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PSICOLOGIA APLICADA AO

TRÂNSITO
DOCENTE: JORGE RAMALHO
PSICÓLOGO- CRP13/9963

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O QUE É A PSICOLOGIA DO TRÂNSITO?

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• Ela é uma vertente das ciências psicológicas que estuda o comportamento dos usuários
das redes viárias urbanas.
• Logo com um embasamento cientifico estudamos como os participantes do trânsito se
comportam — o que inclui motoristas, motociclistas, ciclistas e pedestres.

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O comportamento no contexto do trânsito é aparentemente simples, mas requer uma série
de processos mentais, como:

•Atenção
•Percepção
•Orientação espacial
•Aprendizagem
•Memória
•Reconhecimento de símbolos
•Interpretação de normas de conduta
•Processamento de estímulos externos
•Agilidade na tomada de decisão
•Orientação para ação.

•Além disso, os aspectos emocionais também são importantes pontos a observar, como
reação aos eventos adversos, manejo do estresse e respeito às ações dos outros usuários
das vias.
ATENÇÃO E PERCEPÇÃO

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• Atenção pode ser definida como a direção da consciência, o estado de concentração da


atividade mental sobre determinado objeto. Segundo Vygotsky (OLIVEIRA, 2003),
a atenção faz parte das funções psicológicas superiores, tipicamente humanas.
• A percepção é a habilidade para captar, processar e entender a informação que nossos
sentidos recebem.

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ORIENTAÇÃO ESPACIAL E APRENDIZAGEM
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• Orientação espacial é a capacidade que o indivíduo tem de situar-se e orientar-se, em relação


aos objetos, às pessoas e o seu próprio corpo em um determinado espaço. É saber localizar o
que está à direita ou à esquerda; à frente ou atrás; acima ou abaixo de si, ou ainda, um objeto
em relação a outro. É ter noção de longe, perto, alto, baixo, longo, curto (ASSUNÇÃO;
COELHO, 1996, p.91-96).
• Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência
construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Aprender é o
resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente

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MEMÓRIA E RECONHECIMENTO DE SÍMBOLOS

• Memória é o processo de codificação, armazenamento e recuperação de experiências e


conhecimento. E ela é ainda mais importante do que você imagina. (Instituto Conectomus
2020).
• Reconhecimento de símbolos é a capacidade de identificar códigos, mensagens etc. Ex.
identificar uma placa de trânsito →Pare.

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INTERPRETAÇÃO DE NORMAS E CONDUTAS E
PROCESSAMENTOS DE ESTÍMULOS EXTERNOS.

• A norma é segundo o dicionário Aurelio 2020 é aquilo que regula procedimentos ou atos;
regra, princípio, padrão, lei; e a conduta é o modo de agir, de se portar, de viver; procedimento.
• O processamento do estímulo sensorial é a resultante da percepção, dando-lhe um
significado. ... Nesse processo são usadas informações já armazenadas na memória para
converter as sensações em significados, relações e julgamentos. ( Portal da Educação 2021)

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AGILIDADE NA TOMADA DE DECISÃO E
ORIENTAÇÃO PARA AÇÃO.

• A tomada de decisão pode ser definida como o processo de decidir sobre algo importante,
especialmente em um grupo de pessoas ou em uma organização. Ela envolve a seleção de
um curso de ação entre duas ou mais alternativas possíveis, a fim de se chegar a uma solução
para um dado problema.( Instituto conectomus 2020)
• Orientação para a ação é uma das cinco competências que fazem grande diferença nas
organizações. É demonstrar proatividade, atitude, e não ter medo de começar novos projetos,
mas ter coragem para novas ideias e agir. Todavia, não é simplesmente agir por agir.
( Alexandre Fortes 2017)
OS SENHORES JÁ OUVIRAM FALA EM TRIPE DO
TRÂNSITO?

• De um modo geral consiste em um sistema constituído por 3 elementos:


• Humano/condutor
• A via/ambiente
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• Como em todo sistema a sua interação pode ser positiva ou negativa, pois depende das
diferentes personalidades que integram esse espaço, como também diversos outros fatores
que influenciam direta ou indiretamente o comportamento do condutor.
PSICOLOGIA DO TRÂNSITO: QUANDO SURGIU E QUAL
A SUA CONTRIBUIÇÃO

• No Brasil a psicologia do Trânsito é uma área independente e ainda muito recente, quando
comparada a outros ramos da psicologia.
• Seu surgimento se deu em consequência a constatação de que o tráfego, ou seja a circulação
de veículos e pessoas impactam a sociedade e também o meio ambiente, onde podemos citar
como exemplos os acidentes que ocorrem diariamente, a poluição.
• Segundo o Ministério dos transportes, Portos e Aviações ( 2018), os acidentes nas estradas
federais são causados em sua maioria por imprudência dos motoristas e falta de atenção.
Segundo o Ministério dos transportes, Portos e Aviações ( 2018)
Outros dados importantes:
- De 2007 a 2016, ocorreu mais de 23 mil mortes nas estradas, causadas pelo
desrespeito as regras de trânsito.
- A falta de atenção por sua vez resultou em 276 mil feridos e mais de 15 mil
mortos no mesmo período.

