Você está na página 1de 8

ABUSO SEXUAL: A CREDIBILIDADE DO TESTEMUNHO DA CRIANA NO CONTEXTO JUDICIRIO.

Consuelo Biacchi Eloy*.

RESUMO: O abuso sexual infantil um tema que mobiliza resistncias e gera desconforto aos profissionais que atuam nos processos penais, pois historicamente aprendemos a suprimir a manifestao da sexualidade e a atribuir valores morais a ela. A violncia sexual contra crianas no um evento incomum, mas h dificuldades de denncia, pois alm do estabelecimento da relao de dominao que o agressor exerce sobre a vtima, a forma como tal fato recebido pela sociedade e como encaminhado pelas instituies judicirias responsveis, tambm so determinantes para as omisses. A violncia, implcita ou explcita, dos acontecimentos est contida nos autos processuais, por meio das declaraes das pessoas envolvidas e exige procedimentos jurdicos urgentes e eficazes, pois h o risco de revitimizar a criana. Alm da reao dos familiares e do papel que passa a representar na dinmica familiar, a criana vtima de abuso sexual enfrenta a incredulidade dos adultos, pois culturalmente em nossa sociedade lhe so negadas as liberdades de expresso, de conscincia e de privacidade, como tambm de participar das decises que afetam sua vida. na especificidade do contexto judicirio que surgiu o presente trabalho, com o objetivo de caracterizar as relaes entre a infncia e a instituio judiciria e, assim, proporcionar uma reviso dos paradigmas jurdicos frente problemtica da criana sexualmente vitimizada, enfocando principalmente a validade de seu testemunho e as formas de acolhimento da denncia. Inserida no universo dos interrogatrios muitas vezes causa confuso ao desmentir o que havia falado anteriormente, reforando possveis preconceitos em relao a si. A fragilidade do testemunho da criana, onde ela ao mesmo tempo vtima e testemunha do ato ilcito, questionada pelas autoridades judiciais, uma vez que o Poder Judicirio tem a obrigao com a verdade, e nos casos de vitimizao sexual busca na psicologia o auxlio necessrio para produzi-la. Assim, a prtica discursiva da psicologia participa dos procedimentos jurdicos relacionados ao processo de produo da verdade, mas no descuida de deslocar-se de um saber sustentador das relaes de poder. A pesquisa ser realizada no Frum da Comarca de Ourinhos/SP, mediante a anlise documental e entrevistas com as autoridades judicirias e profissionais envolvidos. O mtodo de pesquisa baseado na Teoria das Representaes Sociais, j que oferece instrumental para a compreenso dos significados produzidos socialmente que se transformam por meio da atividade e do pensamento dos indivduos, e se individualizam, gerando valores, conceitos e juzos. Palavras-chave: Criana, abuso sexual, verdade e Poder Judicirio

E-mail: consueloeloy@hotmail.com Curso de Mestrado em Psicologia da Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Cincias e Letras. Campus de Assis.

Em 13 de julho de 1990 entrou em vigor o Estatuto da Criana e do Adolescente, com o objetivo de modificar a situao scio-jurdica da infncia e da juventude brasileiras, e dentro desta proposta que se deu a insero da psicologia em um novo campo de trabalho e de conhecimento, sobretudo nas Varas da Famlia e nas Varas da Infncia e da Juventude. Com a funo de contextualizar e subsidiar situaes que auxiliem o juiz durante o processo judicial e na sentena final, o psiclogo judicirio tem o papel privilegiado de participar da produo da verdade nas prticas judicirias relacionadas infncia, pois se historicamente a Psiquiatria e a Justia se aliaram para o controle da interveno dos ditos menores, a aprovao do Estatuto da Criana e do Adolescente provocou uma alterao significativa na relao entre o Direito e a Psicologia. Na busca de fontes para a histria da infncia no se deve desprezar as informaes contidas nos autos processuais do Poder Judicirio, onde se encontram registros das diferentes representaes sobre a criana na realidade e na sociedade brasileiras. Na especificidade do contexto judicirio, atuando como psicloga do Tribunal de Justia do Estado de So Paulo, lotada no Frum da Comarca de Ourinhos, deparo-me diariamente com demandas bastantes complexas e que exigem respostas sobre a criana e suas subjetividades. A psicologia como mediadora entre a criana e o contexto judicirio participa da trajetria scio-histrica da infncia brasileira, exigindo do profissional um compromisso tico e uma boa qualidade de escuta, trazendo realidade toda a complexidade da criana. A dificuldade da atuao profissional se manifesta concretamente nos processos referentes ao abuso sexual infantil onde a criana ao mesmo tempo testemunha e vtima da prtica ilcita. O valor do testemunho da criana habitualmente questionado pelo juiz de direito, pelo promotor de justia, pelo delegado de polcia e/ou pelo advogado do ru. Ao ser determinada judicialmente a avaliao psicolgica, a nfase na veracidade das declaraes da criana solicitada, muitas vezes atravs da formulao de quesitos, revelando as dificuldades reais dos operadores do direito para reconhecer e enfrentar a problemtica do abuso sexual infantil. Confrontar-se com a revelao da criana e com a fragilidade de seu testemunho, j que pode ser utilizada pelos pais ou pelo agressor para desmentir suas

