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Soldado

Estatutos da Igualdade Racial


Questões
Prof. Mateus Silveira
Estatutos da Igualdade Racial

1. (IBFC – AGERBA – Especialista em Regula- 3. (IBFC – AGERBA – Especialista em Regula-


ção – 2017) ção – 2017)
Assinale a alternativa INCORRETA sobre os Assinale a alternativa correta, considerando
objetivos do Sistema Nacional de Promoção as disposições da lei federal nº 12.288, de
da Igualdade Racial (Sinapir), considerando 20/07/2010 que institui o Estatuto da Igual-
as disposições da lei federal nº 12.288, de dade Racial.
20/07/2010 que institui o Estatuto da Igual- a) O Poder Legislativo federal elaborará
dade Racial. plano nacional de promoção da igual-
a) Promover a igualdade étnica e o com- dade racial contendo as metas, princí-
bate às desigualdades sociais resultan- pios e diretrizes para a implementação
tes do racismo, inclusive mediante ado- da Política Nacional de Promoção da
ção de ações afirmativas Igualdade Racial (PNPIR)
b) Formular políticas destinadas a combater b) A elaboração, implementação, coordena-
os fatores de marginalização e a promover ção, avaliação e acompanhamento da Po-
a integração social da população negra lítica Nacional de Promoção da Igualdade
c) Centralizar a implementação de ações Racial (PNPIR), bem como a organização,
afirmativas no nível federal articulação e coordenação do Sistema
d) Articular planos, ações e mecanismos vol- Nacional de Promoção da Igualdade Ra-
tados à promoção da igualdade étnica cial (Sinapir), serão efetivados pelo órgão
e) Garantir a eficácia dos meios e dos ins- responsável pela política de promoção da
trumentos criados para a implementa- igualdade étnica em âmbito nacional
ção das ações afirmativas e o cumpri- c) É o Poder Legislativo federal autorizado
mento das metas a serem estabelecidas a instituir fórum intergovernamental de
promoção da igualdade étnica, a ser coor-
2. (IBFC – AGERBA – Técnico em Regulação – denado pelo órgão responsável pelas po-
2017) líticas educacionais gerais, com o objetivo
de implementar estratégias que visem à
Considerando as disposições da lei federal incorporação da política nacional de pro-
nº 12.288, de 20/07/2010 que institui o Es- moção da igualdade étnica nas ações go-
tatuto da Igualdade Racial, assinale a alter- vernamentais de Estados e Municípios
nativa correta sobre o significado da sigla d) As diretrizes das políticas nacional e re-
SINAPIR. gional de promoção da igualdade étnica
serão elaboradas por órgão colegiado,
a) Serviço de Integração e Autopromoção
independentemente de participação da
Racial
sociedade civil
b) Serviço Nacional de Apoio às Práticas
e) Os Poderes Executivos estaduais, dis-
de Integração Racial
trital e municipais, no âmbito das res-
c) Sistema Nacional de Promoção da Igual-
pectivas esferas de competência, pode-
dade Racial
rão instituir conselhos de promoção da
d) Sistema Nacional de Promoção da Inte-
igualdade étnica, de caráter provisório
gração Racial
e deliberativo, compostos exclusiva-
e) Sindicato Nacional de Participação Ra-
mente por representantes de órgãos e
cial
entidades públicas

