DESAFIOS NA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES

EDUCATIVAS ESPECIAIS NAS ESCOLAS INCLUSIVAS/REGULARES

EM TEMPOS DE PANDEMIA

MOTIVAÇÃO PARA ESCOLHA DO TEMA.

Para escolha deste tema a minha maior inspiração foi a minha irmã de 27 anos que tem
necessidades educativas especiais, ela sofre de deficiência motora, caracterizada por
uma disfunção motora ao nível dos membros inferiores de grau superior a 60% de
carácter congénito, desta forma esta disfunção afecta a sua mobilidade, sempre quis
fazer essa pesquisa com intuito de trazer possíveis soluções para as gerações vindouras

Importa referir que a inclusão escolar de alunos com Necessidades Especiais coloca à
escola o desafio de criar condições com vista ao seu desenvolvimento académico e
social.

Quando parei para pensar fiz a seguinte pergunta, se em período normal as pessoas com
necessidades especiais passam por várias dificuldades no processo de ensino e
aprendizagem como será nesse período de pandemia?

Nesse contexto tive necessidade de trazer resposta a esse pergunta dai surge o tema para
a minha monografia.