EEF VISCONDE DE TAUNAY

SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

PROFESSORA: Hannah Beatriz Silvano Nunes

ÁREA DO
CONHECIMENTO História

COMPONENTES SOCIEDADES ANTIGAS DO ORIENTE

CURRICULARES A China e a Índia na Antiguidade
POVOS DA ANTIGUIDADE NA ÁFRICA
O Egito: a civilização do Nilo

ANO 6º ano

EF06HI07: Identificar aspectos e formas de registro das sociedades

antigas na África, no Oriente Médio e nas Américas, distinguindo alguns
significados presentes na cultura material e na tradição oral dessas
HABILIDADES / sociedades
OBJETIVOS
EF06HI13: Conceituar “império” no mundo antigo, com vistas à análise
das diferentes formas de equilíbrio e desequilíbrio entre as partes
envolvidas.

OBJETO DE A China e a Índia na Antiguidade

CONHECIMENTO O Egito: a civilização do Nilo

CRITÉRIOS DE Desempenho nas aulas provas e trabalhos, criatividade, capricho,

AVALIAÇÃO comportamento e cumprimento das responsabilidades.

● Aula expositiva e dialogada – possibilita a exposição,

METODOLOGIA, questionamento, interpretação e discussão dos objetos de estudo.
PRÁTICAS Análise documental em diversos suportes - ilustrar os conteúdos
PEDAGÓGICAS abordados e estabelecer relações com contextos passados e
OU presentes.
FERRAMENTAS ● Projeto e pesquisa – promover interpretações, participação e o
UTILIZADAS senso de ética e organização das ideias e conclusões dos alunos.
Leitura de textos sugeridos e complementares
● Apresentação de filmes e imagens referentes aos conteúdos
abordados
 ● Exercícios
INSTRUMENTOS ● Provas com/sem consulta
AVALIATIVOS ● Trabalhos de pesquisa e práticos
● Tarefas
● Participação e interesse nas aulas

PERÍODO DA
REALIZAÇÃO DAS 26/09/2022 a 09/10/2022
ATIVIDADES

CARGA HORÁRIA 6 aulas

BORGES, Tiago Silva. Metodologias ativas na promoção da formação

crítica do estudante. Cairu em Revista. Jul/Ago 2014, Ano 03, n° 04, p. 1

REFERÊNCIAS 19-143, ISSN 22377719

BIBLIOGRÁFICAS
Araibá mais: história: manual do professor/organizadora Editora
Moderna; obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela Editora
Moderna; responsável Ana Claudia Fernandes. – 1. Ed. – São Paulo:
Moderna, 2018.