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4. (FCC – SEGEP-MA – Analista Ambiental – os compromissos assumidos pelo Brasil
Pedagogo – 2016) ao ratificar a Convenção Internacional
sobre a eliminação de todas as formas
No âmbito do Estatuto da Igualdade Racial, de Discriminação Racial e todos os com-
− Lei nº 12.288/2010 − ações afirmativas promissos assumidos pelo Brasil peran-
são te a comunidade internacional.
a) as políticas voltadas para garantir equi- b) O Estatuto da Igualdade Racial tem por
dade por meio de cotas raciais para objetivo único evitar a discriminação ra-
acesso à educação básica pública, ao cial e o bulling social.
emprego, à moradia, à saúde, ao sane- c) O Estatuto da Igualdade Racial ao tra-
amento básico e outros serviços. tar da Cultura busca preservar as tradi-
b) aquelas que são voltadas à seleção por ções remanescentes dos quilombos e o
mérito, condição socioeconômica, ade- registro e proteção da capoeira, como
são a credo religioso, partido político bem de natureza imaterial e da forma-
e outros critérios que revelem práticas ção da identidade cultural brasileira.
discriminatórias. d) A lei 12288/2010, no que trata do direi-
c) os programas e medidas especiais ado- to à saúde, garante tratamento iguali-
tados pelo Estado e pela iniciativa pri- tário da população negra, também no
vada para a correção das desigualdades que diz respeito aos seguros privados
raciais e para a promoção da igualdade de saúde.
de oportunidades. e) O Estado tem o dever de garantir a
d) as medidas governamentais compensa- igualdade de oportunidades, reconhe-
tórias permanentes destinadas a popu- cendo a qualquer cidadão brasileiro, in-
lações marcadamente marginalizadas e dependente da etnia ou cor da pele, o
desfavorecidas por condições de desi- pleno direito de participação na comu-
gualdades materiais. nidade, em todas as suas vertentes.
e) a caridade pública e a filantropia das
empresas privadas, de caráter com- 6. (IDECAN – Prefeitura de Natal – RN – Advo-
pulsório, facultativo ou voluntário, que gado – 2016)
produzem condição temporária de
igualdade racial. Sobre o tratamento que a Lei nº 12.288, de
20 de julho de 2010 – Estatuto da Igualdade
5. (IESES – BAHIAGÁS – Analista de Processos Racial dá ao esporte e lazer, analise as afir-
Organizacionais – Administração – 2016) mativas.
I – A capoeira é reconhecida como desporto
A Lei nº 12.288, de 20 de julho de 2010, insti- de criação nacional, nos termos do Art. 217
tuiu o Estatuto da Igualdade Racial, que obje- da Constituição Federal.
tiva garantir à população negra a efetivação
da igualdade de oportunidades, a defesa dos II – A atividade de capoeirista será reco-
direitos étnicos individuais, coletivos e difu- nhecida em todas as modalidades em que
sos, e o combate à discriminação e às demais a capoeira se manifesta, seja como esporte,
formas de intolerância, conforme dispõe o luta, dança ou música, sendo livre o exercí-
caput do artigo 1º do diploma legal em aná- cio em todo o território nacional.
lise. Considerando os termos da lei e a mens III – É facultado o ensino da capoeira nas
lege, assinale a afirmação INCORRETA. instituições públicas e privadas pelos capo-
a) O Brasil, no tocante à inclusão da popu- eiristas e mestres tradicionais, pública e for-
lação negra no mercado, tem por fun- malmente reconhecidos.
damento legal a CF, a Lei 12.288/2010, Estão corretas as afirmativas

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a) I, II e III. ção de acesso e fruição de bens, serviços e


