DESENHO TÉCNICO ARQUITETÔNICO – 2019/01

Prof. Me. Renan Amauri G. Rinaldi

DESENHO TÉCNICO ARQUITETÔNICO

ENGENHARIA CIVIL

Desenho Técnico Arquitetônico

SYLLABUS

Sistema de Ensino e Avaliação

SYLLABUS
• OBJETIVO: Demonstrar o que o estudante irá fazer / aprender na
aula.

• METODOLOGIA: Como o professor irá conduzir a aula.

• ATIVIDADE PRÉVIA: Atividade que o estudante deverá realizar

antes da aula – leitura, pesquisa, atividade prática geralmente
atrelada ao QUIZ.

• ATIVIDADE PÓS-AULA: Material ou atividade complementar ao

assunto discutido em aula.

Sistema de Ensino e Avaliação

RECOMENDAÇÕES GERAIS
- Presença de 75% (DISCIPLINA):
• Atenção nas aulas teóricas
• Dúvidas em sala de aula / Aprender com as atividades –
PROCESSO DE APRENDIZAGEM.

- Chamada as 19:10 e as 22:00:

• Desenvolvimento das atividades em sala de aula, para sanar
possíveis dúvidas.

Sistema de Ensino e Avaliação

AVALIAÇÕES
• Prova Regimental 01 (P01): 0,00 a 10,00 – Peso 6,0

• Prova Regimental 02 (P01): 0,00 a 10,00 – Peso 6,0

• Quiz (Qu): 0,00 a 10,00 – Peso 2,0

• Outros (Ot): 0,00 a 10,00 – Peso 2,0

(P1+P2) x 0,6 + Qu x 0,2 + Ot x 0,2 = NOTA FINAL

Aula 01 Sistema de Ensino e Avaliação

AVALIAÇÕES
• Prova Substitutiva: 0,00 a 10,00
Permite substituir umas das Provas Regimentais
Somente no caso de falta.

• Avaliação Final (Exame): 0,00 a 10,00

Recuperar a nota final.
Abrange todo o conteúdo do semestre.

(EXAME + Nota Final) / 2 > 7,00

Aula 01 Sistema de Ensino e Avaliação

 ESTUDAR AULAS
BIBLIOGRAFIA
RECURSO PRÉVIO
REFERÊNCIAS
PRESENÇA
PARTICIPAÇÃO

APRENDIZAGEM ATIVA

“... o conhecimento do aluno é uma construção só dele.”

(Prof. Dra. Rosangela Gessinger - PUCRS)

Aula 01 Sistema de Ensino e Avaliação

1.1 – CONTRATO DIDÁTICO
PLANO DE ENSINO
Ementa

• Domínio dos meios de expressão e representação como técnica

de projeto, instrumento de pesquisa, registro e comunicação em
arquitetura, nas áreas de edificações, urbanismo, paisagismo,
planejamento urbano, regional e ambiental.
• Estudo sobre a fundamentação da linguagem do desenho como
meio de representação e expressão gráfica;
• Relacionar a Geometria com as normas técnicas do desenho para
desenvolvimento de projetos.

Aula 01 Contrato Didático

PLANO DE ENSINO
Objetivos

• Relacionar fundamentos da Geometria com a ação projetual.

• Utilizar a linguagem do desenho como meio de representação e
expressão gráfica.
• Interpretar e aplicar normas técnicas e convenções utilizadas em
desenho técnico e arquitetônico.

Aula 01 Contrato Didático

PLANO DE ENSINO
Metodologia
• Aulas expositivas dialogadas com exemplificação e
esquematização na lousa ou com auxilio de recursos
audiovisuais;
• Orientação e acompanhamento na elaboração e apresentação de
trabalhos individuais.
• Resolução de problemas de traçado geométrico;
• Trabalhos e exercícios dirigidos - Desenvolvimento de situações
coerentes com a futura necessidade profissional.
• Desenvolvimento de atividades práticas semanais em sala de
aula.

