: https://drive.google.com/file/d/1NEycp7p-
r29I1zNaFahOegxwqzVdYLY2/view?usp=sharing
COPED/DECEGEP/CEFAF – Telefone: 2075-4889
Atenciosamente,
SUBSECRETARIA/COPED
Divulgamos nosso próximo encontro de A Teia Literária, com a participação especial de Thais Furlan
Germano, Neuropsicopedagoga clínica e especialista em TEA.
Nesse episódio abordaremos temáticas sobre funções executivas - funcionalidade pedagógica, dando
exemplos de práticas escolares, principalmente a leitora.
A Teia Literária
Dia 21/09 das 15h às 16:30h.
Canal: Sala de Leitura (Centro de Mídias)
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Público-alvo: Trio Gestor, Professores, Professores de Sala de Leitura, PCAE, PEC, Supervisores e Analistas
Socioculturais.
Nesse episódio abordaremos as orientações para os PECs e professores da área de "Linguagens e suas
tecnologias" referente à prática de pré-iniciação científica na Educação Básica, considerando a 9ª edição da
Feira de Ciências da Rede Estadual de São Paulo (FeCEESP).
Dúvidas, contato e sugestões sobre a FeCEESP envie um e-mail para feceesp@educacao.sp.gov.br ou pelo
telefone: (11) 2075-4889;
COPED/DECEGEP/CEFAF/Programa Sala de Leitura
Atenciosamente,
SUBSECRETARIA/COPED
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5. Aprender Valor – Reunião de trabalho com as escolas do grupo de tratamento
Interessados(as): Dirigentes Regionais de Ensino
Confira as principais orientações passadas pela Equipe Aprender Valor às escolas do grupo de tratamento
da Avaliação de Impacto sobre o acesso aos Projetos Escolares. A notícia sobre a reunião de trabalho
realizada em 31 de agosto está disponível em
https://aprendervalor.bcb.gov.br/site/aprendervalor/NoticiaAprenderValor/24/noticia
✓ Gestor da escola:
1. Cadastrar professor: https://youtu.be/kkFt6WNQKO8
2. Cadastrar turma: https://youtu.be/FV4l4l3Lggs?t=1899
3. Alocar o professor na turma: https://youtu.be/9tYu6aPsWXI
✓ Professor:
1. Selecionar projeto e baixar anexos: https://youtu.be/_oxO8AxwYHo
2. Registrar aulas: https://youtu.be/Paxe8x9k7ns?t=285
3. Avaliar projeto: https://youtu.be/Paxe8x9k7ns?t=320
Atenção: o prazo para a aplicação dos projetos escolares em turmas avaliadas de 3º, 5º, 7º e 9º anos
vai até 21 de outubro.
Para quem não participou do Programa Aprender Valor esse ano e ainda quer participar, as adesões estão
abertas e o prazo é até 3 de outubro, em que, a partir dessa data, já terão acesso às formações e aos
projetos escolares.
Agora as escolas não vão mais precisar logar com o código INEP para fazerem o cadastro dos seus
representantes.
Criamos na página inicial da plataforma um formulário chamado AUTOCADASTRO, onde os diretores das
escolas devem preencher seus dados pessoais e da instituição, incluindo o código INEP como chave de
acesso.
Preenchido o formulário, o diretor já pode logar na plataforma com seu CPF, recém cadastrado, para
fazer a adesão da escola.
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6. Reuniões Ordinárias do Conselho Estadual do Grêmio Estudantil Paulista
Interessados(as): Dirigentes Regionais de Ensino, Supervisores de Ensino e PEC Pontos Focais do Grêmio
Estudantil nas DER.
Prezados(as),
Nesse encontro online, os estudantes apresentarão as Atas das discussões realizadas na etapa da Reunião
do Nível 3 (N3 – Polo Regional) e definirão os pontos comuns das discussões gremistas realizadas nas 91
Diretorias de Ensino e nos 16 Polos Regionais.
Deverão elaborar um relatório a ser apresentado na segunda etapa estadual, conforme segue.
2. Dia 06 de outubro de 2022, das 10h30 às 12h - Reunião com todos os 182 (cento e oitenta e dois)
estudantes conselheiros estaduais gremistas representantes das Diretorias de Ensino.
