Educação no Brasil na década de 90: principais indicadores

Braslia
2003
A EDUCAO NO BRASIL NA
Dcada de 90
Diretoria de Tratamento e Disseminao de Informaes Educacionais

Jos Marcelino de Rezende Pinto
Coordenao-Geral de Sistema Integrado de Informaes Educacionais
Carlos Eduardo Moreno Sampaio
Coordenao de Anlise Estatstica
Ana Roberta Pati Pascom
Carolina Pingret de Sousa
Fbio Costa Andrade (Organizao)
James Richard S. Santos
Joo Vicente Pereira
Liliane Lcia Nunes de Aranha Oliveira Brant
Mrcio Corra Mello
Marcos Ruben de Oliveira
Roxana Maria Rossy Campos
Vanessa Nspoli
Coordenao de Sistematizao das Informaes Educacionais
Jorge Rondelli da Costa
Helio Franco Rull
Ldia Ferraz
Maria Angela Incio
Maria das Dores Pereira Rosa
Reinaldo Gaya Lopes dos Santos
Rosalita Mairim Farias R. F. Duarte
Tambm colaboraram com esta publicao:
Coordenao-Geral de Estatsticas Especiais
Ivan Castro de Almeida
Margareth Cardoso Pessoa
Diretoria de Estatsticas e Avaliao da Educao Superior (Provo)
Adriana dos Santos Oliveira
Erika Elizabeth Vidal
Diretoria de Avaliao da Educao Bsica
Adriana Fernandes Lima
Diretoria de Avaliao para Certificao de Competncias
Frank Ney Sousa Lima
Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira.
A educao no Brasil na dcada de 90: 1991-2000 / Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira. Braslia:
Inep/MEC, 2003.
264 p., il. [tab.]
1. Estatsticas educacionais. I. Ttulo.
CDU 37:31
Dcada de 90
Apresentao ........................................................................... 11
Captulo 1 Dados Gerais ......................................................... 13
Tabela 1.1 Nmero de Estabelecimentos por Nvel/Modalidade de Ensino Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ......................................................................................................... 15
Tabela 1.2 Nmero de Funes Docentes por Nvel/Modalidade de Ensino Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 17
Tabela 1.3 Matrcula Inicial por Nvel/Modalidade de Ensino Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 19
Tabela 1.4 Nmero de Concluintes por Nvel de Ensino Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 21
Tabela 1.5 Taxa de Funes Docentes com Formao Superior por Nvel/Modalidade
de Ensino Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ........................................................ 22
Tabela 1.6 Taxa de Analfabetismo por Faixa Etria Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 .......... 24
Tabela 1.7 Taxa de Atendimento Escolar por Faixa Etria Brasil
e Regies Geogrficas 1991/2000 ..................................................................................... 25
Tabela 1.8 Taxas de Escolarizao Lquida e Bruta por Nvel de Ensino Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 26
Tabela 1.9 Taxas de Rendimento Escolar por Nvel de Ensino Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 27
Tabela 1.10 Taxas de Transio de Fluxo Escolar por Nvel de Ensino Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 28
Tabela 1.11 Percentual da Populao por Nvel de Instruo e Faixa Etria Brasil e Regies
Geogrficas 1991/1999 ...................................................................................................... 29
Tabela 1.12 Indicadores de Produtividade por Nvel de Ensino Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 31
Captulo 2 Pr-Escola ............................................................... 33

Tabela 2.1 Nmero de Estabelecimentos por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 35
Tabela 2.2 Nmero de Funes Docentes por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 36
Tabela 2.3 Matrcula Inicial por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 37
Tabela 2.4 Matrcula Inicial por Faixa Etria Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 38
Dcada de 90
Tabela 2.5 Distribuio Percentual de Funes Docentes por Grau de Formao Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 39
Tabela 2.6 Mdia de Alunos por Turma por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 40
Tabela 2.7 Mdia de Horas-Aula Diria por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1996/2000 ...................................................................................................... 41
Captulo
3 Ensino Fundamental ................................................ 43

Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 45
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 46
Tabela 3.3 Matrcula Inicial por Dependncia Administrativa segundo o Turno Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 47
Tabela 3.4 Matrcula Inicial por Srie e Turno Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 .................. 49
Tabela 3.5 Matrcula Inicial por Faixa Etria Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ..................... 52
Tabela 3.6 Nmero de Concluintes por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ....................................................................................................... 53
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 54
Tabela 3.8 Taxa de Aprovao por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 56
Tabela 3.9 Taxa de Reprovao por Dependncia Adminstrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 57
Tabela 3.10 Taxa de Abandono por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 58
Tabela 3.11 Taxa de Aprovao por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 .......................... 59
Tabela 3.12 Taxa de Reprovao por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ....................... 61
Tabela 3.13 Taxa de Abandono por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ........................... 63
Tabela 3.14 Taxa de Promoo por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 .......................... 65
Tabela 3.15 Taxa de Repetncia por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ......................... 66
Tabela 3.16 Taxa de Evaso por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ............................... 67
Tabela 3.17 Taxa de Distoro Idade/Srie por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 68
Tabela 3.18 Taxa de Distoro Idade/Srie por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ........ 69
Tabela 3.19 Mdia de Alunos por Turma por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 71
Geogrficas 1996/2000 ....................................................................................................... 72
Tabela 3.21 Idade Mediana de Concluso por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1998/2000 ...................................................................................................... 73
Captulo 4 Ensino Mdio .......................................................... 75

Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 77
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 78
Dcada de 90
Tabela 4.3 Matrcula Inicial por Dependncia Administrativa segundo o Turno Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ....................................................................................................... 79
Tabela 4.4 Matrcula Inicial por Srie e Turno Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ..................... 81
Tabela 4.5 Matrcula Inicial por Faixa Etria Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ....................... 83
Tabela 4.6 Nmero de Concluintes por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ....................................................................................................... 84
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 85
Tabela 4.8 Taxa de Aprovao por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 86
Tabela 4.9 Taxa de Reprovao por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 87
Tabela 4.10 Taxa de Abandono por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 88
Tabela 4.11 Taxa de Aprovao por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 .......................... 89
Tabela 4.12 Taxa de Reprovao por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ....................... 90
Tabela 4.13 Taxa de Abandono por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ........................... 91
Tabela 4.14 Taxa de Promoo por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 .......................... 92
Tabela 4.15 Taxa de Repetncia por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ......................... 93
Tabela 4.16 Taxa de Evaso por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ............................... 94
Tabela 4.17 Taxa de Distoro Idade/Srie por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 95
Tabela 4.18 Taxa de Distoro Idade/Srie por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ........ 96
Tabela 4.19 Mdia de Alunos por Turma e por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 97
Geogrficas 1996/2000 ....................................................................................................... 98
Tabela 4.21 Idade Mediana de Concluso por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1998/2000 ....................................................................................................... 99
Captulo 5 Educao Especial ................................................... 101

Tabela 5.1 Nmero de Estabelecimentos, Total e Exclusivamente de Educao Especial
por Dependncia Administrativa Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000 ................... 103
Tabela 5.2 Nmero de Estabelecimentos com Alunos Portadores de Necessidades Educativas
Especiais, em Classes Comuns (Integrao), com e sem Sala de Recursos,
Tabela 5.3 Nmero de Funes Docentes com e sem Curso Especfico por Dependncia
Administrativa Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000 ............................................... 107
Tabela 5.4 Matrcula Inicial de Alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais,
Total e em Estabelecimentos Exclusivamente de Educao Especial, por Dependncia
Administrativa Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000 ............................................... 109
em Classes Comuns (Integrao), com e sem Sala de Recurso, por Dependncia
Administrativa Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000 .................................................. 111
Total e em Estabelecimentos Exclusivamente de Educao Especial, por Nvel
de Atendimento Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000 ............................................. 113
Dcada de 90

em Classes Comuns (Integrao), com e sem Sala de Recursos, por Nvel de
Atendimento Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000 .................................................. 115
Total e em Estabelecimentos Exclusivamente de Educao Especial, por Tipo
de Excepcionalidade Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000 ....................................... 117
em Classes Comuns (Integrao), com e sem Sala de Recursos, por Tipo
de Excepcionalidade Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000 ..................................... 119
Tabela 5.10 Distribuio Percentual de Funes Docentes com e sem Curso Especfico por Grau
de Formao Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000 .................................................. 121
Captulo 6 Educao de Jovens e Adultos ............................... 123

Geogrficas 1998-2000 .................................................................................................... 125
Tabela 6.2 Nmero de Estabelecimentos com Curso Presencial com Avaliao no Processo
e com Curso Preparatrio para Exames, por Dependncia Administrativa Brasil
e Regies Geogrficas 1998-2000 ................................................................................... 126
Geogrficas 1998-2000 .................................................................................................... 128
Tabela 6.4 Matrcula Inicial em Cursos Presenciais, com Avaliao no Processo,
Tabela 6.5 Matrcula Inicial nos Cursos Presenciais, com Avaliao no Processo,
por Nvel de Ensino/Curso Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000 ............................ 130
Tabela 6.6 Matrcula Inicial nos Cursos Preparatrios para Exames, por Nvel de Ensino Brasil
Tabela 6.7 Matrcula Inicial nos Cursos Presenciais, com Avaliao no Processo, no Ensino
Fundamental e no Ensino Mdio, por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1998-2000 .................................................................................................... 132
Tabela 6.8 Nmero de Concluintes nos Cursos Presenciais, com Avaliao no Processo,
no Ensino Mdio, por Dependncia Administrativa Brasil e Regies
Geogrficas 1998-2000 .................................................................................................... 134
na 4 e 8 sries do Ensino Fundamental, por Dependncia Administrativa Brasil
Geogrficas 1998-2000 .................................................................................................... 137
Captulo
Educao Superior .................................................. 139
Tabela 7.1 Nmero de Instituies por Categoria Administrativa Brasil e Regies

Geogrficas 1991/2000 .................................................................................................... 141
Tabela 7.2 Nmero de Instituies por Organizao Acadmica Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 .................................................................................................... 142
Tabela 7.3 Nmero de Funes Docentes por Categoria Administrativa Brasil
e Regies Geogrficas 1991/2000 ................................................................................... 143
Tabela 7.4 Nmero de Funes Docentes por Organizao Acadmica Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 .................................................................................................... 144
Tabela 7.5 Nmero de Funes Docentes por Grau de Formao Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 .................................................................................................... 145
Dcada de 90
Tabela 7.6 Nmero de Funcionrios Tcnico-Administrativos por Categoria Administrativa Brasil

e Regies Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................... 146
Tabela 7.7 Nmero de Funcionrios Tcnico-Administrativos por Organizao Acadmica Brasil
Tabela 7.8 Matrcula em Cursos de Graduao Presenciais, segundo o Turno, por Categoria
Administrativa Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 .................................................. 148
Tabela 7.9 Matrcula em Cursos de Graduao Presenciais, segundo o Turno, por Organizao
Acadmica Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ...................................................... 150
Tabela 7.10 Matrcula em Cursos de Graduao Presenciais, Total e Noturno,
por rea Geral Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ............................................... 152
Tabela 7.11 Nmero de Cursos de Graduao Presenciais por Categoria Administrativa Brasil
Tabela 7.12 Nmero de Cursos de Graduao Presenciais por Organizao Acadmica Brasil
Tabela 7.13 Nmero de Cursos de Graduao Presenciais por reas Gerais Brasil e Regies
Geogrficas 1991/2000 ...................................................................................................... 157
Tabela 7.14 Nmero de Vagas Oferecidas, Candidatos Inscritos e Ingressos por Vestibular,
em Cursos de Graduao Presenciais Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ............. 159
Tabela 7.15 Concluintes em Cursos de Graduao Presenciais, segundo o Turno, por Categoria
Administrativa Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 .................................................. 160
Tabela 7.16 Concluintes em Cursos de Graduao Presenciais, segundo o Turno, por Organizao
Acadmica Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ...................................................... 162
Tabela 7.17 Concluintes em Cursos de Graduao Presenciais, segundo o Turno, por rea
Geral Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ............................................................... 164
Tabela 7.18 Relao Matrculas/Funo Docente em Exerccio por Categoria Administrativa Brasil
Tabela 7.19 Relao Matrculas/Funo Docente em Exerccio por Organizao Acadmica Brasil
Tabela 7.20 Relao Candidatos Inscritos/Vaga Oferecida pelo Vestibular nos Cursos de Graduao
Presenciais, por Categoria Administrativa Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ........ 168
Presenciais, por reas Gerais Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 ......................... 169
Captulo
Gasto em Educao ............................................ 171
Tabela 8.1 Gasto Pblico Mdio em Educao por Aluno segundo o Nvel de Ensino Brasil
e Regies Geogrficas 1995/1998 ................................................................................... 173
Tabela 8.2 Gasto Pblico Total em Educao em Relao ao PIB (%) e em Relao ao Gasto
Pblico Total (%) Brasil e Regies Geogrficas 1995/1998 ........................................... 174
Captulo
Sistema de Avaliao da Educao Bsica Saeb.. 175
Tabela 9.1 Mdia e Erro-Padro do Desempenho do Aluno segundo a Disciplina na 4 Srie

do Ensino Fundamental e a Dependncia Administrativa da Escola Brasil e Regies
Geogrficas 1995/1999 ...................................................................................................... 177
do Ensino Fundamental e a Dependncia Administrativa da Escola Brasil e Regies
Geogrficas 1995/1999 ...................................................................................................... 180
do Ensino Mdio e a Dependncia Administrativa da Escola Brasil e Regies
Geogrficas 1995/1999 ...................................................................................................... 183
Dcada de 90
Anexo Escalas de Desempenho por Disciplina ................... 187