Aula 01 Contrato Didático

PLANO DE ENSINO
Bibliografia

Aula 01 Contrato Didático

 Cronograma da Disciplina - 2019
DESENHO TÉCNICO ARQUITETÔNICO - Engenharia Civil
Sem SEGUNDA Conteúdo Notas Atividades Datas Oficiais
Apresentação da Disciplina e Cronograma; Técnicas e instrumentos
3 19/fev Quiz
para o desenho; Formatos de papel; Normatização T (40%)
4 26/fev As linhas técnicas; Técnicas de desenho Quiz
5 05/mar CARNAVAL
6 12/mar As Escalas; A caligrafia técnica na Arquitetura Quiz
7 19/mar Simbologia gráfica; A Cotagem; Hachura Quiz
8 26/mar Projeção Ortográfica Quiz
9 02/abr Avaliação Regimental 01 / Entrega Final do Portifólio de QUIZ P1 (100%)
10 09/abr O projeto: PLANTA E ELEMENTOS CONSTRUTIVOS / Devolutiva P01 Outros Nota P1 (12/04)
11 16/abr O projeto: PLANTA E ELEMENTOS CONSTRUTIVOS Outros
12 23/abr O projeto: CORTES TRANSVERSAL e LONGITUDINAL Outros
13 30/abr O projeto: CORTES / ELEVAÇÃO Outros
14 07/mai O projeto: CIRCULAÇÃO VERTICAL - Escadas e Rampas Outros
15 14/mai Atividade Prática - P02
16 21/mai Atividade Prática - P02
17 28/mai Atividade Prática - P02
18 04/jun ENTREGA: Avaliação 02 / Entrega Final do Portifólio de Outros P2 (100%)
19 11/jun Devolutiva da Avaliação Regimental 02 T (60%) Outros e Quiz (12/06)
20 18/jun Avaliação Substitutiva Nota Prática (19/06)
21 25/jun Avaliação Final (Exame) - 29 de junho AF (100%) AF-Exame (24-29/06)

Aula 01 Contrato Didático

AVALIAÇÕES
• PROVA REGIMENTAL 01:
- Avaliação Conceitual sobre o conteúdo abordado no
Bimestre; Exercício Prático desenvolvido na sala
• PROVA REGIMENTAL 02:
- Realização de um projeto de uma residência: Plantas,
Cortes, Elevações e Detalhes.
• OUTROS:
- Portfólio da atividade prática desenvolvida no semestre.
• QUIZ:
- Portfólio da atividade prática desenvolvida no semestre.

Aula 01 Contrato Didático

2 – PRÍNCIPIOS DO DESENHO TÉCNICO
ARQUITETÔNICO
2.1 Instrumentos para o desenho
técnico arquitetônico

2.2 Formatos do papel e dobramento

2.3 Normas e convenções específicas

para o desenho arquitetônico
IMPORTÂNCIA DO DESENHO TÉCNICO
• Desde suas origens o homem comunica-se através de grafismos e
desenhos. Ao longo da história, a comunicação através do
desenho, foi evoluindo, dando origem a duas formas de desenho.
• DESENHO ARTÍSTICO: pretende comunicar ideias e sensações,
estimulando a imaginação do espectador
• DESENHO TÉCNICO: tem por finalidade a representação dos
objetos o mais próximo do possível, em formas e dimensões.

• Portanto, o desenho técnico, assim como

a “fala ou a escrita” pode ser considerado
uma linguagem, com caligrafia e ortografias
próprias – Ler e Comunicar.

Aula 01 Desenho Técnico Arquitetônico

IMPORTÂNCIA DO DESENHO TÉCNICO
• Antiguidade e Idade Média: início
do uso de projeções laterais e
plantas baixas, com o auxílio da
matemática e proporções.

• Porém, o desenho começou a ser

usado como meio preferencial de
representação do projeto
arquitetônico somente a partir do
Renascimento (meados do século
CVII), quando as representações
técnicas foram iniciadas nos
trabalhos de Brunelleschi e
Leonardo da Vinci.
Aula 01 Desenho Técnico Arquitetônico
IMPORTÂNCIA DO DESENHO TÉCNICO
• O desenvolvimento do Ensino da Engenharia está diretamente
relacionado aos avanços da ciência e da tecnologia.
• Os conhecimentos são da ordem da matemática, física, química e
expressão gráfica.
• A primeira escola para o ensino formal de engenharia foi a ÉCOLE
NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSÉES, fundada em 1747 na
França.
• O primeiro livro que organizou todos os conhecimentos de
engenharia conhecidos até então o LA SCIENCE DES INGENIEURS
DANS LA CONDUITE DES TRAVAUX DE FORTIFICATION ET
D’ARCHITECTURE CIVILE, publicado em 1729, por Bernard Forest
de Belidor.

