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AO DE FORMAO
ndice
ndice..............................................................................................................2 Designao do Projeto....................................................................................3 Contextualizao............................................................................................3 Intervenientes................................................................................................5 Objetivos Gerais.............................................................................................7 Sinopse...........................................................................................................7 Metodologia de realizao do projeto.............................................................9 Cronograma................................................................................................. 15 Concluso.....................................................................................................15 Bibliografia................................................................................................... 17
Designao do Projeto
O Projeto CEL na Cloud.
Contextualizao
Dada a relevncia do empreendedorismo na sociedade atual, impe-se uma educao que desenvolva o esprito empreendedor junto das geraes mais jovens. Nesse sentido, muitas diretrizes educativas, tanto ao nvel europeu como ao nvel nacional, apontam para a premncia de ser estimulada a cultura do empreendedorismo, a criao de novos negcios, a promoo do autoemprego e o apoio s Pequenas e Mdias Empresas. Para que tenhamos uma sociedade desenvolvida, com oportunidades de vida adequadas s expectativas das geraes futuras, com jovens que participem ativamente no seu futuro e no da sua terra necessrio desenvolver nos alunos a capacidade de inovao, de liderana e de trabalho em equipa. necessrio que os estudantes pensem de forma criativa, construtiva, estejam atentos s necessidades da sociedade e sejam capazes de produzir novos produtos e servios, criando assim riqueza para a comunidade e para o pas. Os alunos, mesmo que no venham a ser empresrios, tm de possuir um esprito empreendedor e de iniciativa para que nas suas tarefas profissionais e do quotidiano sejam criativos e produtivos. Neste sentido foi criado o Projeto CEL (sigla que significa Cooperar, Empreender e Liderar) que definiu objetivos e fases de implementao desta iniciativa em particular na rea de Projeto. Nesta rea curricular, os alunos so convidados a desenvolver projetos adequados ao meio envolvente, tentando resolver problemas sociais, nas reas dos servios comunidade e nas reas de negcio, so tambm incentivados a criar parcerias com a comunidade, com instituies e empresas locais. No ano letivo 2011/2012, o Projeto CEL pretende dar um impulso na qualidade da partilha de ideias, do trabalho colaborativo e da parceria entre turmas e entre as turmas e a comunidade envolvente, ao utilizar as ferramentas e os recursos relacionados com a Web 2.0 no desenvolvimento de um espao digital que permita uma maior cooperao entre os diferentes intervenientes do projeto.
Sendo assim, prope-se criar uma plataforma de partilha de informao e de experincias onde os alunos possam trocar ideias entre si, trabalhar cooperativamente distncia, colocar os seus trabalhos e apresent-los aos parceiros e comunidade. Neste caso, propomos, pela facilidade de utilizao e de criar diferentes nveis de acesso, criar e gerir um espao na cloud na forma de wiki, mais concretamente na Wikispaces (http://www.wikispaces.com). Para o sucesso desta iniciativa, pretende-se ainda dar uma breve formao aos professores intervenientes no projeto, no mbito da utilizao das ferramentas web 2.0. No sentido de percebermos melhor a forma como iremos ultrapassar as dificuldades inerentes implementao deste projeto, fizemos uma reflexo e uma anlise rpida sobre as nossas principais vantagens e dificuldades que apresentamos no seguinte quadro:
Pontos Fortes Rede de coordenadores de rea de Projeto experientes e colaborantes Bom equipamento informtico nas escolas. Facilidade de aprendizagem e de utilizao dos recursos web 2.0, por parte dos alunos.
Pontes Fracos Falta de experincia na coordenao de projetos envolvendo a tecnologia. Alguma resistncia, por parte de alguns professores, no uso da tecnologia para a realizao de projetos. Algum descrdito, por parte da comunidade escolar, em relao ao valor do trabalho realizado em AP.