Link da Reunião dos 182 gremistas conselheiros estaduais representantes das DER.
https://teams.microsoft.com/l/meetup-
join/19%3ameeting_YTU0NGZiMmUtMmNmNi00MzJlLThiNDMtYWM0Y2RkZjIxMmQw%40thread
.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2216b87798-4517-442c-9200-
ce1cca93259c%22%2c%22Oid%22%3a%223805aaed-d217-4a86-8a66-35991d69e73c%22%7d
Obs.: Solicitamos que, à medida das suas possibilidades, as equipes das Diretorias de Ensino organizem para
que os seus dois estudantes conselheiros e um Ponto Focal (Supervisor de Ensino/Educacional ou PEC)
acessem a reunião de um mesmo local e de um único aparelho (PC, Notebook etc.), para que a compreensão
seja síncrona, de forma que os conselheiros possam multiplicar posteriormente a todos os gremistas da DER.
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7. Projeto MPF pela Educação Social
Interessados(as): Dirigentes Regionais de Ensino, Supervisores de Ensino, Coordenador de Equipe
Curricular, PEC e Diretores de Escola,
Prezados(as),
Procuradores regionais eleitorais do Ministério Público Federal que atuam no estado de São Paulo gravaram
uma série de quatro vídeos, voltados ao público jovem, sobre as Eleições de 2022 através do projeto MPF
pela Educação Social.
Os vídeos abordam os temas "Direito ao voto", "Cargos em disputa nas Eleições 2022", "Combate à Fake
News" e "Participação da Mulher na Política". O projeto está alinhado ao Planejamento Estratégico do MPF
e tem como objetivo aproximação com o cidadão, especialmente com o público estudantil.
De acordo com dados consolidados do Tribunal Superior Eleitoral, o estado de São Paulo teve em 2022 um
aumento de 107,9% no número de eleitores entre 16 e 17 anos em relação a 2018. Neste ano, estão aptos
a votar 358.167 nesta faixa etária (132.040 com 16 anos e 226.127 com 17 anos), enquanto em 2018 eram
172.258 (37.920 com 16 anos e 134.338 com 17). São 185.909 eleitores a mais registrados nesta faixa etária,
em que o voto é facultativo pela legislação eleitoral, em relação às últimas eleições gerais.
Pedimos que os vídeos sejam divulgados entre o público de estudantes de 16 e 17 anos e seus professores,
enriquecendo a discussão sobre o tema das eleições e apoiando os estudantes que irão participar pela
primeira vez do processo eleitoral.
Comunicamos que estão abertas as inscrições para o primeiro concurso “faça a sua parte”: tirinhas 2022,
para alunos e professores do 5º ano do ensino fundamental da nossa rede estadual.
A iniciativa é uma parceria da Secretaria da Educação com o Tribunal de Contas do estado voltada ao público
infanto-juvenil com o objetivo de estimular e ampliar a discussão sobre a importância, a destinação e a boa
aplicação dos recursos públicos.
A partir da discussão em sala de aula, os alunos deverão produzir uma tirinha sobre a temática do controle
e da fiscalização da boa aplicação dos recursos públicos.
Para auxiliar os estudantes nessa tarefa, serão distribuídos gibis da Turma da Mônica do projeto “faça a sua
parte”, desenvolvido pelo Tribunal de Contas do estado de São Paulo, com a explicação da atuação dos
órgãos de controle e do papel do controle social.
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Neles, será possível identificar os termos de fala, reconhecer a estrutura do gênero e suas principais
características para possibilitar a produção do referido gênero utilizando adequadamente os elementos
composicionais, como linguagem verbal e não verbal, entre outros.
A produção deverá ser em dupla, com a orientação de um professor e cada escola poderá inscrever apenas
um trabalho de estudantes do 5º ano do fundamental
Os autores da melhor tirinha, assim como o professor orientador, serão premiados com um notebook, além
de participarem de uma cerimônia de premiação no Tribunal de Contas do estado com direito à visita à sede
do TCE.
Todos os trabalhos finalistas serão divulgados nos diferentes canais de comunicação da SEDUC e no site do
TCE e seus autores receberão um certificado de participação.
Atenciosamente,
SUBSECRETARIA/COPED
A Educa Week 2022 (7ª edição) acontecerá na semana de 10 a 16 de outubro em formato HÍBRIDO (online
+ presencial).
A 7ª edição do Congresso contará com 3 palcos, dezenas de palestras, painéis, workshops e fóruns para
gestores de escolas privadas e alta liderança das Secretarias de Educação com o objetivo de alavancar a
educação do Brasil. Estarão reunidos os gestores das melhores escolas do Brasil e secretários de educação
para compartilharem conhecimento e casos de sucesso nos principais desafios das escolas públicas e
privadas do Brasil.
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Autoridades educacionais do Brasil e do mundo irão discutir sobre os principais desafios educacionais
enfrentados pelas escolas privadas e públicas:
É uma oportunidade para você conhecer novas ferramentas e implementá-las na sua escola!
ou Site: educaweek.com.br
Solicitamos a divulgação de que o prazo de manifestação de interesse para participação das redes municipais
na Avaliação de Fluência Leitora 2022 foi estendido até o dia 23/09!