Aula 01 Desenho Técnico Arquitetônico

IMPORTÂNCIA DO DESENHO TÉCNICO
• Porém o desenvolvimento da GEOMETRIA DESCRITIVA por
Gaspar Monge ocorre somente no final do século XVIIII, e com o
advento da Revolução Industrial - ÉCOLE POLYTECHNIQUE.
• Os projetos das máquinas passaram a necessitar de maior rigor e
os diversos projetistas necessitaram de um meio comum para se
comunicar.
• Desta forma, instituíram-se a partir do século XIX as primeiras
normas técnicas de representação gráfica de projetos.

Aula 01 Desenho Técnico Arquitetônico

IMPORTÂNCIA DO DESENHO TÉCNICO
• A data de início formal dos cursos de Engenharia no Brasil foi em
17 de dezembro de 1792, com a criação da Real Academia de
Artilharia, Fortificação e Desenho, na cidade do Rio de Janeiro.
• Somente em no final do século XIX, a formação de engenheiros
ficaria a cargo das instituições civis. Sendo assim, a sucessora da
Real Academia já desvinculada do Ministério da Guerra,
transformou-se em Escola Politécnica, tornando-se a primeira
Escola de Engenharia do país, não militar.

Aula 01 Desenho Técnico Arquitetônico

IMPORTÂNCIA DO DESENHO TÉCNICO
• Assim, o Desenho Técnico é a forma de comunicação do
engenheiro ou arquiteto. Quando o elaboramos estamos criando
um documento.
• Portanto esse desenho manifesta-se como um código para uma
linguagem:
• estabelecida entre o emissor (o desenhista ou projetista)
e o receptor (o leitor do projeto).
• Esse desenho segue normas de linguagem que definem a
representatividade das retas, curvas, círculos e retângulos, assim
como os diversos elementos que nele aparecem, podendo ser
perfeitamente lidos pelos outros profissionais envolvidos na
construção.

Aula 01 Desenho Técnico Arquitetônico

DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR
CAD – Computed-Aided Design ou Desenho Assistido por
Computador.
• Esse sistema é um método computacional bastante utilizado
na concepção de projetos para as Engenharias, Arquitetura,
entre outras profissões.
• Tal método consiste em um software voltado ao desenho
técnico, reunindo diversas ferramentas destinadas aos mais
variados fins.
• É uma ferramenta que permite rapidamente e com precisão a
realização de desenhos técnicos e não técnicos, em
computador.
• Realizar desenhos complexos, facilidade de modificações e
agilidade.
Aula 01
DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR
CAD

Aula 01
DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR
PLOTTERS – Impressora a laser ou jato de tinta que permite a
impressão de desenhos em grandes dimensões.
As plotters normalmente possuem uma largura máxima de
90,0 centímetros (ABNT A0: 84,10 x 118,90cm), e o comprimento é
limitado pelo tamanho da bobina de papel.

Aula 01
DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR
SKETCHUP

Aula 01
PLANTA

Aula 01 Desenho Técnico Arquitetônico

PLANTA

Aula 01 Desenho Técnico Arquitetônico

CORTE

Aula 01 Desenho Técnico Arquitetônico

DESENHO ASSISTIDO POR COMPUTADOR
IMPRESSORAS 3D – A impressão 3D, ou Fused Deposition Modeling
(FDM - modelagem por fusão e depósito) funciona basicamente
através da adição de camadas sobrepostas.
Os objetos são impressos camada por camada até ser moldado a
forma final. Para se criar um objeto a ser impresso em 3D, ele deve
ser desenvolvido em um sistema CAD.

Aula 01
2.1 – Instrumentos para o desenho
técnico arquitetônico
Lápis e Lapiseiras
• Lapiseiras de mina grossa:
Minas grossas maiores que 2mm; Possível reproduzir várias
espessuras; Manutenção constante da ponta da mina.