b) I e II, apenas. oportunidades, nas esferas pública e priva-
c) I e III, apenas. da, em virtude de raça, cor, descendência
d) II e III, apenas. ou origem nacional ou étnica.
III – Desigualdade de gênero e raça: assime-
7. (IDECAN – Prefeitura de Natal – RN – tria existente no âmbito da sociedade que
Advogado – 2016) acentua a distância social entre mulheres
De acordo com a Lei nº 12.288, de 20 de ju- negras e os demais segmentos sociais.
lho de 2010 – Estatuto da Igualdade Racial, IV – População negra: o conjunto de pessoas
o direito à liberdade de consciência e de que se autodeclaram pretas e pardas, confor-
crença e ao livre exercício dos cultos religio- me o quesito cor ou raça usado pela Fundação
sos de matriz africana NÃO compreende: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
a) A produção e a divulgação de publica- (IBGE), ou que adotam autodefinição análoga.
ções relacionadas ao exercício e à difu- Estão corretas apenas as afirmativas
são das religiões de matriz africana.
b) A fundação e a manutenção, por iniciativa a) I e II.
privada, de instituições beneficentes liga- b) I e III.
das às respectivas convicções religiosas. c) III e IV.
c) A prática de cultos, a celebração de reu- d) II, III e IV.
niões relacionadas à religiosidade e a fun-
dação e manutenção, por iniciativa públi- 9. (IBFC – EMBASA – Analista de Saneamento
ca, de lugares reservados para tais fins. – Enfermeiro do Trabalho – 2015)
d) A comunicação ao Ministério Público Assinale a alternativa correta consideran-
para abertura de ação penal em face de do as disposições da lei federal n° 12.288,
atitudes e práticas de intolerância reli- de 20/07/2010, que institui o Estatuto da
giosa nos meios de comunicação e em Igualdade Racial.
quaisquer outros locais.
a) É assegurada a assistência religiosa aos
8. (IDECAN – Prefeitura de Natal – RN – Advo- praticantes de religiões de matrizes afri-
gado – 2016) canas internados em hospitais ou em
outras instituições de internação coleti-
Considerando o que dispõe a Lei nº 12.288, va, excluídos os casos de pena privativa
de 20 de julho de 2010 – Estatuto da Igual- de liberdade.
dade Racial, analise as seguintes definições b) Os conteúdos referentes à história da po-
para efeito do Estatuto. pulação negra no Brasil serão ministrados
por meio de componente curricular espe-
I – Desigualdade racial: toda distinção, ex- cífico, resgatando sua contribuição decisi-
clusão, restrição ou preferência baseada em va para o desenvolvimento social, econô-
raça, cor, descendência ou origem nacional mico, político e cultural do País.
ou étnica que tenha por objeto anular ou c) É facultado o ensino da capoeira nas
restringir o reconhecimento, gozo ou exercí- instituições públicas e privadas pelos
cio, em igualdade de condições, de direitos capoeiristas formados em educação fí-
humanos e liberdades fundamentais nos sica.
campos político, econômico, social, cultural d) Para incentivar o desenvolvimento das
ou em qualquer outro campo da vida públi- atividades produtivas da população ne-
ca ou privada. gra no campo, o poder público promo-
II – Discriminação racial ou étnico-racial: verá ações para viabilizar e ampliar o
toda situação injustificada de diferencia- seu acesso ao financiamento agrícola.

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10. (IBFC – SAEB-BA – Analista de Registro de nas esferas pública e privada, em virtude de
Comércio – 2015) raça, cor, descendência ou origem nacional
ou étnica.
Assinale a alternativa correta sobre as maté-
rias indicadas expressamente na Lei Federal IV – Para se beneficiar do amparo do Es-
nº 12.888, de 20 de julho de 2010 (Estatuto tatuto Estadual da Igualdade Racial, será
da Igualdade Racial) como sendo de estudo considerado negro aquele que estiver clas-
obrigatório nos estabelecimentos de ensino sificado como negro, pardo ou mestiço no
fundamental e de ensino médio, públicos e quesito de cor, comprovado através da Cer-
privados. tidão de Registro de Nascimento.
a) Estudo dos problemas brasileiros e His- Quais estão corretas?
tória geral da África. a) Apenas I e II.
b) História das populações indígenas no b) Apenas III e IV.
Brasil e História da população negra no c) Apenas I, II e III.
Brasil. d) Apenas II, III e IV.
c) História geral da África e História da po- e) I, II, III e IV.
pulação negra no Brasil.
d) História das populações indígenas no 12. (FUNDATEC – CEEE – Técnico de Enferma-
Brasil e História geral da África. gem – 2013)
e) Estudo dos problemas brasileiros e His-
tória das populações indígenas no Brasil. De acordo com o artigo 1º, da Lei nº 12.288,
de 20.07.2010, toda situação injustifica-
11. (FUNDATEC – CEEE – Médico do Trabalho – da de diferenciação de acesso e fruição de
2013) bens, serviços e oportunidades, nas esferas
pública e privada, em virtude de raça, cor,
Com base na Lei Estadual nº 13.694, de descendência ou origem nacional ou étnica,
19.01.2011, analise as seguintes assertivas: para efeito da mencionada Lei, se considera
I – A Lei 13.694/2011 instituiu o Estatuto Es- a) discriminação de gênero.
tadual da Igualdade Racial e de Combate à b) discriminação étnico-racial.
Intolerância Religiosa contra quaisquer re- c) desigualdade racial.
ligiões, como ação estadual de desenvolvi- d) desigualdade de gênero e raça.
mento do Rio Grande do Sul, objetivando a e) desigualdade socioeconômica.
superação do preconceito, da discriminação
e das desigualdades raciais. 13. (FUNDATEC – CEEE – Técnico de Enferma-
II – Para efeito da Lei 13.694/2011, será gem – 2013)
considerado discriminação racial toda dis- O artigo 18, da Lei nº 13.694, de 19.01.2011,
tinção, exclusão ou restrição baseada em estabelece que “a inclusão do quesito raça,
raça, cor, descendência, origem nacional a ser registrado segundo a autoclassificação,
ou étnica que tenha por objetivo cercear o será
reconhecimento, o gozo ou o exercício dos
direitos humanos e das liberdades funda- a) obrigatório em todos os registros admi-
mentais em qualquer campo da vida pública nistrativos direcionados a empregado-
ou privada. res e trabalhadores dos setores público
III – Para efeito da Lei 13.694/2011, será e privado”.
considerado desigualdade racial toda situa- b) optativo em todos os registros adminis-
ção injustificada de diferenciação de acesso trativos direcionados a empregadores e
e fruição de bens, serviços e oportunidades, trabalhadores do setor privado”.

