Abuso do álcool

O uso intensivo das bebidas alcoólicas está muito presente na sociedade, como visto
na série “Os Simpsons”, que o personagem “Homer” ficava alterado pelo uso de álcool,
resultando um comportamento agressivo em relação a seus filhos. De maneira análoga, o
Brasil também tem diversos problemas com o uso abusivo de álcool. Nesse contexto, é
importante ressaltar a banalização do uso de álcool e a falta de conscientização escolar sobre o
assunto.

Mormente, vale destacar que o abuso do álcool tem como uma de suas principais
causas a banalização das bebidas alcoólicas em nossa sociedade. Consoante o filosofo Michael
Foucault, em sua teoria da normalização, ao indivíduo conviver em um ambiente que uma
prática é comum, ele tende a reproduzir essa mesma prática no futuro, sem se questionar.
Nessa perspectiva, ao conviver em um ambiente de alto uso de bebidas alcoólicas, a pessoa
tende a dar continuidade ao uso de drogas lícitas. Consequentemente, há um aumento na
possibilidade do uso em grande escala do álcool.

Paralelamente, a falta de conscientização das escolas sobre as consequências do uso

excessivo de álcool para os jovens é uma importante causa para o demasiado uso dessas
bebidas. Segundo o filósofo Paulo Freire, em sua obra “Pedagogia dos oprimidos”, a escola
deve formar indivíduos conscientes da realidade e politizados. Nessa visão, há uma falha das
escolas ao não conscientizar de forma efetiva a população de jovens sobre os resultados do
uso exagerado de bebidas. Dessa forma, ocorre um aumento no número de jovens que
bebem, aumentando no futuro o número de alcoólatras na sociedade.

Diante do exposto, é necessário a tomada de ações que previnam o abuso do álcool na

sociedade. Para isso, cabe ao Governo Federal, em parceria com o Ministério da Educação a
criação de áreas de debates sobre as consequências do uso abusivo de álcool, por meio de
diálogos com ex-adictos recuperados para conscientizarem a população, visto que grande
parte dela não conhece os riscos do uso demasiado de bebidas alcoólicas.