Nome do discente e RA

Licenciatura em Pedagogia
(Programas Especiais)

RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA

DISCIPLINA FUNDAMENTO E MÉTODOS DO ENSINO DE

CIÊNCIAS DA NATUREZA E HUMANAS

PORTFÓLIO 1 – OBSERVAÇÃO DA ESCOLA E ENTREVISTA COM

PROFESSORES

POLO
2022

RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA

 PORTFÓLIO 1 – OBSERVAÇÃO DA ESCOLA E ENTREVISTA COM
PROFESSORES

I. INTRODUÇÃO

Na introdução deste relatório é necessário contextualizar as atividades desenvolvidas,

indicando seus objetivos formativos.

II. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA PESQUISADA

Incluir os dados coletados no Projeto Político Pedagógico da escola ou com os

gestores e professores

III. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DE CIÊNCIAS, HISTÓRIA E

GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Analisar os dados coletados se as entrevistas realizadas com os professores a partir dos

referenciais estudados e indicados como o Material Dinâmico, a BNCC, etc.

IV. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Neste item apresentar suas reflexões sobre as atividades realizadas.

V. REFERÊNCIAS

Apresentar as referências utilizadas de acordo com as normas da ABNT.

Exemplos e sugestão de bibliografia de apoio:

BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria da Educação Básica. Conselho Nacional de

Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC/SEB/CNE, 2018. Disponível
em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf.
Acesso em: 30 ago. 2022.

CAVALCANTI, L. S. Geografia, escola e construção de conhecimentos. 9. ed. Campinas:

Papirus, 2006. (Disponível na Biblioteca Virtual Pearson).

GUIMARÃES, S. Didática e prática de ensino de História: experiências, reflexões e

aprendizados. Campinas: Papirus, 2015. (Disponível na Biblioteca Virtual Pearson).
LIPPE, E. M. O. Metodologia do ensino da Ciência. São Paulo: Pearson Education do Brasil,
2016. (Disponível na Biblioteca Virtual Pearson).

VEIGA, I. P. A (orgs.). Projeto Político Pedagógico: uma construção possível. 29ª ed.
Campinas, SP: Papirus, 2011.

VI. ANEXOS

Incluir termo de compromisso de prática, Termo de consentimento livre e esclarecido

entrevistas