declaraes muitas vezes reais, pode algumas vezes levar a interpretaes equivocadas. O temor e o constrangimento que se sente ao falar com uma criana sobre atividades sexuais, prejudica consideravelmente a qualidade do interrogatrio e da coleta de dados durante uma situao investigativa, podendo acarretar uma anlise imprecisa e incompleta e conseqentemente um desfecho processual desastroso. Em minha experincia profissional, no contato com a criana vtima de abuso sexual para a entrevista no Frum, no descuido em evitar perguntas sugestivas ou indutivas, retomando suas palavras e no as traduzindo. A reao dos familiares e o papel que a criana passa a representar na dinmica familiar aps a revelao so determinantes para suscitar ou no resistncias entrevista psicolgica e aos demais interrogatrios. Resistncias essas de natureza consciente, pois ao deparar-se com uma multiplicidade de interrogatrios muitas vezes desmente o que havia dito anteriormente, causando confuso e reforando possveis preconceitos em relao veracidade de suas declaraes. Nestes casos, tomando todos os cuidados necessrios a uma boa escuta, o laudo psicolgico poder insurgir como porta-voz da criana, dando-lhe o direito de testemunhar e qualificando-a como interlocutor, pois assim em parceria com o profissional, participa do processo judicial. Dentro do enquadre jurdico a avaliao psicolgica utilizada como instrumento para a compreenso da complexidade e da subjetividade da criana e suas relaes sciofamiliares, principalmente nos processos judiciais em que ao mesmo tempo testemunha e vtima. As relaes da criana com as prticas judicirias necessitam ser pesquisadas e documentadas, pois determinam fatos e como a sociedade reage diante deles. O mbito forense oferece a vivncia de situaes reais da sociedade atual e sua relao com a infncia. A criana vitimizada alm de vivenciar uma relao de poder com o adulto agressor, seja intra ou extra-familiar, depara-se com uma nova forma de poder, o da instituio judiciria, o que dificulta a abordagem do profissional inserido neste contexto. A criana vtima de abuso sexual detm informaes que foram experienciadas apenas por ela e pelo agressor, porm pode recorrer mentira por sentir-se temerosa em ser castigada, no acreditada e no protegida.

O Poder Judicirio baseia sua crena no material, no incontestvel, assim, o medo de falar da criana e as dificuldades dos adultos em ouvi-la, interferem negativamente nas formas jurdicas de produo da verdade, j que diante da suspeita da veracidade do testemunho da criana, a tendncia fechar os olhos e classificar as declaraes da criana como fantasia infantil. Com isto, pode ocorrer a revitimizao da criana, que alm de abalada emocionalmente por ser desacreditada, v-se obrigada a conviver com o agressor. O juiz ao conduzir a oitiva da vtima de abuso sexual infantil da mesma forma que os demais crimes, no ter acesso ao universo da criana e provavelmente no encontrar dados para a comprovao do abuso, resultando na absolvio do denunciado por falta de provas. urgente que se produzam conhecimentos que possam orientar as prticas relacionadas ao atendimento das crianas vtimas de abuso sexual e que tragam uma compreenso mais ampla do fenmeno em nossa sociedade, uma vez que tais atentados so relativamente freqentes e a evoluo ulterior das vtimas, no sentido da elaborao da situao traumtica, depende tambm do ambiente em que se desenrolou a ao judicial. O objetivo geral desta pesquisa caracterizar as relaes entre a infncia e a instituio judiciria, tendo como enfoque principal o abuso sexual e a validade do testemunho da criana e, assim, proporcionar uma reviso dos paradigmas jurdicos frente problemtica da criana vtima. Os objetivos especficos so detectar se a criana vtima de abuso sexual considerada como testemunha nas prticas judicirias, no sentido de que so tomadas por termo suas declaraes e qual sua representao nas decises judiciais; constatar se o laudo psicolgico corresponde s expectativas do contexto judicirio quanto a produo da verdade, entendendo-se que tal verdade no est nas evidncias e/ou virtualidades, mas na realidade vivenciada pela criana. O referencial terico que nortear esta pesquisa ser a Teoria das Representaes Sociais, com nfase nas prticas discursivas como forma de conhecimento prtico. A Teoria das Representaes Sociais interroga as evidncias do saber subjetivo e alerta para o perigo da compreenso espontnea dos pressupostos, trazendo consigo a necessidade de desconstruo da verdade, dos conceitos e valores profundamente arraigados em nossa cultura. As caractersticas de flexibilidade e de permeabilidade da Teoria das Representaes Sociais possibilitam a anlise de discursos diversos.