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A fim de diagnosticar as perdas na alfabetização para os estudantes na etapa de alfabetização cursando 2º
ano do Ensino Fundamental, a Fundação Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Fundação
CAEd) disponibilizará, sem custo algum, a Avaliação de Fluência para todos os municípios do Estado de São
Paulo.
Todos os municípios devem realizar a manifestação de interesse, inclusive aqueles que já haviam
manifestado via PAINSP. Esta é uma ação da Fundação CAEd em parceria com a Aliança entre Fundação
Lemann o Instituto Natura.
Para participar, Secretários Municipais de Educação devem preencher o formulário a seguir até o dia
23/09: https://bit.ly/participe_avfluencia2022
https://drive.google.com/file/d/1BahejBDQ3xCzPPmPODO-3VICPj5onoPp/view?usp=sharing
ATENÇÃO:
Toda comunicação da Avaliação de Fluência passará a ser feita pelo email: fluenciamunicipiossp@gmail.com,
que também passa a ser o canal para esclarecimento de dúvidas.
Atenciosamente,
SUBSECRETARIA/COPED
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III. CGRH-COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS
HUMANOS
O Centro de Ingresso e Movimentação informa que foi publicada em 13/09/2022, a Portaria CGRH
estabelecendo critérios, prazos e procedimentos referentes à inscrição de docentes para atuação no
ano letivo de 2023.
Os docentes efetivos, não efetivos e contratados, nos termos da Lei Complementar 1.093/200 deverão
realizar inscrição para o Processo de Atribuição Inicial 2023 por meio da Plataforma Secretaria Escolar
Digital – SED https://sed.educacao.sp.gov.br/, no período de 21/09 a 10/10/2022.
Os docentes contratados nos anos 2018 e 2019, cuja vigência do contrato irá até dezembro de 2022,
não farão inscrição na SED. Esses docentes, deverão realizar a inscrição por meio de Processo Seletivo
Simplificado – Banco de Talentos, no endereço: https://bancodetalentos.educacao.sp.gov.br/
Os tutoriais com o passo a passo da Inscrição do Processo de Atribuição Inicial de 2023 e Processo
Seletivo Simplificado-Banco de Talentos estão disponível na plataforma SED
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>> Acesso rápido
Atenciosamente
CEMOV/DEAPE/CGRH
2. Orientações CGRH
Com relação ao conceito do termo “cargos de confiança”, aplica-se aos cargos em comissão e às funções
comissionadas exercidas por servidor. A vedação prevista no artigo 120, § 1º, III do Código Eleitoral não se
aplica a todos os cargos de confiança, mas somente àqueles que, analisando-se o caso concreto, constate-
se a existência de poder de influenciar de alguma forma a lisura do pleito, utilizando-se da convocação da
Justiça Eleitoral para favorecer ou fazer campanha a algum candidato.
Caso o servidor designado ou nomeado em cargo em comissão se considere não enquadrado na vedação
eleitoral não precisará solicitar a dispensa a autoridade competente, podendo atuar como presidente e
mesário e, na hipótese de restar dúvida, recomendamos consulta ao seu Cartório Eleitoral de convocação.
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Se porventura, os servidores que foram dispensados pela autoridade competente, em razão dessa vedação,
deve prevalecer a decisão do Cartório Eleitoral de convocação, caso não seja possível a revisão do
impedimento.
Ainda, informa-se que as ausências para atendimento às convocações do Tribunal Regional de Trabalho –
TRE, especialmente para treinamento durante dia útil na semana, o servidor deverá ser dispensado do
serviço somente durante o horário de realização do treinamento, considerando o deslocamento, quando na
declaração não constar a dispensa do dia.
O artigo 5º do Decreto nº 66.808/2022 estabelece que o titular de cargo das classes de Supervisor
Educacional ou de Supervisor de Ensino será substituído por integrante do Quadro de Magistério na hipótese
em que o período de impedimento for igual ou superior a 60 (sessenta) dias, observado os requisitos para o
seu preenchimento.
2) Possuir:
Os candidatos devem estar devidamente classificados nos termos da Resolução SE nº 18/2020 e, caso seja
necessário, a Diretoria de Ensino poderá aplicar o disposto na Resolução Seduc-43/2022.
