TESTE 2 DE AVALIAÇÃO DE FILOSOFIA / Versão 1

Novembro 2021

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Selecione a alternativa correta:

1. «Nem estou na praia nem no cinema», corresponde à forma lógica:

A. ¬ (PVQ)
B. (¬ PV Q)
C. ¬ (P∧Q)
D. (¬ P ∧ ¬Q)

2. «Estou em Coimbra mas não estou em casa», corresponde à forma lógica:

A. (P V ¬ Q)
B. (P → ¬ Q)
C. (Q → ¬ P)
D. (P∧¬ Q)

3. ( ¬ P ∧ Q ), traduz-se por:
A. Não sou alto mas sou gordo.
B. Não é verdade que seja alto e gordo.
C. Se não for alto sou gordo.
D. Se for alto não sou gordo.

4. Na fórmula proposicional «(Q V ¬ P) → R», a conectiva com maior âmbito é

A. Uma negação.
B. Uma conjunção.
C. Uma disjunção.
D. Uma condicional.

5. Na fórmula proposicional «(Q V ¬ P) → R», a conectiva com menor âmbito é:

A. Uma negação.
B. Uma conjunção.
C. Uma disjunção.
D. Uma condicional.

6. A proposição «Ando a correr ou estou na praia», é falsa se, e só se:

A. As duas proposições forem verdadeiras.
B. A primeira proposição for verdadeira e a segunda falsa.
C. As duas proposições forem falsas.
D. A primeira proposição for falsa e a segunda verdadeira.
7. A proposição «Vou correr se for à praia», é falsa se, e só se:
A. A antecedente for verdadeira e a consequente for falsa.
B. Se forem ambas verdadeiras.
C. A antecedente for falsa e a consequente verdadeira.
D. Se forem ambas falsas.

8. «Só é verdadeira se ambas as proposições que a compõem forem ambas verdadeiras», refere-se à:
A. Negação.
B. Conjunção.
C. Condicional.
D. Bicondicional.

9. «Quando a fórmula proposicional tem o valor de verdade em todas as possíveis combinações de

valores de verdade», trata-se de um:
A. Contingência.
B. Tautologia.
C. Contradição.
D. Bicondicional.

10. Na conjunção, de entre todas as possíveis combinações de valores de verdade:

A. Nenhuma é verdadeira.
B. Uma é falsa e outra verdadeira.
C. São todas verdadeiras.
D. Só uma é verdadeira.

GRUPO II

1. Apresente o dicionário e a formalização lógica dos seguintes argumentos:

a) Não é verdade que se Aristóteles tiver razão a arte é trivial. A arte é trivial ou é imitação. Logo, a arte
é imitação. (20 pontos)
b) Se há conhecimento, as nossas crenças estão justificadas. Mas as nossas crenças não estão justificadas.
Logo, não há conhecimento. (20 pontos)

2. Construa um dicionário e traduza as seguintes fórmulas proposicionais:

a) (P ∧ Q) → ¬ R (20 pontos)

b) ¬ (Q V P) (20 pontos)

3. Faça a tabela de verdade da seguinte fórmula proposicional: (30 pontos)

( ¬ P V P) → ¬ Q
 GRUPO III

«Não defendi que a caça à baleia devia parar porque as baleias estão em perigo de extinção. Sabia que havia muitos especialistas
em ecologia e biologia marinha que avançariam essa tese. Ao invés, defendi que as baleias são animais sociais com grandes cérebros,
capazes de gozar a vida e de sentir dor – e não apenas dor física, mas muito provavelmente também aflição face à perda de um
membro do grupo. As baleias não podem ser mortas de forma humanitária, - são demasiado grandes e, mesmo com um arpão
explosivo, é difícil atingir a baleia num sítio certo. Além disso, os baleeiros não querem usar muitos explosivos porque isso acabaria
por a destruir por completo, e o objetivo da caça à baleia é extrair o seu óleo precioso ou a sua carne. Daí que as baleias arpoadas
morram geralmente devagar e de forma dolorosa.
Estes factos põem um enorme ponto de interrogação ético à caça da baleia. Se houvesse uma necessidade de vida ou de morte que
os seres humanos só pudessem satisfazer matando baleias, talvez se pudesse responder às razões éticas contra matar baleias. Porém
não há qualquer necessidade humana essencial que que obrigue a matar baleias. Causar sofrimento a seres inocentes sem uma razão
extremamente forte para o fazer é um mal, e, portanto, a caça à baleia é imoral».

1 – Formule o problema subjacente ao texto. (10 pontos)

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2 – Formule a tese subjacente ao texto. (10 pontos)

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3 - Apresente o argumento (20 pontos)

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