Intervenientes
Apresento, de seguida, uma tabela com os intervenientes no projeto e a respetiva misso/funo:
Intervenientes
Misso Geral
Dar formao aos professores e coordenadores de AP sobre a metodologia de Projeto, sobre noes bsica de Empreendedorismo e sobre a utilizao das ferramentas web 2.0 no contexto deste projeto. Dar formao aos alunos sobre aspetos relacionados com o Empreendedorismo. Criar a plataforma informtica de trabalho na wikispaces. Acompanhar, motivar e apoiar nas dificuldades professores e alunos. Organizar um evento de apresentao e divulgao dos trabalhos realizados. Servir de elo de ligao entre os coordenadores do projeto CEL, os professores e a comunidade escolar. Coordenar os trabalhos dos professores e alunos ao nvel de escola. Facilitar as parcerias entre as turmas e entre a escola e a comunidade. Orientar o desenvolvimento do projeto nas suas diferentes fases; Apoiar os alunos na identificao dos projetos pessoais; Compatibilizar as expectativas pessoais que os alunos alimentam relativamente ao projeto com o conhecimento objetivo da realidade; Informar o conselho de turma sobre os projetos escolhidos; Promover a integrao das vrias disciplinas nas concretizao do projeto solicitando aos diferentes professores apoios especficos. Apoiar os alunos, indicando recursos quer no mbito do tema do projeto da turma, quer no mbito das ferramentas informticas e web 2.0. Avaliar a execuo dos projetos. Pesquisar informao e recursos de forma a desenvolver o projeto. Trabalhar cooperativamente de forma a realizar o projeto da turma. Encontrar um responsvel pela gesto do seu espao digital na Web. Colocar ou apresentar os trabalhos realizados na plataforma digital, disponibilizada para o efeito.
Coordenadores da AP
Professores de AP
Alunos
Comunidade escolar
Parceiros institucionais
Comunidade em geral
Aprovar os diferentes projetos de turma. Colaborar com meios humanos, fsicos e logsticos na execuo de cada um dos projetos. Reconhecer e valorizar a qualidade e o trabalho realizado pelos alunos nos bons projetos. Acompanhar a execuo dos trabalhos com sugestes e comentrios atravs das ferramentas web 2.0 Sugerir temas de trabalho e percursos para a realizao dos projetos dos alunos. Apoiar, fornecer materiais e se necessrio meios financeiros que permitam a concretizao dos projetos. Permitir a realizao de visitas de estudo s suas instalaes, bem como facultar pequenas experincias laborais e/ou empresariais. Acompanhar a execuo dos trabalhos com sugestes e comentrios atravs das ferramentas web 2.0 Acompanhar e apoiar o trabalho realizado. Acompanhar a execuo dos trabalhos com sugestes e comentrios atravs das ferramentas web 2.0 Avaliar qualitativamente os projetos.
Objetivos Gerais
Estimular a Inovao, o esprito Empreendedor, a Assuno de Riscos e a Criatividade; Fomentar o desenvolvimento de ideias, criar novas empresas e negcios; Liderar, modernizar e dinamizar o tecido empresarial, e a prpria economia, aumentar a Produtividade e a Competitividade; Fomentar as parcerias pblico privadas, nomeadamente entre o tecido educativo e empresarial; Conhecer melhor o meio envolvente; Perceber o valor da cooperao entre as vrias instituies e pessoas; Desenvolver a capacidade de transmitir novas ideias; Aprender a aceitar as ideias de outros; Desenvolver a autoestima; Adquirir competncias para a concretizao dos seus projetos pessoais; Adquirir competncias para a constituio da sua prpria empresa; Desenvolver o esprito empreendedor; Desenvolver uma tica profissional nos negcios; Desenvolver valores para a cidadania; Compreender a importncia da participao e interveno social; Incentivar a aquisio de conhecimentos e competncias em TIC; Conhecer e utilizar aplicaes Web 2.0 de forma til.
Sinopse
No ano letivo 2011/2012, o Projeto CEL (Cooperar, Empreender, Liderar) pretende utilizar as ferramentas e os recursos relacionados com a Web 2.0
no desenvolvimento de um espao digital que permita uma maior cooperao entre os diferentes intervenientes do projeto, de forma a melhorar a qualidade da partilha de ideias, do trabalho colaborativo e da parceria entre turmas e entre as turmas e a comunidade envolvente.
Dever ser apresentado o trabalho em pblico de forma a divulgar o trabalho e se necessrio transmitir uma mensagem de sensibilizao. Os trabalhos no devem ser apenas apresentados necessrio criar momentos de debate, discusso em grande grupo, provocando reao e para que da possam surgir novas ideias. Sempre que possvel, e com as devidas autorizaes dos encarregados de educao, essas apresentaes devem ser fotografadas e filmadas, colocadas no youtube ou num lbum fotogrfico online, em blogues, ligadas ao sitio da wiki do projeto CEL, de forma a serem divulgadas e apreciadas por toda a comunidade.
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Etapas 1.
Objetivos Especficos Dar conhecimento da metodologia de realizao do projeto CEL; Informar sobre o papel dos coordenadores de AP neste projeto; Divulgao do sitio criado na wikispaces. Apresentar a metodologia de Projeto; Apresentar os objetivos do Projeto CEL; Informar sobre a metodologia do Projeto CEL; Divulgar o sitio na wikispaces bem como a forma de funcionamento do projeto nessa plataforma. Divulgar, como exemplo, algumas ferramentas web 2.0
Local
Intervenien tes
Wikispaces
D.R.E.
