Questões que ajudam no estabelecimento de

objetivos pelas crianças e adolescentes

Fazer estas perguntas aos adolescentes pode ajudá-los a assumir maiores

responsabilidade por seu futuro:

• O que você gostaria de fazer, ter, conquistar?

• O que você gostaria que acontecesse?
• O que você gostaria de poder fazer melhor?
• Para quê você gostaria de ter mais tempo? Ou para que gostaria de ter
mais dinheiro?
• Que outras coisas você desejaria para sua vida?
• Quais são suas ambições?
• O que o deixa tenso ou ansioso?
• Sobre o que você precisa queixar-se?
• Que mal-entendidos precisam ser esclarecidos?
• A quem você gostaria de conhecer melhor?
• Com quem você gostaria de se relacionar melhor?
• Em que você precisa mudar?
• O que está demorando demais?
• O que você está desperdiçando?
• O que está complicado demais?
• Que bloqueios ou impedimentos existem em sua vida?
• O que o desgasta?
• O que você gostaria de organizar melhor?

Uma vez que um objetivo tenha sido identificado (p. ex., “Eu gostaria de
ter uma bicicleta”), as crianças podem precisar de ajuda para examinar
alternativas e formar um plano realista (“Vamos descobrir quanto custa a
bicicleta que você quer e quanto tempo você teria de economizar sua mesada...
Vamos falar de como você poderia ganhar algum dinheiro extra para
economizar mais rápido”). Não assuma coisas demais! A maioria dos
adolescentes sai-se melhor se enfoca um objetivo de cada vez.

Adaptado de Canfield, J. e Wells, H. C., 100 Ways to Enhance Self-Concept in the Classroom.