Captulo
10
Exame Nacional do Ensino Mdio Enem ....................... 199
Tabela 10.1 Nmero de Participantes do Enem por Tipo de Escola que Cursou no Ensino Mdio
e no Ensino Fundamental segundo a Faixa de Desempenho na Parte Objetiva
da Prova Brasil 1998-2000 ............................................................................................... 201
e no Ensino Fundamental segundo a Faixa de Desempenho
na Redao Brasil 1998-2000 ......................................................................................... 202
Tabela 10.3 Nmero de Participantes do Enem por Sexo segundo a Faixa de Desempenho
na Parte Objetiva da Prova Brasil 1998-2000 ................................................................... 203
na Redao Brasil 1998-2000 ......................................................................................... 204
Tabela 10.5 Nmero de Participantes do Enem por Faixa de Desempenho na Parte Objetiva
da Prova segundo a Faixa de Renda Domiciliar Brasil 1998-2000 .................................... 205
Tabela 10.6 Nmero de Participantes do Enem por Faixa de Desempenho na Redao
segundo a Faixa de Renda Domiciliar Brasil 1998-2000 .................................................. 206
Tabela 10.7 Nmero de Participantes do Enem por Tempo de Trabalho segundo a Faixa
de Desempenho na Parte Objetiva da Prova Brasil 1998-2000 ......................................... 207
de Desempenho na Redao Brasil 1998-2000 ............................................................... 208
segundo Tipo de Escola no Ensino Fundamental Brasil 1998-2000 ................................. 209
segundo a Situao de Concluso do Ensino Mdio Brasil 1998-2000 ............................ 210
Tabela 10.11 Nmero de Participantes do Enem por Turno segundo o Tipo de Escola que Cursou
no Ensino Mdio Brasil 1998-2000 .................................................................................. 211
segundo a Faixa de Renda Domiciliar Brasil 1998-2000 .................................................. 212
Tabela 10.13 Nmero de Participantes do Enem por Escolaridade da Me e do Pai Brasil 1998-2000 ....... 213
Tabela 10.14 Nmero de Participantes do Enem por Idade segundo a Situao de Concluso
do Ensino Mdio Brasil 1998-2000 .................................................................................. 214
Captulo
11
Exame Nacional de Cursos ENC (Provo) ...... 215
Tabela 11.1 Nmero de Cursos Participantes do ENC por Categoria Administrativa segundo
a rea Brasil 1996-2000 .................................................................................................. 217
Tabela 11.2 Nmero de Cursos Participantes do ENC por Conceito Obtido no ENC segundo
a rea Brasil 1996-2000 .................................................................................................. 218
Tabela 11.3 Distribuio Percentual dos Cursos Participantes do ENC por Conceito Obtido no ENC
segundo a rea Brasil 1996-2000 .................................................................................... 220
Tabela 11.4 Distribuio Percentual dos Cursos Participantes do ENC por Categoria Administrativa
e Conceito Obtido no ENC segundo a rea Brasil 1997-2000 ......................................... 222
Tabela 11.5 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Turno segundo
a rea Brasil 1996-2000 ................................................................................................. 225
Tabela 11.6 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Turno segundo
a rea Brasil 1996-2000 .................................................................................................. 226
Tabela 11.7 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Categoria Administrativa segundo
a rea Brasil 1996-2000 .................................................................................................. 227
Dcada de 90
Tabela 11.8 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Categoria Administrativa
Tabela 11.9 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Faixa Etria segundo a rea
Brasil 1996-2000 ................................................................................................................ 229
Tabela 11.10 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Faixa Etria segundo
a rea Brasil 1996-2000 .................................................................................................. 231
Tabela 11.11 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Sexo segundo a rea Brasil 1996-2000 ...... 233
Tabela 11.12 Razo de Sexo dos Graduandos Presentes ao ENC por rea Brasil 1996-2000 ................ 234
Tabela 11.13 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Descendncia tnica segundo
a rea Brasil 1999-2000 .................................................................................................. 235
Tabela 11.14 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Carga Horria de Atividade Remunerada
Durante o Curso segundo a rea Brasil 1997-2000 ......................................................... 237
Tabela 11.15 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Carga Horria
de Atividade Remunerada Durante o Curso segundo a rea Brasil 1997-2000 ................. 239
e Carga Horria de Atividade Remunerada Durante o Curso segundo
a rea Brasil 1997-2000 ................................................................................................. 241
Tabela 11.17 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Faixa de Renda Mensal Familiar segundo
a rea Brasil 1997-2000 .................................................................................................. 244
Tabela 11.18 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Faixa de Renda Mensal
Familiar segundo a rea Brasil 1997-2000 ...................................................................... 246
e Faixa de Renda Mensal Familiar segundo a rea Brasil 1997-2000 ............................. 248
Tabela 11.20 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Grau de Escolaridade da Me
Tabela 11.21 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Grau de Escolaridade
da Me segundo a rea Brasil 1997-2000 ....................................................................... 253
Tabela 11.22 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Tipo de Escola que Cursou
no Ensino Mdio segundo a rea Brasil 1998-2000 ........................................................ 255
Tabela 11.23 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Tipo de Escola
que Cursou no Ensino Mdio segundo a rea Brasil 1998-2000 ...................................... 257
Glossrio............................................................................... 259
Dcada de 90
10
Dcada de 90
Com esta publicao, que representa um marco na divulgao das informaes educacionais numa
dimenso temporal, d-se continuidade ao trabalho realizado em 1990: A Educao no Brasil na Dcada de 80,
atualizando-o e incorporando novas informaes e fontes de dados.
Alm de oferecer uma fonte de consulta para os formuladores de polticas, gestores educacionais,
pesquisadores e educadores, representa o resultado do esforo desenvolvido pelo Inep na consolidao da sua
base histrica de dados educacionais, relativa dcada de 90.
Para delinear o perfil da educao brasileira na dcada de 90, foram compiladas as estatsticas produzidas
pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep), referentes aos levantamentos censitrios da Educao Bsica e Educao Superior, e tambm, s pesquisas de avaliao, da Educao
Bsica (Saeb) e do Exame Nacional de Cursos (ENC Provo) e do Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem).
No planejamento desta publicao, o grande desafio foi a seleo dos dados mais relevantes, de uma
maneira relativamente simples e compreensvel, sem incorrer em simplificaes que prejudicassem a sua
relevncia. A tarefa de compatibilizao de informaes histricas, cujos instrumentos de coleta sofreram
modificaes, ajustes e atualizaes no decorrer dos anos 90, perodo em que o Inep viveu um momento de
reestruturao e modernizao na sua rea de produo e tratamento de informaes censitrias e avaliativas,
reafirma a misso do Inep em tornar o mais transparente possvel as aes educacionais, permitindo que a
sociedade brasileira exera plenamente o seu direito de ser permanentemente informada sobre o desempenho do
seu sistema educacional.
A Educao no Brasil na Dcada de 90 apresenta tabelas organizadas em 11 grandes temas: Dados
Gerais; Pr-Escola; Ensino Fundamental; Ensino Mdio; Educao Especial; Educao de Jovens e Adultos;
Educao Superior; Gasto em Educao; Exame Nacional de Cursos (Provo); Sistema de Avaliao da
Educao Bsica (Saeb); Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem).
Alm de estatsticas absolutas, so apresentados indicadores e taxas que permitem ao leitor estabelecer
um retrato da situao educacional no perodo de 1991/2000, identificando as tendncias decorrentes das
polticas implementadas.
Finalmente, cabe registrar que esta publicao no tem a pretenso de esgotar as possibilidades de
cruzamento das mltiplas variveis utilizadas e de apresentao dos dados. Com um carter genuinamente
estatstico, possibilita ao usurio o desenvolvimento de anlises integradas numa tica macro da situao educacional brasileira, informando, ainda, o volume de dados disponveis na base de dados do Sistema Integrado de
Informaes Educacionais (SIEd), do Inep.
Dcada de 90
11
12
Dcada de 90
Dcada de 90
13
14
Dcada de 90
DADOS GERAIS
Tabela 1.1 Nmero de Estabelecimentos por Nvel/Modalidade de Ensino Brasil
e Regies Geogrficas 1991/2000
Regies Geogrficas
e Nvel/Modalidade de Ensino
Brasil
Creche
Pr-escola
Classe de Alfabetizao
Ensino Fundamental
1 a 8 srie
Exclusivamente de 1 a 4 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao de Jovens e Adultos
Educao Superior
Norte
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Nordeste
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Sudeste
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Sul
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Dcada de 90
1991
...
57.840
51.942
193.681
30.442
159.070
4.169
11.820
...
...
893
...
3.614
4.314
21.146
1.488
19.470
188
584
...
...
27
...
26.086
39.560
88.820
5.865
81.160
1.795
2.920
...
...
100
...
15.449
6.376
38.313
12.277
25.033
1.003
5.268
...
...
564
...
9.638
33.753
8.580
24.243
930
2.044
...
...
131
1994
...
101.464
198.018
35.232
158.021
4.765
14.549
...
...
851
...
9.903
24.643
2.184
22.211
248
830
...
...
23
...
57.360
90.010
8.030
80.154
1.826
3.426
...
...
88
...
18.826
41.421
14.279
26.115
1.027
6.634
...
...
539
...
10.138
29.980
7.932
20.688
1.360
2.374
...
...
122
(Continua)
1996
1998
2000
...
77.740
55.548
195.767
33.155
155.764
6.848
15.213
6.313
11.879
922
10.519
78.106
34.064
187.493
35.291
143.628
8.574
17.602
6.557
15.670
973
20.917
84.617
32.308
181.504
38.944
132.758
9.802
19.456
6.750
21.241
1.180
...
5.989
8.147
25.379
2.489
22.587
303
913
547
1.022
34
479
6.016
5.957
26.280
2.842
22.990
448
1.168
612
1.959
40
829
6.340
5.186
25.437
3.504
21.462
471
1.309
609
2.557
46
...
37.766
39.190
91.105
8.951
80.204
1.950
3.678
884
3.572
97
3.460
37.119
21.599
89.158
10.305
76.569
2.284
4.317
981
5.518
124
6.186
39.349
22.008
87.267
12.735
71.868
2.664
4.816
1.028
9.290
157
...
18.513
5.968
39.623
10.950
25.950
2.723
6.742
2.229
5.664
575
4.286
19.571
4.589
38.478
10.880
23.805
3.793
7.666
2.343
5.220
570
9.120
22.154
3.258
38.110
11.387
22.357
4.366
8.565
2.492
6.300
667
...
10.911
154
28.650
7.817
19.344
1.489
2.511
1.896
592
122
1.714
11.015
112
23.536
7.809
14.134
1.593
2.872
2.029
1.757
131
3.494
12.388
142
21.409
7.719
11.959
1.731
3.080
2.039
1.811
176
15
DADOS GERAIS
Tabela 1.1 Nmero de Estabelecimentos por Nvel/Modalidade de Ensino Brasil
Regies Geogrficas
Centro-Oeste
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
1991
...
3.053
1.692
11.649
2.232
9.164
253
1.004
...
...
71
1994
...
5.237
11.964
2.807
8.853
304
1.285
...
...
79
(Concluso)
1996
1998
2000
...
4.561
2.089
11.010
2.948
7.679
383
1.369
757
1.029
94
580
4.385
1.807
10.041
3.455
6.130
456
1.579
592
1.216
108
1.288
4.386
1.714
9.281
3.599
5.112
570
1.686
582
1.283
134
Fonte: MEC/INEP
Notas: O mesmo estabelecimento pode oferecer mais de um nvel/modalidade de ensino.
Inclui todos os estabelecimentos de ensino em atividade na Educao Bsica ou na Educao Superior.
Inclui todos os estabelecimentos de Ensino Especial exclusivamente especializados ou aqueles com Classes Especiais.
Em 1994, a informao de Pr-escola inclua as Classes de Alfabetizao.
Em 2000, nove IES no responderam ao Censo da Educao Superior.
16
Dcada de 90
DADOS GERAIS
Tabela 1.2 Nmero de Funes Docentes por Nvel/Modalidade de Ensino Brasil
Regies Geogrficas
Brasil
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Norte
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Nordeste
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Sudeste
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Sul
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Dcada de 90
1991
...
166.917
89.291
1.294.007
778.176
515.831
259.380
...
...
133.135
...
8.947
6.545
84.870
61.805
23.065
10.383
...
...
4.184
...
57.567
67.484
367.989
253.315
114.674
55.443
...
...
22.193
...
67.449
12.381
530.302
283.055
247.247
131.473
...
...
73.464
...
25.048
225.295
130.520
94.775
44.793
...
...
25.057
1994
...
274.476
1.386.154
808.064
578.090
313.127
...
...
141.482
...
21.855
104.911
71.760
33.151
15.455
...
...
5.121
...
126.297
407.056
275.668
131.388
66.826
...
...
23.303
...
85.590
545.999
285.456
260.543
154.324
...
...
76.601
...
27.795
230.895
122.578
108.317
54.098
...
...
27.781
(Continua)
1996
1998
2000
...
219.517
75.549
1.388.247
776.537
611.710
326.827
32.772
79.899
148.320
...
219.593
46.126
1.439.064
798.947
661.508
365.874
37.356
103.051
165.122
50.224
228.335
42.282
1.538.011
815.079
749.255
430.467
40.986
122.699
183.194
...
14.474
11.121
104.747
69.329
35.418
16.704
2.612
7.810
5.767
...
13.737
7.913
111.513
75.627
39.105
19.240
2.627
10.996
7.148
2.258
14.015
7.059
119.476
76.747
46.412
23.006
2.898
13.508
6.810
...
80.509
50.003
416.122
271.403
144.719
70.555
4.178
18.413
23.744
...
71.615
26.724
437.437
288.255
156.087
75.112
4.651
20.617
25.479
12.236
72.185
27.195
479.892
295.091
192.436
90.296
5.121
27.618
27.372
...
82.798
11.187
534.084
265.868
268.216
156.918
14.590
40.427
78.752
...
92.834
8.650
559.576
267.718
295.155
179.881
14.835
45.702
86.759
22.263
98.017
5.125
597.026
273.509
326.586
216.028
16.726
53.016
98.108
...
29.844
244
233.618
118.692
114.926
58.266
7.600
6.828
30.176
...
30.261
183
225.671
113.162
117.312
63.673
11.023
17.358
33.963
10.520
31.897
241
227.759
113.493
122.401
68.775
11.653
18.407
36.341
17
DADOS GERAIS
Tabela 1.2 Nmero de Funes Docentes por Nvel/Modalidade de Ensino Brasil
Regies Geogrficas
Centro-Oeste
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
1991
...
7.906
2.881
85.551
49.481
36.070
17.288
...
...
8.237
1994
1996
...
12.939
97.293
52.602
44.691
22.424
...
...
8.676
1998
...
11.892
2.994
99.676
51.245
48.431
24.384
3.792
6.421
9.881
...
11.146
2.656
104.867
54.185
53.849
27.968
4.220
8.378
11.773
(Concluso)
2000
2.947
12.221
2.662
113.858
56.239
61.420
32.362
4.588
10.150
14.563
Fonte: MEC/INEP
Notas: O mesmo docente pode atuar em mais de um nvel/modalidade de ensino e em mais de um estabelecimento.
O mesmo docente de Ensino Fundamental pode atuar de 1 a 4 e de 5 a 8 srie.
18
Dcada de 90
DADOS GERAIS
Tabela 1.3 Matrcula Inicial por Nvel/Modalidade de Ensino Brasil
Regies Geogrficas
Brasil
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
No seriado
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Norte
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
No seriado
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Nordeste
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
No seriado
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Sudeste
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
No seriado
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Sul
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
No seriado
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
Dcada de 90
1991
1994
1996
...
...
3.628.285
5.676.279
1.655.609
29.203.724 31.910.974
18.293.176 19.945.152
9.820.003 11.949.752
1.090.545
16.070
3.772.698
4.932.552
...
...
...
...
1.565.056
1.661.034
...
213.802
156.166
2.246.339
1.643.015
574.848
28.476
202.544
...
...
51.821
...
1.303.225
1.171.668
8.650.474
6.286.269
2.335.580
28.625
833.477
...
...
247.041
...
534.622
2.706.204
1.930.019
776.185
320.022
...
...
64.254
...
325.416
235.802
2.820.531
1.954.909
865.622
...
371.454
17.538
261.029
77.169
2000
381.804
916.864
4.111.120
4.421.332
806.288
674.044
35.792.554 35.717.948
21.333.330 20.211.506
14.459.224 15.506.442
...
...
6.968.531
8.192.948
293.403
300.520
2.881.231
3.410.830
2.125.958
2.694.245
23.907
299.009
144.734
3.207.880
2.234.952
972.928
...
450.787
22.721
364.606
85.077
47.026
307.947
121.028
3.273.693
2.189.441
1.084.252
...
571.594
20.795
417.713
115.058
9.756.786
6.900.418
2.842.509
13.859
1.050.660
...
...
264.269
...
1.470.151
923.600
10.475.469
7.245.010
3.230.459
...
1.202.573
30.096
544.567
279.428
117.706
239.800
1.283.513
1.320.845
441.338
418.706
12.210.131 12.509.126
8.351.977
7.846.833
3.858.154
4.662.293
...
...
1.515.169
1.923.582
45.195
47.465
598.354
790.599
310.159
413.709
...
...
1.482.446
1.859.774
259.495
11.965.480 12.775.278
6.543.225
7.253.703
4.547.525
5.519.364
874.730
2.211
1.894.293
2.447.712
...
...
...
...
880.427
916.131
...
1.729.933
223.471
12.958.674
7.014.934
5.943.740
...
2.815.026
94.642
1.393.727
1.028.297
149.234
418.304
1.821.062
1.981.774
163.346
77.231
13.249.814 12.936.313
6.910.056
6.552.484
6.339.758
6.383.829
...
...
3.385.659
3.914.741
128.415
132.683
1.150.719
1.376.228
1.148.004
1.398.039
...
452.374
4.201.369
2.612.434
1.587.973
962
581.678
...
...
287.702
...
...
4.270.376
1.443.927
33.131.270
20.027.240
13.104.030
...
5.739.077
201.142
2.752.214
1.868.529
1998
(Continua)
2.518.847
...
486.491
4.348.089
2.477.426
1.870.663
762.547
...
...
304.852
...
504.914
4.340
4.475.774
2.458.130
2.017.644
...
937.937
41.110
289.994
349.193
68.523
493.268
3.007
4.558.892
2.432.863
2.126.029
...
1.115.919
72.141
515.254
419.133
156.539
567.402
3.681
4.416.528
2.306.608
2.109.920
...
1.206.688
76.736
553.257
542.435
19
DADOS GERAIS
Tabela 1.3 Matrcula Inicial por Nvel/Modalidade de Ensino Brasil
Regies Geogrficas
Centro-Oeste
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
No seriado
Ensino Mdio
Educao Especial
Educao Superior
1991
...
176.438
68.280
2.140.062
1.208.233
774.077
157.752
260.706
...
...
98.065
1994
1996
...
276.545
2.324.617
1.383.586
941.031
351.611
...
...
111.528
1998
...
239.962
56.714
2.400.822
1.354.257
1.046.565
...
412.087
17.756
262.897
134.442
22.434
214.268
53.863
2.565.837
1.403.482
1.162.355
...
500.997
24.931
252.298
163.585
(Concluso)
2000
55.195
243.364
53.398
2.582.288
1.316.140
1.266.148
...
576.343
22.841
273.033
225.004
Fonte: MEC/INEP
Notas: A matrcula da Educao Especial refere-se ao nmero de alunos portadores de necessidades especiais que recebem
atendimento especializado em escolas exclusivamentes especializadas ou em Classes Especiais de escola regular.
20
Dcada de 90
DADOS GERAIS
Tabela 1.4 Nmero de Concluintes por Nvel de Ensino Brasil
Regies Geogrficas/Nvel de Ensino
Brasil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao Superior
Norte
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao Superior
Nordeste
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao Superior
Sudeste
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao Superior
Sul
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao Superior
Centro-Oeste
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao Superior
1991
1994
1996
1998
2000
1.133.246
666.334
236.410
1.588.631
917.298
245.887
1.923.762
1.163.788
260.224
2.383.207
1.535.943
300.761
2.648.638
1.836.130
352.305
59.849
36.026
5.509
84.265
51.052
7.267
104.287
68.452
8.856
123.909
89.936
11.480
153.502
111.014
12.145
256.515
158.849
31.517
333.309
203.863
32.442
413.387
245.044
34.845
543.234
324.469
39.392
741.249
412.248
46.860
536.609
323.678
146.661
806.393
472.725
149.583
968.176
603.411
155.614
1.166.730
804.273
177.104
1.197.318
936.178
205.661
195.878
103.469
39.152
252.496
128.190
39.655
301.245
171.057
42.147
386.137
220.871
49.723
368.392
257.265
60.762
84.395
44.312
13.571
112.168
61.468
16.940
136.667
75.824
18.762
163.197
96.394
23.062
188.177
119.425
26.877
Fonte: MEC/INEP
Nota: Em 2000, nove IES no responderam ao Censo da Educao Superior.
Dcada de 90
21
DADOS GERAIS
de Ensino Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
Regies Geogrficas e Nvel de Ensino
(Continua)
1991
1994
1996
1998
2000
...
17,1
5,4
41,0
19,2
73,8
83,5
...
...
...
...
18,2
6,0
43,8
20,3
73,7
86,4
43,4
61,1
...
20,0
9,1
46,2
21,6
75,8
89,3
45,8
66,8
11,4
23,1
8,9
48,3
24,6
74,1
88,5
46,4
67,5
...
2,3
1,0
16,4
2,7
43,2
79,4
17,9
31,7
...
2,8
1,7
17,3
3,0
44,9
80,3
13,6
32,4
1,8
4,2
2,7
20,9
4,5
47,9
83,7
18,1
33,1
...
4,6
4,2
23,5
7,8
52,9
75,0
37,0
37,5
...
4,5
5,4
24,1
8,4
53,1
76,8
38,2
38,7
4,2
5,3
6,9
26,8
9,5
53,3
78,3
38,3
41,0
...
31,1
17,5
58,8
31,3
86,1
91,7
44,9
70,5
...
31,9
25,1
63,1
33,6
89,8
96,2
48,9
81,5
16,0
35,3
22,7
64,8
37,5
87,7
93,5
49,4
83,2
...
25,1
15,6
57,7
32,1
84,1
91,1
47,5
84,3
...
27,2
27,9
61,2
35,6
85,9
91,7
48,4
83,6
11,1
32,3
38,2
63,2
40,5
84,3
91,6
48,4
86,3
Brasil
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
14,4
41,2
18,9
72,3
82,2
...
...
Norte
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
...
1,8
1,8
14,4
3,2
44,4
71,4
...
...
...
1,7
15,1
2,8
41,8
76,3
...
...
Nordeste
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
...
4,0
2,1
19,5
6,1
49,0
67,4
...
...
...
4,2
20,5
6,6
49,6
68,1
...
...
Sudeste
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
...
27,5
23,6
55,4
28,9
85,8
89,5
...
...
...
28,9
56,1
28,9
86,0
88,6
...
...
Sul
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
22
...
24,0
52,9
31,6
82,2
90,3
...
...
...
24,2
53,9
31,0
79,9
86,1
...
...
Dcada de 90
DADOS GERAIS
de Ensino Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
(Concluso)
1991
1994
1996
1998
2000
...
19,0
12,1
38,8
18,9
66,1
77,1
...
...
...
...
23,5
11,1
45,2
26,2
65,3
79,4
53,9
63,1
...
22,3
15,8
47,6
29,7
65,7
79,6
56,8
66,2
16,1
27,5
15,8
52,0
35,9
66,8
79,8
57,0
70,0
Centro-Oeste
Creche
Pr-escola
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Educao Especial
18,9
41,5
23,0
63,3
74,3
...
...
Fonte: MEC/INEP
Notas: O mesmo docente pode atuar em mais de um nvel/modalidade de ensino e em mais de um estabelecimento.
O mesmo docente de Ensino Fundamental pode atuar de 1 a 4 e de 5 a 8 srie.
Dcada de 90
23
DADOS GERAIS
Tabela 1.6 Taxa de Analfabetismo por Faixa Etria Brasil
Regies Geogrficas e Faixa Etria
Brasil
15 anos ou mais
15 a 19 anos
20 a 24 anos
25 a 29 anos
30 a 39 anos
40 a 49 anos
50 anos ou mais
Norte
15 anos ou mais
15 a 19 anos
20 a 24 anos
25 a 29 anos
30 a 39 anos
40 a 49 anos
50 anos ou mais
Nordeste
15 anos ou mais
15 a 19 anos
20 a 24 anos
25 a 29 anos
30 a 39 anos
40 a 49 anos
50 anos ou mais
Sudeste
15 anos ou mais
15 a 19 anos
20 a 24 anos
25 a 29 anos
30 a 39 anos
40 a 49 anos
50 anos ou mais
Sul
15 anos ou mais
15 a 19 anos
20 a 24 anos
25 a 29 anos
30 a 39 anos
40 a 49 anos
50 anos ou mais
Centro-Oeste
15 anos ou mais
15 a 19 anos
20 a 24 anos
25 a 29 anos
30 a 39 anos
40 a 49 anos
50 anos ou mais
1991
1996(1)
2000
20,1
12,1
12,2
12,7
15,3
23,8
38,3
14,9
6,2
7,3
8,4
10,5
15,9
31,9
13,6
5,0
6,7
8,0
10,2
13,9
29,4
24,6
15,0
16,0
17,7
22,5
32,4
47,6
17,1
7,1
8,4
11,1
14,1
21,7
40,2
16,3
6,8
8,6
10,5
13,9
20,2
38,3
37,6
25,6
26,5
28,2
33,2
45,2
60,4
28,7
14,1
16,9
19,1
24,0
33,8
52,7
26,2
10,7
15,0
18,2
22,9
29,9
50,1
12,3
4,6
5,5
6,2
8,3
14,6
27,6
8,7
1,8
2,6
3,3
4,9
8,7
21,9
8,1
1,9
2,8
3,6
5,1
7,7
19,9
11,8
3,7
4,6
5,4
7,9
14,4
28,0
8,9
2,0
2,8
3,8
5,2
8,5
22,0
7,7
1,5
2,2
3,0
4,3
7,2
19,4
16,7
6,5
8,0
9,6
13,2
22,8
40,9
11,6
2,5
3,9
4,8
8,1
14,1
32,6
10,8
2,2
3,5
4,9
7,5
12,2
29,8
Fonte: IBGE
Nota: (1) A informao referente ao percentual de pessoas sem instruo ou com menos de 1 ano de escolaridade
na Contagem da populao de 1996.
24
Dcada de 90
DADOS GERAIS
Tabela 1.7 Taxa de Atendimento Escolar por Faixa Etria Brasil
1991
1994
1998(1)
2000
89,0
62,3
92,7
68,7
95,0
79,5
96,4
83,0
81,3
58,0
88,9
65,4
91,9
74,0
93,4
76,4
82,7
57,8
87,3
68,0
93,3
79,3
95,2
82,4
93,5
66,8
96,1
70,6
96,5
81,1
97,7
85,5
93,5
63,0
94,8
66,7
96,0
77,0
97,4
81,1
93,8
61,4
94,6
69,1
96,2
79,9
96,5
84,1
Brasil
7 a 14 anos
15 a 17 anos
Norte
7 a 14 anos
15 a 17 anos
Nordeste
7 a 14 anos
15 a 17 anos
Sudeste
7 a 14 anos
15 a 17 anos
Sul
7 a 14 anos
15 a 17 anos
Centro-Oeste
7 a 14 anos
15 a 17 anos
Fonte: MEC/INEP
Nota: (1) A estimativa de populao por idade, utilizada no clculo da taxa, foi compatibilizada pelo Cedeplar/UFMG
com os resultados do Censo Demogrfico de 2000.
Dcada de 90
25
DADOS GERAIS
Tabela 1.8 Taxas de Escolarizao Lquida e Bruta por Nvel de Ensino Brasil
Nvel de Ensino/Regies Geogrficas/
Taxas de Escolarizao
1991
1994
1998(1)
2000
83,8
105,8
87,5
110,2
92,6
123,1
94,3
126,7
75,8
99,9
81,5
106,9
86,5
120,5
90,4
123,7
72,0
96,0
77,3
104,5
90,9
133,9
92,8
141,2
91,3
111,4
94,4
113,0
94,6
117,7
96,1
119,8
92,1
110,2
93,8
111,8
94,4
112,2
95,6
112,0
90,6
118,6
92,0
122,7
93,5
129,1
94,1
132,4
17,6
40,8
20,8
47,6
29,6
66,1
33,3
76,6
8,5
28,4
10,8
39,0
14,5
51,3
17,0
61,5
8,4
27,8
10,3
32,6
14,2
45,4
16,7
56,7
24,8
52,6
27,7
58,0
40,5
81,3
45,6
93,4
24,0
45,0
30,5
55,7
42,8
77,0
47,1
82,6
17,9
41,6
21,9
51,0
29,5
70,1
33,0
79,0
Ensino Fundamental
Brasil
Escolarizao Lquida
Escolarizao Bruta
Norte
Escolarizao Lquida
Escolarizao Bruta
Nordeste
Escolarizao Lquida
Escolarizao Bruta
Sudeste
Escolarizao Lquida
Escolarizao Bruta
Sul
Escolarizao Lquida
Escolarizao Bruta
Centro-Oeste
Escolarizao Lquida
Escolarizao Bruta
Ensino Mdio
Brasil
Escolarizao Lquida
Escolarizao Bruta
Norte
Escolarizao Lquida
Escolarizao Bruta
Nordeste
Escolarizao Lquida
Escolarizao Bruta
Sudeste
Escolarizao Lquida
Escolarizao Bruta
Sul
Escolarizao Lquida
Escolarizao Bruta
Centro-Oeste
Escolarizao Lquida
Escolarizao Bruta
Fonte: MEC/INEP
Nota: (1) A estimativa de populao por idade, utilizada no clculo da taxa, foi compatibilizada pelo Cedeplar/UFMG
com os resultados do Censo Demogrfico de 2000.
26
Dcada de 90
DADOS GERAIS
Tabela 1.9 Taxas de Rendimento Escolar por Nvel de Ensino Brasil
Taxas de Rendimento
1991
1994
1996
1998
2000
63,6
18,1
18,3
68,7
16,4
14,9
71,8
13,9
14,3
78,3
9,7
12,0
77,3
10,7
12,0
58,6
19,4
22,0
59,6
17,8
22,6
60,9
18,4
20,7
67,8
14,5
17,7
68,7
13,6
17,7
55,7
21,8
22,5
59,8
19,9
20,3
61,8
17,0
21,2
69,8
13,2
17,0
68,4
14,0
17,6
70,0
17,2
12,8
75,2
13,9
10,9
80,9
10,0
9,1
87,8
5,0
7,2
86,9
6,6
6,5
65,0
13,3
21,7
75,5
14,6
9,9
76,8
14,7
8,5
82,6
10,3
7,1
83,3
10,8
5,9
65,9
16,9
17,2
68,3
17,3
14,4
69,1
14,5
16,4
75,5
10,2
14,3
73,7
11,2
15,1
66,5
11,6
21,9
67,8
11,3
20,9
71,6
9,5
18,9
78,5
6,3
15,2
75,9
7,5
16,6
62,3
12,6
25,1
62,5
10,6
26,9
64,7
10,6
24,7
70,8
6,3
22,9
73,1
5,6
21,3
62,0
11,5
26,5
66,4
11,2
22,4
68,4
8,4
23,2
76,2
5,6
18,2
73,6
6,5
19,9
69,9
11,3
18,8
69,5
10,9
19,6
74,9
8,8
16,3
82,1
5,4
12,5
78,7
7,4
13,9
64,0
11,5
24,5
67,4
12,1
20,5
70,7
12,3
17,0
76,6
9,4
14,0
73,6
10,7
15,7
63,1
13,5
23,4
65,2
13,8
21,0
66,1
11,0
22,9
73,1
8,0
18,9
70,4
8,3
21,3
Ensino Fundamental
Brasil
Aprovao
Reprovao
Abandono
Norte
Aprovao
Reprovao
Abandono
Nordeste
Aprovao
Reprovao
Abandono
Sudeste
Aprovao
Reprovao
Abandono
Sul
Aprovao
Reprovao
Abandono
Centro-Oeste
Aprovao
Reprovao
Abandono
Ensino Mdio
Brasil
Aprovao
Reprovao
Abandono
Norte
Aprovao
Reprovao
Abandono
Nordeste
Aprovao
Reprovao
Abandono
Sudeste
Aprovao
Reprovao
Abandono
Sul
Aprovao
Reprovao
Abandono
Centro-Oeste
Aprovao
Reprovao
Abandono
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
27
DADOS GERAIS
Tabela 1.10 Taxas de Transio de Fluxo Escolar por Nvel de Ensino Brasil
Taxas de Transio
1991
1994
1996
1998
2000
60,4
33,2
6,4
64,4
30,4
5,2
68,8
26,6
4,6
74,0
21,3
4,7
73,4
21,7
4,9
53,2
40,5
6,3
50,5
40,9
8,6
54,8
37,6
7,6
59,9
32,2
7,9
61,8
30,3
7,9
49,1
43,4
7,5
52,8
40,3
6,9
57,1
36,7
6,2
63,5
31,3
5,2
62,7
30,6
6,7
68,1
25,6
6,3
70,6
23,3
6,1
77,2
17,4
5,4
84,5
10,9
4,6
83,4
12,0
4,6
66,8
25,4
7,8
69,1
23,3
7,6
72,6
21,3
6,1
78,3
16,0
5,7
78,0
16,4
5,6
59,0
33,8
7,2
60,3
31,5
8,2
65,6
28,1
6,3
70,0
23,9
6,1
69,0
23,4
7,6
63,1
30,7
6,2
66,6
26,6
6,8
72,2
22,6
5,2
77,1
17,2
5,7
73,4
18,6
8,0
60,7
34,2
5,1
58,7
32,9
8,4
60,5
31,8
7,7
68,4
25,9
5,7
71,0
21,9
7,1
60,6
32,5
6,9
62,7
30,2
7,1
68,5
23,3
8,2
75,0
19,5
5,5
73,7
19,2
7,1
64,2
29,3
6,5
66,8
26,2
7,0
72,1
20,1
7,8
79,9
14,5
5,6
75,1
16,8
7,6
60,8
28,7
10,5
63,2
25,3
11,5
66,9
24,5
8,6
72,0
19,5
8,5
69,4
21,8
8,8
59,1
32,7
8,2
59,9
30,8
9,3
64,8
26,9
8,3
69,3
22,6
8,1
67,0
22,0
11,0
Ensino Fundamental
Brasil
Promoo
Repetncia
Evaso
Norte
Promoo
Repetncia
Evaso
Nordeste
Promoo
Repetncia
Evaso
Sudeste
Promoo
Repetncia
Evaso
Sul
Promoo
Repetncia
Evaso
Centro-Oeste
Promoo
Repetncia
Evaso
Ensino Mdio
Brasil
Promoo
Repetncia
Evaso
Norte
Promoo
Repetncia
Evaso
Nordeste
Promoo
Repetncia
Evaso
Sudeste
Promoo
Repetncia
Evaso
Sul
Promoo
Repetncia
Evaso
Centro-Oeste
Promoo
Repetncia
Evaso
Fonte: MEC/INEP
Nota: As taxas de 1991 e 1994 foram calculadas por Ruben Klein LNCC/CNPq.
28
Dcada de 90
DADOS GERAIS
Tabela 1.11 Percentual da Populao por Nvel de Instruo e Faixa Etria Brasil
(Continua)
1991
1996
1998
2000
12,4
17,6
29,9
15,3
19,1
5,7
-
7,2
15,8
33,9
16,5
20,5
5,8
0,3
6,2
15,7
32,0
17,6
22,9
5,6
0,0
6,7
13,5
32,0
17,1
23,6
6,2
0,9
19,0
23,1
26,0
14,0
15,5
2,4
-
10,1
20,7
30,8
16,4
18,9
2,8
0,3
6,2
17,4
30,3
17,6
25,5
3,0
-
10,1
17,7
31,0
16,3
21,0
2,9
1,0
26,4
21,0
22,1
10,7
16,6
3,2
-
16,3
23,0
27,4
12,1
17,8
3,1
0,3
14,1
24,3
27,2
12,3
18,9
3,2
0,0
13,7
21,0
28,3
12,8
19,6
3,2
1,4
6,7
15,0
32,6
17,2
20,9
7,6
-
3,5
12,5
35,3
18,3
22,3
7,7
0,4
3,0
12,1
31,8
20,3
25,4
7,3
0,1
3,5
10,2
32,4
19,0
26,2
8,2
0,5
5,4
17,5
35,6
17,2
18,5
5,8
-
2,9
11,7
40,7
18,0
20,4
6,1
0,2
2,7
11,7
38,7
19,2
22,0
5,7
-
2,9
8,8
36,6
19,5
24,0
7,1
1,1
10,2
17,4
31,5
15,7
20,0
5,2
-
5,3
15,3
35,5
17,2
21,0
5,4
0,3
4,1
14,6
35,7
17,6
22,3
5,7
0,0
5,0
12,6
34,6
17,4
23,5
6,3
0,6
25 a 34 anos
Brasil
Sem nenhuma instruo
At 4 srie incompleta
Fundamental incompleto(1)
Fundamental completo
Mdio completo
Superior completo
Sem declarao
Norte
Sem nenhuma instruo
Mdio completo
Superior completo
Sem declarao
Nordeste
Sem nenhuma instruo
Mdio completo
Superior completo
Sem declarao
Sudeste
Sem nenhuma instruo
Mdio completo
Superior completo
Sem declarao
Sul
Sem nenhuma instruo
Mdio completo
Superior completo
Sem declarao
Centro-Oeste
Sem nenhuma instruo
Mdio completo
Superior completo
Sem declarao
Dcada de 90
29
DADOS GERAIS
Tabela 1.11 Percentual da Populao por Nvel de Instruo e Faixa Etria Brasil
(Concluso)
1991
1996
1998
2000
23,5
22,5
26,2
10,0
12,6
5,2
-
17,2
19,6
30,6
11,8
14,4
6,0
0,4
14,7
23,6
27,3
12,2
16,2
6,0
0,0
11,7
17,2
31,1
13,7
18,4
7,0
0,9
30,2
27,9
19,8
9,0
10,7
2,4
-
20,9
24,2
25,7
11,9
13,7
3,1
0,5
15,6
24,8
24,4
13,0
18,5
3,7
0,0
16,9
21,2
27,7
12,8
16,9
3,5
1,0
41,9
22,1
16,5
6,4
10,1
3,0
-
32,0
23,3
21,1
8,1
11,8
3,3
0,4
27,4
28,9
19,0
8,0
13,3
3,4
0,0
22,0
23,1
24,2
9,6
15,4
4,0
1,7
15,9
20,2
30,9
11,7
14,4
6,9
-
11,2
17,1
34,0
13,5
15,9
7,8
0,5
9,9
20,0
30,2
14,3
17,9
7,6
0,1
7,2
14,2
33,3
15,5
20,5
8,9
0,4
14,6
28,5
29,4
10,7
11,8
5,0
-
10,2
19,4
38,4
12,3
13,7
5,8
0,2
8,8
26,0
31,5
12,8
15,0
5,9
0,0
6,5
14,7
37,7
15,2
17,8
7,3
0,8
21,7
21,4
27,2
10,5
13,8
5,4
-
15,4
19,9
30,4
12,5
15,4
6,1
0,3
12,8
21,5
30,0
12,7
16,8
6,2
0,0
10,7
17,0
31,9
13,8
18,8
7,2
0,6
25 a 64 anos
Brasil
Sem nenhuma instruo
Mdio completo
Superior completo
Sem declarao
Norte
Sem nenhuma instruo
Mdio completo
Superior completo
Sem declarao
Nordeste
Sem nenhuma instruo
Mdio completo
Superior completo
Sem declarao
Sudeste
Sem nenhuma instruo
Mdio completo
Superior completo
Sem declarao
Sul
Sem nenhuma instruo
Mdio completo
Superior completo
Sem declarao
Centro-Oeste
Sem nenhuma instruo
Mdio completo
Superior completo
Sem declarao
Fonte: IBGE Censo Demogrfico de 1991, Contagem da populao 1996, PNADs de 1998 e 1999.
Nota: (1) Inclui as pessoas com, pelo menos, a 4 srie completa.
30
Dcada de 90
DADOS GERAIS
Tabela 1.12 Indicadores de Produtividade por Nvel de Ensino Brasil
Indicadores de Produtividade
(Continua)
1991
1994
1996
1998
2000
9,0
6,0
11,9
42,6
9,3
6,5
11,3
55,3
9,1
6,5
10,8
58,4
8,6
6,7
10,1
63,0
8,5
6,6
10,1
59,3
9,3
5,7
12,6
40,3
8,9
5,3
12,9
31,7
8,9
5,5
12,4
35,1
8,3
5,7
11,3
36,3
8,5
5,8
11,2
37,8
9,3
5,3
13,4
34,0
9,1
5,5
12,7
41,1
9,2
5,7
12,1
44,1
9,0
6,4
11,2
53,1
9,0
6,2
11,4
49,5
8,7
6,4
10,7
49,1
8,6
6,6
10,4
54,1
8,3
6,8
9,7
61,2
8,0
7,0
9,0
65,9
8,1
7,1
9,1
68,7
8,2
6,1
10,7
41,6
8,3
6,4
10,4
49,4
8,5
6,5
10,2
57,4
8,2
6,8
9,5
59,5
8,3
7,0
9,6
64,1
8,9
5,9
12,1
42,8
8,5
5,8
11,6
40,4
9,0
6,2
11,1
50,5
8,5
6,4
10,5
55,2
8,4
6,5
10,4
49,9
3,8
2,7
4,2
76,9
3,6
2,6
4,0
77,0
3,5
2,6
3,8
82,9
3,3
2,6
3,6
81,7
3,2
2,6
3,6
74,0
4,1
2,7
4,4
79,8
3,8
2,5
4,4
69,7
3,7
2,3
4,3
67,7
3,6
2,6
4,0
79,8
3,4
2,7
3,8
75,5
3,8
2,6
4,4
74,9
3,7
2,6
4,2
74,0
3,4
2,4
3,8
76,1
3,4
2,6
3,7
81,6
3,3
2,7
3,7
77,0
3,7
2,7
4,2
76,4
3,5
2,6
4,0
75,7
3,3
2,6
3,7
78,2
3,2
2,7
3,5
82,3
3,2
2,7
3,6
75,5
Ensino Fundamental
Brasil
Tempo mdio esperado de permanncia no sistema
Nmero mdio esperado de sries concludas
Tempo mdio esperado de concluso
Taxa esperada de concluso
Norte
Nordeste
Sudeste
Sul
Centro-Oeste
Ensino Mdio
Brasil
Norte
Nordeste
Sudeste
Dcada de 90
31
DADOS GERAIS
Tabela 1.12 Indicadores de Produtividade por Nvel de Ensino Brasil
Indicadores de Produtividade
Sul
Centro-Oeste
(Concluso)
1991
1994
1996
1998
2000
3,4
2,5
4,1
64,3
3,3
2,4
3,9
63,2
3,4
2,4
3,9
72,8
3,2
2,4
3,7
73,2
3,3
2,6
3,8
71,6
3,8
2,6
4,3
69,5
3,6
2,5
4,2
66,7
3,5
2,3
4,0
70,7
3,4
2,5
3,8
73,5
3,2
2,5
3,8
66,7
Fonte: MEC/INEP
32
Dcada de 90
Dcada de 90
33
34
Dcada de 90
PR-ESCOLA
Tabela 2.1 Nmero de Estabelecimentos por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas e Dependncia
Administrativa
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1991
1994
1996
1998
2000
57.840
218
14.957
30.222
12.443
3.614
93
1.041
1.949
531
26.086
58
4.026
16.755
5.247
15.449
3
5.616
5.591
4.239
9.638
57
3.087
4.909
1.585
3.053
7
1.187
1.018
841
101.464
111
17.429
68.201
15.723
9.903
6
2.297
6.806
794
57.360
66
5.832
43.946
7.516
18.826
7
4.902
9.587
4.330
10.138
29
2.635
5.688
1.786
5.237
3
1.763
2.174
1.297
77.740
56
13.271
47.602
16.811
5.989
16
1.908
3.335
730
37.766
20
4.891
24.989
7.866
18.513
3
2.177
11.403
4.930
10.911
15
2.795
6.224
1.877
4.561
2
1.500
1.651
1.408
78.106
16
6.899
51.345
19.846
6.016
5
1.475
3.647
889
37.119
7
1.804
27.071
8.237
19.571
2
563
11.852
7.154
11.015
2
2.155
6.816
2.042
4.385
902
1.959
1.524
84.617
16
5.820
56.083
22.698
6.340
3
1.032
4.284
1.021
39.349
8
1.477
29.429
8.435
22.154
2
453
12.625
9.074
12.388
2
2.291
7.602
2.493
4.386
1
567
2.143
1.675
Fonte: MEC/INEP
Inclui todos os estabelecimentos de ensino em atividade com Pr-escola.
Dcada de 90
35
PR-ESCOLA
Tabela 2.2 Nmero de Funes Docentes por Dependncia Administrativa Brasil
Administrativa
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1991
166.917
651
35.688
75.717
54.861
8.947
314
3.012
3.527
2.094
57.567
164
9.663
29.623
18.117
67.449
19
14.262
29.727
23.441
25.048
141
5.917
10.966
8.024
7.906
13
2.834
1.874
3.185
1994
274.476
332
47.006
152.052
75.086
21.855
17
7.143
11.215
3.480
126.297
178
17.229
77.854
31.036
85.590
40
13.527
45.342
26.681
27.795
82
5.142
13.600
8.971
12.939
15
3.965
4.041
4.918
1996
1998
2000
219.517
194
31.900
120.547
66.876
14.474
28
5.545
6.294
2.607
80.509
67
11.416
43.534
25.492
82.798
33
6.560
51.999
24.206
29.844
63
5.007
15.239
9.535
11.892
3
3.372
3.481
5.036
219.593
129
16.951
129.637
72.876
13.737
39
3.498
7.354
2.846
71.615
9
5.202
43.139
23.265
92.834
35
2.273
58.222
32.304
30.261
46
3.892
16.824
9.499
11.146
2.086
4.098
4.962
228.335
84
14.316
138.319
75.616
14.015
22
2.584
8.506
2.903
72.185
11
3.968
45.657
22.549
98.017
33
1.946
60.994
35.044
31.897
13
3.927
18.110
9.847
12.221
5
1.891
5.052
5.273
Fonte: MEC/INEP
Notas: Em 1994, a informao de Pr-escola inclua as Classes de Alfabetizao.
O mesmo docente pode atuar em mais de um nvel/modalidade de ensino e em mais de um estabelecimento.
36
Dcada de 90
PR-ESCOLA
Tabela 2.3 Matrcula Inicial por Dependncia Administrativa Brasil
Administrativa
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1991
3.628.285
15.058
872.730
1.711.032
1.029.465
213.802
7.927
75.819
81.596
48.460
1.303.225
4.228
231.908
669.946
397.143
1.482.446
303
370.881
724.685
386.577
452.374
2.061
123.478
190.074
136.761
176.438
539
70.644
44.731
60.524
1994
5.676.279
6.199
1.178.198
3.184.654
1.307.228
534.622
417
203.461
251.597
79.147
2.518.847
3.666
427.451
1.513.420
574.310
1.859.774
845
336.179
1.089.544
433.206
486.491
1.086
106.192
246.566
132.647
276.545
185
104.915
83.527
87.918
1996
1998
2000
4.270.376
2.477
759.187
2.489.225
1.019.487
325.416
447
138.340
134.103
52.526
1.470.151
942
264.527
777.357
427.325
1.729.933
339
156.658
1.239.919
333.017
504.914
674
111.954
266.937
125.349
239.962
75
87.708
70.909
81.270
4.111.120
1.380
396.361
2.725.755
987.624
299.009
549
87.716
161.642
49.102
1.283.513
259
119.510
789.499
374.245
1.821.062
219
52.017
1.389.755
379.071
493.268
353
83.551
296.373
112.991
214.268
53.567
88.486
72.215
4.421.332
1.247
335.682
2.995.244
1.089.159
307.947
392
60.586
190.999
55.970
1.320.845
210
92.068
851.803
376.764
1.981.774
418
43.407
1.491.432
446.517
567.402
187
90.646
348.323
128.246
243.364
40
48.975
112.687
81.662
Fonte: MEC/INEP
Nota: Em 1994, a informao de Pr-escola inclua as Classes de Alfabetizao.
Dcada de 90
37
PR-ESCOLA
Tabela 2.4 Matrcula Inicial por Faixa Etria Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
Brasil
Menos de 4 anos
4 a 6 anos
Mais de 6 anos
Norte
Menos de 4 anos
4 a 6 anos
Mais de 6 anos
Nordeste
Menos de 4 anos
4 a 6 anos
Mais de 6 anos
Sudeste
Menos de 4 anos
4 a 6 anos
Mais de 6 anos
Sul
Menos de 4 anos
4 a 6 anos
Mais de 6 anos
Centro-Oeste
Menos de 4 anos
4 a 6 anos
Mais de 6 anos
1991
3.628.285
340.326
2.989.156
298.803
213.802
19.575
174.570
19.657
1.303.225
144.838
959.501
198.886
1.482.446
108.767
1.325.390
48.289
452.374
55.842
377.253
19.279
176.438
11.304
152.442
12.692
1994
5.676.279
414.976
4.095.350
1.165.953
534.622
31.717
343.119
159.786
2.518.847
164.317
1.493.770
860.760
1.859.774
149.705
1.609.900
100.169
486.491
54.969
420.586
10.936
276.545
14.268
227.975
34.302
1996
1998
4.270.376
272.011
3.543.133
455.232
325.416
19.553
260.847
45.016
1.470.151
127.316
1.112.600
230.235
1.729.933
75.255
1.523.419
131.259
504.914
37.888
448.970
18.056
239.962
11.999
197.297
30.666
4.111.120
195.370
3.453.761
461.989
299.009
14.486
250.488
34.035
1.283.513
98.756
1.079.408
105.349
1.821.062
54.160
1.480.827
286.075
493.268
21.517
457.712
14.039
214.268
6.451
185.326
22.491
2000
4.421.332
188.968
3.837.605
394.759
307.947
15.794
264.348
27.805
1.320.845
95.505
1.134.992
90.348
1.981.774
53.268
1.706.492
222.014
567.402
19.626
516.504
31.272
243.364
4.775
215.269
23.320
Fonte: MEC/INEP
Notas: At o ano de 1995 o Censo Escolar perguntava a idade do aluno, aps este ano passou a perguntar o ano de nascimento
do aluno.
38
Dcada de 90
PR-ESCOLA
Tabela 2.5 Distribuio Percentual de Funes Docentes por Grau de Formao Brasil
Regies Geogrficas e Grau de Formao
Brasil
Fundamental Incompleto
Fundamental Completo
Mdio Completo
Superior Completo
Norte
Mdio Completo
Superior Completo
Nordeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sudeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sul
Mdio Completo
Superior Completo
Centro-Oeste
Mdio Completo
Superior Completo
1991
1994
1996
1998
2000
5,8
13,1
64,0
17,1
11,9
11,0
62,7
14,4
7,4
8,7
65,7
18,2
6,1
7,3
66,6
20,0
3,2
6,1
67,6
23,1
13,0
20,3
64,9
1,8
19,5
19,3
59,5
1,7
11,4
19,1
67,2
2,3
10,1
16,0
71,1
2,8
5,4
11,8
78,6
4,2
12,2
24,9
58,9
4,0
21,2
16,2
58,4
4,2
16,3
14,8
64,3
4,6
14,8
14,4
66,3
4,5
7,9
13,0
73,8
5,3
0,7
3,6
68,2
27,5
0,3
2,1
68,7
28,9
0,5
1,9
66,5
31,1
0,3
1,2
66,6
31,9
0,3
1,5
62,9
35,3
3,6
9,6
62,8
24,0
2,8
9,4
63,6
24,2
2,2
6,7
66,0
25,1
3,0
5,5
64,3
27,2
1,3
3,1
63,3
32,3
2,4
11,0
67,6
19,0
3,4
9,1
68,6
18,9
2,8
6,5
67,2
23,5
2,6
5,9
69,2
22,3
1,6
4,6
66,3
27,5
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
39
PR-ESCOLA
Tabela 2.6 Mdia de Alunos por Turma e por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
26,7
30,0
25,8
32,6
21,0
30,4
27,3
28,4
38,4
24,8
30,3
38,1
26,9
38,2
23,8
25,3
23,3
26,4
30,3
18,8
22,6
30,1
21,9
25,2
20,2
24,1
27,0
25,1
31,5
19,7
22,7
24,5
25,8
23,6
18,9
24,7
24,5
27,7
23,4
22,4
22,6
26,8
27,4
22,4
20,2
23,3
24,1
24,5
26,5
17,3
20,3
19,4
21,2
21,2
18,4
21,5
23,1
26,4
21,2
17,9
20,6
22,1
24,1
21,8
16,6
20,9
18,6
24,3
18,4
20,2
19,4
23,0
23,8
19,6
17,1
22,2
24,2
25,5
24,6
15,6
19,6
22,5
21,7
20,3
17,0
20,5
25,0
26,3
21,2
16,2
21,2
20,3
24,7
23,9
15,5
24,6
22,0
26,0
26,5
18,7
19,9
28,8
24,9
21,2
16,7
22,2
14,6
24,3
26,2
14,2
19,8
18,6
22,1
21,4
15,6
20,1
27,4
22,4
15,3
21,7
20,8
24,0
25,0
15,5
25,1
21,8
24,3
27,8
19,2
21,7
21,0
25,1
24,7
16,8
21,8
24,6
24,3
25,9
14,1
20,0
14,4
21,6
21,7
15,8
20,9
20,0
26,4
23,9
16,0
Fonte: MEC/INEP
40
Dcada de 90
PR-ESCOLA
Tabela 2.7 Mdia de Horas-Aula Diria por Dependncia Administrativa Brasil
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1996
1998
2000
4,2
5,1
4,1
4,3
4,3
4,1
3,8
3,9
4,2
4,3
4,0
5,0
4,1
4,0
4,0
4,3
5,5
4,2
4,2
4,3
4,7
6,1
4,0
5,0
4,7
4,3
4,1
4,2
4,4
4,5
4,3
4,8
4,2
4,3
4,4
4,2
4,0
4,1
4,2
4,3
4,1
3,9
4,2
4,1
4,1
4,4
4,2
4,5
4,3
4,5
4,9
7,0
4,1
5,0
5,0
4,4
4,5
4,3
4,5
4,4
5,8
4,4
4,4
4,6
4,2
4,0
4,1
4,2
4,3
4,1
4,0
4,3
4,1
4,1
4,4
8,7
4,7
4,4
4,7
5,1
5,3
4,1
5,2
5,8
4,6
4,5
5,1
4,4
4,5
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
41
42
Dcada de 90
Dcada de 90
43
44
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Regies Geogrficas
e Dependncia Administrativa
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
193.681
198.018
195.767
187.493
181.504
Federal
Estadual
Municipal
Privada
442
46.373
134.838
12.028
128
49.084
134.152
14.654
156
47.248
132.549
15.814
57
35.953
133.939
17.544
47
33.678
129.643
18.136
Norte
21.146
24.643
25.379
26.280
25.437
Federal
Estadual
Municipal
Privada
284
4.577
15.785
500
23
5.899
18.073
648
30
6.015
18.663
671
7
5.009
20.463
801
5
4.138
20.477
817
Nordeste
88.820
90.010
91.105
89.158
87.267
Federal
Estadual
Municipal
Privada
82
10.387
72.766
5.585
46
10.351
72.365
7.248
80
10.518
72.459
8.048
26
8.613
72.677
7.842
15
8.353
71.370
7.529
Sudeste
38.313
41.421
39.623
38.478
38.110
Federal
Estadual
Municipal
Privada
20
18.781
15.555
3.957
16
20.967
16.147
4.291
17
19.036
16.069
4.501
17
13.693
18.650
6.118
19
12.575
18.551
6.965
Sul
33.753
29.980
28.650
23.536
21.409
Federal
Estadual
Municipal
Privada
38
9.806
22.757
1.152
36
9.173
19.512
1.259
20
9.055
18.258
1.317
4
6.011
16.125
1.396
5
5.981
13.990
1.433
Centro-Oeste
11.649
11.964
11.010
10.041
9.281
18
2.822
7.975
834
7
2.694
8.055
1.208
9
2.624
7.100
1.277
3
2.627
6.024
1.387
3
2.631
5.255
1.392
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Fonte: MEC/INEP
Nota: O mesmo estabelecimento pode oferecer mais de um nvel/modalidade de ensino.
Inclui todos os estabelecimentos de Ensino Fundamental em atividade.
Dcada de 90
45
ENSINO FUNDAMENTAL
Regies Geogrficas
Brasil
1991
1994
1996
1998
2000
1.294.007
1.386.154
1.388.247
1.439.064
1.538.011
4.307
716.425
400.274
173.001
2.162
727.878
463.353
192.761
2.454
700.949
477.215
207.629
2.142
634.012
586.513
216.397
2.188
628.479
684.739
222.605
Norte
84.870
104.911
104.747
111.513
119.476
Federal
Estadual
Municipal
Privada
2.451
46.592
29.630
6.197
312
60.864
36.343
7.392
394
59.815
36.928
7.610
Nordeste
367.989
407.056
416.122
437.437
479.892
Federal
Estadual
Municipal
Privada
418
142.824
172.008
52.739
276
146.464
195.076
65.240
374
144.567
198.406
72.775
359
132.746
237.720
66.612
329
134.894
280.267
64.402
Sudeste
530.302
545.999
534.084
559.576
597.026
Federal
Estadual
Municipal
Privada
961
347.682
100.969
80.690
1.202
342.904
119.694
82.199
1.215
320.159
126.631
86.079
998
281.252
176.843
100.483
1.116
279.419
208.515
107.976
Sul
225.295
230.895
233.618
225.671
227.759
Federal
Estadual
Municipal
Privada
251
124.341
78.343
22.360
241
120.789
86.743
23.122
316
119.110
88.976
25.216
221
108.676
91.563
25.211
254
104.734
97.263
25.508
Centro-Oeste
85.551
97.293
99.676
104.867
113.858
Federal
Estadual
Municipal
Privada
226
54.986
19.324
11.015
131
56.857
25.497
14.808
155
57.298
26.274
15.949
202
58.365
30.411
15.889
180
60.786
36.624
16.268
Federal
Estadual
Municipal
Privada
362
52.973
49.976
8.202
309
48.646
62.070
8.451
Fonte: MEC/INEP
Nota: O mesmo docente pode atuar em mais de um nvel/modalidade de ensino e em mais de um estabelecimento.
46
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.3 Matrcula Inicial por Dependncia Administrativa segundo o Turno Brasil
Turno, Regies Geogrficas
(Continua)
1991
1994
1996
1998
2000
29.203.724
98.828
16.021.282
9.514.736
3.568.878
2.246.339
63.597
1.291.817
742.541
148.384
8.650.474
9.107
3.456.872
3.998.391
1.186.104
11.965.480
12.740
8.141.672
2.203.319
1.607.749
4.201.369
4.489
2.395.052
1.366.952
434.876
2.140.062
5.603
1.431.403
462.157
240.899
31.910.974
34.422
18.053.264
10.254.456
3.568.832
2.706.204
7.129
1.652.462
892.674
153.939
9.756.786
5.596
3.874.461
4.611.208
1.265.521
12.775.278
14.958
8.674.289
2.576.748
1.509.283
4.348.089
3.487
2.375.775
1.581.427
387.400
2.324.617
3.252
1.476.277
592.399
252.689
33.131.270
33.564
18.468.772
10.921.037
3.707.897
2.820.531
6.912
1.730.116
926.204
157.299
10.475.469
6.483
4.146.532
4.947.896
1.374.558
12.958.674
13.616
8.637.822
2.803.312
1.503.924
4.475.774
3.685
2.443.879
1.626.723
401.487
2.400.822
2.868
1.510.423
616.902
270.629
35.792.554
29.181
17.266.355
15.113.669
3.383.349
3.207.880
5.734
1.587.153
1.466.610
148.383
12.210.131
5.331
4.176.746
6.931.223
1.096.831
13.249.814
13.801
7.603.871
4.106.815
1.525.327
4.558.892
1.900
2.347.523
1.832.796
376.673
2.565.837
2.415
1.551.062
776.225
236.135
35.717.948
27.810
15.806.726
16.694.171
3.189.241
3.273.693
4.748
1.406.278
1.719.612
143.055
12.509.126
4.060
3.968.439
7.561.512
975.115
12.936.313
14.221
6.751.814
4.675.423
1.494.855
4.416.528
2.251
2.202.057
1.858.420
353.800
2.582.288
2.530
1.478.138
879.204
222.416
2.953.013
7.925
2.134.231
692.982
117.875
201.406
6.972
161.282
30.861
2.291
1.021.433
266
584.771
351.681
84.715
1.164.371
127
1.028.062
123.601
12.581
3.532.649
247
2.672.749
775.120
84.533
260.923
10
215.382
44.349
1.182
1.277.776
139
726.525
480.535
70.577
1.412.112
98
1.227.521
176.250
8.243
3.595.648
270
2.666.553
865.754
63.071
270.905
219.966
50.470
469
1.359.482
84
767.865
536.988
54.545
1.379.161
144
1.176.614
197.654
4.749
4.159.137
285
2.644.202
1.484.992
29.658
285.743
187.144
97.690
909
1.859.648
187
911.455
924.786
23.220
1.404.943
98
1.051.125
350.424
3.296
3.853.880
72
2.074.639
1.766.883
12.286
279.986
152.574
127.175
237
2.108.611
16
925.351
1.173.349
9.895
945.642
56
614.344
330.034
1.208
Total
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Noturno
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Dcada de 90
47
ENSINO FUNDAMENTAL
(Concluso)
1991
1994
1996
1998
2000
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
283.213
421
119.886
150.229
12.677
282.590
139
240.230
36.610
5.611
281.120
256.470
23.508
1.142
300.718
246.851
50.478
3.389
257.462
42
233.715
22.919
786
328.638
268.393
57.723
2.522
269.349
237.735
30.647
967
339.454
256.743
81.445
1.266
168.228
130.850
37.195
183
351.413
251.520
99.130
763
Fonte: MEC/INEP
Nota: Foram considerados como noturnos os turnos com incio a partir das 17 horas (inclusive).
48
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.4 Matrcula Inicial por Srie e Turno Brasil
e Srie
(Continua)
1991
1994
1996
1998
2000
29.203.724
31.910.974
33.131.270
35.792.554
35.717.948
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
No-seriado
6.045.729
4.606.186
4.166.845
3.474.416
3.696.099
2.616.660
1.985.609
1.521.635
1.090.545
6.587.320
5.215.426
4.348.125
3.794.281
4.194.443
3.245.368
2.530.278
1.979.663
16.070
6.404.406
5.193.631
4.493.805
3.935.398
4.397.913
3.489.240
2.873.863
2.343.014
...
7.079.742
5.170.049
4.684.209
4.399.330
4.656.172
3.834.103
3.218.865
2.750.084
...
6.074.649
5.053.418
4.772.795
4.310.644
4.762.339
4.031.797
3.575.488
3.136.818
...
Norte
2.246.339
2.706.204
2.820.531
3.207.880
3.273.693
691.036
392.958
314.926
244.095
234.368
153.510
107.980
78.990
28.476
766.419
466.129
384.810
312.661
297.809
210.059
151.840
116.477
-
729.345
485.615
403.801
336.148
332.924
230.056
169.422
133.220
...
913.179
533.133
426.984
361.656
353.701
269.120
197.115
152.992
...
770.603
549.629
475.131
394.078
373.118
290.588
235.280
185.266
...
Nordeste
8.650.474
9.756.786
10.475.469
12.210.131
12.509.126
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
No-seriado
2.663.769
1.531.848
1.176.141
914.511
892.917
604.984
473.923
363.756
28.625
2.865.405
1.678.655
1.302.613
1.053.745
1.071.037
753.193
574.873
443.406
13.859
2.837.958
1.801.817
1.441.057
1.164.178
1.179.529
854.406
668.045
528.479
...
3.327.772
2.065.485
1.635.022
1.323.698
1.397.446
1.007.356
820.748
632.604
...
2.480.409
2.007.072
1.872.134
1.487.218
1.637.494
1.150.497
1.005.056
869.246
...
11.965.480
12.775.278
12.958.674
13.249.814
12.936.313
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
No-seriado
1.575.853
1.711.817
1.754.265
1.501.290
1.695.216
1.219.656
922.456
710.197
874.730
1.803.903
2.112.132
1.754.264
1.583.404
1.867.413
1.508.412
1.195.445
948.094
2.211
1.745.769
1.938.291
1.747.620
1.583.254
1.885.018
1.577.139
1.352.180
1.129.403
...
1.750.473
1.619.922
1.696.316
1.843.345
1.877.564
1.699.150
1.471.670
1.291.374
...
1.838.322
1.617.872
1.534.371
1.561.919
1.730.035
1.697.462
1.560.664
1.395.668
...
Sul
4.201.369
4.348.089
4.475.774
4.558.892
4.416.528
737.236
696.882
617.408
560.908
579.431
432.715
325.825
250.002
962
695.981
626.608
590.522
564.315
622.877
518.196
412.436
317.154
-
684.037
627.179
583.071
563.843
642.778
545.131
458.794
370.941
...
661.243
611.202
589.679
570.739
644.895
546.255
473.897
460.982
...
607.610
566.684
568.438
563.876
628.112
560.401
482.121
439.286
...
Total
Brasil
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
No-seriado
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
No-seriado
Dcada de 90
49
ENSINO FUNDAMENTAL
(Continuao)