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c) opcional nos registros administrativos étnicos individuais, coletivos e difusos e


direcionados a trabalhadores do setor o combate à discriminação e às demais
privado”. formas de intolerância étnica.
d) facultativo nos registros administrativos III – Dentre os objetivos que fazem parte da
direcionados a trabalhadores do setor Política Nacional de Saúde Integral da Popu-
público”. lação Negra, está a melhoria da qualidade
e) obrigatório somente nos registros ad- dos sistemas de informação do SUS no que
ministrativos direcionados a emprega- tange à coleta, ao processamento e à análi-
dores e trabalhadores do setor público”. se dos dados desagregados por cor, etnia e
gênero.
14. (FUNDATEC – CEEE-GT – Médico do Traba-
lho – 2013) IV – É instituído pela mencionada Lei o Sis-
tema Nacional de Promoção da Igualdade
O artigo 8º, do Estatuto Estadual da Igualda- Racial (SINAPIR) como forma de organiza-
de Racial, estabelece que os negros tenham ção e de articulação voltadas à implemen-
políticas públicas destinadas à redução do tação do conjunto de políticas e serviços
risco de doenças que têm maior incidência destinados a superar as desigualdades étni-
nessa parcela da população, entre outras, cas existentes no país, prestados pelo poder
em especial: público federal.
I – O lúpus. Quais estão corretas?
II – A hipertensão. a) Apenas I e II.
III – O diabetes. b) Apenas III e IV.
c) Apenas I, II e III.
IV – Os miomas. d) Apenas II, III e IV.
Quais estão corretas? e) I, II, III e IV.
a) Apenas I e II. 16. (FUNDATEC – CEEE-GT – Técnico de Enfer-
b) Apenas III e IV. magem do Trabalho – 2013)
c) Apenas I, II e III.
d) Apenas II, III e IV. Segundo o artigo 47, da Lei nº 12.288, de
e) I, II, III e IV. 20.07.2010, foi instituído, como forma de
organização e de articulação voltadas à im-
15. (FUNDATEC – CEEE-GT – Médico do Traba- plementação do conjunto de políticas e ser-
lho – 2013) viços destinados a superar as desigualdades
étnicas existentes no País, prestados pelo
Com base na Lei 12.288, de 20.07.2010, poder público federal, o
analise as seguintes assertivas:
a) Sistema Nacional de Proteção às Crian-
I – O acesso universal e igualitário ao Siste- ças e Adolescentes – SINPROCA.
ma Único de Saúde (SUS) para promoção, b) Sistema Integrado de Atenção à Saúde
proteção e recuperação da saúde da popu- da Mulher – SIASAM.
lação negra será de responsabilidade exclu- c) Sistema Nacional de Políticas sobre
siva dos órgãos e instituições públicas fede- Drogas – SENAD.
rais, da administração direta e indireta. d) Sistema Nacional de Promoção da
II – A referida Lei instituiu o Estatuto da Igualdade Racial – SINAPIR.
Igualdade Racial, destinado a garantir à e) Sistema Único de Assistência Social –
população negra a efetivação da igualdade SUAS.
de oportunidades, a defesa dos direitos

