TÓPICO ESPECIAL EM NARRATIVAS, IMAGENS E SOCIABILIDADES -

MEMÓRIA, HISTÓRIA E PATRIMÔNIO CULTURAL.

Professor: Marcos Olender.
Aluno: Tyrone dos Santos.

Aula/Data Rascunho da primeira aula

1–
Apresentação dos alunos e do programa da disciplina.
12/03/2020
2– Volta as aulas via aulas remotas. Videoconferências: reelembrar os
16/07/2020 projetos de pesquisas dos discentes.

Nesse momento de reencontro via videoconferência, como aulas remotas

ocorrem no dia 16 de julho de 2020, de 9 horas às 12 horas da manhã. Retomamos com
a fala de cada discente falando sobre seus projetos de pesquisas e suas expectativas.

Lara: Pesquisa sobre o Soft Power na mídia eletrônica brasileira: entre a visibilidade e a
atuação (1997-2019). Nos jornais como o Globo e Estado de São Paulo...

Carolina: O Iphan olhando para fora: relações internacionais na preservação do

patrimônio nacional.

Tyrone: A aldeia Manga, uma comunidade indígena no norte do Brasil. A sua

resistência no pós-colonização.

Geisa: O Trem como patrimônio histórico do estado de Minas gerais.

Gustavo: O cristianismo etíope na documentação portuguesa: diálogo e confronto

cultural e religioso no início da Modernidade (1540-1660).

Mariana: O Palacete Santa Mafalda como produto da sociabilidade Juiz-forana (1860 –

1904).

Jeremias: Eldorado: herança colonial de práticas contra a cultura material indígena. Um

estudo comparativo entre Peru e Brasil (1838-1850)

Karina: A cidade entre a memória e o esquecimento: narrativas sobre a ditadura nos

espaços públicos

Katia: A composição de um lugar de fala. Valorização do “saber-fazer” e das técnicas

da arte tradicional latino-americana: a escultura em pedra ouro-pretana e a cerâmica
cusqueña; desafio frente a europeização do discurso patrimonial. (1980-2003)

André: Uma análise histórica e sócio antropológica da ocupação de terras por afro-
brasileiros no Vale do Mucuri (MG).

Sendo assim, cada um dos pesquisadores falaram sobre seus projetos e sendo
colaborado com a ajuda e colaboração na fala do professor Olender.