Nos processos judiciais

a tendncia individualizar e normatizar as

condutas do ser humano, aplicando a uniformidade da lei. Analisando as prticas judicirias sob o olhar da Teoria das Representaes Sociais se buscar compreender os significados produzidos socialmente que se transformam por meio da atividade e do pensamento, e assim, se individualizam, gerando valores, conceitos e juzos. dentro desta abordagem que se desenvolver a pesquisa, j que coerente com a natureza do objeto de estudo. A pesquisa ser realizada na circunscrio de Ourinhos, que alm da sede abrange quatro Comarcas situadas em cidades vizinhas, o que permitir a participao de dois juzes de direito, dois promotores de justia, dois delegados de polcia, dois conselheiros tutelares, duas psiclogas judicirias e duas assistentes sociais judicirias.Dentre as tcnicas disponveis para a coleta de dados, optamos pela entrevista semi-estruturada e pela anlise de documentos. Ser esclarecido aos participantes os objetivos e a que se prope a utilizao destas tcnicas atendendo a abordagem metodolgica escolhida e seus princpios ticos. A opo pela entrevista semi-estruturada como tcnica de coleta de dados por propiciar a anlise do discurso dos entrevistados, direcionando o tema especfico do abuso sexual infantil, uma vez que o contexto judicirio oferece uma diversidade de demandas que podero descentralizar o tema de interesse, mas no descuidando-se de preservar a espontaneidade necessria aos entrevistados. A princpio, o roteiro das entrevistas seguir os seguintes pontos: a concepo de infncia e sua credibilidade, as dificuldades na tomada das declaraes da criana e a especificidade do abuso sexual infantil. Para a realizao das entrevistas ser utilizado um gravador, pois a gravao propiciar melhor aproveitamento do material oferecido pelos entrevistados e para complementaes posteriores. Aps a entrevista, esta ser imediatamente transcrita e mediante a leitura detalhada e cuidadosa ser organizado o material em categorias de anlise, selecionando o tema de interesse. Alm da gravao ser utilizado um bloco de anotaes com objetivo de observar as reaes e atitudes dos entrevistados, o que poder contribuir posteriormente para a anlise. A anlise de documentos outro procedimento a ser utilizado, j que rene uma grande quantidade de informao relacionada com a situao estudada. Sero selecionados e consultados os processos penais onde a criana

figura como vtima de abuso sexual, em vias de sentena judicial, onde ser possvel analisar as diferentes narrativas e prticas discursivas. A expectativa dos resultados que ofeream dados que demonstrem a representao que os operadores do direito e os demais profissionais envolvidos apresentam sobre a criana vtima de abuso sexual e como tal fato contribui para que esta tenha credibilidade no contexto judicirio. A populao a ser pesquisada constituda por 12 interlocutores que participam da interveno judiciria criana vtima de abuso sexual, sendo 02 juzes de direito, 02 promotores de justia, 02 delegados de polcia, 02 conselheiros tutelares, 02 assistentes sociais judicirios e 02 psiclogos judicirios. Na definio da populao a ser estudada, usamos como critrio de incluso a participao na tomada das declaraes da criana, tanto na fase investigativa do inqurito policial, quanto na fase processual, onde se inicia a ao penal.