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17. (FUNDATEC – CEEE-GT – Técnico de Enfer- III – A inclusão do requisito raça, a ser re-
magem do Trabalho – 2013) gistrado segundo a autoclassificação, será
facultativa em todos os registros adminis-
Com base na Lei nº 13.694, de 19.01.2011, trativos direcionados a empregadores e tra-
que instituiu o Estatuto Estadual da Igualda- balhadores dos setores público e privado.
de Racial, analise as seguintes assertivas:
Quais estão corretas?
I – Para efeito do referido Estatuto, será
considerada desigualdade racial toda situa- a) Apenas I.
ção injustificada de diferenciação de acesso b) Apenas II.
e fruição de bens, serviços e oportunidades, c) Apenas I e II.
restritivo às esferas públicas, em virtude de d) Apenas I e III.
raça, cor, descendência ou origem nacional e) Apenas II e III.
ou étnica.
19. (FUNDATEC – IRGA – 2013 – ASS. ADM)
II – Para beneficiar-se do amparo do referi-
do Estatuto, será considerado negro aque- Nos termos do Estatuto Estadual da Igualda-
le que se declarar, expressamente, como de Racial, considera-se desigualdade racial:
negro, pardo, mestiço de ascendência afri- a) Toda situação injustificada de diferencia-
cana, ou através de palavra ou expressão ção de acesso e fruição de bens, serviços
equivalente que o caracterize negro. e oportunidades, nas esferas pública e
III – A inclusão do quesito raça, a ser re- privada, em virtude de raça, cor, descen-
gistrado segundo a autoclassificação, será dência ou origem nacional ou étnica.
obrigatória em todos os registros adminis- b) Toda situação justificada ou não de dife-
trativos direcionados a empregadores e tra- renciação de acesso e fruição de bens,
balhadores dos setores público e privado. serviços e oportunidades, nas esferas
Quais estão corretas? pública e privada, em virtude de raça,
cor, descendência ou origem nacional
a) Apenas I. ou étnica.
b) Apenas II. c) Toda situação justificada de diferen-
c) Apenas I e II. ciação de acesso e fruição de bens,
d) Apenas II e III. serviços e oportunidades, nas esferas
e) I, II e III. públicas, em virtude de raça, cor, des-
cendência ou origem nacional ou étni-
18. (FUNDATEC – IRGA – 2013 – TÉC. SUP.JURÍ- ca, excluída a esfera privada.
DICO) d) Toda situação injustificada ou não de
Considerando o Estatuto Estadual da Igual- diferenciação de acesso e fruição de
dade Racial, analise as seguintes assertivas: bens, serviços e oportunidades, nas es-
feras pública e privada, em virtude de
I – O Poder Público deverá promover políticas raça ou orientação sexual.
afirmativas que assegurem igualdade de e) Toda situação injustificada de diferen-
oportunidades aos negros no acesso aos ciação de acesso e fruição de bens, ser-
cargos públicos, proporcionalmente a sua viços e oportunidades, realizada por
parcela na composição do Estado. particulares, em virtude de raça, cor,
descendência ou origem nacional ou ét-
II – O Poder Público deverá incentivar a
nica, com exclusão da esfera pública.
uma maior equidade para os negros nos
empregos oferecidos na iniciativa privada.

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20. (FUNDATEC – IRGA – 2013 – ASS. ADM ) ção de ao menos 10% (dez por cento) de
atores, figurantes e técnicos negros.
Indique a alternativa INCORRETA sobre os
objetivos do Sistema Nacional de Promoção V – inclusão, no rol de feriados nacionais,
da Igualdade Racial. do Dia da Consciência Negra.

