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MÓDULO 07 - FONOAUDIOLOGIA /
TURMA 01 - 2022/07
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BACHARELADO EM FONOAUDIOLOGIA EAD-disc. 4- AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE LINGUAGEM
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ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS /
CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 09/09/2022
Questão 1
Correto
Segundo
Piaget diferente do que muitos pensam, criou uma teoria chamada de
construtivista e não um método de ensino como
muitos acreditam, um breve relato
sobre esta teoria nos diz que: assinale o que condiz sobre isso.
b. A teoria Construtivista
de Jean Piaget diz que o homem possui potencial e que de forma expressiva o conhecimento
é
desenvolvido
e. A teoria Construtivista
de Jean Piaget diz que o homem não possui potencial e que de forma expressiva o
conhecimento é
desenvolvido
Correto
e. Um raciocínio rápido
e desorganizado
A resposta correta é:
Um raciocínio clínico amplo e preciso em nossas
avaliações, diagnósticos e intervenções
Questão 4
Correto
A produção da
fala e linguagem acontecem em áreas específicas do cérebro. Estas áreas chamam-se
respectivamente área de Broca e
de Werneck, sendo que a área de Broca (Codifica
a linguagem) e Werneck (processa a compreensão verbal), considerando as
informações ofertadas relate em que hemisfério cerebral estas áreas estão
localizadas?
a. Em hemisfério
esquerdo sendo este responsável pelo ritmo de fala, significado verbal, sem
relação com a entonação, timbre,
sequenciação, relação entre os elementos e
formação de conceitos
b. Em hemisfério
esquerdo, sendo este não responsável pelo ritmo de fala, significado verbal,
entonação timbre, sequenciação,
relação entre os elementos e formação de
conceitos
c. Em hemisfério
esquerdo, sendo este responsável pelo ritmo de voz, sem significado verbal,
entonação timbre, sequenciação,
relação entre os elementos e formação de
conceitos
d.
Em hemisfério esquerdo, sendo este
responsável pelo ritmo de fala, significado verbal, entonação timbre,
sequenciação,
relação entre os elementos e formação de conceitos.
e. Em hemisfério
esquerdo sendo este responsável pelo ritmo da fala sem significado verbal,
entonação, timbre, sequenciação,
relação entre os elementos ou formação de
conceitos
A resposta correta é:
Em hemisfério esquerdo, sendo este
responsável pelo ritmo de fala, significado verbal, entonação timbre,
sequenciação, relação entre
os elementos e formação de conceitos.
Piaget
entende o desenvolvimento individual como uma função de atividades múltiplas em
seus aspectos de exercício, de experiência
e de ação sistemáticos onde estes
aspectos se coordenam, se autorregulam e se equilibram e dependem das circunstâncias,
potencialidades e condições de cada indivíduo, gerando uma assimilação e
acomodação e quando estes dois fatores sem desvios
dissemos que o indivíduo
está adaptado (em equilíbrio). Quais os estágios ou períodos do desenvolvimento
segundo Piaget?
a.
sensório-motor (12 – 2 anos);
·
pré-operatório (2 – 7
a 8 anos);
·
operatório-concreto
(8 – 11 anos) e
·
operatório-formal (8
– 14 anos).
b. sensório-motor (0 – 2 anos);
·
pré-operatório (2 – 7
a anos);
·
operatório-concreto
(9 – 11 anos) e
·
operatório-formal (8
– 14 anos).
c.
sensório-motor (0 – 2 anos);
·
pré-operatório (2 –
11 anos);
·
operatório-concreto
(8 – 11 anos) e
·
operatório-formal (8
– 14 anos).
d. sensório-motor (0 – 2 anos);
·
pré-operatório (2 –
10 anos);
·
operatório-concreto
(8 – 11 anos) e
·
operatório-formal (12
– 14 anos).
e.
sensório-motor (0 – 2 anos);
·
pré-operatório (2 – 7
a 8 anos);
·
operatório-concreto
(8 – 11 anos) e
·
operatório-formal (12
– 14 anos).
A resposta correta é:
sensório-motor (0 – 2 anos);
·
pré-operatório (2 – 7
a 8 anos);
·
operatório-concreto
(8 – 11 anos) e
·
operatório-formal (12
– 14 anos).
Questão 7
Correto
a. Ofertar
a criança um ambiente desconfortável a sua realidade do dia-a-dia
·
Enriquecer a rotina
da criança com situações que favoreçam o diálogo, porém não validando suas
ações e sentimentos.
·
Pode haver a
interação para conseguir a fala, porém a limitação de estímulos do brincar é
essencial.
b.
Ofertar
a criança um ambiente aconchegante e tranquilo onde ela se sinta segura;
·
Enriquecer a rotina
da criança com situações que favoreçam o diálogo;
·
Interagir sempre com
a criança ofertando possibilidades de emissões e ou possibilidades de diálogo;
·
Dar reforço positivo
as intenções comunicativas da criança;
·
Estimular aspectos
cognitivos da linguagem;
·
Observar a criança
procurando identificar as atividades que ela mais gosta e se valer dessas para
criar um ambiente
que favoreça a comunicação oral (fala).
c.
Ofertar
a criança um ambiente aconchegante e turbulento onde ela se sinta segura;
·
Enriquecer a rotina
da criança com situações que favoreçam eletrônicos e privação do brincar
d. Ofertar
a criança um ambiente desconfortável, agitado no qual ela se sinta segura;
·
Enriquecer a rotina
da criança com telas e eletrônicos
·
Redução de diálogos
de emissões e ou possibilidades de diálogo;
e.
Ofertar a criança um ambiente aconchegante, prazeroso,
porém com redução de brincadeiras.
·
Priorizar a rotina da
criança sem contato visual e vinculo.
·
Enriquecer a rotina
da criança com situações que favoreçam o diálogo;
·
Interagir sempre com
a criança ofertando possibilidades de emissões e ou possibilidades de diálogo;
·
Dar reforço positivo
as intenções comunicativas da criança;
·
Estimular aspectos
cognitivos da linguagem;
·
Observar a criança
procurando identificar as atividades que ela mais gosta e se valer dessas para
criar um ambiente que
favoreça a comunicação oral (fala).
Questão 8
Correto
Questão 9
Correto
O
início da comunicação humana acontece antes mesmo da criança ter domínio da
fala, quando esta necessita que suas necessidades
sejam atendidas, sendo assim
podemos considerar uma das primeiras intenções comunicativas, quando a criança:
a. Faz xixi
b. Chora instintivamente
d. Apresenta ticks
e. Pisca os olhos
A resposta correta é:
Chora instintivamente
Questão 10
Correto
Conforme
nos
foi apresentado, entendemos que fala, linguagem e voz, são “coisas” distintas,
pois suas definições e seu uso também
se apresentam de maneiras e momentos
diferentes, sendo elaboradas em diferentes localizações cerebrais. Considerando
o texto,
cada um desses itens tem uma definição própria. Qual dessas definições
está relacionada a definição de fala?
a. A fala é o resultado da
voz residual
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