Referncias Bibliogrficas:

AJURIAGUERRA, J.de. Manual de Psiquiatria Infantil. So Paulo: Editora Masson. 1983. ARIS, Phillipe. Histria Social da Criana e da Famlia. Rio de Janeiro: Editora LTC. 1981. AZEVEDO, Maria Amlia; GUERRA, Viviane N.A. Crianas Vitimizadas: Sndrome do Pequeno Poder. So Paulo: Editora Iglu. 1989. ____________________________________________(org.) Infncia e Violncia Domstica: Fronteiras do Conhecimento. So Paulo: Cortez Editora. 1997. BARDIN, Laurence. Anlise de Contedo. Lisboa: Edies 70. 1977. BEAUVOIR, Simone de. O segundo Sexo: Fatos e Mitos. Editora Nova Fronteira.Rio de Janeiro: 1980. _____________________ O Segundo Sexo: A Experincia Vivida. Editora Nova Fronteira. Rio de Janeiro:1980.

BOCK, Ana Maria Bahia(org). Psicologia Scio-Histrica (uma perspectiva crtica em psicologia) Cortez editora. So Paulo:2001. Caderno dos Grupos de Estudos: Servio Social e Psicologia Judicirios. Departamento de Recursos Humanos TJSP. So Paulo, 2004. DOBKE, Veleda. Abuso Sexual: a inquirio das crianas.Uma abordagem interdisciplinar. Porto Alegre: Ricardo Lenz. 2001. DREYFUS,Herbert; RABINOW, Paul. Michel Foucault: uma trajetria filosfica (para alm do estruturalismo e da hermenutica).Rio de Janeiro: Forense, 1995. ESCOBAR, Carlos Henrique. Michel Foucault: O Dossier.Rio de Janeiro: Taurus Editora. 1984. Estatuto da Criana e do Adolescente. Lei N 8.069. Braslia, 1990. EWALD, Franois. Foucault: A norma e o direito. Lisboa:Veja.2000. FOUCAULT, Michel. A Verdade e as Formas Jurdicas. Nau Editora.Rio de Janeiro:2001. __________________. Histria da Sexualidade: A vontade de saber. Rio de Janeiro: Editora Graal. 1988 __________________. Histria da Sexualidade: O uso dos prazeres. Rio de Janeiro: Editora Graal.1984. __________________. tica, Sexualidade, Poltica. Ditos e Escritos.Rio de Janeiro: Forense Universitria.2004. __________________.A Ordem do Discurso. So Paulo: Edies Loyola. 2003. FREITAS, M. C. de(org.). Histria Social da Infncia no Brasil. So Paulo: Cortez Editora, 1999. GABEL, Marceline (org.). Crianas Vtimas de Abuso Sexual. So Paulo: Summus. 1992. GUARESCHI, Pedrinho; JOVCHELOVITCH, Sandra (org.) Textos em Representaes Sociais. Petrpolis: Editora Vozes.1999. LARROSA, Jorge.(Palestra proferida no 13 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, realizado em Campinas/UNICAMP/SP, no perodo de 17 a 20 de julho de 2001.)

LEVETT, Ann. As implicaes do imperialismo cultural no estudo da violncia sexual contra crianas. Texto traduzido por Rozanne Zachetti. LACRI. 1996. Manual do Curso de Iniciao Funcional para Assistentes Sociais e Psiclogos Judicirios do Tribunal de Justia do Estado de So Paulo. So Paulo, 1992. Jornal de Psicologia. Seo Cincia e Profisso: Cidadania Valoriza a Psicologia Jurdica, p.04-05. Conselho Regional de Psicologia/SP. N 138. So Paulo.Dezembro/2003.

MIRANDA Jr. H.C. de . Psicologia e Justia: A psicologia e as Prticas Judicirias na Construo do Ideal de Justia. Revista Psicologia Cincia e Profisso, 18,(1), p. 28-37. Braslia.1998.

Psi. Jornal de Psicologia.CRP/SP. Seo Aberta: Psicologia 40 anos: a cara do compromisso social em So Paulo.N 133. setembro/2002. p.10-12. Psi. Jornal de psicologia. CRP/SP. Seo Cincia e Profisso: Criao e prtica so atitudes que devem caminhar juntas. N131. maro/2002. p.14-15. ROMUALDO, Edson Carlos. A Construo Polifnica das Falas da Justia: As vozes de um processo crime. Assis.2002.Tese de Doutorado. Unesp. SALLES, Leila Maria Ferreira. Representao Social e o Cotidiano. So Paulo: Didtica. 1991. SHINE, Sidney. A Espada de Salomo: A psicologia e a disputa de guarda de filhos. So Paulo: Casa do Psiclogo. 2003. SPINK, Mary Jane(org.) Prticas Discursivas e Produo de Sentidos no Cotidiano. So Paulo:Cortez. 2000. ___________________ O Conhecimento no Cotidiano: As representaes sociais na perspectiva da psicologia social. So Paulo: Editora Brasiliense. 1995.