• Lapiseiras de mina fina:

Utilizam minas de 0,3 – 0,5 – 0,7 e 0,9mm; Não há a necessidade de
apontar os grafites; Propocia para a execução de linhas finas e
médias.

• Lápis de Madeira:
Geralmente são utilizados para desenhos e croquis à mão livre. Para
o uso em desenho técnico, a madeira e o grafite devem ser
mantidos constantemente afiados (apontados).

Aula 01 Instrumentos
Lapiseira de Mina Grossa Lapiseiras de Mina Finas

Aula 01 Instrumentos
Minas

CHING, 2009.

Aula 01 Instrumentos
Prancheta ou Mesa de Desenho
Geralmente de madeira, em
formato retangular, onde se fixam
os papéis para os desenhos. Para
cobrir pranchetas, pode-se usar o
seguinte:
• Coberturas de vinil, que
fornecem uma superfície de
desenho suave e uniforme.
• Revestimento e fórmica ou
material resistente similar,
sem imperfeições de
superfície.

Aula 01 Instrumentos
Réguas de Desenho
• Régua T:
Destinada ao traçado de linhas horizontais paralelas entre si no
sentido do comprimento da prancheta.
Servir de base para o apoio dos esquadros para traçar linhas
verticais ou com determinadas inclinações.

Aula 01 Instrumentos
Réguas de Desenho
• Régua Paralela:
Mesmo objetivo da Régua “T”, porém é fixada à mesa ou prancheta
por meio de parafusos e linhas.
O comprimento da régua paralela deve ser um pouco menor do que
o da prancheta, e sua borda deve ser feito de material transparente.

Aula 01 Instrumentos
Esquadros

Aula 01 Instrumentos
Esquadros

Aula 01 Instrumentos
Réguas Paralela e Esquadros
• Movimentos com os esquadros e da régua paralela para o
traçado de linhas.

Aula 01 Instrumentos
Compasso
• É o instrumento que serve para traçar circunferências ou arcos de
circunferência.
• O compasso serve para o traçado de círculos de quaisquer raios.
• Deve oferecer um ajuste perfeito, não permitindo folgas.

Aula 01 Instrumentos
Régua de Medida e Escalímetros
• As réguas graduadas devem ser utilizadas exclusivamente para a
MEDIÇÃO OU MARCAÇÃO DE MEDIDAS no desenho. Portanto,
não se deve utilizá-las para desenhar linhas.

• Devem ser de preferência opacas, para auxiliar no trabalho.

Aula 01 Instrumentos
Régua de Medida e Escalímetros
Escalímetros:
• Destinadas a marcação de medidas na escala desejada para o
desenho.
• Possui 6 tipos, sendo que cada um contem uma graduação em
escala diferente
• As escalas mais utilizadas:
• 1:20
• 1:25
• 1:50
• 1:75
• 1:100
• 1:125

Aula 01 Instrumentos
Transferidor
• Utilizados para definir ângulos diferentes do possibilitado pelos
esquadros.
• Seu tamanho pode varia de 15 a 25cm.

Aula 01 Instrumentos
Gabaritos
• São chapas em plástico ou acrílico, com elementos diversos
vazados, que possibilitam a reprodução destes nos desenhos.
• O gabarito de círculos é útil para o traçado de pequenos círculos
de raios pré-disponíveis.
• Outros gabaritos úteis: formas geométricas, equipamentos
sanitários / hidráulicos e mobiliário.

Aula 01 Instrumentos
 Gabaritos
• ESCALÍMETRO Nº1 (1:125/1:100/1:75/1:50/1:25/1:20)
• LAPISEIRA DESENHO TÉCNICO 03 (modelo com ponteira fixa metálica)
• LAPISEIRA DESENHO TÉCNICO 05 (modelo com ponteira fixa metálica)
• LAPISEIRA DESENHO TÉCNICO 07 (modelo com ponteira fixa metálica)
• GRAFITE 03 (H OU HB); GRAFITE 05 (H ou HB); GRAFITE 07 (H OU HB)
• BLOCO PAPEL A3 ARROZ
• BORRACHA BRANCA (BOA QUALIDADE)
• BORRACHA TIPO CANETA (PONTA FINA)
• COMPASSO (TRIDENT OU SIMILAR)