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III – Designação de Coordenador de Organização Escolar
O candidato à vaga de Coordenador de Organização Escolar (antigo Vice-Diretor) deverá ser docentes
titulares de cargo ou ocupantes de função-atividade, que preencham os seguintes requisitos mínimos:
Caso o docente não possua um dos títulos previsto no item 1 deste comunicado, poderá ser aceito o diploma
de licenciatura plena em qualquer componente curricular, acompanhado de certificado de curso com foco
na gestão escolar ofertado pela Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação “Paulo
Renato Costa Souza” – EFAPE, além das formações mencionadas no Boletim Subsecretaria nº 30 – 28 de
julho de 2022.
Atenciosamente,
CELEP/DEPLAN/CGRH
Com o intuito de organizar as solicitações referentes ao acesso à Plataforma Bolsa do Povo, informamos que,
nos casos de problemas nos acessos disponibilizados à Unidade Escolar e/ou Diretoria de Ensino, ou nas
situações de troca de usuário, se necessário, seja preenchido o formulário disponibilizado neste link, para que
alinhamento e resolução com a maior celeridade possível.
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Além disso, cumpre ressaltar que os NOVOS cartões, destinados ao pagamento dos beneficiários, estão sendo
emitidos de acordo com as vedações do período eleitoral e entregues diretamente às escolas de atuação dos
beneficiários. Caso a DE ou a Unidade escolar esteja de posse de cartões antigos, solicitamos que esses não
sejam entregues, já que os mesmos estão cancelados. Os cartões cancelados devem ser devolvidos para a
SEDUC (Praça da República, 53, aos cuidados do NUPROE, sala 31, Térreo) para que possa ser feita a retirada
do legado.
Atenciosamente,
https://drive.google.com/file/d/1ENlIzzGcADrnXT7U85Qrit7iFWcqJTm0/view
https://drive.google.com/file/d/1IIUpfm_5eX5i_vYe-N-OT023GA3S8EbQ/view
Atenciosamente,
CEMOV/DEAPE/CGRH.
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IV. CITEM - COORDENADORIA DE DE INFORMAÇÃO,
TECNOLOGIA, EVIDÊNCIA E MATRÍCULA
Prezados Dirigentes,
A Coordenadoria de Informação, Tecnologia, Evidência e Matrícula (CITEM), para orientar referente ao sistema
presença do Programa Auxílio Brasil, realizará orientação técnica de forma presencial, conforme cronograma
abaixo:
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Data: 28/09/2022 Horário: 09h Municípios
Atenciosamente
Subsecretaria / CITEM
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V. CISE - COORDENADORIA DE INFRAESTRUTURA E
SERVIÇOS ESCOLARES
Informamos que o site da Rede de Suprimentos permanecerá indisponível para aquisições nos meses de
setembro e outubro de 2022, enquanto as Atas permanecem em processo de elaboração pela FDE.
Estas compras devem ser priorizadas dentro do planejamento do uso do PDDE Paulista, não existindo, em
qualquer hipótese, a possibilidade de que haja insuficiência dos mesmos.
Cabe ressaltar que a orientação para as escolas sobre a aquisição via PDDE Paulista deve ser pontual,
conforme a urgência de cada escola, e deve ser orientada pela Diretoria de Ensino, avaliando caso a caso.
Caberá à Diretoria de Ensino a garantia do fornecimento dos itens quando da inexistência ou irregularidade
de alguma APM jurisdicionada à sua região.
DGINF/CEQUI
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VI. ESCOLA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DOS
PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PAULO RENATO COSTA
SOUZA (EFAPE)
Prezados(as),
Seguem as informações referentes à EFAPE. Em decorrência do período eleitoral, destacamos que as informações
aqui dispostas são necessárias para garantir a continuidade dos serviços da EFAPE/CMSP.
Assuntos:
1. Retificação - Sobre Convocação e Efetivo Exercício.
2. Calendário de Ações Formativas do Acompanhamento Pedagógico Formativo (APF) - 2º Semestre
de 2022.
3. Postagem de Prêmios e Concursos Educacionais – UE no CadFormação
4. Formação Presencial do Programa Escola + Segura em Educação para Redução de Riscos e
Desastres (ERRD).
5. Live - Educação de Jovens e Adultos (EJA).
6. Cadastramento de estudante Embaixador do CMSP na Secretaria Digital.
7. Grade de Lives da SEDUC-SP.
8. Materiais das Formações do Acompanhamento Pedagógico Formativo (APF).
9. Materiais do 7º Encontro Presencial Inova Educação Anos Iniciais.
Com vistas a garantir os propósitos, as metodologias e estratégias formativas pensadas para cada ação
formativa e objetivando atender à legislação vigente, informamos alterações em relação às instruções dadas
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no Boletim nº 33 de 24 de agosto de 2022.