a) Promover a igualdade étnica e o com- Escolha a alternativa que contempla dois


bate às desigualdades sociais resultan- itens que tratam dos meios que, na forma
tes do racismo, inclusive mediante ado- do indicado artigo de lei, garantem a partici-
ção de ações afirmativas. pação da população negra, em condição de
b) Formular políticas destinadas a combater igualdade de oportunidade, na vida econô-
os fatores de marginalização e a promover mica, social, política e cultural do País.
a integração social da população negra. a) I e II.
c) Centralizar a implementação de ações b) I e IV.
afirmativas no governo federal. c) II e III.
d) Articular planos, ações e mecanismos vol- d) III e V.
tados à promoção da igualdade étnica. e) IV e V.
e) Garantir a eficácia dos meios e dos
instrumentos criados para a imple- 22. (CESPE – 2013 – PC-BA – Delegado de Polí-
mentação das ações afirmativas e o cia)
cumprimento das metas a serem esta-
belecidas. Considerando o que dispõe a legislação atu-
al acerca de discriminação, julgue os itens
21. (FESMIP-BA – 2011 – MPE-BA – Assistente que se seguem.
Administrativo – Salvador) Pratica crime o empregador que, por moti-
vo de discriminação de raça ou cor, deixar
A Lei 12.288/10, que instituiu o Estatuto da de conceder equipamentos necessários ao
Igualdade Racial, estabeleceu, no seu artigo empregado, em igualdade de condições
quarto, a participação da população negra, com os demais trabalhadores.
em condição de igualdade de oportunida-
de, na vida econômica, social, política e cul- ( ) Certo   ( ) Errado
tural do País.
Analise os itens I, II, III, IV e V abaixo. 23. (MPE-SP – 2012 – MPE-SP – Promotor de
Justiça)
I – estímulo à pesquisa histórica que deter-
mine a correta identificação e localização O Estatuto da Igualdade Racial (Lei no
das comunidades de remanescentes de qui- 12.288/2010), destinado a garantir à po-
lombos, para fins de reforma agrária pulação negra a efetivação da igualdade de
II – adoção de medidas, programas e políti- oportunidades, a defesa dos direitos étni-
cas de ação afirmativa. cos individuais, coletivos e difusos e o com-
bate à discriminação e às demais formas de
III – promoção de ajustes normativos para intolerância étnica, considera
aperfeiçoar o combate à discriminação étni-
ca e às desigualdades étnicas em todas as a) Desigualdade racial: toda situação justi-
suas manifestações individuais, institucio- ficada de diferenciação de acesso e frui-
nais e estruturais. ção de bens, serviços e oportunidades,
nas esferas pública e privada, em virtu-
IV – produção de filmes, novelas televisivas de de raça, cor, descendência ou origem
e peças teatrais com necessária participa- nacional ou étnica.

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b) Discriminação racial ou étnico-racial: d) a restrição baseada em cor cuja finali-
toda distinção, exclusão, restrição ou dade seja restringir o reconhecimento,
preferência baseada em raça, cor, des- em igualdade de condições, de direitos
cendência ou origem nacional ou étnica humanos no campo social.
que tenha por objeto anular ou restrin- e) o tratamento socialmente diferenciado
gir o reconhecimento, gozo ou exercício, que tenha o objetivo de rechaçar o gozo
em igualdade de condições, de direitos de liberdade fundamental na esfera cul-
humanos e liberdades fundamentais tural em razão da origem nacional.
nos campos político, econômico, social,
cultural ou em qualquer outro campo 25. (MPE-PR – 2012 – MPE-PR – Promotor de
da vida pública ou privada. Justiça)
c) População negra: o conjunto de pesso- Assinale a alternativa incorreta:
as que se autodeclaram não brancas,
conforme o quesito cor ou raça usado a) O Estatuto da Igualdade Racial consi-
pelos órgãos oficiais de estatística. dera desigualdade de gênero e raça a
d) Ações afirmativas: os programas in- assimetria no âmbito da sociedade que
centivados pelo Estado e pela iniciativa acentua a distância social entre mulhe-
privada para a conscientização das de- res negras e demais segmentos sociais;
sigualdades raciais e para a promoção b) Em nosso país, há obrigatoriedade de
dos direitos humanos. estudo, tanto no ensino fundamental,
e) Desigualdade de gênero e raça: simetria quanto no ensino médio, da história ge-
existente no âmbito da sociedade que ral da África e da história da população
acentua a distância social entre mulhe- negra no Brasil;
res negras e os demais segmentos so- c) É competente, por opção da ofendida,
ciais. para os processos cíveis regidos pela Lei
nº 11.340/2006 (Lei Maria da Penha), o
24. (ESAF – 2012 – CGU – Analista de Finanças Juizado do seu domicílio ou residência,
e Controle – Prevenção da Corrupção e Ou- do lugar do fato em que se baseou a de-
vidoria) manda ou do domicílio do agressor;
d) Povos e comunidades tradicionais são
Visando assegurar o princípio da igualdade, grupos culturalmente indiferenciados
o Estatuto da Igualdade Racial estabelece que usam territórios e recursos natu-
que é considerado(a) desigualdade racial rais como condição para sua reprodu-
a) a assimetria existente no âmbito da so- ção cultural, social, religiosa, ancestral e
ciedade que acentua a distância social econômica;
entre mulheres negras e os demais seg- e) É a autoidentificação o critério funda-
mentos sociais. mental para definir os grupos aos quais
b) a preferência baseada em raça ou ori- se aplicam as disposições da Convenção
gem étnica que tenha por objeto, em nº 169, da OIT.
igualdade de condições, anular o exer- 26. (FESMIP-BA – 2011 – MPE-BA – Analista de
cício de direitos humanos e liberdades Sistemas)
fundamentais em qualquer campo da
vida pública ou privada. A Lei 12.288/10, que instituiu o Estatuto da
c) a situação injustificada de diferenciação Igualdade Racial, trouxe, no seu artigo pri-
de acesso e fruição de bens, serviços meiro, conceitos acerca de discriminação
e oportunidades, nas esferas pública e racial ou étnico-racial, desigualdade racial,
privada, em virtude de raça ou origem população negra, políticas públicas e ações
étnica. afirmativas para efeito do mencionado Esta-
tuto. Analise os itens I, II, III, IV e V abaixo.

