Síntese da Aula das Meninas da MAT181N

As professoras conseguem conduzir uma aula muito dinâmica, proporcionando, de

forma descontraída, uma abertura para o tema dos calçados, utilizando a história como a
principal ferramenta. Achei curioso como foi tido a ideia de constituir um chinelo com um
formato exótico, que comportaria os dedos de forma mais eficaz.
O tema trabalhado foi grandezas inversamente proporcionais, e gosto da ideia de realizar
um problema correlato a priori, para depois, de fato, resolver um problema que envolva, quiçá,
um maior esforço e interpretação para sua resolução.
A aula delas consegue ter um cunho participativo, explanatório e ao mesmo tempo
divertido, tendo em vista a quantidade de recursos que foram utilizados e a praticidade que
foram feitas as atividades, conseguindo assim controlar o tempo.