Administração & Contábeis

Disciplina: Governança Corporativa

Prof a. Rosely Gaeta
Campus:

Aluno (a)_________________________________________No._______________Turma:__________

Aluno (a)_________________________________________No._______________Turma:__________

Aluno (a)_________________________________________No._______________Turma:__________

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Aluno (a)_________________________________________No._______________Turma:__________

Aluno (a)_________________________________________No._______________Turma:__________

Trabalho: Escândalos, fraudes e crises que moldaram a Governança Corporativa – Etapa II

– 1º. Draft 04/09/2014 – INSTRUÇÕES

Tema: O sucesso, os erros (e talvez as falcatruas), os escândalos e a queda das organizações Enron
Corporate, Parmalat, Tyco, Lehman Brothers, Pan Americano, Grupo X (de Eike Batista), LAEP, WorldCom,
Barings Brother Bank, Barclays, Tulipas Holandesas (ou Crise das Tulipas), South Sea Company, OU OUTRAS
envolvidas em escândalos contábeis que tenha pesquisado e a importância/necessidade da governança
corporativa.

Objetivos: entendimento da necessidade e da importância da boa governança corporativa.

Data da entrega da Etapa II:

o Semana de 22 a 26/09, somente no dia da aula da sua turma

Turma Data da entrega

Sala C13 22/09
Sala C24 22/09
Sala 507 24/09
Sala 709 24/09
Sala B21 26/09

INSTRUÇÕES

a) Trabalho deve ser realizado em equipes de quatro a seis alunos

b) A entrega será, impreterivelmente na data indicada para a sua sala
c) Entregar impresso e em meio eletrônico (CD)
d) As fontes de consulta devem ser diversificadas a fim de se permite avaliar fatos identificados e a
variedade de abordagens (ver regras ABNT). Cuidado, também para não haver mero “recorte-e-
cole”, o que configura plágio, além de não permitir um aprofundamento do tema.
e) Farei questionamentos para a equipe quanto ao conteúdo.
f) Faça com empenho: será de extrema valia para a sua vida profissional.
g) Seja claro (a), objetivo (a).
h) Erros de português são considerados (-0,1 para cada erro).
i) Seguir a enumeração dos marcadores e itens
j) Não precisa encadernar: coloque em uma pasta L ou saquinho
k) Incluir
 o Anexo I: Trabalho com minhas correções entregue na Etapa I
o Anexo II: Auto-avaliação da equipe (ver arquivo auto-avaliação).
o Anexo III: Carômetro
l) Estas folhas deverão ser a capa do trabalho.
m) Não se esqueça de incluir a bibliografia utilizada.
n) Se eu identificar necessidade poderei incluir questão-extra para análise (informarei, se ocorrer)

Etapa I

1) Fazer as correções ou revisões referentes à Etapa I, conforme a devolutiva.

a. Verifique se há necessidade de revisar o resumo dos casos utilizando a técnica do jornalista
b. Verifique se há necessidade de revisar justificativa

Etapa II

1) Apresentar o caso completo: o que ocorreu, como o caso foi identificado, como a empresa e/ou
dirigentes foram pegos etc
o realizar investigação bibliográfica (principalmente na internet) que permita se conhecer
como a empresa (sob sua responsabilidade e análise) chegou ao sucesso que antecedeu o
seu fracasso, bem como as causas e conseqüências do fracasso (ou derrocada).
o Detalhar o(s) tipo(s) de fraude(s), ilegalidade(s) ocorrida(s)

2) Apresentar os desdobramentos:
o Consequeências para os stakeholders (investidores, clientes, empregados, etc)
o Consequências para a empresa e controladores

3) Identifique em relação ao Código de Ética da sua área quais elementos foram violados

4) Apresentar a quais princípios e regras da OCDE, SOX e/ou IBGC o caso afronta

5) Identifique como casos como esse têm contribuído para para mudanças em regras, regulamentos,
legislação, incluindo a SOX (Sarbarnes-Oxley) e os princípios de goverança da OCDE.
o Dica: os ISE (Índices de Sustemtabilidade Empresarial) da Bovespa também considera
fatores relacionados originados desses casos.
o Para responder esta questão, dentre outras possibilidades, consulte o livro Governança
Corporativa de José P Rossetti da Editora Atlas, disponível nas bibliotecas.

6) Com base neste estudo, analisar/discutir a necessidade/importância da governança corporativa,

como meio de evitar a repetição de erros como os identificados.

RMGG/set.14. 1ª. Criação Prof Fábio Gomes/out 2010

 Anexo I

Autoavaliação da Equipe (Etapa II)

Processo de Avaliação

É um problema real na maioria das equipes a participação mais intensa de alguns integrantes.
Naturalmente, há equipes que conseguem trabalhar de forma harmônica no comprometimento
e distribuição de atribuições e responsabilidades

Por outro lado, algumas decidem dividir as responsabilidades para cada trabalho realizado, o
que facilita o dia-a-dia, mas que se o conhecimento não for compartilhado, cada um aprende
somente naquilo que trabalhou.

Para realizar os trabalhos um grande cuidado precisa ser tomado: não pode ser Jack (o
estripador), ou seja, por partes, porque quando se junta vira Frankstein.

No mundo organizacional: isso também acontece e é representado pelas avaliações de

desempenho (para esta disciplina, denominada “autoavaliação da equipe”) e que implica na
participação nos resultados (para esta disciplina, denominada “nota”).

Regras:
• Avaliem o grau de participação e contribuição individual de cada integrante do grupo.
• Pontuar em de 0% a 100% sempre em múltiplos de 10 (traduzindo: 0%, 10%,...100%).
Sugestão: dividam os percentuais de forma o total ser =100%

Nome do aluno %