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I – ações afirmativas: os programas e me- 27. (Considerando o Estatuto da Igualdade Ra-


didas especiais adotados somente pelo cial — Lei nº 12.288/2011 —, assinale a op-
Estado para a correção das desigualdades ção correta.)
raciais e para a promoção da igualdade de
oportunidades. a) A população negra no Brasil é compos-
ta por indivíduos assim reconhecidos e
II – políticas públicas: as ações, iniciativas classificados pelo Estado com base em
e programas adotados pelo Estado e pela critérios definidos pelo Instituto Brasi-
iniciativa privada no cumprimento de suas leiro de Geografia e Estatística.
atribuições institucionais. b) A capoeira recebe proteção legal por
III – população negra: o conjunto de pes- sua relevância esportiva, não cultural.
soas que se autodeclaram pretas e pardas, c) O exercício de determinados cultos re-
conforme o quesito cor ou raça usado pela ligiosos de matriz africana deve ser re-
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e gulamentado em lei, que deverá impor
Estatística (IBGE), ou que adotam autodefi- limites à sua liturgia.
nição análoga. d) O Estatuto, ao combater a discrimina-
ção e a intolerância étnica, busca garan-
IV – desigualdade racial: assimetria existen- tir a promoção do bem de todos, sem
te no âmbito da sociedade que acentua a preconceitos, refletindo, assim, objeti-
distância social entre mulheres negras e os vo fundamental da República Federati-
demais segmentos sociais. va do Brasil, previsto na CF.
V – discriminação racial ou étnico-racial:
toda distinção, exclusão, restrição ou prefe-
rência baseada em raça, cor, descendência
ou origem nacional ou étnica que tenha por
objeto anular ou restringir o reconhecimen-
to, gozo ou exercício, em igualdade de con-
dições, de direitos humanos e liberdades
fundamentais nos campos político, econô-
mico, social, cultural ou em qualquer outro
campo da vida pública ou privada.
Escolha a alternativa que contempla dois
itens que tratam dos conceitos que, na
forma do indicado artigo de lei, tratam de
discriminação racial ou étnico-racial, desi-
gualdade racial, população negra, políticas
públicas e ações afirmativas para efeito do
mencionado Estatuto.
a) I e II.
b) I e IV.
c) II e III.
d) III e V.
e) IV e V.

Gabarito: 1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 6. A 7. C 8. C 9. D 10. C 11. C 12. C 13. A 14. E 15. D 16. D 17. D 
18. C 19. A 20. C 21. C 22. Certa 23. B 24. C 25. D 26. D 27. D 

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