e Srie
1991
1994
1996
1998
2000
2.140.062
2.324.617
2.400.822
2.565.837
2.582.288
377.835
272.681
304.105
253.612
294.167
205.795
155.425
118.690
157.752
455.612
331.902
315.916
280.156
335.307
255.508
195.684
154.532
-
407.297
340.729
318.256
287.975
357.664
282.508
225.422
180.971
...
427.075
340.307
336.208
299.892
382.566
312.222
255.435
212.132
...
377.705
312.161
322.721
303.553
393.580
332.849
292.367
247.352
...
2.953.013
3.532.649
3.595.648
4.159.137
3.853.880
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
No-seriado
89.109
72.256
81.399
101.661
757.480
658.700
622.364
559.791
10.253
124.274
94.373
107.848
128.826
825.512
775.501
756.907
717.498
1.910
127.492
99.187
115.563
135.063
794.039
763.781
782.511
778.012
...
262.159
150.769
211.527
199.667
847.586
772.213
836.258
878.598
...
254.242
135.899
228.935
185.239
748.268
606.269
810.952
884.076
...
Norte
201.406
260.923
270.905
285.743
279.986
6.278
6.113
8.323
11.435
54.174
43.162
38.050
32.087
1.784
10.511
8.390
12.783
15.357
64.177
54.814
50.341
44.550
-
12.471
8.672
12.627
16.369
66.264
55.440
51.627
47.435
...
16.139
9.912
13.052
14.733
67.423
58.248
55.896
50.340
...
13.562
8.583
12.855
14.425
61.797
53.610
61.134
54.020
...
1.021.433
1.277.776
1.359.482
1.859.648
2.108.611
73.886
57.501
61.267
71.102
249.061
186.515
171.400
146.809
3.892
107.046
78.963
85.628
95.498
299.770
229.944
202.529
177.691
707
104.125
80.285
88.757
96.779
317.414
250.131
222.413
199.578
...
213.155
114.928
167.103
131.003
407.735
292.467
294.595
238.662
...
205.913
101.551
183.877
128.533
468.251
300.954
365.554
353.978
...
1.164.371
1.412.112
1.379.161
1.404.943
945.642
5.611
4.984
6.079
8.656
302.530
291.519
281.849
260.252
2.891
3.704
4.199
4.989
8.661
324.612
348.520
361.469
354.755
1.203
5.851
6.187
7.396
10.944
276.847
318.556
366.347
387.033
...
26.056
20.157
23.696
41.155
242.467
297.235
350.439
403.738
...
24.148
18.190
20.152
27.182
117.869
147.897
264.228
325.976
...
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
No-seriado
Noturno
Brasil
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
No-seriado
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
No-seriado
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
No-seriado
50
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
(Concluso)

