~~~~~ 11º ano | Física | Ficha de Trabalho nº21

A.L. 2.1 – Características do som

Objetivo: Investigar características de um som (frequência, intensidade, comprimento de onda, timbre) a partir da observação de

sinais elétricos resultantes da conversão de sinais sonoras.

Questões pré-laboratoriais

1. Neste trabalho pode ser usado o osciloscópio para efetuar diversas medições, procurando tirar partido dos seus diferentes

modos de operação e funcionalidades.

Para se familiarizar com o osciloscópio, pode começar por ligá-lo a um gerador de sinais.

1.1) Considera que, numa primeira parte, a base do tempo é ajustada para 0,1 𝑚𝑠/𝑑𝑖𝑣.

(a) Partindo da imagem que representa o visor do osciloscópio, indica qual é a

incerteza absoluta de leitura associada às medições.

(b) Apresenta o período do sinal, em unidades SI, em função do valor lido e da

incerteza relativa da medição.

1.2) Considera que se pretenda escolher no gerador de sinais uma frequência com

cerca de 2,0 𝑘𝐻𝑧.

(a) Como se deve ajustar a base de tempo de modo a visualizar uma figura estável com três ciclos completos?

(b) Se fizer variar a intensidade do sinal no gerador de sinais, o que acontecer à amplitude do sinal que se vê no

osciloscópio?

(c) Ao ligar em simultâneo um gerador de sinais e um altifalante, qual a relação entre a intensidade do sinal produzido

pelo gerador e a intensidade do som que é ouvido?

2. De entre os sinais representados, resultantes da conversão de sinais sonoros em sinais elétricos, escolha a que representa:

(A) um som puro:

(B) um som complexo;

(C) o som de menor intensidade;

(D) a onda sonora com menor comprimento de onda;

(E) o som mais alto.

Questões pós-laboratoriais

1. Observa a seguinte imagem que representa duas ondas observadas no

osciloscópio, em que a base de tempo foi regulada para 5 𝑚𝑠/𝑑𝑖𝑣 e a escala

vertical para 5 𝑑𝑉/ 𝑑𝑖𝑣.

1.1) Indica a onda que representa o som mais intenso.

1.2) Determina a frequência de cada uma das ondas sonoras.

1.3) Indica a onda que representa o som mais grave.

 1.4) Determina a amplitude da tensão de cada um dos sinais elétricos captados pelo osciloscópio.

1.5) Escreve as expressões que traduzem a relação entre a tensão 𝑈, e o tempo 𝑡, para cada um dos sinais elétricos

representados.

2. Completa as seguintes frases de forma a torná-las cientificamente corretas.

(A) Uma onda sonora no ar é uma onda _____________.

(B) A altura do som está relacionada com a _____________ da onda sonora.

(C) A intensidade do som depende da ______________ da onda sonora.

(D) O _____________ é o tempo de vibração completa.

(E) O número de vibrações completas por segundo é a ______________.

(F) A _____________ é o afastamento máximo relativamente à posição de equilíbrio.

3. Quando se ouve uma orquestra a tocar uma sonata de Beethoven, conseguem-se distinguir diferentes instrumentos, mesmo

que estejam a tocar a mesma nota musical. A qualidade do som que permite essa distinção é:

(A) a altura;

(B) a frequência;

(C) a intensidade;

(D) o timbre.

4. Completa as frases seguintes.

(A) Um __________ é um dispositivo que transforma um sinal sonoro num sinal ___________.

(B) Um __________ é um dispositivo que transforma um sinal ___________ num sinal sonoro.

(C) Um __________ é um dispositivo que permite ____________ sinais elétricos em função do tempo.

(D) Um __________ de sinais é um dispositivo que permite produzir diferentes ____________ elétricos com ____________

_____________ e _____________.

5. Com um osciloscópio, pretende-se medir a tensão nos terminais de uma lâmpada alimentada por uma fonte de tensão

alternada. Na parte esquerda da figura, mostram-se as escalas utilizadas na horizontal e na vertical, na parte da direita da figura,

mostra-se o que é visualizado no ecrã, nesta medição.

5.1) Indica o valor do período do sinal, tendo em atenção a incerteza de leitura associada ao valor medido.
 5.2) Admite que, ao realizar esta experiência, um grupo de alunos coloca a base de tempo na escala de 0,50 𝑚𝑠/ 𝑑𝑖𝑣.

Nesta situação, podemos concluir que:

(A) ... o período do sinal medido diminui.

(B) ... o período do sinal medido aumenta.

(C) ... o período do sinal medido não sofre variação.

(D) ... não é possível prever como varia o período do sinal.

5.3) Ao associar em paralelo um voltímetro à referida fonte de tensão alternada, verifica-se que o valor registado no aparelho

não coincide com 𝑈!á# mas é inferior a este. A tensão medida no voltímetro é denominada tensão eficaz. A tensão eficaz
*!"#$!"
relaciona-se com a tensão máxima através da expressão: 𝑈$%&'() = .
√,

Se o valor da tensão lido no voltímetro for de 3,5 𝑉, qual será a tensão máxima do sinal medida com o osciloscópio?

6. Observa as figuras seguintes, que representam o que se observa no ecrã de um osciloscópio em diferentes situações.

Determina:

6.1) a frequência do sinal A;

6.2) o sinal com menor amplitude;

6.3) o período do sinal F;

6.4) as incertas absolutas de leitura do período e da amplitude dos sinais E e F.

7. Num artigo de uma revista de divulgação científica lê-se: “O uso de auscultadores pode causar surdez; o volume exagerado d

aparelho é um convite explícito a futuras complicações auditivas”:

Em relação à intensidade sonora, pode afirmar-se que:

(A) ... aumenta quando aumenta a amplitude de pressão.

(B) ... está relacionada com a energia transportada pela onda sonora.

(C) ... diminui com o timbre do som.

(D) .. está relacionada com os sons agudos.

Seleciona a(s) opção(ões) correta(s).