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AVALIAÇÃO MONITORIA NÍVEL MÉDIO 2015

DISCIPLINA: MATEMÁTICA
PROFESSOR: PAULO JALES
ALUNO: ______________________________________________

DATA:____/_____/_________ NOTA: ____________

 Para fins de pontuação de cada questão serão considerados os cálculos e a


marcação da alternativa correta.

Questão 1 - (Unifesp) A figura representa os gráficos das funções f(x) = log 10x e g(x) = x2 - 2x.

Pode-se afirmar que a equação x2 - 2x = log10x

a) não tem solução.

b) tem somente uma solução.

c) tem duas soluções positivas.

d) tem duas soluções cujo produto é negativo.

e) tem duas soluções cujo produto é nulo.

Questão 2 - (ITA) Dado: A \ B = { x  A; x B}


Considere os conjuntos S = {0, 2, 4, 6}, T = {1, 3, 5} e U = {0, 1} e as afirmações:

I. {0} S e S U  

II. {2} S \ U e S T U = {0, 1}.

III. Existe uma função f : S T injetiva.

IV. Nenhuma função g : T S é sobrejetiva.

Então, é(são) verdadeira(s)

a) apenas I.

b) apenas IV.

c) apenas I e IV.

d) apenas II e III.

e) apenas III e IV.

Questão 3 - (FGV) Multiplicando os valores inteiros de x que satisfazem simultaneamente as

desigualdades |x − 2|≤ 3 e |3 x − 2| > 5 , obtemos:

a) 12

b) 60

c) -12

d) -60

e) 0

Questão 4 - (UFSCar) Se a área do triângulo retângulo ABC, indicado na figura, é igual a 3n,
conclui-se que f (n) é igual a
a) 2.

b) 2 √ 2

c) 3.

d) 3 √2
e) 4.

Questão 5- (UFSCar) O par ordenado (x,y), solução do sistema


{4x+y=32 ¿ ¿¿¿ é

3
a) (5, 2 )

3
b) (5, - 2 )

2
c) (3, 3 )

3
d) (1, 2 )

1
e) (1, 2 )

Questão 6 - (UFSCar) Em notação científica, um número é escrito na forma p.10 q, sendo p um


número real tal que 1  p < 10, e q um número inteiro. Considerando log 2 = 0,3, o número
2255 , escrito em notação científica, terá p igual a

a) √ 10 .
b) √3 .

c) √2 .
d) 1,2.

e) 1,1.

Questão 7- (UFSCar) O conjunto das soluções em r e  do sistema de equações


{r.r.senθ= √3
cosθ=1
para r > 0 e 0 <  < 2 é:

a) {2, /6 }

b) {1, /3 }

c) {2,1}

d) {1,0}

e) {2, /3 }

π
Questão 8- (Fuvest) A equação ax2 + bx + c = 0 (a0) tem como raízes tg u e tg v, com u + v = 4
. Prove que c = a + b.

Questão 9- (UNIFESP) Entre os primeiros mil números inteiros positivos, quantos são divisíveis
pelos números 2, 3, 4 e 5?

a) 60.

b) 30.

c) 20.

d) 16.
e) 15.

( + + +. .. )
π π π
Questão 10- (Mack) cotg 3 6 12 é igual a

a) √3
b) −√ 3

√3
c) 3


√3
d) 3

2 √3
e) 3

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