e Srie
1991
1994
1996
1998
2000
Sul
283.213
281.120
257.462
269.349
168.228
149
102
211
1.319
71.836
70.950
70.828
67.707
111
496
351
336
1.012
58.827
68.955
74.893
76.250
-
347
238
306
678
51.710
61.120
68.466
74.597
...
404
212
249
846
55.339
47.089
57.052
108.158
...
1.223
305
1.211
1.991
27.510
31.657
39.602
64.729
...
282.590
300.718
328.638
339.454
351.413
3.185
3.556
5.519
9.149
79.879
66.554
60.237
52.936
1.575
2.517
2.470
4.112
8.298
78.126
73.268
67.675
64.252
-
4.698
3.805
6.477
10.293
81.804
78.534
73.658
69.369
...
6.765
5.560
7.427
11.930
74.622
77.174
78.276
77.700
...
9.369
7.270
10.840
13.108
72.841
72.151
80.434
85.373
...
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
No-seriado
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
No-seriado
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
51
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.5 Matrcula Inicial por Faixa Etria Brasil
Regies Geogrficas
e Faixa Etria
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
29.203.724
31.910.974
33.131.270
35.792.554
35.717.948
Menos de 7 anos
7 a 10 anos
11 a 14 anos
Mais de 14 anos
665.603
12.329.492
11.447.936
4.760.693
783.196
12.491.256
12.858.606
5.777.916
342.376
12.236.300
13.673.560
6.879.034
449.279
12.880.056
13.989.962
8.473.257
493.132
12.783.845
14.056.970
8.384.001
2.246.339
2.706.204
2.820.531
3.207.880
3.273.693
34.164
895.019
885.857
431.299
45.096
1.016.979
1.078.244
565.885
22.715
981.334
1.189.875
626.607
36.561
1.147.410
1.229.644
794.265
49.626
1.190.666
1.225.999
807.402
Nordeste
8.650.474
9.756.786
10.475.469
12.210.131
12.509.126
Menos de 7 anos
7 a 10 anos
11 a 14 anos
Mais de 14 anos
153.737
3.100.444
3.428.470
1.967.823
162.504
3.359.301
3.859.701
2.375.280
99.977
3.404.791
4.196.298
2.774.403
182.830
3.944.146
4.463.283
3.619.872
226.801
3.840.304
4.446.668
3.995.353
11.965.480
12.775.278
12.958.674
13.249.814
12.936.313
Menos de 7 anos
7 a 10 anos
11 a 14 anos
Mais de 14 anos
237.696
5.441.397
4.743.817
1.542.570
298.921
5.307.616
5.263.388
1.905.353
82.830
5.071.522
5.487.330
2.316.992
71.441
4.945.662
5.486.123
2.746.588
125.728
4.982.012
5.511.349
2.317.224
Sul
4.201.369
4.348.089
4.475.774
4.558.892
4.416.528
Menos de 7 anos
7 a 10 anos
11 a 14 anos
Mais de 14 anos
174.658
2.013.416
1.575.778
437.517
211.176
1.919.310
1.740.379
477.224
104.871
1.915.972
1.857.758
597.173
117.483
1.931.578
1.845.869
663.962
49.307
1.864.752
1.904.253
598.216
Centro-Oeste
2.140.062
2.324.617
2.400.822
2.565.837
2.582.288
65.348
879.216
814.014
381.484
65.499
888.050
916.894
454.174
31.983
862.681
942.299
563.859
40.964
911.260
965.043
648.570
41.670
906.111
968.701
665.806
Norte
Menos de 7 anos
7 a 10 anos
11 a 14 anos
Mais de 14 anos
Sudeste
Menos de 7 anos
7 a 10 anos
11 a 14 anos
Mais de 14 anos
Fonte: MEC/INEP
Nota: At o ano de 1995 o Censo Escolar perguntava a idade do aluno, aps este ano passou a perguntar o ano de nascimento
do aluno.
52
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.6 Nmero de Concluintes por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
1.133.246
1.588.631
1.923.762
2.383.207
2.648.638
2.983
735.781
145.208
249.274
3.480
1.067.242
221.299
296.610
4.594
1.271.323
296.643
351.202
4.569
1.604.589
430.373
343.676
4.531
1.709.566
596.437
338.104
Norte
59.849
84.265
104.287
123.909
153.502
Federal
Estadual
Municipal
Privada
488
45.989
3.733
9.639
692
67.092
5.938
10.543
1.002
78.773
9.398
15.114
658
89.344
19.972
13.935
562
102.330
36.001
14.609
Nordeste
256.515
333.309
413.387
543.234
741.249
Federal
Estadual
Municipal
Privada
236
138.677
44.702
72.900
332
179.597
63.267
90.113
821
223.816
85.309
103.441
685
308.254
136.562
97.733
662
415.143
233.010
92.434
Sudeste
536.609
806.393
968.176
1.166.730
1.197.318
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1.697
343.703
75.577
115.632
1.554
547.710
117.162
139.967
1.888
649.818
153.424
163.046
2.199
794.399
204.507
165.625
2.292
794.371
235.517
165.138
Sul
195.878
252.496
301.245
386.137
368.392
Federal
Estadual
Municipal
Privada
238
144.809
16.315
34.516
305
191.211
25.914
35.066
264
221.397
36.403
43.181
451
293.930
49.840
41.916
392
264.770
62.039
41.191
Centro-Oeste
84.395
112.168
136.667
163.197
188.177
Federal
Estadual
Municipal
Privada
324
62.603
4.881
16.587
597
81.632
9.018
20.921
619
97.519
12.109
26.420
576
118.662
19.492
24.467
623
132.952
29.870
24.732
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
2000
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
53
ENSINO FUNDAMENTAL
Regies Geogrficas
e Grau de Formao
(Continua)
1991
1994
1996
1998
2000
9,3
8,1
63,4
19,2
8,7
8,0
64,4
18,9
8,1
7,1
64,5
20,3
5,5
6,3
66,6
21,6
2,7
5,5
67,2
24,6
20,8
18,5
57,5
3,2
17,7
18,6
60,9
2,8
15,3
18,0
64,0
2,7
12,3
15,7
69,0
3,0
4,9
13,3
77,3
4,5
18,7
13,1
62,1
6,1
17,4
12,7
63,3
6,6
16,4
11,2
64,6
7,8
10,6
10,3
70,7
8,4
5,3
9,2
76,0
9,5
1,9
1,7
67,5
28,9
1,5
1,8
67,8
28,9
1,3
1,7
65,7
31,3
0,6
1,0
64,8
33,6
0,3
1,1
61,1
37,5
2,5
6,4
59,5
31,6
2,1
5,3
61,6
31,0
1,9
3,6
62,4
32,1
1,0
3,3
60,1
35,6
0,5
1,8
57,2
40,5
6,6
10,7
63,8
18,9
5,0
8,0
64,0
23,0
4,5
6,9
62,4
26,2
3,3
4,8
62,2
29,7
1,8
3,9
58,4
35,9
0,8
25,4
73,8
0,1
1,3
26,3
72,3
0,1
0,9
25,3
73,7
0,1
0,9
23,2
75,8
0,1
0,5
25,3
74,1
0,1
1,7
53,8
44,4
0,1
2,2
55,9
41,8
0,2
1,9
54,7
43,2
0,2
2,0
52,9
44,9
0,1
1,0
51,0
47,9
1,5
49,5
49,0
0,1
3,5
46,8
49,6
0,1
1,2
45,8
52,9
0,2
2,0
44,7
53,1
0,1
0,9
45,7
53,3
1 a 4 srie
Brasil
Mdio Completo
Superior Completo
Norte
Mdio Completo
Superior Completo
Nordeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sudeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sul
Mdio Completo
Superior Completo
Centro-Oeste
Mdio Completo
Superior Completo
5 a 8 srie
Brasil
Mdio Completo
Superior Completo
Norte
Mdio Completo
Superior Completo
Nordeste
Mdio Completo
Superior Completo
54
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
(Concluso)
Regies Geogrficas
e Grau de Formao
1991
1994
1996
1998
2000
0,3
13,9
85,8
0,1
0,3
13,6
86,0
0,0
0,6
13,3
86,1
0,0
0,3
9,9
89,8
0,0
0,2
12,1
87,7
0,1
0,7
17,0
82,2
0,1
0,8
19,2
79,9
0,1
0,7
15,1
84,1
0,1
0,6
13,4
85,9
0,1
0,6
15,0
84,3
0,1
1,3
32,5
66,1
0,1
1,4
35,2
63,3
0,2
1,3
33,2
65,3
0,1
0,9
33,3
65,7
0,1
0,6
32,5
66,8
Sudeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sul
Mdio Completo
Superior Completo
Centro-Oeste
Mdio Completo
Superior Completo
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
55
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.8 Taxa de Aprovao por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
63,6
68,7
71,8
78,3
77,3
Federal
Estadual
Municipal
Privada
71,6
64,6
55,0
81,6
78,9
68,5
62,7
87,3
83,1
72,3
65,3
89,0
90,2
79,8
73,2
94,4
91,5
77,5
73,6
95,2
Norte
58,6
59,6
60,9
67,8
68,7
Federal
Estadual
Municipal
Privada
70,3
59,3
52,8
81,5
83,0
60,0
54,4
84,9
81,9
60,3
57,3
87,7
88,3
69,9
63,2
93,4
90,4
71,8
64,1
93,2
Nordeste
55,7
59,8
61,8
69,8
68,4
Federal
Estadual
Municipal
Privada
66,4
56,0
49,8
75,0
72,6
59,9
54,0
81,6
75,6
62,6
55,3
82,8
81,2
70,7
66,1
91,0
83,9
66,5
66,4
93,1
Sudeste
70,0
75,2
80,9
87,8
86,9
Federal
Estadual
Municipal
Privada
78,6
68,2
65,6
83,6
81,8
73,4
72,4
90,5
87,0
80,1
77,1
92,8
93,5
88,0
84,4
96,0
93,1
86,5
84,6
96,1
Sul
65,0
75,5
76,8
82,6
83,3
Federal
Estadual
Municipal
Privada
60,3
70,2
53,0
89,4
66,7
73,6
74,6
91,4
78,5
73,5
77,6
93,6
92,0
79,6
83,8
96,5
93,2
79,9
84,7
97,0
Centro-Oeste
65,9
68,3
69,1
75,5
73,7
Federal
Estadual
Municipal
Privada
69,0
63,4
61,3
87,0
83,1
65,7
65,5
89,8
85,0
66,5
66,1
91,5
96,2
73,7
73,1
96,0
94,8
70,3
73,7
96,2
Fonte: MEC/INEP
56
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.9 Taxa de Reprovao por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
18,1
16,4
13,9
9,7
10,7
Federal
Estadual
Municipal
Privada
16,6
18,3
21,1
9,7
15,2
16,1
19,8
8,1
11,9
12,9
17,9
6,8
8,0
7,7
13,2
3,8
7,5
9,8
13,0
3,4
Norte
19,4
17,8
18,4
14,5
13,6
Federal
Estadual
Municipal
Privada
18,2
19,4
21,4
9,5
12,9
17,6
19,8
8,3
12,0
18,5
20,4
6,6
10,5
12,7
17,4
3,6
8,4
11,7
16,1
3,1
Nordeste
21,8
19,9
17,0
13,2
14,0
Federal
Estadual
Municipal
Privada
19,8
22,4
23,9
12,6
19,3
19,7
22,4
11,1
15,8
15,3
20,7
9,4
12,0
11,0
15,6
5,6
12,6
13,1
15,7
4,7
Sudeste
17,2
13,9
10,0
5,0
6,6
Federal
Estadual
Municipal
Privada
17,0
17,2
23,5
8,6
13,9
14,0
17,9
6,4
10,2
9,4
14,1
5,3
6,1
3,5
8,5
3,0
6,4
6,0
8,5
2,9
Sul
13,3
14,6
14,7
10,3
10,8
Federal
Estadual
Municipal
Privada
12,8
15,1
12,6
6,9
18,4
15,0
16,1
6,3
13,9
15,8
15,5
5,2
7,3
10,7
11,2
2,9
6,6
12,2
10,8
2,4
Centro-Oeste
16,9
17,3
14,5
10,2
11,2
Federal
Estadual
Municipal
Privada
13,0
17,9
19,3
7,6
13,8
18,7
18,1
7,1
11,3
14,9
17,2
5,4
3,7
10,2
12,4
2,9
5,1
12,0
12,0
2,8
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
57
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.10 Taxa de Abandono por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
18,3
14,9
14,3
12,0
12,0
Federal
Estadual
Municipal
Privada
11,8
17,1
23,9
8,7
5,9
15,4
17,5
4,6
5,0
14,8
16,8
4,2
1,8
12,5
13,6
1,8
1,0
12,7
13,4
1,4
Norte
22,0
22,6
20,7
17,7
17,7
Federal
Estadual
Municipal
Privada
11,5
21,3
25,8
9,0
4,1
22,4
25,8
6,8
6,1
21,2
22,3
5,7
1,2
17,4
19,4
3,0
1,2
16,5
19,8
3,7
Nordeste
22,5
20,3
21,2
17,0
17,6
Federal
Estadual
Municipal
Privada
13,8
21,6
26,3
12,4
8,1
20,4
23,6
7,3
8,6
22,1
24,0
7,8
6,8
18,3
18,3
3,4
3,5
20,4
17,9
2,2
Sudeste
12,8
10,9
9,1
7,2
6,5
Federal
Estadual
Municipal
Privada
4,4
14,6
10,9
7,8
4,3
12,6
9,7
3,1
2,8
10,5
8,8
1,9
0,4
8,5
7,1
1,0
0,5
7,5
6,9
1,0
Sul
21,7
9,9
8,5
7,1
5,9
Federal
Estadual
Municipal
Privada
26,9
14,7
34,4
3,7
14,9
11,4
9,3
2,3
7,6
10,7
6,9
1,2
0,7
9,7
5,0
0,6
0,2
7,9
4,5
0,6
Centro-Oeste
17,2
14,4
16,4
14,3
15,1
Federal
Estadual
Municipal
Privada
18,0
18,7
19,4
5,4
3,1
15,6
16,4
3,1
3,7
18,6
16,7
3,1
0,1
16,1
14,5
1,1
0,1
17,7
14,3
1,0
Fonte: MEC/INEP
58
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.11 Taxa de Aprovao por Srie Brasil
(Continua)
Regies Geogrficas e Sries
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Norte
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Nordeste
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sudeste
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sul
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
63,6
64,3
62,1
56,6
63,6
69,6
72,9
55,2
62,1
66,4
73,3
58,6
57,7
61,1
47,6
61,4
65,7
70,4
53,4
62,6
66,7
73,1
55,7
54,8
58,1
46,8
57,3
61,8
65,9
50,6
59,1
62,3
69,0
70,0
74,1
63,8
74,1
68,8
75,4
78,7
56,7
63,3
68,4
75,4
65,0
65,7
63,6
61,2
63,8
69,5
69,5
58,0
62,8
67,0
74,2
68,7
68,8
68,4
60,0
67,9
74,2
78,8
61,7
67,8
72,6
77,9
59,6
58,9
61,1
49,3
61,7
65,7
70,4
53,9
61,4
66,2
72,4
59,8
58,5
62,9
49,1
61,2
66,1
70,8
55,3
63,7
67,5
74,0
75,2
78,4
71,5
79,8
71,1
79,0
84,2
65,3
70,3
75,9
79,9
75,5
78,3
71,8
71,2
78,4
82,4
82,5
67,2
70,6
74,0
80,5
71,8
72,2
71,4
63,1
72,2
77,2
81,1
63,6
71,2
75,7
81,2
60,9
61,0
60,8
51,3
63,2
67,6
71,1
52,0
61,8
66,5
74,2
61,8
60,1
65,4
49,1
62,2
68,3
73,1
56,8
66,9
70,7
76,4
80,9
84,2
77,0
85,1
80,2
84,2
88,0
70,2
76,4
80,7
85,2
76,8
80,6
72,2
74,0
80,6
84,4
84,5
66,2
70,4
75,1
81,8
78,3
77,4
79,6
68,7
78,0
82,6
85,3
75,4
80,3
82,0
82,7
67,8
66,0
72,2
55,3
69,8
74,5
77,6
66,6
73,2
75,8
78,9
69,8
67,9
74,0
60,0
69,2
73,8
78,2
67,7
75,4
76,0
82,6
87,8
89,6
85,7
87,0
88,6
91,4
91,3
84,1
86,5
87,9
84,7
82,6
85,7
79,2
79,6
86,1
89,2
88,8
77,6
79,0
80,2
80,4
77,3
77,1
77,5
70,7
76,5
80,7
82,7
72,9
78,2
79,0
81,6
68,7
66,0
73,9
55,1
67,6
73,2
76,8
68,8
74,7
76,6
79,6
68,4
67,5
69,9
60,4
66,4
71,1
76,4
62,6
71,8
71,3
78,4
86,9
88,9
84,8
87,5
88,5
91,5
88,3
84,1
85,3
85,4
84,7
83,3
86,5
79,8
80,8
86,4
89,5
89,3
77,0
78,8
81,1
83,4
Dcada de 90
59
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.11 Taxa de Aprovao por Srie Brasil
(Concluso)
1991
1994
1996
1998
2000
Centro-Oeste
65,9
68,3
69,1
75,5
73,7
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
68,0
62,3
58,1
70,0
72,2
76,1
55,5
63,0
66,4
72,2
70,7
64,8
60,1
73,1
75,6
79,3
58,5
64,1
68,9
74,6
72,7
64,4
64,9
73,4
76,2
79,3
57,4
64,4
69,1
74,2
78,9
71,6
73,6
79,7
81,0
82,8
66,3
71,2
74,6
78,4
78,2
69,0
73,3
78,2
81,0
81,6
64,6
68,1
71,0
75,0
Fonte: MEC/INEP
60
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.12 Taxa de Reprovao por Srie Brasil
(Continua)
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
18,1
16,4
13,9
9,7
10,7
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Norte
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Nordeste
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sudeste
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sul
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
18,2
18,1
21,4
20,3
15,7
12,5
22,5
18,6
15,2
10,2
19,4
20,0
17,7
24,5
19,2
16,5
12,9
22,2
17,4
14,0
10,0
21,8
22,9
18,6
27,1
22,5
19,2
15,8
23,1
18,6
15,7
11,6
17,2
16,0
19,1
14,1
22,3
15,4
11,4
24,1
19,8
15,9
10,1
13,3
12,3
15,1
14,4
13,7
10,4
10,1
18,1
16,3
12,8
8,5
17,0
15,6
20,7
19,2
14,4
10,8
20,0
16,8
12,9
8,2
17,8
18,6
15,9
23,3
18,2
14,9
11,9
20,8
16,1
11,6
8,7
19,9
21,3
16,6
26,6
20,6
16,9
13,4
20,8
16,5
13,9
9,8
13,9
13,1
14,9
9,0
20,4
13,6
8,8
19,5
16,8
12,0
6,9
14,6
14,1
15,4
18,7
15,0
10,9
10,7
18,9
16,7
13,4
8,7
14,6
12,7
18,5
16,2
12,2
9,0
16,7
13,5
10,2
7,1
18,4
19,3
16,5
24,9
19,4
15,1
12,0
21,8
16,6
11,8
8,6
17,0
19,2
12,5
24,5
19,7
14,8
11,1
15,8
12,6
10,2
7,5
10,0
9,2
10,9
6,6
13,1
10,0
6,3
15,2
11,5
8,3
5,8
14,7
13,6
16,1
18,3
14,4
10,6
10,3
19,6
18,2
14,2
9,2
11,3
7,3
16,0
12,0
8,2
6,3
9,5
7,6
6,0
4,8
14,5
16,9
8,8
23,3
15,8
11,5
8,7
11,7
8,6
6,4
5,5
13,2
15,3
8,5
19,7
15,9
11,3
8,4
11,2
8,6
6,9
4,8
5,0
5,3
4,7
6,5
6,6
4,4
4,0
5,9
4,7
3,9
3,9
10,3
10,2
10,4
15,3
10,5
7,3
6,9
12,8
12,6
9,2
6,0
11,9
9,2
15,1
13,5
9,3
8,3
11,4
9,6
8,0
6,9
13,6
16,5
8,0
23,1
16,6
11,9
8,7
10,0
8,0
6,3
6,0
14,0
16,0
10,7
19,7
18,6
13,2
9,9
14,0
11,0
9,1
6,5
6,6
6,3
6,9
6,2
7,3
4,5
7,1
7,4
7,0
6,1
6,8
10,8
10,0
11,7
14,4
10,6
7,5
7,4
14,4
13,1
10,7
7,5
Dcada de 90
61
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.12 Taxa de Reprovao por Srie Brasil
(Concluso)
1991
1994
1996
1998
2000
Centro-Oeste
16,9
17,3
14,5
10,2
11,2
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
16,5
17,7
20,3
16,3
15,5
12,0
21,9
17,6
15,5
10,6
17,0
17,7
23,3
15,9
14,3
11,1
21,6
18,2
15,3
11,2
14,4
14,6
18,7
15,5
12,1
9,3
18,1
15,4
12,4
8,8
9,8
10,6
12,1
10,7
8,9
6,6
13,5
10,9
9,0
6,8
10,6
11,9
13,1
12,1
8,6
7,9
14,6
12,8
10,5
8,1
Fonte: MEC/INEP
62
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.13 Taxa de Abandono por Srie Brasil
(Continua)
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Norte
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Nordeste
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sudeste
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sul
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
18,3
17,5
19,8
22,0
16,1
14,7
14,6
22,3
19,3
18,4
16,5
22,0
22,3
21,2
27,9
19,4
17,8
16,7
24,4
20,0
19,3
16,9
22,5
22,3
23,3
26,1
20,2
19,0
18,3
26,3
22,3
22,0
19,4
12,8
9,9
17,1
11,8
8,9
9,2
9,9
19,2
16,9
15,7
14,5
21,7
22,0
21,3
24,4
22,5
20,2
20,4
23,9
20,9
20,2
17,3
14,9
14,2
16,0
19,3
12,9
11,4
10,4
18,3
15,4
14,5
13,9
22,6
22,5
23,0
27,4
20,1
19,4
17,7
25,3
22,5
22,2
18,9
20,3
20,2
20,5
24,3
18,2
17,0
15,8
23,9
19,8
18,6
16,2
10,9
8,5
13,6
11,2
8,5
7,4
7,0
15,2
12,9
12,1
13,2
9,9
7,6
12,8
10,1
6,6
6,7
6,8
13,9
12,7
12,6
10,8
14,3
13,2
15,9
18,4
11,6
10,6
9,9
19,7
15,3
14,1
11,7
20,7
19,7
22,7
23,8
17,4
17,3
16,9
26,2
21,6
21,7
17,2
21,2
20,7
22,1
26,4
18,1
16,9
15,8
27,4
20,5
19,1
16,1
9,1
6,6
12,1
8,3
6,7
5,8
5,7
14,6
12,1
11,0
9,0
8,5
5,8
11,7
7,7
5,0
5,0
5,2
14,2
11,4
10,7
9,0
12,0
11,3
13,1
15,3
10,0
9,2
8,4
15,1
12,1
12,0
12,5
17,7
17,1
19,0
21,4
14,4
14,0
13,7
21,7
18,2
17,8
15,6
17,0
16,8
17,5
20,3
14,9
14,9
13,4
21,1
16,0
17,1
12,6
7,2
5,1
9,6
6,5
4,8
4,2
4,7
10,0
8,8
8,2
11,4
7,1
4,1
10,4
5,1
3,4
3,5
4,3
9,6
8,4
10,6
13,6
12,0
11,0
13,3
14,2
10,0
10,0
9,0
15,7
12,2
13,0
11,5
17,7
17,5
18,1
21,8
15,8
14,9
14,5
21,2
17,3
17,1
14,4
17,6
16,5
19,4
19,9
15,0
15,7
13,7
23,4
17,2
19,6
15,1
6,5
4,8
8,3
6,3
4,2
4,0
4,6
8,5
7,7
8,5
8,5
5,9
3,5
8,5
4,8
3,0
3,0
3,3
8,6
8,1
8,2
9,1
Dcada de 90
63
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.13 Taxa de Abandono por Srie Brasil
(Concluso)
1991
1994
1996
1998
2000
Centro-Oeste
17,2
14,4
16,4
14,3
15,1
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
15,5
20,0
21,6
13,7
12,3
11,9
22,6
19,4
18,1
17,2
12,3
17,5
16,6
11,0
10,1
9,6
19,9
17,7
15,8
14,2
12,9
20,8
16,4
11,1
11,7
11,4
24,5
20,2
18,5
17,0
11,3
17,8
14,3
9,6
10,1
10,6
20,2
17,9
16,4
14,8
11,2
19,1
13,6
9,7
10,4
10,5
20,8
19,1
18,5
16,9
Fonte: MEC/INEP
64
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.14 Taxa de Promoo por Srie Brasil
Regies Geogrficas
e Sries
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
60,4
64,4
68,8
74,0
73,4
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Norte
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sul
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
51,1
60,3
68,3
67,5
52,2
59,1
64,6
65,8
53,2
38,9
56,3
63,8
62,5
50,7
59,1
66,6
68,7
49,1
35,4
53,6
58,2
58,3
47,2
55,2
59,5
58,9
68,1
71,4
65,2
74,4
75,0
56,3
63,2
69,3
72,8
66,8
65,7
71,4
75,9
69,8
55,5
60,1
65,9
65,7
59,0
50,6
62,0
67,1
67,3
50,2
56,6
60,6
63,1
52,8
63,7
71,3
72,7
59,2
65,1
72,0
72,1
50,5
36,9
54,9
59,3
57,9
48,4
54,0
61,8
59,4
52,8
38,1
56,8
60,9
61,9
51,0
59,2
64,6
64,3
70,6
75,6
65,4
76,7
77,3
60,8
66,1
73,1
73,3
69,1
66,3
74,0
77,4
73,7
62,0
64,0
68,0
65,7
60,3
54,6
63,9
68,4
67,7
51,1
56,6
61,9
62,5
57,5
70,3
75,5
75,4
61,4
67,5
73,5
75,1
54,8
42,6
58,7
62,7
60,1
49,4
56,2
65,1
67,2
57,1
41,4
58,3
65,0
67,1
55,2
63,6
69,3
71,0
77,2
79,3
77,9
82,8
83,4
66,6
72,4
78,4
77,9
72,6
72,7
79,0
82,0
77,2
62,5
65,7
70,6
70,2
65,6
59,7
71,5
74,6
73,1
55,2
60,7
66,4
67,6
58,9
76,1
79,3
81,6
71,0
76,3
79,4
81,9
59,9
44,2
64,8
67,7
66,6
60,5
65,8
69,9
74,0
63,5
45,5
66,9
70,1
75,8
62,8
72,3
71,6
77,5
84,5
81,3
86,2
89,9
87,2
80,7
82,3
84,8
84,0
78,3
75,8
82,9
85,0
83,7
72,6
74,3
76,6
74,8
70,0
63,2
75,7
76,2
78,3
62,3
66,6
70,9
70,1
62,8
73,7
77,5
79,4
68,1
73,9
76,5
74,7
61,8
44,1
62,2
69,3
69,5
63,9
65,7
71,2
75,0
62,7
48,3
63,0
67,1
73,8
57,6
69,2
67,3
68,0
83,4
85,1
86,5
89,2
84,7
79,9
79,9
82,1
79,7
78,0
77,0
83,2
85,9
84,0
71,0
73,4
76,4
72,5
69,0
68,0
74,4
77,6
77,8
59,3
63,7
67,6
66,2
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
65
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.15 Taxa de Repetncia por Srie Brasil
Regies Geogrficas
e Sries
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Norte
1 srie
2 srie
srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sul
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
33,2
47,9
35,1
24,8
21,1
37,8
31,3
27,3
21,0
40,5
59,0
38,1
28,7
25,5
39,2
32,3
26,6
22,4
43,4
61,7
39,8
32,7
28,9
42,4
35,2
32,2
26,2
25,6
27,8
32,2
20,2
15,2
35,0
28,1
23,5
16,5
25,4
33,3
25,0
17,7
17,7
32,3
28,7
25,0
18,9
33,8
47,7
32,0
25,6
22,3
41,3
34,1
30,4
25,3
30,4
46,2
33,0
24,1
19,1
33,2
27,5
22,5
16,4
40,9
61,1
38,2
31,2
27,0
38,2
33,6
27,8
24,4
40,3
59,0
37,5
30,9
26,2
39,2
31,9
28,3
23,1
23,3
23,6
32,9
19,4
13,2
30,3
25,2
19,4
13,9
23,3
32,7
23,3
17,5
16,4
27,5
25,0
21,9
16,3
31,5
43,7
30,9
24,0
20,1
38,1
32,4
28,1
23,3
26,6
41,5
27,2
21,3
16,9
30,7
24,3
19,9
15,5
37,6
55,7
36,1
29,5
25,9
38,5
32,2
25,4
20,8
36,7
56,5
36,3
28,2
23,6
35,4
26,8
23,6
19,3
17,4
19,9
20,6
14,8
9,6
25,0
19,1
14,9
11,1
21,3
26,6
18,8
14,4
14,4
28,7
26,2
22,2
15,6
28,1
39,0
25,3
21,4
18,2
36,3
29,9
25,3
21,2
21,3
40,1
20,9
15,5
12,4
22,2
15,9
14,8
11,2
32,2
54,8
29,1
22,4
18,7
27,4
21,2
17,8
16,8
31,3
52,8
29,3
23,2
17,1
29,6
19,4
20,9
14,1
10,9
18,0
11,6
7,7
7,6
12,9
11,1
9,1
8,5
16,0
23,2
14,5
11,5
10,0
20,2
18,1
15,7
13,2
23,9
35,8
20,2
17,0
14,3
30,6
25,2
22,0
18,8
21,7
36,2
22,5
17,6
14,8
24,8
17,6
17,1
15,2
30,3
54,9
32,0
22,7
19,1
24,3
19,3
16,0
14,3
30,6
50,0
32,0
25,8
19,1
34,4
21,8
25,3
17,3
12,0
14,2
11,8
8,3
11,0
14,5
12,6
11,0
12,4
16,4
22,0
14,8
11,2
10,7
22,2
19,0
16,5
13,6
23,4
31,0
20,9
16,7
15,8
31,7
25,0
22,8
18,6
Fonte: MEC/INEP
66
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.16 Taxa de Evaso por Srie Brasil
Regies Geogrficas
e Sries
Brasil
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Norte
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sul
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
1991
1994
1996
1998
2000
6,4
5,2
4,6
4,7
4,9
1,0
4,6
6,9
11,4
10,0
9,6
8,1
13,2
6,3
2,1
5,6
7,5
12,0
10,1
8,6
6,8
8,9
7,5
2,9
6,6
9,1
12,8
10,4
9,6
8,3
14,9
6,3
0,8
2,6
5,4
9,8
8,7
8,7
7,2
10,7
7,8
1,0
3,6
6,4
12,5
12,2
11,2
9,1
15,4
7,2
1,7
6,0
7,3
10,4
8,5
9,3
9,0
11,6
1,0
3,3
4,6
8,2
7,6
7,4
5,5
11,5
8,6
2,0
6,9
9,5
15,1
13,4
12,4
10,4
16,2
6,9
2,9
5,7
8,2
11,9
9,8
8,9
7,1
12,6
6,1
0,8
1,7
3,9
9,5
8,9
8,7
7,5
12,8
7,6
1,0
2,7
5,1
9,9
10,5
11,0
10,1
18,0
8,2
1,7
5,2
7,6
12,2
10,8
11,0
10,0
14,2
1,0
2,5
3,2
7,7
7,9
8,2
6,6
9,4
7,6
1,7
5,2
7,8
14,0
12,1
11,6
9,5
12,0
6,2
2,1
5,4
6,8
9,3
9,4
9,6
7,1
9,7
5,4
0,8
1,5
2,4
7,0
8,4
8,5
6,7
11,0
6,1
0,7
2,2
3,6
8,4
8,8
8,1
7,2
14,2
6,3
1,3
3,2
4,0
8,7
8,5
9,4
8,3
11,2
1,0
3,0
5,2
6,0
6,8
7,8
5,8
6,9
7,9
1,0
6,1
9,9
14,7
12,1
13,0
12,3
9,2
5,2
1,7
3,8
6,7
7,1
7,6
8,3
7,5
8,4
4,6
0,7
2,2
2,4
5,2
6,4
6,6
6,1
7,5
5,7
1,0
2,6
3,5
6,3
7,2
7,6
7,7
12,0
6,1
1,0
4,1
6,8
7,4
7,1
8,2
7,1
11,1
1,0
3,8
4,9
5,8
7,1
8,5
6,4
10,1
7,9
1,0
5,8
8,0
11,4
11,8
15,0
12,8
10,7
6,7
1,7
5,0
7,1
7,1
8,0
9,0
7,4
14,7
4,6
0,7
1,7
2,5
4,3
5,6
7,5
6,9
7,9
5,6
1,0
2,0
2,9
5,3
6,8
7,6
7,1
13,9
7,6
1,0
4,7
5,7
6,4
9,0
11,3
9,6
15,2
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
67
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.17 Taxa de Distoro Idade/Srie por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
64,1
62,7
47,0
47,2
41,7
Federal
Estadual
Municipal
Privada
65,6
65,6
73,0
35,7
57,3
63,8
70,7
33,8
28,0
47,4
55,9
17,0
20,6
47,5
54,6
12,6
15,2
42,2
47,5
8,9
Norte
79,0
77,7
62,3
62,0
55,6
Federal
Estadual
Municipal
Privada
68,9
81,5
82,6
44,1
55,3
79,3
81,3
40,8
24,5
63,2
67,6
20,4
16,6
61,9
67,0
15,5
16,3
55,5
59,4
11,7
Nordeste
80,6
80,0
65,7
65,1
59,8
Federal
Estadual
Municipal
Privada
77,2
84,2
85,1
54,9
67,9
83,7
84,8
51,2
47,0
68,5
72,8
29,4
34,8
67,8
70,4
21,6
24,8
64,5
63,1
15,0
Sudeste
54,7
52,8
34,8
34,4
27,0
Federal
Estadual
Municipal
Privada
45,7
58,5
62,7
26,6
52,1
55,7
59,5
24,6
18,6
37,3
40,2
9,1
19,5
37,8
37,7
8,5
14,0
30,3
28,8
6,4
Sul
46,0
42,7
27,2
26,5
23,5
Federal
Estadual
Municipal
Privada
48,4
49,3
49,3
17,4
64,0
47,3
42,7
14,1
36,9
31,7
26,0
4,9
12,1
31,5
24,7
3,9
9,4
28,0
21,9
3,6
Centro-Oeste
65,9
64,2
47,1
46,2
40,9
Federal
Estadual
Municipal
Privada
68,8
70,4
72,3
29,3
60,5
68,7
68,9
26,8
22,2
52,3
49,8
11,6
12,3
49,8
50,4
8,7
9,8
45,4
42,3
5,8
Fonte: MEC/INEP
do aluno.
As matrculas em regime no-seriado no entram no clculo da taxa.
68
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.18 Taxa de Distoro Idade/Srie por Srie Brasil
(Continua)
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Norte
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Nordeste
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sudeste
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
Sul
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
64,1
61,7
68,4
59,5
62,6
63,3
62,7
70,2
68,6
67,4
64,9
79,0
77,6
83,1
72,5
81,0
81,6
81,4
84,3
83,1
81,8
81,1
80,6
79,6
83,1
75,7
82,9
82,6
81,6
84,5
82,9
82,6
80,7
54,7
49,2
62,7
39,6
49,0
53,8
54,1
64,5
63,5
61,6
58,6
46,0
40,3
55,5
33,2
40,7
43,3
45,7
57,1
56,0
54,7
52,1
62,7
59,9
67,3
55,7
60,7
63,0
62,7
69,6
67,4
65,8
64,0
77,7
76,2
81,5
70,4
79,0
80,8
80,5
83,3
81,4
80,2
79,0
80,0
78,8
82,9
74,8
81,3
82,3
81,6
84,6
82,8
81,8
80,3
52,8
46,0
61,7
31,4
47,7
52,3
53,2
63,7
62,2
60,5
58,4
42,7
35,9
51,7
26,8
35,7
40,0
43,0
52,9
52,2
51,1
49,6
47,0
43,8
53,1
40,0
44,1
46,4
46,6
55,6
53,2
49,2
...
62,3
60,7
66,7
54,7
63,1
65,0
64,9
69,2
67,5
60,7
...
65,7
63,9
70,6
58,4
66,9
68,0
67,3
72,8
70,2
67,1
...
34,8
27,3
45,7
16,7
26,5
32,1
34,4
47,4
46,1
42,9
...
27,2
20,5
37,2
12,8
20,0
23,8
26,7
38,2
38,1
34,7
...
47,2
43,4
52,6
40,7
44,0
44,5
45,7
54,3
52,5
52,0
50,6
62,0
59,6
67,3
53,3
62,4
64,5
64,9
69,7
67,4
65,7
63,6
65,1
62,7
70,2
57,2
65,1
67,7
66,2
72,2
69,2
70,2
67,3
34,4
24,7
44,8
15,3
22,6
25,6
34,3
43,9
45,5
45,4
44,6
26,5
19,0
34,7
12,7
17,7
21,4
24,0
35,8
33,1
32,2
37,7
41,7
36,2
48,9
27,8
35,7
41,6
42,5
50,4
47,5
48,6
48,6
55,6
51,3
64,1
40,8
52,6
58,9
61,1
66,0
64,1
63,3
61,2
59,8
54,4
69,0
42,2
53,9
63,6
63,6
71,1
66,8
68,5
68,6
27,0
17,9
36,3
10,9
16,2
19,7
26,0
33,3
35,6
38,2
38,8
23,5
16,1
31,6
9,4
14,7
18,9
21,8
31,9
31,9
30,7
31,6
Dcada de 90
69
ENSINO FUNDAMENTAL
(Concluso)
1991
1994
1996
1998
2000
Centro-Oeste
65,9
64,2
47,1
46,2
40,9
1 a 4 srie
5 a 8 srie
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
5 srie
6 srie
7 srie
8 srie
61,5
72,6
55,0
63,1
65,0
65,5
73,9
72,9
72,1
69,9
59,0
71,9
50,7
60,0
64,2
65,4
73,6
71,8
70,9
69,8
39,7
58,7
30,0
40,0
44,9
47,4
60,6
58,9
55,6
...
36,9
57,1
27,7
36,4
42,2
43,4
56,7
58,0
57,5
56,1
28,7
53,6
18,8
27,1
33,0
38,0
53,4
53,4
53,8
54,1
Fonte: MEC/INEP
do aluno.
70
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.19 Mdia de Alunos por Turma por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
28,5
28,7
33,1
33,7
32,2
Federal
Estadual
Municipal
Privada
29,3
29,5
26,6
29,7
31,6
31,6
25,4
26,7
32,6
33,8
35,0
26,3
31,2
34,9
35,8
23,7
30,7
33,3
34,0
22,4
Norte
30,1
28,9
37,1
37,4
36,6
Federal
Estadual
Municipal
Privada
28,2
33,3
25,6
31,8
33,0
31,7
25,1
27,9
33,2
34,2
47,7
27,6
31,0
34,5
43,9
24,3
30,2
33,5
41,6
23,5
Nordeste
27,5
27,8
33,6
34,6
33,7
Federal
Estadual
Municipal
Privada
27,1
31,8
24,2
29,6
27,8
32,6
25,1
25,8
35,4
33,7
36,8
25,5
32,1
34,5
37,8
22,6
29,2
33,5
36,6
21,2
Sudeste
30,5
30,9
33,6
34,5
32,1
Federal
Estadual
Municipal
Privada
30,5
31,2
28,2
30,6
35,1
32,3
28,4
27,9
30,9
35,0
33,4
27,3
31,2
37,4
34,7
24,6
31,4
35,2
32,1
23,1
Sul
24,8
25,5
29,2
29,2
27,7
Federal
Estadual
Municipal
Privada
42,5
19,1
32,2
26,9
24,2
27,3
22,7
27,4
34,4
29,7
29,2
27,0
29,7
30,1
29,1
25,4
28,9
28,8
27,1
24,3
Centro-Oeste
28,9
29,0
32,5
31,4
30,2
Federal
Estadual
Municipal
Privada
31,0
31,6
23,1
27,9
32,2
33,0
24,1
23,7
31,9
34,3
33,9
23,3
30,6
33,3
32,8
20,8
32,4
32,2
31,2
20,0
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
71
ENSINO FUNDAMENTAL
1996
1998
2000
Brasil
4,2
4,3
4,3
Federal
Estadual
Municipal
Privada
4,7
4,3
4,0
4,3
5,1
4,4
4,1
4,5
5,0
4,4
4,2
4,5
Norte
4,0
4,1
4,1
Federal
Estadual
Municipal
Privada
4,2
4,0
4,0
4,2
4,8
4,1
4,0
4,4
4,8
4,2
4,1
4,4
Nordeste
4,0
4,1
4,1
Federal
Estadual
Municipal
Privada
4,6
4,0
3,9
4,1
5,2
4,1
4,0
4,3
4,7
4,1
4,0
4,3
Sudeste
4,5
4,6
4,6
Federal
Estadual
Municipal
Privada
5,0
4,6
4,3
4,6
5,1
4,7
4,4
4,7
5,2
4,7
4,5
4,7
Sul
4,1
4,2
4,2
Federal
Estadual
Municipal
Privada
4,1
4,1
4,0
4,3
4,5
4,2
4,1
4,4
4,7
4,2
4,1
4,4
Centro-Oeste
4,2
4,3
4,3
Federal
Estadual
Municipal
Privada
4,8
4,2
4,1
4,3
5,7
4,3
4,2
4,4
5,1
4,4
4,2
4,4
Fonte: MEC/INEP
72
Dcada de 90
ENSINO FUNDAMENTAL
Tabela 3.21 Idade Mediana de Concluso por Dependncia Administrativa Brasil
1998
2000
Brasil
15
15
Federal
Estadual
Municipal
Privada
15
16
16
14
15
15
16
14
Norte
16
16
Federal
Estadual
Municipal
Privada
15
16
17
14
15
16
16
14
Nordeste
16
17
Federal
Estadual
Municipal
Privada
15
17
17
15
15
17
17
14
Sudeste
15
15
Federal
Estadual
Municipal
Privada
15
15
15
14
15
15
15
14
Sul
15
15
Federal
Estadual
Municipal
Privada
14
15
15
14
14
15
15
14
Centro-Oeste
15
15
Federal
Estadual
Municipal
Privada
14
16
16
14
14
16
16
14
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
73
74
Dcada de 90
Dcada de 90
75
76
Dcada de 90
ENSINO MDIO
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
11.820
14.550
15.213
17.602
19.456
126
6.922
858
3.914
118
8.918
1.098
4.416
137
9.038
1.167
4.871
156
10.376
1.294
5.776
164
11.977
1.086
6.229
Norte
584
830
913
1.168
1.309
Federal
Estadual
Municipal
Privada
23
443
19
99
12
659
26
133
14
715
33
151
11
913
50
194
15
1.036
50
208
Nordeste
2.920
3.426
3.678
4.317
4.816
Federal
Estadual
Municipal
Privada
35
1.253
523
1.109
36
1.461
656
1.273
44
1.546
701
1.387
54
1.921
803
1.539
56
2.417
727
1.616
Sudeste
5.268
6.635
6.742
7.666
8.565
Federal
Estadual
Municipal
Privada
36
3.084
249
1.899
38
4.182
330
2.085
42
4.060
342
2.298
49
4.439
341
2.837
51
5.125
234
3.155
Sul
2.044
2.374
2.511
2.872
3.080
Federal
Estadual
Municipal
Privada
22
1.388
33
601
23
1.705
29
617
27
1.776
31
677
30
2.055
26
761
30
2.249
23
778
Centro-Oeste
1.004
1.285
1.369
1.579
1.686
10
754
34
206
9
911
57
308
10
941
60
358
12
1.048
74
445
12
1.150
52
472
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Fonte: MEC/INEP
Nota: O mesmo estabelecimento pode oferecer mais de um nvel/modalidade de ensino.
Inclui todos os estabelecimentos de Ensino Mdio em atividade.
Dcada de 90
77
ENSINO MDIO
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
259.380
313.127
326.827
365.874
430.467
Federal
Estadual
Municipal
Privada
8.112
158.576
14.412
78.280
8.910
199.587
18.912
85.718
10.410
202.591
20.957
92.869
10.735
227.938
18.626
108.575
11.682
290.682
15.429
112.674
10.383
15.455
16.704
19.240
23.006
Federal
Estadual
Municipal
Privada
886
7.512
179
1.806
875
12.090
280
2.210
862
13.174
256
2.412
513
15.225
283
3.219
1.129
18.213
270
3.394
Nordeste
55.443
66.826
70.555
75.112
90.296
Federal
Estadual
Municipal
Privada
2.376
27.764
7.904
17.399
3.136
33.033
10.191
20.466
3.616
33.320
11.262
22.357
3.429
37.614
10.502
23.567
3.916
51.305
10.057
25.018
Sudeste
131.473
154.324
156.918
179.881
216.028
Federal
Estadual
Municipal
Privada
2.610
78.918
5.389
44.556
2.616
98.251
7.261
46.196
2.707
97.515
8.077
48.619
3.634
110.156
6.628
59.463
3.766
146.257
4.174
61.831
Sul
44.793
54.098
58.266
63.673
68.775
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1.498
31.395
594
11.306
1.534
39.936
575
12.053
2.352
41.071
732
14.111
2.365
45.068
603
15.637
2.023
51.030
484
15.238
Centro-Oeste
17.288
22.424
24.384
27.968
32.362
Federal
Estadual
Municipal
Privada
742
12.987
346
3.213
749
16.277
605
4.793
873
17.511
630
5.370
794
19.875
610
6.689
848
23.877
444
7.193
Norte
Fonte: MEC/INEP
78
Dcada de 90
ENSINO MDIO
(Continua)
1991
1994
1996
1998
2000
3.772.698
103.092
2.472.964
177.268
1.019.374
202.544
13.846
156.866
2.637
29.195
833.477
31.229
472.953
95.577
233.718
1.894.293
28.578
1.226.768
68.665
570.282
581.678
19.347
423.021
6.621
132.689
260.706
10.092
193.356
3.768
53.490
4.932.552
100.007
3.522.970
267.803
1.041.772
320.022
8.436
275.064
4.111
32.411
1.050.660
37.349
615.933
135.790
261.588
2.447.712
28.249
1.748.772
113.077
557.614
762.547
17.812
607.634
7.517
129.584
351.611
8.161
275.567
7.308
60.575
5.739.077
113.091
4.137.324
312.143
1.176.519
371.454
10.212
318.904
5.390
36.948
1.202.573
36.635
703.958
163.903
298.077
2.815.026
30.595
2.058.008
126.701
599.722
937.937
27.110
730.963
8.452
171.412
412.087
8.539
325.491
7.697
70.360
6.968.531
122.927
5.301.475
317.488
1.226.641
450.787
7.290
396.169
4.500
42.828
1.515.169
38.578
992.785
186.640
297.166
3.385.659
41.649
2.605.917
111.803
626.290
1.115.919
26.687
896.537
8.010
184.685
500.997
8.723
410.067
6.535
75.672
8.192.948
112.343
6.662.727
264.459
1.153.419
571.594
10.428
512.496
3.968
44.702
1.923.582
35.024
1.408.198
182.785
297.575
3.914.741
36.571
3.232.355
66.572
579.243
1.206.688
21.498
1.017.913
7.493
159.784
576.343
8.822
491.765
3.641
72.115
2.200.522
30.833
1.617.575
136.457
415.657
126.143
6.331
108.777
2.307
8.728
463.837
8.635
276.819
72.407
105.976
1.130.381
6.719
823.191
53.566
246.905
2.263.514
23.942
1.776.456
172.512
290.604
159.381
1.949
147.549
3.662
6.221
501.152
9.022
307.252
87.057
97.821
1.034.855
6.032
813.028
69.893
145.902
3.218.713
26.824
2.634.935
229.118
327.836
226.109
2.469
213.165
3.181
7.294
652.121
7.645
423.379
122.127
98.970
1.673.880
6.349
1.390.528
93.171
183.832
3.817.688
25.799
3.282.352
232.863
276.674
274.302
1.506
265.026
3.126
4.644
801.598
5.225
581.874
135.314
79.185
1.912.022
9.848
1.661.287
84.087
156.800
4.373.363
19.696
3.967.425
184.114
202.128
339.903
2.083
330.304
2.551
4.965
1.019.822
4.306
822.334
127.308
65.874
2.127.506
7.120
1.966.051
46.823
107.512
Total
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Noturno
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Dcada de 90
79
ENSINO MDIO
(Concluso)
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1991
321.494
5.629
269.610
4.684
41.571
158.667
3.519
139.178
3.493
12.477
1994
358.398
4.745
318.098
5.344
30.211
209.728
2.194
190.529
6.556
10.449
1996
431.644
8.006
390.490
4.156
28.992
234.959
2.355
217.373
6.483
8.748
1998
557.394
7.055
515.946
4.914
29.479
272.372
2.165
258.219
5.422
6.566
2000
593.196
4.716
564.913
4.546
19.021
292.936
1.471
283.823
2.886
4.756
Fonte: MEC/INEP
80
Dcada de 90
ENSINO MDIO
e Srie
(Continua)
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
3.772.698
4.932.552
5.739.077
6.968.531
8.192.948
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
No-seriada
Norte
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
No-seriada
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
No-seriada
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
No-seriada
Sul
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
No-seriada
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
No-seriada
1.708.196
1.112.311
801.731
83.878
66.582
202.544
99.911
57.963
40.429
1.624
2.617
833.477
371.176
257.267
186.174
9.105
9.755
1.894.293
850.411
553.698
400.981
66.416
22.787
581.678
265.340
166.214
119.284
5.374
25.466
260.706
121.358
77.169
54.863
1.359
5.957
2.188.133
1.492.303
1.065.640
106.694
79.782
320.022
151.812
94.756
68.459
2.704
2.291
1.050.660
465.872
327.556
233.430
12.023
11.779
2.447.712
1.076.486
744.791
534.155
66.123
26.157
762.547
330.426
220.390
153.852
22.648
35.231
351.611
163.537
104.810
75.744
3.196
4.324
2.527.580
1.727.171
1.274.933
121.014
88.379
371.454
179.151
106.754
79.175
4.208
2.166
1.202.573
538.013
369.968
271.010
12.589
10.993
2.815.026
1.217.541
864.283
644.763
59.618
28.821
937.937
400.015
261.352
192.310
40.838
43.422
412.087
192.860
124.814
87.675
3.761
2.977
2.900.429
2.164.831
1.663.073
128.242
111.956
450.787
210.296
136.320
98.635
3.776
1.760
1.515.169
664.282
467.476
355.446
12.150
15.815
3.385.659
1.352.035
1.088.683
843.677
63.006
38.258
1.115.919
452.424
317.286
249.573
44.082
52.554
500.997
221.392
155.066
115.742
5.228
3.569
3.305.837
2.532.744
2.079.629
104.926
169.812
571.594
249.835
176.271
133.706
6.118
5.664
1.923.582
816.674
587.297
465.036
6.300
48.275
3.914.741
1.546.796
1.232.063
1.054.094
51.197
30.591
1.206.688
446.371
360.245
285.502
32.045
82.525
576.343
246.161
176.868
141.291
9.266
2.757
2.200.522
976.398
658.636
474.045
57.488
33.955
126.143
60.156
36.564
27.043
1.355
1.025
2.263.514
781.267
662.929
643.343
131.192
44.783
159.381
67.534
47.043
41.323
2.627
854
3.218.713
1.373.200
998.686
750.741
67.843
28.243
226.109
105.756
64.964
51.782
2.953
654
3.817.688
1.502.386
1.209.587
980.323
81.181
44.211
274.302
124.231
82.545
63.651
2.915
960
4.373.363
1.630.071
1.371.691
1.206.827
54.466
110.308
339.903
141.367
105.809
84.851
3.901
3.975
Total
Noturno
Brasil
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
No-seriada
Norte
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
No-seriada
Dcada de 90
81
ENSINO MDIO
e Srie
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
No-seriada
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
No-seriada
Sul
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
No-seriada
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
No-seriada
(Concluso)
1991
1994
1996
1998
2000
463.837
198.903
146.914
107.340
6.416
4.264
1.130.381
497.232
333.675
239.878
44.858
14.738
321.494
147.631
93.672
65.257
3.818
11.116
158.667
72.476
47.811
34.527
1.041
2.812
501.152
199.803
156.789
128.233
11.635
4.692
1.034.855
295.787
296.734
337.579
88.095
16.660
358.398
122.859
98.910
89.669
26.353
20.607
209.728
95.284
63.453
46.539
2.482
1.970
652.121
280.944
205.486
153.120
8.617
3.954
1.673.880
696.060
527.041
398.642
34.330
17.807
431.644
183.508
129.176
95.418
19.162
4.380
234.959
106.932
72.019
51.779
2.781
1.448
801.598
336.901
246.481
201.313
7.685
9.218
1.912.022
702.882
633.446
516.327
37.436
21.931
557.394
222.940
163.032
133.114
29.576
8.732
272.372
115.432
84.083
65.918
3.569
3.370
1.019.822
411.149
308.232
256.532
3.682
40.227
2.127.506
761.765
685.104
637.157
25.185
18.295
593.196
198.948
182.004
150.842
15.639
45.763
292.936
116.842
90.542
77.445
6.059
2.048
Fonte: MEC/INEP
82
Dcada de 90
ENSINO MDIO
Tabela 4.5 Matrcula Inicial por Faixa Etria Brasil
Regies Geogrficas
e Faixa Etria
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
3.772.698
4.932.552
5.739.077
6.968.531
8.192.948
Menos de 15 anos
15 a 17 anos
Mais de 17 anos
Norte
Menos de 15 anos
15 a 17 anos
Mais de 17 anos
Nordeste
Menos de 15 anos
15 a 17 anos
Mais de 17 anos
Sudeste
Menos de 15 anos
15 a 17 anos
Mais de 17 anos
Sul
Menos de 15 anos
15 a 17 anos
Mais de 17 anos
Centro-Oeste
Menos de 15 anos
15 a 17 anos
Mais de 17 anos
128.839
1.626.570
2.017.289
202.544
2.544
60.464
139.536
833.477
13.659
251.987
567.831
1.894.293
69.111
892.450
932.732
581.678
34.720
309.505
237.453
260.706
8.805
112.164
139.737
166.882
2.157.663
2.608.007
320.022
4.382
90.072
225.568
1.050.660
17.504
331.651
701.505
2.447.712
84.590
1.171.096
1.192.026
762.547
48.605
417.165
296.777
351.611
11.801
147.679
192.131
99.416
2.525.326
3.114.335
371.454
3.825
101.010
266.619
1.202.573
11.143
379.618
811.812
2.815.026
36.639
1.369.745
1.408.642
937.937
38.931
505.938
393.068
412.087
8.878
169.015
234.194
96.474
3.120.185
3.751.872
450.787
4.854
127.777
318.156
1.515.169
16.708
473.938
1.024.523
3.385.659
21.703
1.687.736
1.676.220
1.115.919
44.686
619.893
451.340
500.997
8.523
210.841
281.633
65.710
3.565.240
4.561.998
571.594
4.715
157.645
409.234
1.923.582
14.798
566.278
1.342.506
3.914.741
20.797
1.912.045
1.981.899
1.206.688
18.542
688.497
499.649
576.343
6.858
240.775
328.710
Fonte: MEC/INEP
do aluno.
Dcada de 90
83
ENSINO MDIO
Tabela 4.6 Nmero de Concluintes por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
666.367
917.298
1.163.788
1.535.943
1.836.130
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
14.634
377.706
33.388
240.639
36.026
1.320
25.308
421
8.977
158.882
5.375
77.266
18.228
58.013
323.678
4.482
177.478
13.077
128.641
103.469
2.682
66.050
1.060
33.677
44.312
775
31.604
602
11.331
15.712
607.601
51.226
242.759
51.052
1.410
41.789
743
7.110
203.863
5.359
106.186
26.499
65.819
472.725
4.463
319.732
21.438
127.092
128.190
3.108
94.940
1.288
28.854
61.468
1.372
44.954
1.258
13.884
21.019
769.489
64.566
308.714
68.452
1.895
56.038
564
9.955
245.044
6.750
128.559
32.997
76.738
603.411
7.064
410.197
28.209
157.941
171.057
3.766
119.685
1.339
46.267
75.824
1.544
55.010
1.457
17.813
26.017
1.067.478
80.648
361.800
89.936
2.407
75.966
569
10.994
324.469
8.014
187.497
44.412
84.546
804.273
8.924
570.194
32.122
193.033
220.871
4.888
161.258
1.717
53.008
96.394
1.784
72.563
1.828
20.219
28.143
1.390.815
65.215
351.957
111.014
2.528
94.447
1.302
12.737
412.248
7.274
277.963
40.720
86.291
936.178
11.498
724.265
20.655
179.760
257.265
4.655
199.897
1.386
51.327
119.425
2.188
94.243
1.152
21.842
Fonte: MEC/INEP
84
Dcada de 90
ENSINO MDIO
Regies Geogrficas
e Grau de Formao
1991
1994
1996
1998
2000
0,0
0,3
16,2
83,5
0,1
0,4
17,3
82,2
0,0
0,3
13,3
86,4
0,0
0,2
10,5
89,3
0,0
0,1
11,4
88,5
0,0
0,4
28,2
71,4
0,0
0,4
23,3
76,3
0,1
0,3
20,2
79,4
0,0
0,2
19,5
80,3
0,1
16,2
83,7
0,1
0,7
31,8
67,4
0,4
0,8
30,7
68,1
0,0
0,6
24,4
75,0
0,1
0,4
22,7
76,8
0,1
0,2
21,4
78,3
0,0
0,3
10,2
89,5
0,0
0,2
11,2
88,6
0,0
0,2
8,1
91,7
0,0
0,1
3,7
96,2
0,0
6,5
93,5
0,0
0,2
9,5
90,3
0,0
0,7
13,2
86,1
0,0
0,2
8,7
91,1
0,1
0,1
8,1
91,7
0,0
0,2
8,2
91,6
0,1
0,4
22,4
77,1
0,0
0,5
25,2
74,3
0,1
0,2
20,3
79,4
0,0
0,2
20,2
79,6
0,1
20,1
79,8
Brasil
Mdio Completo
Superior Completo
Norte
Mdio Completo
Superior Completo
Nordeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sudeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sul
Mdio Completo
Superior Completo
Centro-Oeste
Mdio Completo
Superior Completo
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
85
ENSINO MDIO
Tabela 4.8 Taxa de Aprovao por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
66,5
67,8
71,6
78,5
75,9
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
70,2
63,3
62,5
75,3
62,3
77,8
59,4
65,4
73,5
62,0
69,6
56,2
61,3
73,2
69,9
70,1
68,0
64,4
75,2
64,0
66,3
59,1
56,6
79,9
63,1
74,2
60,0
65,9
74,4
74,8
64,4
68,5
80,0
62,5
74,2
60,3
70,9
78,7
66,4
71,4
61,5
67,4
78,7
69,5
80,4
66,3
69,9
80,4
67,4
69,5
64,7
65,9
80,7
65,2
77,5
61,5
66,7
81,8
75,6
68,5
70,5
83,1
64,7
72,7
62,8
60,2
79,5
68,4
74,8
64,1
68,1
78,6
74,9
78,0
72,3
74,3
84,4
70,7
74,9
66,8
65,2
86,8
66,1
75,1
62,0
71,1
84,1
83,4
76,1
79,8
89,4
70,8
85,7
69,1
69,5
85,9
76,2
82,4
72,5
79,0
87,0
82,1
85,1
80,3
82,0
90,4
76,6
80,4
73,9
72,8
90,6
73,1
83,8
69,6
78,0
91,4
76,6
73,4
78,5
90,3
73,1
81,5
72,0
67,0
86,9
73,6
68,5
70,1
77,2
88,4
78,7
85,1
76,6
83,8
90,9
73,6
67,7
70,7
69,1
92,3
70,4
78,9
67,2
77,3
92,1
Fonte: MEC/INEP
86
Dcada de 90
ENSINO MDIO
Tabela 4.9 Taxa de Reprovao por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
11,6
11,3
9,5
6,3
7,5
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
14,4
12,2
12,5
9,5
12,6
13,0
13,2
6,4
10,2
11,5
16,5
12,8
10,3
8,8
11,3
11,9
11,7
14,5
9,8
11,5
18,5
11,9
23,1
9,1
13,5
9,8
14,4
10,4
10,3
14,0
12,0
10,6
8,9
10,6
19,0
10,5
5,3
10,7
11,2
12,3
12,3
9,2
9,0
10,9
11,5
11,6
11,7
8,4
12,1
18,2
12,3
19,6
9,8
13,8
14,7
14,7
12,0
9,9
12,9
10,0
8,9
7,6
10,6
17,0
10,7
9,4
8,3
8,4
11,4
8,8
7,6
7,7
8,8
11,4
9,1
9,9
7,4
12,3
15,1
13,3
17,9
7,6
11,0
12,8
11,5
9,3
8,7
9,5
6,5
5,2
5,2
6,3
10,4
6,1
6,4
6,8
5,6
10,1
5,7
4,3
5,4
5,4
8,5
5,4
5,8
4,8
9,4
12,1
10,0
16,4
5,3
8,0
5,9
8,5
6,8
5,4
9,8
8,0
5,5
5,1
5,6
9,9
5,5
3,5
5,7
6,5
12,0
6,8
5,1
5,4
7,4
9,3
7,8
5,1
5,0
10,7
8,8
11,6
20,8
4,5
8,3
5,6
8,8
6,0
4,9
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
87
ENSINO MDIO
Tabela 4.10 Taxa de Abandono por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
21,9
20,9
18,9
15,2
16,6
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
15,4
24,5
25,0
15,2
25,1
9,2
27,4
28,2
16,3
26,5
13,9
31,0
28,4
18,0
18,8
18,0
20,3
21,1
15,0
24,5
15,2
29,0
20,3
11,0
23,4
16,0
25,6
23,7
15,3
11,2
23,6
20,9
11,1
26,9
6,8
29,2
23,8
10,6
22,4
16,3
26,2
23,4
12,3
19,6
8,1
22,1
18,4
11,2
20,5
12,3
23,0
14,5
9,5
21,0
7,8
23,8
21,3
8,3
11,5
21,5
20,6
9,3
24,7
10,3
26,5
30,4
12,2
23,2
13,8
27,1
24,3
13,7
16,3
10,6
18,6
15,8
8,2
17,0
10,0
19,9
16,9
5,6
22,9
12,1
26,5
19,6
7,2
7,1
17,4
15,0
5,4
22,9
3,9
24,8
24,1
7,3
18,2
7,5
21,8
16,7
7,6
12,5
6,4
14,3
12,2
4,8
14,0
7,5
16,1
10,8
4,1
18,9
10,3
21,9
15,2
3,2
13,6
18,6
16,0
4,6
21,3
8,6
22,5
29,5
7,4
19,9
19,5
23,1
17,7
6,2
13,9
5,6
15,6
11,1
4,1
15,7
23,5
17,7
10,1
3,2
21,3
15,5
24,0
16,7
3,0
Fonte: MEC/INEP
88
Dcada de 90
ENSINO MDIO
Tabela 4.11 Taxa de Aprovao por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
66,5
67,8
71,6
78,5
75,9
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Norte
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Sul
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
57,6
68,6
81,7
82,4
62,3
52,2
67,1
77,5
77,5
62,0
51,7
63,4
80,2
66,9
69,9
61,8
71,8
83,5
85,3
64,0
54,2
66,2
81,2
75,6
63,1
53,6
67,0
78,3
79,4
59,2
71,6
82,2
51,4
62,5
52,5
66,9
77,0
69,2
66,4
56,6
68,6
82,6
65,6
69,5
61,7
73,9
83,3
47,2
67,4
59,8
71,8
79,9
55,6
65,2
54,5
69,1
81,3
86,5
62,0
74,2
86,0
84,7
64,7
53,9
70,0
81,3
87,8
68,4
58,3
71,6
84,6
74,0
74,9
66,1
77,1
87,9
87,0
70,7
61,1
72,6
84,8
83,9
66,1
55,7
69,6
83,4
87,6
71,7
80,1
87,9
86,7
70,8
62,0
74,3
83,1
90,6
76,2
68,8
78,1
87,3
88,4
82,1
76,6
82,7
89,7
89,7
76,6
68,7
79,4
86,5
81,3
73,1
64,7
76,1
84,5
88,5
68,2
77,2
85,3
85,5
73,1
66,2
75,4
82,6
86,4
73,6
65,6
75,6
84,9
80,6
78,7
72,2
79,3
86,3
87,9
73,6
63,1
76,3
85,0
80,3
70,4
61,9
72,4
81,6
89,9
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
89
ENSINO MDIO
Tabela 4.12 Taxa de Reprovao por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Norte
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Sul
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
11,6
15,4
10,4
5,7
3,7
12,6
16,1
11,0
7,4
2,8
11,5
15,7
10,1
5,3
5,6
11,3
14,9
10,3
5,6
3,4
11,5
15,3
10,4
5,4
4,1
13,5
18,0
11,5
6,6
4,8
11,3
15,8
10,5
5,2
2,2
10,6
13,4
9,6
6,6
3,1
11,2
15,2
10,1
5,2
4,0
10,9
15,7
10,3
4,6
1,9
12,1
16,8
11,3
5,9
2,3
13,8
18,2
12,0
7,7
4,0
9,5
13,3
8,3
4,2
3,4
10,6
13,9
9,0
5,8
1,3
8,4
11,3
7,3
4,0
4,0
8,8
12,6
7,5
3,6
3,9
12,3
17,2
11,3
5,6
2,8
11,0
14,7
9,7
5,0
2,1
6,3
8,6
5,6
3,3
2,9
6,3
8,0
5,2
4,5
2,2
5,6
7,7
4,8
2,7
3,0
5,4
7,2
5,0
3,0
3,2
9,4
13,6
8,2
4,3
2,7
8,0
11,0
6,7
4,0
2,0
7,5
10,1
7,1
4,4
3,6
5,6
6,5
4,6
5,1
3,9
6,5
8,4
6,0
3,9
3,5
7,4
9,9
7,2
4,4
3,6
10,7
16,0
9,5
4,9
4,1
8,3
11,5
7,3
4,2
1,5
Fonte: MEC/INEP
90
Dcada de 90
ENSINO MDIO
Tabela 4.13 - Taxa de Abandono por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
21,9
20,9
18,9
15,2
16,6
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Norte
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Sul
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
27,0
21,0
12,6
13,9
25,1
31,7
21,9
15,1
19,7
26,5
32,6
26,5
14,5
27,5
18,8
23,3
17,9
10,9
11,3
24,5
30,5
23,4
13,4
20,3
23,4
28,4
21,5
15,1
15,8
25,0
17,9
12,6
46,4
26,9
34,1
23,5
16,4
27,7
22,4
28,2
21,3
12,2
30,4
19,6
22,6
15,8
12,1
50,9
20,5
23,4
16,9
14,2
42,1
21,0
27,3
18,9
11,0
9,5
24,7
17,5
9,8
11,9
24,7
32,2
21,0
12,9
10,9
23,2
30,4
21,1
11,4
22,0
16,3
21,3
15,4
8,5
9,1
17,0
21,7
16,1
9,6
13,3
22,9
29,6
20,7
11,6
10,3
19,7
14,3
8,8
10,4
22,9
30,0
20,5
12,4
7,2
18,2
23,5
17,1
10,0
8,6
12,5
16,2
12,3
7,3
7,1
14,0
17,7
12,4
9,2
16,0
18,9
24,3
17,2
11,5
9,5
21,7
15,7
10,3
10,9
21,3
27,3
20,0
12,3
9,7
19,9
26,0
18,4
11,2
15,9
13,9
17,9
13,5
9,3
8,5
15,7
20,9
14,2
10,1
15,6
21,3
26,6
20,3
14,2
8,6
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
91
ENSINO MDIO
Tabela 4.14 Taxa de Promoo por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
Regies Geogrficas
e Sries
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
63,1
66,6
72,2
77,1
73,4
1 srie
2 srie
3 srie
Norte
1 srie
2 srie
3 srie
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
Sul
1 srie
2 srie
3 srie
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
50,5
66,5
84,8
60,7
50,6
64,7
79,4
60,6
49,1
62,2
81,6
64,2
52,1
67,3
85,5
60,8
49,3
63,1
82,9
59,1
48,7
61,6
78,9
55,5
69,3
85,8
58,7
46,9
63,9
78,0
62,7
51,4
64,7
82,2
66,8
56,0
69,2
85,3
63,2
53,0
65,1
82,6
59,9
48,1
63,4
80,7
61,5
75,2
89,2
60,5
48,1
64,8
81,3
68,5
58,2
72,3
84,6
72,1
62,9
75,4
87,9
66,9
56,1
69,9
84,8
64,8
53,7
68,4
83,4
69,5
78,7
88,0
68,4
57,7
74,1
83,2
75,0
66,6
77,4
87,3
79,9
73,1
80,9
89,8
72,0
61,9
75,0
86,4
69,3
59,2
72,4
84,5
64,5
75,0
85,3
71,0
63,1
73,3
82,6
73,7
65,4
76,1
84,9
75,6
67,4
76,3
86,3
69,4
58,9
71,4
84,9
67,0
56,8
69,4
81,6
Fonte: MEC/INEP
92
Dcada de 90
ENSINO MDIO
Tabela 4.15 Taxa de Repetncia por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
Regies Geogrficas
e Sries
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
30,7
26,6
22,6
17,2
18,6
1 srie
2 srie
3 srie
Norte
1 srie
2 srie
3 srie
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
Sul
1 srie
2 srie
3 srie
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
41,1
28,0
12,5
34,2
43,4
29,8
18,0
32,5
40,9
32,6
15,9
29,3
39,7
25,9
11,8
28,7
37,0
26,5
13,5
32,7
42,2
29,2
16,5
34,8
24,9
12,3
32,9
42,4
28,1
18,7
30,2
38,3
29,2
15,4
26,2
34,2
24,3
12,3
25,3
32,1
23,8
12,7
30,8
40,5
26,9
15,2
30,7
20,3
9,7
31,8
42,0
24,7
18,2
23,3
32,0
20,5
10,0
20,1
27,9
18,2
7,8
24,5
31,9
22,6
11,6
26,9
36,3
23,3
11,5
23,4
15,6
8,8
25,9
36,0
18,9
14,0
19,5
26,4
17,4
9,3
14,5
19,7
13,7
7,1
19,5
26,5
16,2
11,0
22,6
30,2
19,4
12,1
24,6
17,2
10,6
21,9
28,9
19,1
12,3
19,2
25,3
17,6
10,8
16,8
23,1
15,6
9,2
21,8
28,7
19,8
12,5
22,0
29,1
19,8
12,6
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
93
ENSINO MDIO
Tabela 4.16 Taxa de Evaso por Srie Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
Regies Geogrficas
e Sries
Brasil
1 srie
2 srie
3 srie
Norte
1 srie
2 srie
3 srie
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
Sul
1 srie
2 srie
3 srie
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
1991
1994
1996
1998
2000
6,2
6,8
5,2
5,7
8,0
8,4
5,5
2,7
5,1
6,0
5,5
2,6
6,9
10,0
5,2
2,5
6,5
8,2
6,8
2,7
10,5
13,7
10,4
3,6
8,2
9,1
9,2
4,6
9,7
5,8
1,9
8,4
10,7
8,0
3,3
7,1
10,3
6,1
2,4
7,0
9,8
6,5
2,4
11,5
14,9
11,1
4,7
9,3
11,4
9,7
4,1
7,8
4,5
1,1
7,7
9,9
10,5
0,5
8,2
9,8
7,2
5,4
7,8
9,2
6,4
4,3
8,6
12,0
7,5
3,6
8,3
10,0
8,3
5,1
7,1
5,7
3,2
5,7
6,3
7,0
2,8
5,5
7,0
5,2
3,4
5,6
7,2
5,4
3,1
8,5
11,6
8,8
2,6
8,1
10,6
8,2
3,4
10,9
7,8
4,1
7,1
8,0
7,6
5,1
7,1
9,3
6,3
4,3
7,6
9,5
8,1
4,5
8,8
12,4
8,8
2,6
11,0
14,1
10,8
5,8
Fonte: MEC/INEP
94
Dcada de 90
ENSINO MDIO
Tabela 4.17 Taxa de Distoro Idade/Srie por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
72,4
71,5
55,0
53,9
54,9
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
68,4
77,1
82,8
59,4
86,5
82,4
91,1
93,6
62,8
84,8
72,4
90,4
89,4
72,5
68,5
58,5
73,1
74,6
58,0
61,9
64,2
66,8
64,9
45,7
73,6
74,5
80,5
84,0
46,1
63,7
76,2
82,6
53,0
86,6
69,8
90,0
92,1
60,1
83,2
70,5
89,3
89,4
66,8
68,1
57,5
73,0
74,9
51,3
58,2
60,8
63,1
65,9
34,7
74,1
62,7
81,0
85,3
41,5
44,5
60,9
68,4
31,1
74,8
53,5
79,5
76,1
38,9
69,5
50,7
78,5
79,3
44,5
50,0
38,9
55,8
55,4
28,6
41,6
40,7
47,2
41,4
18,1
58,9
43,1
66,9
70,9
21,4
39,5
59,3
69,4
26,9
73,2
43,4
78,1
83,2
32,4
69,5
44,8
77,8
78,4
39,0
48,4
37,2
53,6
55,6
25,0
39,1
35,1
44,0
39,1
14,8
57,7
35,2
65,3
70,5
18,3
36,2
60,0
72,1
22,7
73,3
46,7
77,7
79,1
27,9
70,9
41,5
78,1
80,7
34,7
48,4
32,3
53,4
51,4
19,5
39,9
32,5
44,4
40,1
13,4
57,4
30,2
64,0
67,2
14,2
Fonte: MEC/INEP
do aluno.
Dcada de 90
95
ENSINO MDIO
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
72,4
71,5
55,0
53,9
54,9
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Norte
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Nordeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Sudeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Sul
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
Centro-Oeste
1 srie
2 srie
3 srie
4 srie
74,6
71,6
69,1
70,3
86,5
89,0
85,2
82,4
81,4
84,8
86,0
83,8
83,8
81,3
68,5
70,9
67,9
64,4
68,1
61,9
64,4
60,6
57,6
70,7
73,6
76,7
71,8
69,1
85,8
73,5
71,2
68,1
68,1
86,6
88,7
85,6
83,3
81,0
83,2
84,7
82,8
80,6
82,9
68,1
70,0
68,1
64,5
67,1
58,2
60,4
57,9
53,9
60,2
74,1
76,6
72,7
70,2
78,7
57,7
54,6
51,0
49,2
74,8
77,2
73,2
71,8
68,0
69,5
72,6
68,8
64,7
62,8
50,0
52,2
49,8
46,3
46,7
41,6
43,3
41,4
37,6
45,8
58,9
62,4
57,5
53,4
61,0
56,4
52,8
51,3
49,6
73,2
75,6
71,9
70,0
75,3
69,5
72,3
68,4
66,0
58,1
48,4
49,7
48,0
47,1
46,5
39,1
41,6
36,6
36,2
47,8
57,7
60,8
55,9
53,9
64,8
57,6
54,3
51,5
49,3
73,3
74,9
72,9
71,0
70,0
70,9
73,2
70,3
67,9
63,3
48,4
50,5
48,0
45,9
44,5
39,9
43,0
39,6
35,1
45,5
57,4
60,0
56,1
53,8
65,8
Fonte: MEC/INEP
do aluno.
96
Dcada de 90
ENSINO MDIO
Tabela 4.19 Mdia de Alunos por Turma e por Dependncia Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
34,6
35,7
37,2
38,3
38,3
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
31,6
34,7
33,2
35,2
38,5
35,8
38,5
33,8
40,3
36,7
34,4
37,4
33,2
37,0
34,9
33,9
35,3
33,6
34,3
30,3
24,4
29,7
31,2
33,6
35,1
30,0
34,3
27,9
40,5
32,6
36,7
34,6
33,3
39,8
31,4
40,2
35,1
39,9
38,0
35,1
39,9
34,3
36,3
35,6
33,1
37,2
35,3
31,7
31,7
28,0
31,6
32,5
32,6
36,5
33,2
36,9
32,5
36,1
32,2
38,6
35,3
34,0
40,0
32,2
40,7
34,3
37,7
38,5
33,5
40,7
35,9
36,2
37,3
33,1
39,4
35,2
32,2
34,4
31,2
34,1
32,5
36,2
37,1
27,3
38,2
30,7
34,9
33,3
40,1
36,7
32,9
40,7
33,0
41,4
34,4
37,4
40,4
34,1
43,1
37,9
35,5
38,4
33,0
41,0
35,8
31,0
35,0
33,1
35,1
32,6
35,0
37,7
32,8
38,9
28,3
33,7
31,1
39,8
36,7
32,3
40,1
30,9
40,6
33,3
38,9
41,0
31,1
43,0
38,1
35,8
38,3
33,0
40,6
34,7
29,7
34,7
28,3
34,8
32,8
35,2
36,2
31,2
37,1
25,1
32,5
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
97
ENSINO MDIO
1996
1998
2000
Brasil
4,2
4,4
4,3
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
5,2
4,1
3,9
4,6
4,0
4,9
3,9
4,2
4,5
4,0
4,8
3,9
3,7
4,3
4,3
6,1
4,2
4,2
4,7
4,4
5,0
4,3
4,5
4,5
4,3
4,8
4,1
4,1
4,9
5,5
4,3
4,0
4,8
4,1
5,3
4,0
5,0
4,7
4,1
5,3
3,9
3,9
4,5
4,5
5,7
4,4
4,2
4,9
4,5
5,6
4,4
4,7
4,8
4,4
4,9
4,3
4,2
5,0
5,1
4,2
4,0
4,9
4,2
5,2
4,1
4,0
4,9
4,1
5,0
4,0
3,9
4,6
4,5
5,3
4,4
4,3
5,0
4,2
5,1
4,1
4,4
4,6
4,5
4,9
4,4
4,0
5,1
Fonte: MEC/INEP
98
Dcada de 90
ENSINO MDIO
Tabela 4.21 Idade Mediana de Concluso por Dependncia Administrativa Brasil
1998
2000
Brasil
19
18
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
19
19
20
18
20
19
20
22
18
19
19
20
20
18
18
19
19
19
18
18
19
18
18
17
19
18
19
20
17
18
19
20
18
20
19
20
21
18
19
18
20
20
18
18
18
18
19
18
18
18
18
18
17
19
18
19
21
17
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
99
100
Dcada de 90
Dcada de 90
101
102
Dcada de 90
EDUCAO ESPECIAL
Tabela 5.1 Nmero de Estabelecimentos, Total(1) e Exclusivamente de Educao Especial
por Dependncia Administrativa Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000
(Continua)
1998
1999
2000
6.557
2
3.164
1.762
1.629
612
470
96
46
981
582
198
201
2.343
2
1.100
585
656
2.029
588
830
611
592
424
53
115
6.716
3
2.946
1.970
1.797
633
425
142
66
997
566
210
221
2.425
2
1.008
691
724
2.043
1
510
870
662
618
437
57
124
6.750
3
2.797
2.106
1.844
609
356
190
63
1.028
575
232
221
2.492
2
996
738
756
2.039
1
472
886
680
582
398
60
124
1.981
1
198
253
1.529
81
32
10
39
259
36
63
160
802
1
62
116
623
2.112
2
186
243
1.681
96
27
12
57
281
37
57
187
853
2
57
112
682
2.211
2
183
266
1.760
95
28
10
57
296
35
69
192
907
2
58
121
726
Total(1)
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Exclusivamente de Educao Especial
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Dcada de 90
103
EDUCAO ESPECIAL
Tabela 5.1 Nmero de Estabelecimentos, Total(1) e Exclusivamente de Educao Especial
(Concluso)

Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1998
661
18
48
595
178
50
16
112
1999
2000
699
14
50
635
183
51
12
120
726
11
51
664
187
51
15
121
Fonte: MEC/INEP
(1) Estabelecimentos exclusivamente de educao especial e estabelecimentos de ensino regular com classe(s)
especial(is) em atividade.
104
Dcada de 90
EDUCAO ESPECIAL
Especiais, em Classes Comuns (Integrao), com e sem Sala de Recursos, por Dependncia
Administrativa Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000
(Continua)
1998
1999
2000
1.361
2
806
504
49
115
78
34
3
122
89
26
7
367
148
195
24
571
2
328
231
10
186
163
18
5
2.178
935
1.162
81
162
96
61
5
134
86
30
18
869
186
654
29
715
299
393
23
298
268
24
6
2.409
3
1.104
1.222
80
209
107
100
2
161
107
42
12
826
3
269
517
37
924
363
534
27
289
258
29
2
4.276
5
1.736
2.146
389
165
1
108
43
13
808
266
453
89
2.163
2
809
1.185
167
8.016
4
3.224
4.046
742
352
199
125
28
1.447
1
439
873
134
3.148
1.158
1.655
335
11.183
5
4.109
5.923
1.146
375
1
209
122
43
1.963
601
1.164
198
4.553
1
1.447
2.556
549
Com Sala de Recursos

Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sem Sala de Recursos
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Dcada de 90
105
EDUCAO ESPECIAL
Especiais, em Classes Comuns (Integrao), com e sem Sala de Recursos, por Dependncia
(Concluso)

Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1998
1999
2000
2.169
2
866
1.162
139
900
1
562
231
106
3.055
2
1.149
1.670
234
1.237
1
703
411
122
644
2
226
355
61
496
327
110
59
Fonte: MEC/INEP
Nota: Inclui todos os estabelecimentos de ensino regular com classe(s) comum(ns) (integrao) em atividade.
106
Dcada de 90
EDUCAO ESPECIAL
(Continua)
1998
1999
2000
27.310
167
9.180
4.545
13.418
1.808
1.353
150
305
3.463
1.619
516
1.328
10.257
167
3.000
1.838
5.252
9.035
1.377
1.954
5.704
2.747
1.831
87
829
27.907
240
8.657
4.681
14.329
1.815
1.125
220
470
3.483
1.642
460
1.381
10.709
240
2.824
1.864
5.781
9.154
1.206
2.060
5.888
2.746
1.860
77
809
28.716
234
8.657
5.217
14.608
1.875
1.040
294
541
3.511
1.633
541
1.337
11.355
234
3.017
2.025
6.079
9.372
1.088
2.224
6.060
2.603
1.879
133
591
10.046
54
2.886
1.423
5.683
819
498
77
244
1.188
527
209
452
4.578
50
837
862
2.829
11.456
6
3.231
1.916
6.303
1.021
555
129
337
1.409
583
298
528
4.953
853
1.161
2.939
12.270
7
3.381
2.257
6.625
1.023
566
147
310
1.610
612
356
642
5.371
927
1.313
3.131
Com Curso Especfico

Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sem Curso Especfico
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Dcada de 90
107
EDUCAO ESPECIAL
(Concluso)
1998
1999
2000
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1.988
4
164
148
1.672
1.473
860
127
486
2.342
6
193
227
1.916
1.731
1.047
101
583
2.281
7
202
302
1.770
1.985
1.074
139
772
Fonte: MEC/INEP
108
Dcada de 90
EDUCAO ESPECIAL
Tabela 5.4 Matrcula Inicial de Alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais, Total(1)
e em Estabelecimentos Exclusivamente de Educao Especial, por Dependncia
(Continua)

Total
1998
1999
2000
293.403
872
91.959
44.693
155.879
22.721
15.701
2.466
4.554
45.195
17.822
7.110
20.263
128.415
872
34.928
21.206
71.409
72.141
9.325
12.436
50.380
24.931
14.183
1.475
9.273
311.354
832
87.427
48.422
174.673
22.654
12.558
3.253
6.843
49.116
18.271
7.388
23.457
136.338
823
33.809
22.532
79.174
77.836
9
8.170
14.019
55.638
25.410
14.619
1.230
9.561
300.520
815
79.633
51.515
168.557
20.795
10.135
4.182
6.478
47.465
18.076
7.954
21.435
132.683
795
31.346
23.954
76.588
76.736
20
7.905
13.721
55.090
22.841
12.171
1.704
8.966
210.202
241
34.338
22.535
153.088
9.709
5.200
567
3.942
30.578
6.662
4.656
19.260
96.423
241
12.428
13.026
70.728
226.685
823
34.804
21.064
169.994
10.683
4.211
692
5.780
33.891
7.463
4.141
22.287
103.743
823
12.843
12.112
77.965
219.120
795
29.825
22.544
165.956
10.186
3.932
599
5.655
31.696
6.554
4.445
20.697
100.444
795
10.616
13.061
75.972
(1)
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Dcada de 90
109
EDUCAO ESPECIAL
e em Estabelecimentos Exclusivamente de Educao Especial, por Dependncia
(Concluso)

Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1998
1999
2000
55.149
1.866
3.272
50.011
18.343
8.182
1.014
9.147
59.948
1.800
3.595
54.553
18.420
8.487
524
9.409
60.103
1.931
3.455
54.717
16.691
6.792
984
8.915
Fonte: MEC/INEP
Nota: (1) Matrcula inicial nos estabelecimentos exclusivamente de educao especial e nos estabelecimentos de ensino regular
com classe(s) especial(is).
110
Dcada de 90
EDUCAO ESPECIAL
em Classes Comuns (Integrao), com e sem Sala de Recursos, por Dependncia
(Continua)
1998
1999
2000
18.488
17
11.643
6.323
505
1.476
1.089
350
37
3.120
2.405
630
85
4.819
2.222
2.341
256
5.025
17
2.375
2.557
76
4.048
3.552
445
51
24.665
13.189
10.567
909
1.890
1.320
524
46
3.140
2.439
510
191
8.112
2.684
5.217
211
7.606
3.047
4.117
442
3.917
3.699
199
19
30.334
75
17.307
12.011
941
2.274
1.559
694
21
4.062
3.120
721
221
10.415
75
5.165
4.747
428
9.885
4.057
5.576
252
3.698
3.406
273
19
25.435
9
11.709
12.139
1.578
1.168
2
872
233
61
5.407
2.351
2.621
435
13.049
2
5.716
6.733
598
38.680
8
18.603
17.025
3.044
2.006
1.191
677
138
8.017
1
3.649
3.637
730
16.729
7.236
8.148
1.345
51.361
9
21.651
25.570
4.131
2.121
1
1.105
864
151
9.687
3.925
4.973
789
21.015
1
7.241
11.990
1.783

Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Dcada de 90
111
EDUCAO ESPECIAL
em Classes Comuns (Integrao), com e sem Sala de Recursos, por Dependncia
(Concluso)
Sala de Recursos, Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa
1998
1999
2000
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
2.934
5
824
1.820
285
2.877
1.946
732
199
7.853
6
3.599
3.705
543
4.075
1
2.928
858
288
11.911
5
4.877
6.016
1.013
6.627
2
4.503
1.727
395
Fonte: MEC/INEP
112
Dcada de 90
EDUCAO ESPECIAL
e em Estabelecimentos Exclusivamente de Educao Especial, por Nvel de Atendimento Brasil
e Regies Geogrficas 1998-2000
(Continua)
Regies Geogrficas e Nvel de Atendimento
1998
1999
2000
293.403
29.060
58.547
132.685
1.705
7.258
64.148
22.721
1.543
5.096
12.029
277
344
3.432
45.195
4.650
13.874
18.695
90
367
7.519
128.415
12.926
24.661
64.933
241
2.960
22.694
72.141
6.680
9.520
28.986
1.013
2.753
23.189
24.931
3.261
5.396
8.042
84
834
7.314
311.354
28.372
62.764
142.702
1.142
9.178
67.196
22.654
1.871
4.865
11.352
2
243
4.321
49.116
4.037
14.828
20.931
91
597
8.632
136.338
13.925
25.999
66.511
153
4.142
25.608
77.836
5.558
11.731
35.320
852
2.550
21.825
25.410
2.981
5.341
8.588
44
1.646
6.810
300.520
31.215
65.039
154.127
1.073
27.282
21.784
20.795
1.951
4.179
10.211
14
1.087
3.353
47.465
3.896
12.486
20.787
110
2.240
7.946
132.683
15.915
29.702
73.202
293
8.702
4.869
76.736
6.081
12.586
42.335
566
12.015
3.153
22.841
3.372
6.086
7.592
90
3.238
2.463
293.403
29.060
58.547
132.685
1.705
7.258
64.148
226.685
26.644
54.354
74.322
872
7.713
62.780
219.120
29.849
58.570
89.018
892
24.809
15.982
Total(1)
Brasil
Creche/Estimulao Precoce
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao de Jovens e Adultos/Supletivo
Outros
Norte
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Nordeste
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Sudeste
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Sul
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Mdio
Outros
Centro-Oeste
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Brasil
Pr-Escola
Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Dcada de 90
113
EDUCAO ESPECIAL
e em Estabelecimentos Exclusivamente de Educao Especial, por Nvel de Atendimento Brasil
(Concluso)
1998
1999
2000
Norte
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
9.709
1.295
3.337
2.172
1
241
2.663
10.683
1.458
3.323
2.433
115
3.354
10.186
1.588
3.310
2.592
6
772
1.918
Nordeste
Pr-Escola
Fundamental
Mdio
Outros
Sudeste
Pr-Escola
Fundamental
Mdio
Outros
Sul
Pr-Escola
Fundamental
Mdio
Outros
Centro-Oeste
Pr-Escola
Fundamental
Mdio
Outros
30.578
4.492
11.493
7.802
32
104
6.655
96.423
12.620
23.352
35.586
99
2.721
22.045
55.149
6.414
8.358
14.912
920
1.915
22.630
18.343
2.798
4.355
3.421
55
567
7.147
33.891
3.697
12.078
10.266
34
361
7.455
103.743
13.585
24.663
36.979
135
3.989
24.392
59.948
5.275
10.013
20.943
667
1.875
21.175
18.420
2.629
4.277
3.701
36
1.373
6.404
31.696
3.789
10.530
10.019
83
1.860
5.415
100.444
15.534
28.352
44.337
229
8.215
3.777
60.103
5.814
11.489
28.466
484
11.021
2.829
16.691
3.124
4.889
3.604
90
2.941
2.043
Fonte: MEC/INEP
114
Dcada de 90
EDUCAO ESPECIAL
Tabela 5.7 - Matrcula Inicial de Alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais,
em Classes Comuns (Integrao), com e sem Sala de Recursos, por Nvel de Atendimento Brasil
(Continua)
1998
1999
2000
18.488
273
709
15.952
391
496
667
1.476
1
52
1.249
37
24
113
3.120
10
63
2.917
29
28
73
4.819
134
282
4.000
205
30
168
5.025
120
153
4.218
57
215
262
4.048
8
159
3.568
63
199
51
24.665
248
1.084
21.245
502
652
934
1.890
6
103
1.636
17
82
46
3.140
9
105
2.801
94
22
109
8.112
98
499
6.973
74
152
316
7.606
132
282
6.458
231
231
272
3.917
3
95
3.377
86
165
191
30.334
320
1.332
26.977
603
988
114
2.274
32
2.077
26
113
26
4.062
37
99
3.661
146
54
65
10.415
154
631
9.234
176
200
20
9.885
115
484
8.670
146
470
3.698
14
86
3.335
109
151
3
25.435
339
2.253
21.084
848
911
-
38.680
431
3.256
31.944
1.543
1.506
-
51.361
705
4.664
40.548
2.277
2.668
499

Brasil
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Norte
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Nordeste
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Sudeste
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Sul
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Centro-Oeste
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Brasil
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Dcada de 90
115
EDUCAO ESPECIAL
em Classes Comuns (Integrao), com e sem Sala de Recursos, por Nvel de Atendimento Brasil
(Concluso)

Norte
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Nordeste
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Sudeste
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Sul
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
Centro-Oeste
Pr-Escola
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Outros
1998
1999
2000
1.168
6
74
1.032
13
43
5.407
220
425
4.168
237
357
13.049
66
1.266
11.247
326
144
2.934
36
207
2.333
130
228
2.877
11
281
2.304
142
139
-
2.006
35
116
1.726
45
84
8.017
56
465
6.882
278
336
16.729
250
1.646
13.795
583
455
7.853
71
723
6.203
322
534
4.075
19
306
3.338
315
97
-
2.121
10
77
1.748
59
162
65
9.687
86
543
8.192
315
407
144
21.015
430
2.190
16.281
1.099
929
86
11.911
153
1.300
9.045
486
913
14
6.627
26
554
5.282
318
257
190
Fonte: MEC/INEP
116
Dcada de 90
EDUCAO ESPECIAL
e em Estabelecimentos Exclusivamente de Educao Especial, por Tipo de Excepcionalidade
Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000
(Continua)
Regies Geogrficas e Tipo de Excepcionalidade
1998
1999
2000
311.354
9.071
36.945
12.093
181.216
43.237
468
7.102
21.222
22.654
981
3.739
1.247
11.965
2.484
38
401
1.799
49.116
1.537
9.371
2.147
24.521
4.973
200
1.648
4.719
136.338
2.917
15.083
5.071
78.674
20.582
124
3.720
10.167
77.836
3.178
5.783
2.136
52.842
9.974
18
777
3.128
25.410
458
2.969
1.492
13.214
5.224
88
556
1.409
300.520
8.019
35.545
10.764
178.005
41.726
454
7.739
18.268
20.795
698
3.644
1.008
10.820
2.466
63
633
1.463
47.465
1.602
9.606
1.775
23.549
5.073
67
1.526
4.267
132.683
2.701
14.361
4.880
78.777
19.340
214
3.830
8.580
76.736
2.641
5.647
1.841
52.786
10.396
21
907
2.497
22.841
377
2.287
1.260
12.073
4.451
89
843
1.461
Total(1)
Brasil
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Altas Habilidades de Superdotados
Portadores de Condutas Tpicas
Outros
Norte
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Nordeste
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Sudeste
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Sul
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Centro-Oeste
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Dcada de 90
293.403
8.963
35.163
13.161
170.134
40.593
911
7.067
17.411
22.721
1.025
3.539
1.620
11.895
2.171
83
336
2.052
45.195
1.362
8.907
2.144
22.023
5.557
314
1.459
3.429
128.415
2.934
13.932
5.363
75.983
19.152
227
3.281
7.543
72.141
2.991
6.027
2.558
47.386
8.780
135
1.415
2.849
24.931
651
2.758
1.476
12.847
4.933
152
576
1.538
117
EDUCAO ESPECIAL
e em Estabelecimentos Exclusivamente de Educao Especial, por Tipo de Excepcionalidade
(Concluso)
1998
1999
2000
226.685
5.861
21.183
9.990
128.423
39.101
220
5.645
16.262
10.683
546
1.797
921
4.655
1.896
29
247
592
33.891
1.286
5.325
1.683
16.981
3.670
54
1.267
3.625
103.743
2.116
9.447
4.151
57.030
19.398
65
3.117
8.419
59.948
1.563
2.888
1.950
40.618
9.610
16
661
2.642
18.420
350
1.726
1.285
9.139
4.527
56
353
984
219.120
4.991
19.992
8.920
127.035
37.991
341
6.161
13.689
10.186
284
1.916
714
4.790
1.678
22
359
423
31.696
1.281
4.827
1.358
15.636
4.222
42
1.219
3.111
100.444
2.001
8.890
4.032
57.049
18.106
199
3.109
7.058
60.103
1.120
3.089
1.697
41.051
10.211
16
852
2.067
16.691
305
1.270
1.119
8.509
3.774
62
622
1.030

Brasil
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Norte
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Nordeste
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Sudeste
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Sul
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Centro-Oeste
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
210.202
5.456
19.368
10.844
118.866
35.931
744
5.862
13.131
9.709
324
1.609
880
4.988
1.125
17
154
612
30.578
1.063
4.933
1.829
14.548
4.534
282
1.124
2.265
96.423
2.242
7.992
4.484
54.631
17.641
194
2.830
6.409
55.149
1.360
3.095
2.328
35.851
8.484
133
1.336
2.562
18.343
467
1.739
1.323
8.848
4.147
118
418
1.283
Fonte: MEC/INEP
118
Dcada de 90
EDUCAO ESPECIAL
em Classes Comuns (Integrao), com e sem Sala de Recursos, por Tipo de Excepcionalidade
(Continua)
1998
1999
2000
18.488
1.931
3.946
716
5.050
594
158
480
5.613
1.476
176
265
141
466
74
17
42
295
3.120
128
323
43
873
143
68
101
1.441
4.819
807
1.247
196
839
230
22
261
1.217
5.025
658
1.315
283
995
68
54
1.652
4.048
162
796
53
1.877
79
51
22
1.008
24.665
2.859
4.903
690
6.680
1.027
160
858
7.488
1.890
217
429
46
811
46
14
11
316
3.140
240
398
73
370
248
1
167
1.643
8.112
1.065
1.640
396
1.541
379
41
304
2.746
7.606
1.097
1.628
95
2.033
274
5
332
2.142
3.917
240
808
80
1.925
80
99
44
641
30.334
2.849
5.328
737
8.852
1.013
178
1.106
10.271
2.274
190
516
66
1.071
83
2
27
319
4.062
181
422
55
471
105
152
2.676
10.415
1.110
1.679
381
2.180
459
99
512
3.995
9.885
1.145
1.913
159
3.003
318
3
349
2.995
3.698
223
798
76
2.127
48
74
66
286

Brasil
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Norte
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Nordeste
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Sudeste
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Sul
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Centro-Oeste
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Dcada de 90
119
EDUCAO ESPECIAL
em Classes Comuns (Integrao), com e sem Sala de Recursos, por Tipo de Excepcionalidade
(Concluso)
1998
1999
2000
25.435
4.579
3.475
2.586
6.193
1.395
118
1.447
5.642
1.168
123
144
122
332
50
56
341
5.407
1.096
1.010
401
1.412
303
21
380
784
13.049
2.287
1.301
1.298
2.772
854
55
882
3.600
2.934
640
502
377
724
90
7
57
537
2.877
433
518
388
953
98
35
72
380
38.680
6.704
6.004
4.623
10.276
2.485
600
1.287
6.701
2.006
264
362
207
717
148
12
35
261
8.017
1.826
1.461
765
2.140
530
59
218
1.018
16.729
2.173
2.080
1.920
4.100
1.096
447
716
4.197
7.853
1.719
1.395
1.140
2.032
497
12
267
791
4.075
722
706
591
1.287
214
70
51
434
51.361
8.058
7.917
6.659
13.288
3.679
126
2.677
8.957
2.121
335
418
222
623
137
3
89
294
9.687
2.067
1.610
1.103
2.463
623
12
372
1.437
21.015
2.474
2.842
2.819
5.044
1.493
47
1.059
5.237
11.911
2.339
1.861
1.677
2.984
1.039
17
775
1.219
6.627
843
1.186
838
2.174
387
47
382
770

Brasil
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Norte
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Nordeste
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Sudeste
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Sul
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Centro-Oeste
Visual
Auditiva
Fsica
Mental
Mltipla
Outros
Fonte: MEC/INEP
120
Dcada de 90
EDUCAO ESPECIAL
de Formao Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000
(Continua)
1998
1999
2000
0,7
1,8
48,3
49,2
0,5
1,3
46,8
51,4
0,4
1,1
48,2
50,3
2,7
3,7
80,4
13,2
1,2
0,8
78,4
19,6
0,2
0,4
79,5
19,9
0,8
2,8
54,6
41,8
0,3
2,4
54,0
43,3
0,6
1,7
53,6
44,1
0,4
1,0
46,0
52,6
0,4
1,1
44,1
54,4
0,2
1,1
44,8
53,9
0,6
2,4
45,9
51,1
0,4
1,3
43,9
54,4
0,6
0,8
47,2
51,4
0,4
0,9
36,0
62,7
0,6
1,2
36,7
61,5
0,6
1,3
36,7
61,4
1,4
3,4
58,5
36,7
1,0
2,5
60,8
35,7
1,0
2,1
59,9
37,0
1,6
5,4
78,5
14,5
1,5
2,3
81,3
14,9
1,5
1,6
82,0
14,9
2,5
4,9
65,0
27,6
0,8
4,0
69,2
26,0
1,0
4,0
69,4
25,6
1,0
2,9
55,7
40,4
1,1
1,8
56,3
40,8
0,8
1,3
58,1
39,8
Com Curso Especfico

Brasil
Mdio Completo
Superior Completo
Norte
Mdio Completo
Superior Completo
Nordeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sudeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sul
Mdio Completo
Superior Completo
Centro-Oeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sem Curso Especfico
Brasil
Mdio Completo
Superior Completo
Norte
Mdio Completo
Superior Completo
Nordeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sudeste
Mdio Completo
Superior Completo
Dcada de 90
121
EDUCAO ESPECIAL
de Formao Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000
(Concluso)

Sul
Mdio Completo
Superior Completo
Centro-Oeste
Mdio Completo
Superior Completo
1998
1999
2000
1,0
3,1
59,7
36,2
0,7
3,0
68,6
27,7
1,5
2,8
59,9
35,8
2,0
2,9
49,4
45,7
0,9
2,7
44,6
51,8
0,9
2,1
45,7
51,3
Fonte: MEC/INEP
122
Dcada de 90
Dcada de 90
123
124
Dcada de 90
EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS

Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1998
1999
2000
15.670
13
6.850
6.890
1.917
1.959
1
1.090
810
58
5.518
5
2.070
3.185
258
5.220
5
2.275
1.773
1.167
1.757
847
601
309
1.216
2
568
521
125
17.250
15
6.973
8.187
2.075
2.080
3
976
1.019
82
6.763
7
2.069
4.376
311
5.508
3
2.500
1.766
1.239
1.794
905
579
310
1.105
2
523
447
133
21.241
27
7.788
11.414
2.012
2.557
2
1.110
1.361
84
9.290
16
2.288
6.640
346
6.300
5
2.819
2.300
1.176
1.811
3
912
640
256
1.283
1
659
473
150
Fonte: MEC/INEP
Inclui todos os estabelecimentos de ensino de Educao de Jovens e Adultos em atividade.
Dcada de 90
125

(Continua)
Tipos de Curso, Regies Geogrficas

1998
1999
2000
15.418
13
6.723
6.808
1.874
1.953
1
1.086
808
58
5.437
5
2.037
3.151
244
5.098
5
2.193
1.752
1.148
1.724
841
578
305
1.206
2
566
519
119
16.939
14
6.792
8.111
2.022
2.073
3
973
1.017
80
6.710
6
2.054
4.348
302
5.300
3
2.355
1.740
1.202
1.756
887
561
308
1.100
2
523
445
130
20.892
27
7.634
11.272
1.959
2.533
2
1.103
1.348
80
9.240
16
2.278
6.611
335
6.054
5
2.701
2.203
1.145
1.787
3
893
638
253
1.278
1
659
472
146
626
342
187
97
37
26
4
7
188
73
82
33
201
120
38
43
711
377
234
100
45
20
17
8
195
1
51
123
20
291
184
49
58
736
333
298
105
54
24
21
9
221
55
142
24
310
135
117
58
Curso Presencial com Avaliao no Processo

Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Curso Preparatrio para Exames
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
126
Dcada de 90

(Concluso)
Tipos de Curso, Regies Geogrficas

Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1998
173
115
51
7
27
8
12
7
1999
161
117
37
7
20
5
8
7
2000
128
111
10
7
23
8
8
7
Fonte: MEC/INEP
Inclui todos os estabelecimentos de ensino de Educao de Jovens e Adultos em atividade.
Dcada de 90
127

Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1998
1999
2000
103.051
131
56.480
25.545
20.895
10.996
1
7.513
2.939
543
20.617
54
11.682
7.023
1.858
45.702
71
21.488
11.255
12.888
17.358
10.559
2.626
4.173
8.378
5
5.238
1.702
1.433
107.491
156
58.013
27.668
21.654
11.308
41
7.068
3.604
595
22.633
58
10.957
9.280
2.338
46.923
45
23.574
10.397
12.907
18.327
11.462
2.671
4.194
8.300
12
4.952
1.716
1.620
122.699
172
65.649
35.941
20.937
13.508
6
7.946
4.926
630
27.618
38
12.135
12.644
2.801
53.016
93
27.163
13.599
12.161
18.407
32
11.823
2.878
3.674
10.150
3
6.582
1.894
1.671
Fonte: MEC/INEP
128
Dcada de 90

