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Sumário

I. Apresentação, IV
Manual do Professor, IV
Material Digital, IV

II. Pressupostos teórico-metodológicos, VI


1. A Geografia como Ciência e suas implicações no ensino, VI
A Geografia Moderna VI
A Geografia Clássica VI
A institucionalização da Geografia no Brasil VII
A Geografia Pragmática ou Teorético-Quantitativa VIII
A Geografia Crítica ou Radical IX
A Geografia Humanista X
2. A Base Nacional Comum Curricular, XI
As competências gerais da Educação Básica XI
As competências específicas de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental XII
As competências específicas de Geografia para o Ensino Fundamental XIII
As habilidades da BNCC XIII
3. A abordagem teórico-metodológica da coleção, XIX
Por uma Educação Geográfica XIX
Reprodução proibida. Art. 184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.

Raciocínio geográfico XIX


Conteúdos factuais, conceituais, procedimentais e atitudinais XX
Os conceitos-chave da Geografia XXI
4. Os princípios pedagógicos norteadores da coleção, XXIII
O trabalho com conhecimentos prévios XXIII
Uso e domínio de diferentes linguagens XXIV
A alfabetização cartográfica XXV
Interdisciplinaridade, contextualização e transversalidade XXV
Protagonismo do aluno no processo de aprendizagem XXVII
5. A proposta didático-pedagógica da coleção, XXVIII
A organização geral dos volumes XXVIII
Os recursos didático-pedagógicos dos livros XXIX
6. O processo de avaliação da aprendizagem em sua globalidade, XXXV
A avaliação formativa XXXV
Apoio a alunos com diferentes níveis de aprendizagem XXXVII
A avaliação prognóstica XXXVII
Os critérios de avaliação em Geografia XXXVIII
Os instrumentos de avaliação e a autoavaliação XXXIX
7. Apoiando a formação continuada do professor, XL
Textos e publicações governamentais XL
Geografia: periódicos especializados on-line XLI
Ensino de Geografia XLII
Educação: publicações XLIV

III. Trabalhando com o volume do 7o ano, XLVI


1. Objetos de conhecimento e habilidades no livro do 7o ano, XLVI
2. Conhecimentos anteriores e posteriores, XLIX
3. Textos complementares, LII

IV. Orientações específicas, LV


Conheça a parte específica deste manual, LV
• Unidade 1 – O território brasileiro 12
• Unidade 2 – A população brasileira 42
• Unidade 3 – Brasil: industrialização, consumo e o espaço das redes 78
• Unidade 4 – Região Norte 112
• Unidade 5 – Região Nordeste 148
• Unidade 6 – Região Sudeste 184
• Unidade 7 – Região Sul 216
• Unidade 8 – Região Centro-Oeste 250

III

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