De tal forma que o índice de acidentes no pais é uma preocupação constante, e


quando comparado a outros países percebemos que ainda temos uma cultura de
segurança no trânsito que deixa muito a desejar.

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-Com isso fica evidente a necessidade da Psicologia do Trânsito e seus
conhecimentos técnicos- científicos para, por meio de estudos do comportamento
humano no contexto do trânsito, prevenir acidentes e efeitos negativos do meio.
-Com o comportamento inseguro e imprudente de motoristas e pedestres tem uma
maior probabilidade de desordenar o sistema de trafego de veículos do que as
condições ambientais ou condições do automóvel.
- Para tal profissionais da área atuam observando e registrando os comportamentos
mais recorrentes dos usuários do trânsito. Podemos citar alguns exemplos:
- Ansiedade
- Distração
- Problemas de cunho psicológico
- Estresse
- Algumas síndromes como a de Burnout por exemplo.

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Temos também outras ferramentas para trabalhar como psicólogos do trânsito,
como podemos citar:
- Questionários
- Entrevistas
- Experimentos de campo
- Experimentos de laboratórios
- Estabelecimento de relação causa x efeito, como por exemplo a diferença
entre o medo de dirigir e a fobia de dirigir.

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ALGUNS VÍDEOS INTERESSANTES

• ENTENDA O PAPEL DO PSICÓLOGO DO TRÂNSITO – YouTube


• PSICOLOGIA DO TRÂNSITO | ÁREAS DE ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO(A) – YouTube
• PSICOLOGIA DO TRÂNSITO - YouTube
REFERÊNCIAS
• American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders. 4th ed. Washington (DC); 1994.
• CASTRO, Carlos Eduardo Sandrini De. Funções psíquicas: consciência, atenção e orientação. São Paulo, s.d., Disponível em:
http://www.ccs.ufsc.br/psiquiatria/981-01.html. Acesso em: 19 nov. 2007.
• DALGALARRONDO, Paulo. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais.Porto Alegre: Artes Médicas, 2000.
• FERNÀNDEZ, Alícia. A sociedade hipercinética e desatenta medica o que produz, Os idiomas dos aprendentes: análise das
modalidades ensinantes com famílias, escolas e meios de comunicação. Porto Alegre: Artes Médicas, 2001.
• LURIA, Alexander. Curso de Psicologia geral. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1979 (4 vols.) ________________. Fundamentos de
neuropsicologia. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos/ Edusp, 1981. MASH, Eric J.; WOLFE, David A. Abnormal child
pshychology. Califórnia: Wadsworth, 2002.
• OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky - Aprendizado e Desenvolvimento: um processo sócio-histórico. São Paulo: Scipione, 2003.
• PAÍN, Sara. Diagnóstico e tratamentos dos problemas de aprendizagem. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992.
• PEREIRA, Heloisa S et. al. Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH): aspectos relacionados à comorbidade com
distúrbios da atividade motora. Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil, Recife, 2005, p. 391-402. SCOZ, Beatriz et. al.
Psicopedagogia – o caráter interdisciplinar na formação e atuação profissional. Porto Alegre
• PERCEPÇÃO: a habilidade responsável pelo reconhecimento. Cognifit research, 2021. Disponível em:
<https://www.cognifit.com/br/percepcao>. Acesso em: 07 de maio de 2021.
• ORIENTAÇÃO espacial e movimentos corporais. Portal Educação, 2020. Disponível em:
<https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/direito/orientacao-espacial-e-movimentos-corporais/42220>.
Acesso em: 07 de maio de 2021.
• O QUE É APRENDIZAGEM? Brasil Escola, 2021. Disponível em: <https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-
docente/o-que-e-aprendizagem.htm>. Acesso em: 07 de maio 2021.
• O QUE É MEMORIA? Instituto Conectomus, 2019. Disponível em: <https://www.institutoconectomus.com.br/o-que-e-
memoria/#:~:text=Mem%C3%B3ria%20%C3%A9%20o%20processo%20de,nos%20faz%20ser%20quem%20somos>. Acesso
em 08 de maio de 2021
• O QUE É TOMADA DE DECISÃO NAS ORGANIZAÇÕES ? Sitewere, 2019. Disponível em: <
https://www.siteware.com.br/blog/lideranca/tomada-decisao-nas-organizacoes/>. Acesso em: 09 de maio de 2021
• FORTES, Alexandre, Como ter orientação para a ação? 2017. Disponível em: <
https://www.alexandrefortes.com.br/acao-como-ter-
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e%20agir%20por%20agir>. Acesso em: 09 de maio de 2021.
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