Tabela 6.4 Matrcula Inicial em Cursos Presenciais, com Avaliao no Processo,
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1998
1999
2000
2.881.231
1.220
1.775.454
740.016
364.541
364.606
60
262.821
92.275
9.450
598.354
449
356.389
213.346
28.170
1.150.719
520
621.641
319.183
209.375
515.254
360.129
68.999
86.126
252.298
191
174.474
46.213
31.420
3.071.906
1.978
1.871.620
823.543
374.765
381.079
902
260.814
106.212
13.151
651.030
512
342.690
272.414
35.414
1.258.704
341
709.992
338.675
209.696
547.912
400.120
62.607
85.185
233.181
223
158.004
43.635
31.319
3.410.830
11.573
2.018.504
1.005.218
375.535
417.713
177
269.368
136.811
11.357
790.599
2.131
382.560
358.061
47.847
1.376.228
7.750
762.774
394.022
211.682
553.257
1.322
410.001
69.313
72.621
273.033
193
193.801
47.011
32.028
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
129

Tabela 6.5 Matrcula Inicial nos Cursos Presenciais, com Avaliao no Processo, por Nvel
de Ensino/Curso Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000
Regies Geogrficas e Nvel de Ensino/Curso
Brasil
Alfabetizao
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Suplncia Profissionalizante
Curso de Aprendizagem
Norte
Alfabetizao
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Nordeste
Alfabetizao
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Sudeste
Alfabetizao
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Sul
Alfabetizao
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
Centro-Oeste
Alfabetizao
Ensino Fundamental
1 a 4 srie
5 a 8 srie
Ensino Mdio
1998
1999
2000
147.006
2.081.710
783.591
1.298.119
516.965
93.778
41.772
161.791
2.112.214
817.081
1.295.133
656.572
101.654
39.675
169.879
2.272.114
843.470
1.428.644
873.224
75.253
20.360
22.191
314.089
120.405
193.684
25.450
1.826
1.050
16.380
327.749
122.981
204.768
34.379
2.300
271
37.299
336.474
126.046
210.428
40.739
1.694
1.507
61.114
468.416
279.768
188.648
44.492
21.948
2.384
72.262
492.649
306.177
186.472
56.858
27.361
1.900
92.095
562.876
342.610
220.266
103.042
26.878
5.708
29.127
792.693
199.537
593.156
260.716
40.741
27.442
24.551
811.431
205.419
606.012
369.052
39.915
13.755
26.383
854.374
225.086
629.288
445.015
39.662
10.794
26.168
334.030
115.359
218.671
131.903
14.877
8.276
40.000
337.824
124.670
213.154
123.522
24.716
21.850
10.187
354.634
89.043
265.591
182.432
4.672
1.332
8.406
172.482
68.522
103.960
54.404
14.386
2.620
8.598
142.561
57.834
84.727
72.761
7.362
1.899
3.915
163.756
60.685
103.071
101.996
2.347
1.019
Fonte: MEC/INEP
130
Dcada de 90

Tabela 6.6 Matrcula Inicial nos Cursos Preparatrios para Exames, por Nvel de Ensino Brasil
Brasil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Curso Profissionalizante
Norte
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Nordeste
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Sudeste
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Sul
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Centro-Oeste
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
1998
1999
2000
166.161
95.117
65.801
5.243
7.197
3.608
3.256
333
32.998
21.024
8.999
2.975
57.193
39.993
16.689
511
64.550
27.086
36.040
1.424
4.223
3.406
817
-
253.885
128.486
119.545
5.854
6.287
3.484
2.585
218
34.538
21.471
11.403
1.664
95.256
61.793
31.389
2.074
113.503
39.014
72.713
1.776
4.301
2.724
1.455
122
271.072
132.621
132.456
5.995
22.377
10.283
11.868
226
25.050
16.965
6.628
1.457
129.085
77.208
49.193
2.684
91.293
26.017
63.648
1.628
3.267
2.148
1.119
-
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
131

no Ensino Fundamental e no Ensino Mdio, por Dependncia Administrativa Brasil
Nvel, Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa
(Continua)
1998
1999
2000
2.081.710
561
1.316.533
629.659
134.957
314.089
60
226.844
82.309
4.876
468.416
184
292.740
161.712
13.780
792.693
233
425.670
283.004
83.786
334.030
246.819
60.797
26.414
172.482
84
124.460
41.837
6.101
2.112.214
690
1.280.635
696.756
134.133
327.749
360
227.158
93.923
6.308
492.649
174
272.092
204.647
15.736
811.431
97
427.781
312.046
71.507
337.824
256.292
46.869
34.663
142.561
59
97.312
39.271
5.919
2.272.114
9.346
1.283.349
856.237
123.182
336.474
80
208.034
124.132
4.228
562.876
509
274.309
266.559
21.499
854.374
7.435
421.760
359.228
65.951
354.634
1.322
261.984
65.531
25.797
163.756
117.262
40.787
5.707
516.965
225
354.023
20.390
142.327
25.450
21.297
201
3.952
44.492
123
31.075
4.577
8.717
260.716
173.358
12.624
74.734
656.572
538
479.422
26.304
150.308
34.379
408
27.742
352
5.877
56.858
130
37.551
6.291
12.886
369.052
262.749
14.560
91.743
873.224
1.617
646.064
30.004
195.539
40.739
97
34.202
582
5.858
103.042
1.425
74.996
6.708
19.913
445.015
95
325.447
18.342
101.131
Ensino Fundamental
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Ensino Mdio
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
132
Dcada de 90

no Ensino Fundamental e no Ensino Mdio, por Dependncia Administrativa Brasil
Nvel, Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1998
131.903
86.297
1.687
43.919
54.404
102
41.996
1.301
11.005
1999
123.522
98.615
3.870
21.037
72.761
52.765
1.231
18.765
(Concluso)
2000
182.432
137.313
2.009
43.110
101.996
74.106
2.363
25.527
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
133

no Ensino Mdio, por Dependncia Administrativa Brasil e Regies Geogrficas 1998-2000
Administrativa
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1998
1999
2000
183.080
162
103.337
7.456
72.125
4.883
121
3.791
971
11.609
41
4.372
1.211
5.985
97.958
55.615
5.674
36.669
53.714
30.164
269
23.281
14.916
9.395
302
5.219
313.732
99
171.938
9.928
131.767
10.723
69
8.353
250
2.051
18.846
30
9.791
1.671
7.354
182.390
92.988
7.134
82.268
73.281
47.376
272
25.633
28.492
13.430
601
14.461
380.764
232
261.748
9.619
109.165
11.528
105
8.681
93
2.649
50.930
38.173
2.072
10.685
201.873
57
145.335
6.151
50.330
79.661
70
44.974
556
34.061
36.772
24.585
747
11.440
Fonte: MEC/INEP
134
Dcada de 90

na 4 e 8 sries do Ensino Fundamental, por Dependncia
(Continua)
Srie, Regies Geogrficas e Dependncia
Administrativa
4 srie
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1998
1999
2000
221.872
48
116.324
97.854
7.646
26.374
28
17.130
9.037
179
68.993
20
38.445
28.986
1.542
68.692
16.938
46.140
5.614
40.841
33.464
7.245
132
16.972
10.347
6.446
179
231.017
81
109.614
117.584
3.738
29.070
16.559
12.327
184
72.249
81
35.910
34.922
1.336
74.341
15.203
57.159
1.979
38.833
32.367
6.404
62
16.524
9.575
6.772
177
229.887
42
96.232
128.487
5.126
30.509
17
15.202
15.050
240
79.937
25
31.358
47.260
1.294
68.948
14.481
51.514
2.953
35.572
27.046
8.017
509
14.921
8.145
6.646
130
377.976
123
247.708
76.122
54.023
45.271
62
33.608
10.213
1.388
37.178
8
26.781
5.789
4.600
193.614
35
112.217
48.586
32.776
434.034
3.188
279.986
94.451
56.409
51.415
32
35.446
14.515
1.422
49.220
34.107
9.625
5.488
214.416
3.156
120.863
56.396
34.001
436.452
3.808
281.252
104.287
47.105
54.809
50
36.288
17.108
1.363
59.216
59
39.173
14.695
5.289
199.060
2.838
117.911
55.726
22.585
8 srie
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Dcada de 90
135

na 4 e 8 sries do Ensino Fundamental, por Dependncia
(Concluso)
Srie, Regies Geogrficas e Dependncia

Administrativa
1998
1999
2000
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
82.893
60.377
9.404
13.112
19.020
18
14.725
2.130
2.147
97.217
74.089
11.379
11.749
21.766
15.481
2.536
3.749
99.380
843
69.880
12.687
15.970
23.987
18
18.000
4.071
1.898
Fonte: MEC/INEP
136
Dcada de 90

Brasil
Mdio Completo
Superior Completo
Norte
Mdio Completo
Superior Completo
Nordeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sudeste
Mdio Completo
Superior Completo
Sul
Mdio Completo
Superior Completo
Centro-Oeste
Mdio Completo
Superior Completo
1998
1999
2000
0,6
1,4
31,2
66,8
0,5
1,2
30,5
67,8
0,5
1,8
30,2
67,5
0,8
3,3
63,5
32,4
1,0
1,7
62,2
35,1
1,4
4,6
60,9
33,1
1,7
3,2
56,3
38,7
1,7
3,9
55,6
38,8
1,5
4,5
53,0
41,0
0,2
0,6
17,7
81,5
0,1
0,3
17,6
82,0
0,3
16,5
83,2
0,1
0,5
15,8
83,6
0,0
0,3
13,7
86,0
0,1
0,4
13,2
86,3
0,2
1,0
32,6
66,2
0,2
0,7
28,6
70,5
0,1
0,6
29,4
70,0
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
137
138
Dcada de 90
Dcada de 90
139
140
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.1 Nmero de Instituies por Categoria Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
e Categoria Administrativa
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
893
56
82
84
671
851
57
73
88
633
922
57
74
80
711
973
57
74
78
764
1.180
61
61
54
1.004
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
27
8
7
1
11
23
8
3
1
11
34
8
3
1
22
40
7
4
1
28
46
7
3
1
35
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
100
12
25
11
52
88
13
15
11
49
97
13
16
11
57
124
14
16
14
80
157
15
16
13
113
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
564
23
20
46
475
539
23
22
49
445
575
23
22
42
488
570
23
22
38
487
667
24
22
26
595
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
131
8
20
16
87
122
8
21
15
78
122
9
19
13
81
131
9
17
12
93
176
10
17
7
142
71
5
10
10
46
79
5
12
12
50
94
4
14
13
63
108
4
15
13
76
134
5
3
7
119
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Fonte: MEC/INEP
Notas: Inclui todas as instituies de Educao Superior em atividade.
Dcada de 90
141
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.2 - Nmero de Instituies por Organizao Acadmica Brasil
Regies Geogrficas
e Organizao Acadmica
1991
1994
1996
1998
893
99
851
127
922
136
78
81
99
973
153
18
75
1.180
156
50
90
716
643
687
727
884
27
7
23
9
34
9
40
9
3
46
9
2
3
19
14
25
28
32
Nordeste
Universidades
Centros Universitrios
Faculdades Integradas
Faculdades, Escolas, Institutos
e Centros de Educao Tecnolgica
100
22
88
26
97
26
124
28
1
3
157
28
2
3
75
59
63
92
124
Sudeste
Universidades
564
42
539
57
575
62
52
59
67
570
70
16
46
667
71
37
60
470
423
446
438
499
Sul
Universidades
131
23
122
26
122
29
10
131
34
8
176
36
6
8
98
88
85
89
126
Centro-Oeste
Universidades
71
5
79
9
94
10
12
11
16
108
12
1
15
134
12
3
16
54
59
68
80
103
Brasil
Universidades
Norte
Universidades
2000
Fonte: MEC/INEP
142
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.3 Nmero de Funes Docentes em Exerccio por Categoria Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
133.135
43.404
23.784
4.935
61.012
141.482
43.556
25.239
6.490
66.197
148.320
42.110
26.064
6.492
73.654
165.122
45.611
30.621
7.506
81.384
183.194
43.739
30.836
4.137
104.482
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
4.184
2.767
704
45
668
5.121
3.332
975
64
750
5.767
3.349
1.116
65
1.237
7.148
3.998
1.328
66
1.756
6.810
3.156
1.144
67
2.443
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
22.193
12.810
4.654
388
4.341
23.303
12.890
5.395
360
4.658
23.744
12.285
5.992
342
5.125
25.479
12.551
6.722
470
5.736
27.372
12.275
7.171
471
7.455
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
73.464
15.336
13.543
2.297
42.288
76.601
14.907
13.503
3.086
45.105
78.752
14.169
13.090
2.628
48.865
86.759
16.164
15.282
2.619
52.694
98.108
15.785
15.567
2.333
64.423
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
25.057
8.205
4.451
1.954
10.447
27.781
8.664
4.649
2.712
11.756
30.176
8.262
4.942
3.150
13.822
33.963
8.656
5.991
3.953
15.363
36.341
8.101
5.286
998
21.956
8.237
4.286
432
251
3.268
8.676
3.763
717
268
3.928
9.881
4.045
924
307
4.605
11.773
4.242
1.298
398
5.835
14.563
4.422
1.668
268
8.205
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Fonte: MEC/INEP
Notas: O mesmo professor pode exercer funes docentes em uma ou mais instituies.
Dcada de 90
143
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.4 Nmero de Funes Docentes em Exerccio por Organizao Acadmica Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
Universidades
133.135
86.302
141.482
96.881
148.320
102.685
11.766
12.297
12.862
165.122
120.013
3.503
9.104
183.194
127.152
13.096
8.400
35.067
32.304
32.773
32.502
34.546
Norte
Universidades
4.184
2.726
5.121
4.339
5.767
4.610
417
7.148
5.475
139
6.810
4.350
473
145
1.041
782
1.157
1.534
1.842
Nordeste
Universidades
22.193
18.439
23.303
19.896
23.744
20.134
357
470
957
25.479
21.542
319
604
27.372
21.632
694
513
3.397
2.937
2.653
3.014
4.533
Sudeste
Universidades
73.464
41.975
76.601
46.773
78.752
47.948
8.089
8.813
8.970
86.759
56.813
3.031
6.159
98.108
62.493
10.090
5.518
23.400
21.015
21.834
20.756
20.007
Sul
Universidades
25.057
18.195
27.781
20.700
30.176
23.739
1.626
1.693
1.655
33.963
28.279
904
36.341
29.427
1.050
1.022
5.236
5.388
4.782
4.780
4.842
Centro-Oeste
Universidades
8.237
4.967
8.676
5.173
9.881
6.254
1.277
1.321
1.280
11.773
7.904
153
1.298
14.563
9.250
789
1.202
1.993
2.182
2.347
2.418
3.322
Fonte: MEC/INEP
144
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.5 Nmero de Funes Docentes por Grau de Formao Brasil
Regies Geogrficas
e Grau de Formao
1991(1)
1994(1)
1996(1)
1998(1)
2000(2)
Brasil
Sem Graduao
Graduao
Especializao
Mestrado
Doutorado
133.135
152
42.375
43.850
29.046
17.712
141.482
270
36.010
50.344
33.531
21.327
148.320
333
33.037
53.990
36.954
24.006
165.122
107
30.783
57.677
45.482
31.073
197.712
151
31.228
63.503
62.123
40.707
Norte
Sem Graduao
Graduao
Especializao
Mestrado
Doutorado
4.184
1
1.703
1.430
825
225
5.121
35
1.655
2.022
1.118
291
5.767
1.854
2.220
1.311
382
7.148
2
1.868
3.011
1.764
503
7.991
51
1.537
3.209
2.422
772
Nordeste
Sem Graduao
Graduao
Especializao
Mestrado
Doutorado
22.193
59
7.963
6.914
5.493
1.764
23.303
47
6.790
8.232
6.155
2.079
23.744
157
6.358
8.258
6.492
2.479
25.479
8
5.696
8.966
7.488
3.321
30.981
20
5.403
10.733
10.083
4.742
Sudeste
Sem Graduao
Graduao
Especializao
Mestrado
Doutorado
73.464
88
22.461
22.218
15.724
12.973
76.601
136
18.808
25.091
17.663
14.903
78.752
159
15.950
27.336
18.996
16.311
86.759
72
15.013
27.822
23.121
20.731
102.646
59
15.640
29.820
31.221
25.906
Sul
Sem Graduao
Graduao
Especializao
Mestrado
Doutorado
25.057
1
7.460
10.244
5.338
2.014
27.781
48
6.341
11.594
6.710
3.088
30.176
17
6.198
12.191
8.040
3.730
33.963
24
5.642
13.182
10.156
4.959
40.167
21
5.594
13.859
13.625
7.068
Centro-Oeste
Sem Graduao
Graduao
Especializao
Mestrado
Doutorado
8.237
3
2.788
3.044
1.666
736
8.676
4
2.416
3.405
1.885
966
9.881
2.677
3.985
2.115
1.104
11.773
1
2.564
4.696
2.953
1.559
15.927
3.054
5.882
4.772
2.219
Fonte: MEC/INEP
(1) - Somente Docentes em Exerccio.
(2) - Nmero Total de Docentes (em Exerccio e Afastados).
Dcada de 90
145
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.6 Nmero de Funcionrios Tcnico-Administrativos por Categoria Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
184.928
96.607
48.169
2.884
37.268
211.617
98.328
55.845
4.613
52.831
222.202
98.058
59.216
5.031
59.897
194.628
77.617
47.119
4.409
65.483
202.888
69.411
45.479
2.723
85.275
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
5.794
5.001
436
16
341
7.109
5.844
724
41
500
7.611
5.441
1.136
30
1.004
6.724
4.535
942
36
1.211
6.749
4.005
952
46
1.746
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
35.693
28.107
4.313
291
2.982
41.878
29.607
7.819
297
4.155
40.533
27.941
7.732
407
4.453
33.208
21.373
7.060
319
4.456
32.963
21.236
5.560
301
5.866
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
105.695
41.439
37.382
1.195
25.679
119.548
40.190
39.633
2.035
37.690
125.479
40.684
41.698
1.740
41.357
109.442
30.864
32.346
1.516
44.716
115.002
27.446
31.170
1.509
54.877
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
26.802
13.645
5.719
1.281
6.157
30.685
14.140
7.138
2.112
7.295
35.290
15.386
7.997
2.684
9.223
33.909
14.154
6.129
2.269
11.357
35.230
11.056
6.787
684
16.703
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
10.944
8.415
319
101
2.109
12.397
8.547
531
128
3.191
13.289
8.606
653
170
3.860
11.345
6.691
642
269
3.743
12.944
5.668
1.010
183
6.083
Fonte: MEC/INEP
Notas: Nmero Total de Funcionrios Tcnico-Administrativos (em Exerccio e Afastados).
146
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.7 Nmero de Funcionrios Tcnico-Administrativos por Organizao Acadmica Brasil
Regies Geogrficas
1991
Brasil
184.928
Universidades
155.541
6.675
22.712
1994
1996
1998
211.617
174.867
222.202
180.748
9.990
2000
10.527
194.628
158.498
2.652
7.061
202.888
158.502
9.098
6.083
26.760
30.927
26.417
29.205
6.749
4.884
210
85
Norte
Universidades
5.794
4.516
7.109
6.051
7.611
6.208
240
6.724
5.229
79
1.058
1.403
1.416
1.570
Nordeste
Universidades
35.693
33.422
41.878
38.633
40.533
36.532
163
324
472
33.208
30.198
163
429
32.963
28.708
416
410
2.108
2.921
3.529
2.418
3.429
Sudeste
105.695
Universidades
85.469
4.275
15.951
119.548
93.665
125.479
97.792
7.668
7.259
109.442
83.671
2.415
5.232
115.002
85.510
7.270
4.227
18.215
20.428
18.124
17.995
35.230
30.448
725
715
1.038
Sul
Universidades
26.802
23.261
30.685
26.882
35.290
30.121
1.043
801
1.965
33.909
30.631
548
3.002
3.204
2.730
3.342
Centro-Oeste
Universidades
10.944
8.873
12.397
9.636
13.289
10.095
954
1.197
831
11.345
8.769
74
773
12.944
8.952
477
646
1.117
1.564
2.363
1.729
2.869
2.498
Fonte: MEC/INEP
Notas: Nmero Total de Funcionrios Tcnico-Administrativos (em Exerccio e Afastados).
Dcada de 90
147
EDUCAO SUPERIOR
Administrativa Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
(Continua)

1991
1994
1996
1998
2000
Total
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1.565.056
320.135
202.315
83.286
959.320
1.661.034
363.543
231.936
94.971
970.584
1.868.529
388.987
243.101
103.339
1.133.102
2.125.958
408.640
274.934
121.155
1.321.229
2.694.245
482.750
332.104
72.172
1.807.219
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
51.821
32.595
5.459
694
13.073
64.254
40.835
7.382
838
15.199
77.169
46.776
7.716
929
21.748
85.077
45.957
9.688
952
28.480
115.058
57.456
12.714
1.242
43.646
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
247.041
100.195
54.203
9.526
83.117
264.269
109.123
68.337
7.535
79.274
279.428
107.670
75.738
6.869
89.151
310.159
118.455
80.702
10.681
100.321
413.709
146.147
113.396
12.252
141.914
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
880.427
93.896
87.736
37.771
661.024
916.131
107.617
98.797
43.857
665.860
1.028.297
121.471
101.660
41.788
763.378
1.148.004
127.991
114.716
43.210
862.087
1.398.039
139.861
124.513
40.317
1.093.348
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
287.702
62.699
49.150
31.693
144.160
304.852
68.935
49.539
39.289
147.089
349.193
71.140
49.312
49.364
179.377
419.133
71.960
55.543
61.264
230.366
542.435
84.119
61.503
16.107
380.706
98.065
30.750
5.767
3.602
57.946
111.528
37.033
7.881
3.452
63.162
134.442
41.930
8.675
4.389
79.448
163.585
44.277
14.285
5.048
99.975
225.004
55.167
19.978
2.254
147.605
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
861.776
50.196
94.087
66.805
650.688
906.522
68.130
106.253
74.113
658.026
1.020.526
69.659
115.531
79.202
756.134
1.175.367
82.284
126.729
89.323
877.031
1.510.338
111.537
148.220
54.548
1.196.033
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
15.785
4.237
2.003
694
8.851
31.896
16.708
2.988
838
11.362
28.895
8.745
3.219
929
16.002
37.514
11.735
4.246
952
20.581
47.414
11.728
4.624
995
30.067
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
95.976
12.202
27.481
8.670
47.623
98.133
15.117
30.914
7.287
44.815
111.306
18.359
35.892
6.599
50.456
127.112
20.568
41.178
9.990
55.376
169.807
31.323
47.837
11.135
79.512
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Noturno
148
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
(Concluso)

1991
1994
1996
1998
2000
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
540.925
18.099
31.701
28.490
462.635
549.647
15.526
37.069
32.436
464.616
616.719
19.837
41.120
31.093
524.669
682.086
25.891
39.521
31.688
584.986
846.390
31.204
47.452
30.175
737.559
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
151.249
8.397
28.363
26.003
88.486
161.079
11.887
28.909
30.695
89.588
185.249
12.133
28.601
36.966
107.549
232.902
12.348
31.121
42.473
146.960
313.497
19.421
34.568
10.267
249.241
57.841
7.261
4.539
2.948
43.093
65.767
8.892
6.373
2.857
47.645
78.357
10.585
6.699
3.615
57.458
95.753
11.742
10.663
4.220
69.128
133.230
17.861
13.739
1.976
99.654
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
149
EDUCAO SUPERIOR
Acadmica Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
(Continua)

1991
Total
Brasil
1.565.056
Universidades
855.258
201.301
508.497
1994
1996
1998
2000
1.661.034
1.034.726
1.868.529
1.209.400
185.566
198.558
2.125.958
1.467.888
61.836
154.301
2.694.245
1.806.989
244.679
144.441
440.742
460.571
441.933
498.136
115.058
80.208
6.681
1.752
Norte
Universidades
51.821
32.962
64.254
55.599
77.169
60.361
8.961
85.077
63.024
1.620
9.898
8.655
16.808
20.433
26.417
Nordeste
Universidades
247.041
180.530
264.269
211.763
279.428
220.771
5.575
8.057
15.494
310.159
249.708
4.191
13.247
413.709
320.683
9.855
13.148
60.936
44.449
43.163
43.013
70.023
Sudeste
Universidades
880.427
408.320
916.131
493.302
1.028.297
587.362
137.389
134.833
140.237
1.148.004
710.200
54.211
102.057
1.398.039
834.393
186.706
94.414
334.718
287.996
300.698
281.536
282.526
Sul
Universidades
287.702
191.639
304.852
217.290
349.193
264.422
23.641
18.555
18.616
419.133
343.327
13.337
542.435
430.913
22.950
14.257
72.422
69.007
66.155
62.469
74.315
Centro-Oeste
Universidades
98.065
41.807
111.528
56.772
134.442
76.484
25.735
24.121
24.211
163.585
101.629
3.434
24.040
225.004
140.792
18.487
20.870
30.523
30.635
33.747
34.482
44.855
861.776
323.580
906.522
423.902
1.020.526
517.069
155.409
145.124
152.297
1.175.367
673.764
47.155
119.242
1.510.338
846.655
171.864
115.994
382.787
337.496
351.160
335.206
375.825
15.785
5.522
31.896
25.299
28.895
16.028
4.832
37.514
20.279
1.560
47.414
22.241
4.683
1.659
5.431
6.597
12.867
15.675
18.831
Dcada de 90
Noturno
Brasil
Universidades
Norte
Universidades
150
EDUCAO SUPERIOR
(Concluso)

1991
1994
1996
1998
2000
Nordeste
Universidades
95.976
46.928
98.133
59.541
111.306
68.952
9.877
127.112
83.390
2.471
8.421
169.807
104.077
5.476
6.959
4.751
6.917
44.297
31.675
32.477
32.830
53.295
Sudeste
Universidades
540.925
190.125
549.647
231.180
616.719
288.033
105.832
104.894
109.869
682.086
358.108
42.178
80.265
846.390
432.743
132.238
79.079
244.968
213.573
218.817
201.535
202.330
Sul
Universidades
151.249
70.276
161.079
88.705
185.249
115.623
20.045
13.876
12.643
232.902
170.310
8.455
313.497
224.876
17.419
8.998
60.928
58.498
56.983
54.137
62.204
Centro-Oeste
Universidades
57.841
10.729
65.767
19.177
78.357
28.433
19.949
19.437
19.908
95.753
41.677
2.506
20.541
133.230
62.718
12.048
19.299
27.163
27.153
30.016
31.029
39.165
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
151
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.10 Matrcula em Cursos de Graduao Presenciais, segundo o Turno, por reas Gerais
Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
(Continua)

e reas Gerais
1991
1994
1996
1998
2000
Total
Brasil
1.565.056
Educao
120.011
Humanidades e Artes
170.672
Cincias Sociais, Negcios e Direito
646.591
Cincias, Matemtica e Computao
196.837
Engenharia, Produo e Construo
177.114
Agricultura e Veterinria
41.048
Sade e Bem-Estar Social
199.934
Servios
8.384
Bsicos/Programas Gerais
4.465
1.661.034
117.299
170.701
700.972
215.686
180.153
41.909
221.841
8.363
4.110
1.868.529
126.828
179.027
809.530
252.674
191.307
46.564
248.369
11.442
2.788
2.125.958
143.631
203.786
928.226
288.213
198.057
53.678
289.682
19.815
870
2.694.245
584.664
88.559
1.122.142
233.726
234.497
63.260
323.196
44.201
-
Norte
Educao
Humanidades e Artes
Servios
51.821
5.329
6.385
17.862
7.436
5.359
1.598
7.545
307
-
64.254
7.258
8.327
21.594
9.992
6.063
1.910
8.680
430
-
77.169
7.828
9.500
28.107
12.407
6.629
2.594
8.989
1.115
-
85.077
9.572
10.184
32.562
12.812
6.345
2.855
9.236
1.511
-
115.058
39.484
2.820
39.868
10.038
9.003
3.615
8.920
1.310
-
Nordeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
247.041
20.428
37.607
85.596
37.423
22.056
8.557
33.899
1.475
-
264.269
23.192
40.069
89.764
40.246
22.719
8.131
38.479
1.669
-
279.428
25.401
42.346
96.043
43.746
22.899
8.203
38.456
2.334
-
310.159
26.726
46.075
108.361
50.647
24.688
9.286
41.363
3.013
-
413.709
142.136
11.004
138.979
29.167
30.807
11.242
43.918
6.456
-
Sudeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
880.427
61.378
82.662
375.506
104.028
117.875
17.334
112.538
4.717
4.389
916.131
56.237
78.562
404.582
109.949
116.818
18.041
123.557
4.311
4.074
1.028.297
59.467
79.421
468.266
127.483
123.096
19.964
142.477
5.357
2.766
1.148.004
64.900
90.312
530.124
138.142
122.124
22.943
167.809
11.142
508
1.398.039
222.236
52.443
617.278
126.114
135.951
26.485
192.081
25.451
-
Sul
Educao
Humanidades e Artes
Servios
287.702
21.158
31.257
124.997
34.438
26.537
10.917
36.717
1.605
76
304.852
18.898
29.731
136.761
37.940
28.739
10.795
40.355
1.597
36
349.193
21.342
32.132
157.286
46.275
32.379
11.764
45.898
2.095
22
419.133
26.807
39.139
184.661
58.111
37.943
13.510
55.603
3.359
-
542.435
120.003
16.024
227.472
45.049
49.299
15.013
61.469
8.106
-
152
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
(Continuao)

e reas Gerais
1994
1996
1998
98.065
11.718
12.761
42.630
13.512
5.287
2.642
9.235
280
-
111.528
11.714
14.012
48.271
17.559
5.814
3.032
10.770
356
-
134.442
12.790
15.628
59.828
22.763
6.304
4.039
12.549
541
-
163.585
15.626
18.076
72.518
28.501
6.957
5.084
15.671
790
362
225.004
60.805
6.268
98.545
23.358
9.437
6.905
16.808
2.878
-
Brasil
Educao
Humanidades e Artes
Servios
861.776
86.917
106.172
460.936
112.548
50.670
782
36.422
4.873
2.456
906.522
82.308
100.996
500.314
123.237
52.342
9
39.962
5.406
1.948
1.020.526
88.112
106.300
568.557
147.930
54.319
550
46.058
6.654
2.046
1.175.367
104.250
117.601
654.267
170.011
59.485
1.014
56.329
11.982
428
1.510.338
392.096
41.200
780.750
130.206
81.183
991
55.334
28.578
-
Norte
Educao
Humanidades e Artes
Servios
15.785
2.149
1.582
9.718
1.375
531
430
-
31.896
3.228
3.339
16.048
3.687
3.904
1.260
430
-
28.895
3.525
2.451
17.057
3.174
1.235
40
967
446
-
37.514
4.077
3.102
21.977
4.293
1.612
55
1.405
993
-
47.414
11.798
1.159
25.578
3.744
3.249
1.047
839
-
Nordeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
95.976
10.674
20.422
43.239
17.306
2.432
138
1.261
504
-
98.133
11.043
19.734
45.025
17.478
2.964
1.283
606
-
111.306
13.126
21.633
50.800
19.505
3.572
110
1.512
1.048
-
127.112
14.524
22.756
60.316
21.785
3.847
147
2.209
1.528
-
169.807
70.215
3.488
76.670
8.186
5.657
1.894
3.697
-
Sudeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
540.925
51.522
58.732
283.605
69.499
44.493
440
27.031
3.147
2.456
549.647
46.319
52.670
304.257
72.100
41.545
9
28.178
2.656
1.913
616.719
47.718
54.436
344.922
86.454
44.794
33.109
3.262
2.024
682.086
54.473
56.917
385.730
91.842
45.790
703
39.634
6.931
66
846.390
181.233
25.606
443.682
79.309
56.823
782
42.318
16.637
-
Centro-Oeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
1991
2000
Noturno
Dcada de 90
153
EDUCAO SUPERIOR
(Concluso)