Aula 01 Instrumentos
 Gabaritos
• PAR DE ESQUADROS 45º/60º – SEM GRADUAÇÃO E SEM REBAIXO
(28cm ou maior)
• FITA CREPE OU DUREX
• GABARITO DE CÍRCULOS (BOLÔMETRO) – (OPCIONAL)
• MATA-GATO (OPCIONAL)
• FLANELA
• ESCOVA PARA LIMPEZA (TIPO BARBEAR)
• ÁLCOOL GEL (OPCIONAL)

Aula 01 Instrumentos
2.2 – Formatos do Papel e
Dobramento
Formatos de Papel
• As folhas em que desenha o projeto arquitetônico é denominada
prancha.
• Os tamanhos do papel devem seguir os mesmos padrões do
desenho técnico. No Brasil, a ABNT adota o padrão ISO:

o Usa-se um módulo de 1 m², cujas dimensões seguem uma

proporção equivalente raiz quadrada de 2 (841 x 1189
mm), que remete às proporções áureas do retângulo.

o Esta é a chamada folha A0 (a-zero).

Aula 01 Formatos de Papel

Formatos de Papel
• A partir da folha A0, obtém-se múltiplos e submúltiplos.
• As demais medidas menores são obtidas sempre pela divisão
perpendicular em partes iguais do lado maior da folha.

Aula 01
Margem do Papel

Aula 01
Dobramento de Papel
• De acordo com a NBR 6492, Sendo necessário o dobramento de
folhas das cópias de desenho, o formato final deve ser o A4.

Aula 01
Dobramento de Papel

Aula 01
Dobramento de Papel

Aula 01
2.3 – Normas e Convenções para o
desenho arquitetônico
Normativa
• Com o objetivo de transformar o desenho técnico em linguagem
gráfica e padronizá-lo, surgiram normas internacionais usadas no
mundo todo.
• Elas são uma espécie de guia que facilita a compreensão de
desenhos e projetos de pessoas de nacionalidades diferentes,
simplifica processos de produção e unifica as características de
um objeto, permitindo a substituição por outro.

Aula 01 Normas
Normativa
• NBR 10067/95 - Princípios Gerais de Representação em Desenho
Técnico
• NBR 8196 - Emprego de escalas
• NBR 8403 - Aplicação de linhas em desenhos - Tipos de linhas -
Larguras das linhas
• NBR 10126 - Cotagem de desenho técnico
• NBR 10582 - Apresentação da folha para desenho
• NBR 13142 - Dobramento de cópia
• NBR 10068 - Folha de desenho - Leiaute e dimensões
• NBR 6492 - Representação de projetos de arquitetura

Aula 01 Normas
NBR 10067/95 - Princípios Gerais de Representação
em Desenho Técnico
Esta norma padroniza questões referentes ao:
• Método de projeção ortográfica
• Formas de cortes e seções
• Representação das vistas

Necessita das NBR 8402 (escrita em desenhos técnicos), NBR 8403

(linhas em desenho técnico) e a NBR 12298 - área de corte por meio
de hachuras.

Portanto é uma norma voltada mais para a representação de peças

mecânicas.

Aula 01 Normas
NBR 6492 - Representação de Projetos de
Arquitetura
Esta norma regulamenta questões voltadas diretamente à
Arquitetura e Urbanismo e ao Desenho Técnico deste campo:
• Definição das peças gráficas
• Tipologia e formato do papel
• Técnicas projetuais
• Caracterização das fases do projeto

Além dos anexos:

• Linhas de representação • Numeração e Títulos
• Tipos de letras e números • Cotas e Cota de Nível
• Escalas e Norte
• Indicações de chamada, acesso, circulação, telhado

Aula 01 Normas
QUIZ 1 – Exercício à mão livre
Desenho de Memória
Os alunos deverão desenhar de memória um cômodo da sua
residência, com o mobiliário presente nele.
Pode ser um quarto com banheiro, uma sala com o lavabo, uma
cozinha com a área de serviço, área de lazer.

Aula 01 Exercício Prático

Desenho de Memória

Aula 01 Exercício Prático

Desenho de Memória

Aula 01 Exercício Prático

Desenho de Memória

Aula 01 Exercício Prático

Desenho de Memória

Aula 01 Exercício Prático

Desenho de Memória

Aula 01 Exercício Prático