2.
Wikispaces, Mindomo, Jotform, Myebook, Voki, Youtube, Calameo, Podomatic, Wordpress, Blogspot Google Docs, Google calendar, Goolge maps, Picasa web, Eportfolio,
Escolas
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3.
4.
5.
6.
Apresentao dos princpios do empreendedorismo. Divulgao do sitio da Wiki e da sua funo no projeto. Referncia utilizao das ferramentas web 2.0 para a realizao dos projetos. Recolha, junto comunidade, de situaes problemticas, Pesquisa de temas atravs do Brainstorming, daydreaming, SCAMPER. Organizar e calendarizar as atividades. Obter informaes credveis de forma a
Wikispaces
Professores de AP Alunos
Escolha do tema pelos alunos. Wikispaces Google docs, JotForm; Mindomo; Professores de AP Alunos Comunidade Planificao dos Projetos Wikispaces, Google calendar; Wikipedia, Youtube, Internet em Professores de AP Alunos Professores de AP
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7.
justificar o projeto. Fomentar o espirito empreendedor; Desenvolver o trabalho cooperativo; Utilizar as aplicaes web 2.0 de forma criativa; Reconhecer ou saber utilizar a capacidade de liderana.
geral Execuo dos Projetos e partilha da De acordo informao. com o objeto de cada projeto, os alunos podero utilizar algumas das seguintes ferramenta s: Myebook, Voki, Youtube, Calameo, Podomatic, Wordpress, Blogspot Google Docs, Goolge maps, Picasa web, Eportfolio, Prezi Smilebox, SlideRocket , Ahead, Flickr, ou outras que sintam necessidad e.
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8.
Partilhar conhecimentos e experincias com a comunidade; Expor o trabalho ao julgamento pblico; Premiar os melhores trabalhos;
Apresentao comunidade.
dos
trabalhos
Picasa web, Flickr, Eportfolio Prezi Smilebox, SlideRocket , Ahead, Youtube, Calameo, Podomatic.
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Cronograma
Set. Out . Nov . Dez . Jan. Fev . Mar . Abr. Mai . Jun.
1. Reunio de preparao com os coordenadores de AP. 2. Formao para professores de AP. 3. Formao para alunos. 4. Escolha do tema pelos alunos. 5. Planificao dos Projetos. 6. Pesquisa de Informao e de dados para execuo dos projetos; 7. Execuo dos Projetos e partilha da informao. 8. Apresentao dos trabalhos comunidade.
Concluso
O Projeto CEL na Cloud pressupe um projeto de ao global das escolas com enfoque na educao para o empreendedorismo e na utilizao das tecnologias de informao. A possibilidade de criao de projetos empreendedores, a partir das competncias curriculares preconizadas para a AP, mediante a mobilizao das competncias-chave para o empreendedorismo, em torno dos eixos temticos de atuao social, tecnolgica e cientfica, consubstancia e sustenta uma reflexo inadivel em torno das dimenses da tica, da cidadania, da responsabilidade social e da importncia do desenvolvimento do esprito cientfico, na formao base de todos os alunos. Este plano constitui-se, assim, como um instrumento de trabalho que procura criar um ambiente de ao propcio utilizao criativa da tecnologia e ao desenvolvimento de competncias dos alunos, entendidas como a conjugao de conhecimentos, capacidades e atitudes, consideradas fundamentais para a aprendizagem ao longo da vida e para o desenvolvimento do esprito empreendedor na educao, baseando--se nos
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postulados da autonomia, flexibilidade, inovao, mudana, participao e cooperao, competncias essas indispensveis na educao das novas geraes, contribuindo, de forma inequvoca, para o desenvolvimento sustentado dos valores da democracia.
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Bibliografia
Comisso Europeia (2004). Contribuir para a criao de uma Cultura Empresarial Um guia de boas prticas para a promoo de atitudes e competncias empresariais atravs da educao. Luxemburgo: Servio das Publicaes Oficiais das Comunidades Europeias. Comisso Europeia (2008). Entrepreneurship in Higher Education, Especially Within Non-business Studies Final Report of the Expert Group. Brussels: Directorate-General for Enterprise and Industry. Leite, E.; Malpique, M. e Santos, M. R. (1989). Trabalho de Projeto : leituras comentadas. Edies Afrontamento. Porto. Ministrio da Educao (2001). Metodologia do Trabalho de Projeto. Decreto-Lei n 6/2001, de 18 de janeiro (DR n15, I Srie-A) http://www.cfvagos.rcts.pt/DL6-2001.htm
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