Nome: Kariny Cristina de Castro Arantes

RGM: 24432806/ Pedagogia

Diciplina: Prática de Ensino em Gestão Educacional
Polo: Cruzeiro do Sul- Unifran

Atividade Reflexiva III

A função da coordenação pedagógica é ajudar a direção da escola

no gerenciamento e planejamento das atividades da unidade
escolar, fatores que posicionam o coordenador como um
profissional de confiança do gestor cuja principal preocupação
deve ser manter-se próximo à direção, ao corpo de professores e
eventualmente ao corpo estudantil da escola.
Esse profissional irá trabalhar diretamente com os professores, os
acompanhando nas atividades e se mantendo atualizado sobre o
que está acontecendo dentro da sala de aula, compreendendo se o
professor está com dificuldade e buscando soluções para tais
problemas. Por ter um olhar de fora, ele pode orientar e interferir
dando sugestões, analisando o planejamento das aulas e avaliando
se o currículo está sendo cumprido. Além das funções já
mencionadas, o coordenador é responsável pela formação
continuada do corpo docente, sendo fundamental manter-se
atualizado recorrentemente para obter novas práticas e orientar o
corpo de professores para que as metas da instituição sejam
alcançadas.

É papel do coordenador acompanhar a aprendizagem dos alunos e

apoiar em suas dificuldades, avaliar o rendimento tanto
individual, como o coletivo. Assim ele consegue avaliar o
processo ensino aprendizagem como um todo, sendo o apoio
pedagógico indispensável para os professores. Além disso, a
sincronia entre professor e coordenador é fundamental para que o
docente possa ocupar uma posição de protagonista na sala de aula,
posicionamento esse que deve ser obtido com suporte
metodológico do coordenador.

O fato é que o trabalho do coordenador é bastante amplo e

complexo, e requer que esse profissional dinâmico, criativo,
articulado e organizado. Também deve ser alguém aplicado e com
habilidades voltadas para estudar muito, ser ouvinte e leitor, ter
um olhar compreensivo e buscar novos conhecimentos, uma vez
que ele será a ponte entre todos os profissionais envolvidos no
processo educacional.

Referencias

NASCIMENTO. J. C.P; A Pratica de Ensino e o Estágio na

Gestão Educacional: O Coordenador Pedagógico e o Supervisor
de Ensino. São Paulo.

FRANCO. S; O papel do Coordenador Pedagógico. Disponível

em < > acessando em 05/10/19 as 10:30.