Sendo assim, no que tange a necessidade das Convocações e Efetivo Exercício em Diário Oficial do Estado de
São Paulo (DOE) para as formações da EFAPE:
1. Reforçamos o pedido de que sejam providenciadas as atualizações dos perfis dos servidores de sua Diretoria
de Ensino na Secretaria Escolar Digital (SED) por meio do Centro de Recursos Humanos (CRH).
2. Destacamos que somente os servidores pertencentes ao perfil mencionado na Convocação deverão fazer o
registro de presença na SED visando ter o Efetivo Exercício publicado em DOE.
3. Em caso de férias, licença ou qualquer outro motivo que impossibilite o profissional a comparecer na
formação presencial, orientamos que o Dirigente indique outro servidor que atenda ao perfil (cargo/função)
mencionado na Convocação.
4. O Efetivo Exercício respeitará o limite quantitativo de servidores preconizados na convocação. Se a
convocação solicitar 2 (dois) servidores por DE, cada DE poderá ter até o limite de 2 (dois) servidores
contemplados com o Efetivo Exercício.
5. Sobre formações da EFAPE nas Diretorias de Ensino - considerando que os servidores indicados para a
formação devem dedicar a janela de tempo da convocação única e exclusivamente para acompanhar a
formação - orientamos que os indicados pelo Dirigente, nos polos onde ocorrem as formações, assinem a
Lista de Frequência providenciada pela EFAPE e não assinem a folha de ponto, fazendo jus ao Efetivo
Exercício.
Atenção: os servidores de perfis alheios aos mencionados na Convocação serão considerados convidados e
não farão jus ao Efetivo Exercício. Caso a Diretoria de Ensino envie quantitativamente servidores a mais do
que aqueles preconizados na convocação, também serão considerados convidados e não farão jus ao efetivo
exercício (ainda que sejam servidores do perfil público-alvo da ação).
Pedimos que os Dirigentes se apropriem desses pressupostos e orientem suas equipes conforme instruções
acima.
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• Status: a ser realizado em breve.
• Mais informações: em consonância ao que foi informado no boletim nº 36 de 14 de setembro de 2022, seguem
informações específicas sobre formações presenciais e remotas do APF.
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
FERIADO
11 12 13 14 15 16 17
OFICINA
CENTRAL
(via CMSP)
18 19 20 21 22 23 24
CONHECEN- RGEO
DO O (via CMSP)
ROTEIRO
(via CMSP) 009/2022
009/2022
25 26 27 28 29 30
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OUTUBRO/22 – CALENDÁRIO APF
D S T Q Q S S
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
FERIADO
16 17 18 19 20 21 22
CONHECEN- RGEO
DO O (via CMSP)
ROTEIRO
(via CMSP) 010/2022
010/2022
23 24 25 26 27 28 29
Funcionário
OFICINA Público
CENTRAL
(via CMSP)
30 31
27
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NOVEMBRO/22 – CALENDÁRIO APF
D S T Q Q S S
1 2 3 4 5
FERIADO
6 7 8 9 10 11 12
011/2022
13 14 15 16 17 18 19
FERIADO RGEO
(via CMSP)
011/2022
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
28
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DEZEMBRO/22 – CALENDÁRIO APF
D S T Q Q S S
1 2 3
APF
Encontro
Presencial
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
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3. Postagem de Prêmios e Concursos Educacionais – UE no CadFormação
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5. Live – Educação de Jovens e Adultos (EJA)
• Ação: cadastramento do estudante Embaixador do Centro de Mídias de São Paulo (CMSP) para alocação no
respectivo canal do aplicativo CMSP.
• Formato: remoto via Secretaria Digital (SED).
• Prazo: 30/09/2022 (sexta-feira).
• Público-alvo: Dirigente de Ensino, Diretor do Centro de Informações Educacionais e Gestão da Rede Escolar
e Professor Especialista do Currículo.
• Mais informações:
• Clique aqui para consultar o passo a passo para cadastramento do estudante embaixador. Em caso
de dúvidas e sugestões sobre o assunto, entrar em contato com Janaina Jardim pelo e-mail
janaina.jardim@educacao.sp.gov.br.
• Informamos que a estreia do canal “estudante embaixador CMSP” ocorrerá no dia 24/10/2022
(segunda-feira) do 12h ao 12h30. Pedimos especial atenção ao cadastramento dos estudantes dentro do
prazo estipulado para que estes possam ter acesso ao canal.
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7. Grade de Lives – SEDUC-SP
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9. Materiais do 7º Encontro Presencial Inova Educação – Anos Iniciais
Atenciosamente,
Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo “Paulo Renato
Costa Souza”.
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