e reas Gerais
1991
1994
1996
1998
2000
Sul
Educao
Humanidades e Artes
Servios
151.249
13.611
18.566
91.834
17.673
2.441
6.182
942
-
161.079
12.689
17.706
98.973
20.338
3.175
6.805
1.358
35
185.249
14.523
19.247
112.204
25.629
3.997
400
7.734
1.493
22
232.902
19.330
24.622
133.924
35.355
7.244
109
10.349
1.969
-
313.497
84.809
9.173
166.007
25.993
13.995
209
7.958
5.353
-
Centro-Oeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
57.841
8.961
6.870
32.540
6.695
773
204
1.518
280
-
65.767
9.029
7.547
36.011
9.634
754
2.436
356
-
78.357
9.220
8.533
43.574
13.168
721
2.736
405
-
95.753
11.846
10.204
52.320
16.736
992
2.732
561
362
133.230
44.041
1.774
68.813
12.974
1.459
2.117
2.052
-
Fonte: MEC/INEP
Notas: Em 2000, nove IES no responderam ao Censo da Educao Superior.
154
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.11 Nmero de Cursos de Graduao Presenciais por Categoria Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
4.908
1.143
684
312
2.769
5.562
1.270
769
373
3.150
6.644
1.581
964
433
3.666
6.950
1.338
1.125
507
3.980
10.585
1.996
1.755
270
6.564
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
213
141
29
2
41
313
221
39
4
49
412
288
46
4
74
387
242
54
4
87
708
403
113
8
184
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
765
363
188
28
186
828
382
225
29
192
1.031
454
305
31
241
1.134
393
416
39
286
1.662
545
618
36
463
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
2.501
285
250
134
1.832
2.734
309
257
137
2.031
3.178
381
329
139
2.329
3.247
329
330
140
2.448
4.844
453
536
149
3.706
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
1.035
189
169
129
548
1.239
190
189
182
678
1.463
250
212
235
766
1.575
197
222
301
855
2.382
331
300
66
1.685
394
165
48
19
162
448
168
59
21
200
560
208
72
24
256
607
177
103
23
304
989
264
188
11
526
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
155
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.12 Nmero de Cursos de Graduao Presenciais por Organizao Acadmica Brasil e
Regies Geogrficas 1991/2000
Regies Geogrficas
Brasil
Universidades
1991
1994
1996
4.908
2.579
5.562
3.316
6.644
4.165
627
657
1.702
Norte
Universidades
Estabelecimentos Isolados
1998
2000
700
6.950
4.591
258
472
10.585
6.823
870
590
1.589
1.779
1.629
2.302
213
153
313
273
412
333
15
45
40
79
387
300
8
79
708
545
37
10
116
Nordeste
Universidades
764
584
827
671
1.031
838
21
25
47
1.134
891
13
39
1.662
1.277
27
39
159
131
146
191
319
Sudeste
Universidades
2.501
1.032
2.734
1.294
3.178
1.599
393
434
459
3.247
1.766
234
298
4.844
2.557
642
394
1.076
1.006
1.120
949
1.251
Sul
Universidades
1.035
627
1.239
830
1.463
1.074
120
128
117
1.575
1.282
48
2.382
1.830
115
54
288
281
272
245
383
Centro-Oeste
Universidades
395
183
449
248
560
321
78
70
77
607
352
11
79
989
614
49
93
134
131
162
165
233
Fonte: MEC/INEP
156
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.13 Nmero de Cursos de Graduao Presenciais por reas Gerais Brasil
(Continua)
Regies Geogrficas
e reas Gerais
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
Educao
Humanidades e Artes
Servios
4.908
458
887
1.446
994
268
139
648
47
21
5.562
497
974
1.651
1.218
301
161
692
49
19
6.644
543
1.118
1.914
1.470
582
186
758
64
9
6.950
545
1.098
2.073
1.564
374
227
950
113
6
10.585
3.410
478
2.937
1.162
900
276
1.142
280
-
Norte
Educao
Humanidades e Artes
Servios
213
21
36
54
54
12
9
26
1
-
313
35
55
76
90
17
12
27
1
-
412
48
77
91
117
29
15
31
4
-
387
42
67
101
98
19
15
41
4
-
708
388
17
136
55
42
22
41
7
-
Nordeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
764
64
148
201
168
40
28
105
10
-
827
71
158
211
191
47
30
109
10
-
1.031
80
206
245
256
78
33
118
15
-
1.134
89
223
275
306
53
34
133
21
-
1.662
762
59
370
141
115
41
136
38
-
Sudeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
2.501
238
438
737
477
161
60
344
26
20
2.734
236
461
829
565
169
64
367
26
17
3.178
234
492
977
637
332
72
396
30
8
3.247
232
467
1.020
657
203
92
510
61
5
4.844
1.157
260
1.444
612
473
108
639
151
-
Sul
Educao
Humanidades e Artes
Servios
1.035
92
186
336
203
42
31
136
8
1
1.239
109
210
405
263
53
40
147
10
2
1.463
126
234
433
322
118
49
169
11
1
1.575
127
237
487
349
84
62
209
20
-
2.382
739
107
680
250
224
69
254
59
-
Dcada de 90
157
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.13 Nmero de Cursos de Graduao Presenciais por reas Gerais Brasil
(Concluso)
Regies Geogrficas
e reas Gerais
Centro-Oeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
1991
1994
395
43
79
118
92
13
11
37
2
-
449
46
90
130
109
15
15
42
2
-
1996
560
55
109
168
138
25
17
44
4
-
1998
607
55
104
190
154
15
24
57
7
1
2000
989
364
35
307
104
46
36
72
25
-
Fonte: MEC/INEP
158
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.14 Nmero de Vagas Oferecidas, Candidatos Inscritos e Ingressos por Vestibular,
em Cursos de Graduao Presenciais Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
Vagas Oferecidas
Candidatos Inscritos
Ingressos
516.663
1.985.825
426.558
574.135
2.237.023
463.240
634.236
2.548.077
513.842
776.031
2.858.016
651.353
1.100.224
3.826.293
829.706
Norte
Vagas Oferecidas
Ingressos
12.514
86.243
12.344
17.542
113.367
16.537
18.831
118.115
17.413
22.454
136.047
21.218
45.960
206.232
40.823
Nordeste
Vagas Oferecidas
Ingressos
64.498
328.403
53.929
67.992
358.507
65.094
76.055
429.567
65.773
90.556
474.844
84.482
139.943
701.598
122.432
Sudeste
Vagas Oferecidas
Ingressos
316.568
1.094.952
252.426
351.460
1.270.142
265.442
390.566
1.397.899
298.075
469.728
1.482.139
369.777
614.451
1.950.585
422.354
Sul
Vagas Oferecidas
Ingressos
90.938
332.349
78.879
101.340
334.039
83.534
106.400
420.844
94.132
138.023
527.746
124.682
204.213
633.154
164.189
Centro-Oeste
Vagas Oferecidas
Ingressos
32.145
143.878
28.980
35.801
160.968
32.633
42.384
181.652
38.449
55.270
237.240
51.194
95.657
334.724
79.908
Fonte: MEC/INEP
Exclusive outros processos seletivos: Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem), Avaliao Seriada no Ensino Mdio
e outros tipos de seleo.
Dcada de 90
159
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.15 Concluintes em Cursos de Graduao Presenciais, segundo o Turno, por Categoria
(Continua)

1991
1994
1996
1998
2000
Total
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
236.410
38.634
28.064
14.606
155.106
245.887
42.753
31.138
13.971
158.025
260.224
49.667
34.693
15.460
160.404
300.761
52.787
40.725
11.848
195.401
352.305
58.726
46.584
11.331
235.664
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
5.509
2.997
652
51
1.809
7.267
4.039
842
103
2.283
8.856
5.152
1.281
132
2.291
11.480
6.158
1.579
144
3.599
12.145
5.578
1.530
191
4.846
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
31.517
10.797
7.102
2.086
11.532
32.442
11.901
7.478
1.217
11.846
34.845
12.951
8.503
1.804
11.587
39.392
13.549
10.715
1.776
13.352
46.860
14.935
14.777
1.920
15.228
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
146.661
12.584
12.278
7.413
114.386
149.583
13.931
14.062
7.532
114.058
155.614
16.396
15.290
7.306
116.622
177.104
17.547
18.580
5.545
135.432
205.661
20.360
18.262
6.324
160.715
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
39.152
8.414
7.057
4.570
19.111
39.655
8.209
7.674
4.503
19.269
42.147
9.409
7.921
5.927
18.890
49.723
9.118
7.751
4.060
28.794
60.762
10.411
9.242
2.336
38.773
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
Noturno
13.571
3.842
975
486
8.268
16.940
4.673
1.082
616
10.569
18.762
5.759
1.698
291
11.014
23.062
6.415
2.100
323
14.224
26.877
7.442
2.773
560
16.102
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
175.923
9.204
20.061
9.050
137.608
206.883
11.829
23.037
8.966
163.051
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.872
1.266
650
144
2.812
5.958
1.439
717
191
3.611
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
17.934
2.227
5.938
1.732
8.037
20.907
2.492
7.635
1.842
8.938
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
111.785
2.590
7.302
4.270
97.623
130.010
4.039
7.035
4.857
114.079
160
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.15 - Concluintes em Cursos de Graduao Presenciais, segundo o Turno, por Categoria
(Concluso)

1991
1994
1996
1998
2000
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
27.721
1.568
4.510
2.621
19.022
34.093
1.913
5.437
1.584
25.159
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
13.611
1.553
1.661
283
10.114
15.915
1.946
2.213
492
11.264
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
161
EDUCAO SUPERIOR
(Continua)

1991
1994
1996
1998
2000
300.761
195.040
22.227
17.405
352.305
233.563
35.297
27.077
Total
Brasil
Universidades
236.410
116.587
245.887
136.492
32.502
29.353
260.224
159.178
4.170
27.994
87.321
80.042
68.882
66.089
56.368
Norte
Universidades
5.509
3.082
7.267
5.875
1.544
119
8.856
7.431
283
11.480
8.907
171
325
12.145
8.735
661
277
883
1.273
1.142
2.077
2.472
Nordeste
Universidades
31.517
21.856
32.442
24.185
515
1.639
34.845
26.975
675
1.457
39.392
31.536
622
1.328
46.860
37.346
1.540
1.797
9.146
6.618
5.738
5.906
6.177
Sudeste
Universidades
146.661
61.810
149.583
69.964
23.079
22.242
155.614
82.318
3.495
21.041
177.104
102.060
18.095
12.372
205.661
121.984
28.934
19.428
61.772
57.377
48.760
44.577
35.315
Sul
Universidades
39.152
24.662
39.655
28.090
3.194
1.997
42.147
31.992
1.012
49.723
39.188
1.273
760
60.762
48.003
2.022
2.713
11.296
9.568
9.143
8.502
8.024
Centro-Oeste
Universidades
13.571
5.177
16.940
8.378
4.170
3.356
18.762
10.462
4.201
23.062
13.349
2.066
2.620
26.877
17.495
2.140
2.862
4.224
5.206
4.099
5.027
4.380
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
175.923
91.432
17.537
14.918
206.883
113.260
25.551
22.324
...
...
...
52.036
45.748
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.872
2.751
171
325
5.958
3.127
568
277
...
...
...
1.625
1.986
Noturno
Brasil
Universidades
Norte
Universidades
162
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
(Concluso)

Nordeste
Universidades
Sudeste
Universidades
Sul
Universidades
Centro-Oeste
Universidades
1991
1994
1996
1998
2000
17.934
11.688
360
1.047
20.907
13.695
943
1.337
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.839
4.932
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
111.785
52.617
14.622
10.628
130.010
65.353
20.969
15.903
...
...
...
33.918
27.785
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
27.721
19.119
993
358
34.093
23.427
1.569
2.004
...
...
...
7.251
7.093
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
13.611
5.257
1.391
2.560
15.915
7.658
1.502
2.803
...
...
...
4.403
3.952
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
163
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.17 Concluintes em Cursos de Graduao Presenciais, segundo o Turno,
por reas Gerais Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
Turno, Regies Geogrficas e reas Gerais
Total
Brasil
Educao
Humanidades e Artes
Servios
Norte
Educao
Humanidades e Artes
Servios
Nordeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
Sudeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
Sul
Educao
Humanidades e Artes
Servios
Centro-Oeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
164
1991
236.410
27.347
29.732
93.450
27.818
17.514
5.116
34.066
1.334
33
5.509
569
542
2.324
502
411
96
1.051
14
31.517
3.150
5.534
10.687
4.189
1.783
955
5.042
177
146.661
17.176
16.520
59.728
17.092
12.412
2.307
20.663
730
33
39.152
4.494
5.110
15.151
4.301
2.303
1.410
6.007
376
13.571
1.958
2.026
5.560
1.734
605
348
1.303
37
-
1994
1996
245.887
26.130
26.323
100.975
30.175
19.491
5.306
35.687
1.435
365
7.267
951
773
2.563
936
578
167
1.265
34
32.442
3.431
4.959
11.729
4.083
2.020
702
5.320
198
149.583
15.013
14.226
62.955
18.351
13.975
2.615
21.225
858
365
39.655
3.808
4.243
16.497
4.761
2.363
1.485
6.217
281
16.940
2.927
2.122
7.231
2.044
555
337
1.660
64
-
260.224
25.739
28.014
108.589
32.615
19.613
5.133
39.162
1.359
8.856
1.246
1.007
2.959
1.355
646
218
1.383
42
34.845
4.007
4.994
12.501
4.209
2.165
787
5.941
241
155.614
14.347
15.132
66.896
19.516
13.378
2.455
23.167
723
42.147
3.602
4.424
18.076
4.827
2.800
1.367
6.738
313
18.762
2.537
2.457
8.157
2.708
624
306
1.933
40
-
(Continua)
1998
2000
300.761
29.885
30.678
124.860
40.538
21.287
6.107
45.327
2.079
11.480
1.890
1.401
3.880
1.647
634
296
1.557
175
39.392
4.540
6.012
13.738
5.182
2.446
877
6.235
362
177.104
15.399
15.459
76.765
23.956
14.504
2.947
27.015
1.059
49.723
4.622
5.011
20.882
6.301
2.952
1.386
8.148
421
23.062
3.434
2.795
9.595
3.452
751
601
2.372
62
-
352.305
91.089
11.434
139.947
28.882
24.165
7.236
45.900
3.652
12.145
3.851
384
4.539
1.002
667
332
1.217
153
46.860
18.422
1.204
14.675
2.586
2.231
984
6.250
508
205.661
43.758
7.420
86.559
17.849
16.570
3.405
27.803
2.297
60.762
16.072
1.701
23.814
4.659
3.799
1.796
8.349
572
26.877
8.986
725
10.360
2.786
898
719
2.281
122
-
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.17 Concluintes em Cursos de Graduao Presenciais, segundo o Turno,
por reas Gerais Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
Turno, Regies Geogrficas e reas Gerais
Noturno
Brasil
Educao
Humanidades e Artes
Servios
Norte
Educao
Humanidades e Artes
Servios
Nordeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
Sudeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
Sul
Educao
Humanidades e Artes
Servios
Centro-Oeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
1991
1994
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
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...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
(Concluso)
1996
1998
2000
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
175.923
22.907
19.675
90.067
27.302
6.075
27
8.625
1.245
4.872
813
385
2.639
620
61
223
131
17.934
2.972
3.287
7.653
3.042
496
295
189
111.785
13.186
11.004
57.956
17.652
4.950
27
6.375
635
27.721
3.302
3.440
14.974
3.986
469
1.322
228
13.611
2.634
1.559
6.845
2.002
99
410
62
206.883
67.401
5.508
100.356
16.824
7.405
155
6.896
2.338
5.958
1.875
163
3.189
347
139
124
121
20.907
10.959
363
7.953
808
341
233
250
130.010
36.021
3.821
65.279
11.614
6.178
114
5.441
1.542
34.093
11.669
1.001
16.797
2.669
656
41
911
349
15.915
6.877
160
7.138
1.386
91
187
76
...
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
165
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.18 Relao Matrculas/Funo Docente em Exerccio por Categoria Administrativa Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
11,8
7,4
8,5
16,9
15,7
11,7
8,3
9,2
14,6
14,7
12,6
9,2
9,3
15,9
15,4
12,9
9,0
9,0
16,1
16,2
14,7
11,0
10,8
17,4
17,3
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
12,4
11,8
7,8
15,4
19,6
12,5
12,3
7,6
13,1
20,3
13,4
13,9
6,9
14,3
17,6
11,9
11,5
7,3
14,4
16,2
16,9
18,2
11,1
18,5
17,9
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
11,1
7,8
11,6
24,6
19,2
11,3
8,5
12,7
20,9
17,0
11,8
8,8
12,6
20,1
17,4
12,2
9,4
12,0
22,7
17,5
15,1
11,9
15,8
26,0
19,0
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
12,0
6,1
6,5
16,4
15,6
12,0
7,2
7,3
14,2
14,8
13,1
8,6
7,8
15,9
15,6
13,2
7,9
7,5
16,5
16,4
14,3
8,9
8,0
17,3
17,0
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
11,5
7,6
11,0
16,2
13,8
11,0
8,0
10,7
14,5
12,5
11,6
8,6
10,0
15,7
13,0
12,3
8,3
9,3
15,5
15,0
14,9
10,4
11,6
16,1
17,3
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
11,9
7,2
13,3
14,4
17,7
12,9
9,8
11,0
12,9
16,1
13,6
10,4
9,4
14,3
17,3
13,9
10,4
11,0
12,7
17,1
15,5
12,5
12,0
8,4
18,0
Fonte: MEC/INEP
166
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.19 Relao Matrculas/Funo Docente em Exerccio por Organizao Acadmica Brasil
Regies Geogrficas
1991
1994
11,8
9,9
11,7
10,7
12,6
11,8
17,1
15,1
14,5
Norte
Universidades
Nordeste
Universidades
Brasil
Universidades
1996
1998
2000
15,4
12,9
12,2
17,7
16,9
14,7
14,2
18,7
17,2
13,6
14,1
13,6
14,4
12,4
12,1
12,5
12,8
13,4
13,1
21,5
11,9
11,5
11,7
16,9
18,4
14,1
12,1
9,5
11,1
14,5
13,3
14,3
11,1
9,8
11,3
10,6
11,8
11,0
16,0
17,1
16,2
12,2
11,6
13,1
21,9
15,1
14,8
14,2
25,6
17,9
15,1
16,3
14,3
15,4
Sudeste
Universidades
12,0
9,7
12,0
10,5
13,1
12,3
17,0
15,3
15,6
13,2
12,5
17,9
16,6
14,3
13,4
18,5
17,1
14,3
13,7
13,8
13,6
14,1
Sul
Universidades
11,5
10,5
11,0
10,5
11,6
11,1
14,5
11,0
11,2
12,3
12,1
14,8
14,9
14,6
21,9
14,0
13,8
12,8
13,8
13,1
15,3
Centro-Oeste
Universidades
11,9
8,4
12,9
11,0
13,6
12,2
20,0
18,3
18,9
13,9
12,9
22,4
18,5
15,5
15,2
23,4
17,4
15,3
14,0
14,4
14,3
13,5
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
167
EDUCAO SUPERIOR
Presenciais, por Categoria Administrativa Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
Regies Geogrficas
1991
1994
1996
1998
2000
Brasil
Federal
Estadual
Municipal
Privada
3,8
7,2
7,2
2,2
2,7
3,9
8,0
9,0
2,5
2,4
4,0
8,8
8,6
2,7
2,6
3,7
9,4
8,9
2,4
2,2
3,5
9,8
10,1
2,1
2,0
Norte
Federal
Estadual
Municipal
Privada
6,9
8,4
8,0
2,9
3,7
6,5
7,8
8,0
4,1
3,4
6,3
8,4
7,0
35,8
3,0
6,1
9,0
8,9
6,9
2,5
4,5
6,0
10,2
4,1
2,5
Nordeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
5,1
6,7
5,1
1,3
4,0
5,3
7,2
6,4
1,3
3,1
5,6
7,6
6,8
0,9
3,7
5,2
7,9
6,4
1,8
3,0
5,0
9,0
7,9
1,9
2,2
Sudeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
3,5
7,0
11,2
2,1
2,6
3,6
9,5
13,7
2,9
2,3
3,6
10,4
12,1
2,7
2,4
3,2
10,9
11,5
2,4
2,1
3,2
13,7
13,3
2,1
1,9
Sul
Federal
Estadual
Municipal
Privada
3,7
7,3
4,6
2,7
2,6
3,3
6,7
5,5
2,5
2,1
4,0
8,5
6,4
2,7
2,6
3,8
9,8
9,0
2,4
2,3
3,1
9,6
10,0
2,1
1,7
Centro-Oeste
Federal
Estadual
Municipal
Privada
4,5
7,7
2,2
1,6
3,4
4,5
8,5
3,1
2,0
3,2
4,3
8,1
3,3
1,5
3,3
4,3
9,6
4,4
2,7
2,9
3,5
8,8
5,1
2,1
2,2
Fonte: MEC/INEP
Exclusive outros processos seletivos: Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM), Avaliao Seriada no Ensino Mdio
168
Dcada de 90
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.21 Relao Candidatos Inscritos/Vaga Oferecida pelo Vestibular nos Cursos
de Graduao Presenciais, por reas Gerais Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000
Regies Geogrficas e reas Gerais
1991
1994
Brasil
Educao
Humanidades e Artes
Servios
3,8
1,8
1,6
4,5
2,6
4,5
5,0
7,7
2,4
2,7
3,9
1,8
1,7
4,4
2,8
3,9
5,3
8,1
2,4
2,4
4,0
1,9
1,9
4,3
2,9
3,7
4,9
9,2
3,0
3,3
3,7
2,5
2,3
3,6
2,7
3,4
4,7
7,3
2,7
1,9
3,5
2,5
3,4
3,2
3,3
3,6
4,9
6,8
2,4
-
Norte
Educao
Humanidades e Artes
Servios
6,9
3,9
4,6
8,7
4,8
7,7
5,9
9,8
5,6
-
6,5
3,9
4,4
7,7
5,9
6,5
6,3
10,4
8,6
-
6,3
4,9
4,6
7,5
5,1
3,3
5,6
11,7
3,8
-
6,1
5,6
5,6
6,0
5,4
4,4
6,6
10,2
3,2
-
4,5
3,4
7,9
4,7
4,6
3,5
5,3
10,6
3,0
-
Nordeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
5,1
3,8
2,3
6,9
2,8
5,8
4,7
9,1
4,2
-
5,3
4,1
2,8
7,1
3,0
4,7
4,7
9,4
3,3
-
5,6
3,5
3,2
7,4
3,3
4,9
4,9
11,7
4,8
-
5,2
4,7
3,3
6,1
3,1
4,1
4,8
10,5
4,3
-
5,0
4,2
3,9
4,9
4,2
4,0
5,7
11,3
3,7
-
Sudeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
3,5
1,3
1,3
3,8
2,5
4,2
5,1
7,5
1,9
2,7
3,6
1,3
1,5
3,9
2,7
3,7
6,0
8,0
1,9
2,4
3,6
1,3
1,4
3,6
2,7
3,4
5,0
8,6
2,4
3,3
3,2
1,8
1,8
2,9
2,3
3,2
4,6
6,3
2,4
2,5
3,2
1,9
3,3
2,7
3,2
3,6
5,3
6,0
2,2
-
Sul
Educao
Humanidades e Artes
Servios
3,7
1,3
1,4
4,4
2,4
4,4
4,5
6,8
3,1
-
3,3
1,3
1,2
3,7
2,2
3,5
4,6
6,8
2,7
-
4,0
1,6
1,5
4,2
2,7
4,2
4,6
9,2
3,1
-
3,8
2,2
2,2
3,8
2,7
3,7
4,1
7,8
3,3
-
3,1
2,0
2,7
2,9
2,8
3,4
4,3
6,2
2,4
-
Dcada de 90
1996
1998
(Continua)
2000
169
EDUCAO SUPERIOR
Tabela 7.21 Relao Candidatos Inscritos/Vaga Oferecida pelo Vestibular nos Cursos
de Graduao Presenciais, por reas Gerais Brasil e Regies Geogrficas 1991/2000 (Concluso)
Regies Geogrficas e reas Gerais
1991
1994
1996
1998
2000
Centro-Oeste
Educao
Humanidades e Artes
Servios
4,5
2,3
1,8
5,9
3,2
7,1
5,8
9,0
1,1
-
4,5
1,7
1,9
5,9
3,4
5,7
5,0
9,1
1,7
-
4,3
1,5
1,9
5,3
3,5
5,3
4,5
9,4
2,4
-
4,3
2,4
2,6
4,5
3,6
4,9
5,3
8,9
2,7
1,0
3,5
2,6
4,5
3,5
3,0
3,8
4,1
8,5
2,0
-
Fonte: MEC/INEP
Exclusive outros processos seletivos: Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem), Avaliao Seriada no Ensino Mdio
170
Dcada de 90
Dcada de 90
171
172
Dcada de 90
GASTO EM EDUCAO
Tabela 8.1 Gasto Pblico Mdio em Educao por Aluno segundo o Nvel de Ensino Brasil
(Em R$ 1,00)
1995
1997
1998
557
460
682
7.321
733
542
670
9.399
877
668
701
9.789
285
302
499
6.571
509
423
550
5.690
622
564
639
6.039
276
278
502
5.230
393
351
552
6.982
516
465
597
7.549
953
608
780
7.423
1.181
689
726
12.193
1.263
800
732
12.874
657
535
591
5.745
624
612
630
5.992
764
750
689
6.216
643
457
808
6.843
698
638
798
7.502
813
839
850
8.654
Brasil
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao Superior
Norte
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao Superior
Nordeste
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao Superior
Sudeste
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao Superior
Sul
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao Superior
Centro-Oeste
Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio
Educao Superior
Fonte: Ipea/Disoc
Nota: No inclui os gastos com inativos e pensionistas.
Dcada de 90
173
GASTO EM EDUCAO
Tabela 8.2 Gasto Pblico Total em Educao em relao ao PIB (%) e em Relao ao Gasto Pblico
Total (%) Brasil e Regies Geogrficas 1995/1998
Regies Geogrficas
1995
1997
1998
5,1
14,8
4,7
12,0
5,2
12,3
5,7
17,7
6,2
19,5
7,2
19,6
6,8
16,2
6,9
18,4
8,1
17,5
4,1
15,2
4,0
15,1
4,5
15,8
4,4
17,0
4,2
17,7
4,5
15,2
3,9
18,1
5,4
2,6
5,6
2,9
Brasil
Em relao ao PIB (%)
Em relao ao Gasto Pblico Total (%)
Norte
Em relao ao PIB (%)
Nordeste
Em relao ao PIB (%)
Sudeste
Em relao ao PIB (%)
Sul
Em relao ao PIB (%)
Centro-Oeste
Em relao ao PIB (%)
Fonte: Ipea/Disoc
174
Dcada de 90
Dcada de 90
175
176
Dcada de 90
SISTEMA NACIONAL DE AVALIAO DA EDUCAO BSICA Saeb

Tabela 9.1 Mdia e Erro-Padro do Desempenho do Aluno segundo a Disciplina na 4 Srie do Ensino
Fundamental e a Dependncia Administrativa da Escola Brasil e Regies Geogrficas 1995/1999
(Continua)
Disciplina, Regies Geogrficas

Mdia
1995
Erro-Padro
1997
Mdia Erro-Padro
1999
Mdia Erro-Padro
Lngua Portuguesa
Brasil
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Estadual
Municipal
Privada
Matemtica
188,3
186,0
180,3
217,2
172,6
171,0
170,2
202,9
178,0
174,8
160,6
204,1
194,9
190,6
191,0
236,5
191,4
191,5
186,7
229,7
193,4
193,0
181,7
229,3
(1,6)
(1,7)
(2,7)
(3,9)
(2,6)
(2,7)
(3,8)
(4,7)
(2,6)
(2,1)
(3,9)
(4,9)
(2,9)
(3,0)
(5,4)
(4,9)
(3,0)
(3,2)
(4,5)
(5,8)
(2,7)
(2,7)
(2,8)
(5,2)
186,5
183,3
177,0
224,6
172,0
169,4
167,1
210,8
177,8
172,7
167,8
215,0
193,3
189,8
183,0
233,2
191,1
190,9
183,7
230,9
183,1
180,2
174,2
220,6
(1,6)
(2,7)
(1,4)
(1,5)
(1,6)
(2,0)
(2,6)
(3,3)
(1,7)
(3,1)
(1,4)
(2,7)
(3,3)
(5,1)
(3,3)
(2,5)
(3,0)
(6,0)
(2,1)
(4,2)
(1,3)
(1,8)
(2,1)
(5,2)
170,7
167,3
164,7
208,9
160,2
159,0
154,8
199,6
157,5
154,4
151,8
191,9
179,8
173,9
174,7
219,7
179,1
177,5
173,6
216,9
170,5
165,9
165,5
212,6
(0,9)
(1,8)
(1,0)
(1,4)
(1,0)
(1,4)
(1,6)
(2,8)
(0,7)
(1,2)
(0,9)
(1,9)
(2,0)
(3,6)
(2,4)
(2,7)
(1,7)
(2,2)
(2,6)
(2,5)
(1,2)
(1,8)
(1,8)
(2,0)
Brasil
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Estadual
Municipal
Privada
190,6
188,3
182,1
222,2
174,5
172,8
172,4
202,2
179,5
174,6
164,7
205,6
198,5
195,4
190,5
247,5
192,3
190,9
189,1
236,3
193,9
191,1
184,4
237,1
(1,5)
(1,6)
(1,9)
(5,0)
(1,7)
(1,8)
(3,0)
(6,7)
(2,1)
(1,4)
(2,7)
(4,8)
(2,9)
(2,7)
(3,6)
(8,0)
(2,7)
(3,6)
(3,3)
(9,3)
(3,3)
(2,4)
(3,2)
(6,8)
190,8
187,0
181,6
231,0
174,9
172,6
169,1
213,9
181,0
175,5
170,1
221,6
197,7
193,7
187,9
239,1
197,1
195,6
191,0
235,8
189,2
184,8
181,5
231,5
(1,2)
(1,8)
(1,3)
(2,0)
(1,5)
(1,8)
(3,2)
(3,3)
(1,6)
(2,0)
(2,2)
(3,6)
(2,4)
(3,4)
(2,3)
(3,9)
(2,7)
(4,3)
(2,4)
(5,2)
(2,4)
(3,6)
(4,0)
(5,7)
181,0
177,9
175,0
217,6
171,3
170,2
166,8
205,9
168,9
164,4
164,3
202,3
188,9
184,1
183,0
227,6
188,5
189,2
181,7
224,5
183,2
178,8
179,1
220,5
(0,9)
(1,7)
(0,9)
(1,4)
(1,0)
(1,3)
(1,5)
(1,9)
(0,6)
(1,0)
(0,9)
(1,5)
(1,9)
(3,5)
(2,2)
(2,7)
(1,4)
(1,8)
(2,1)
(2,5)
(1,1)
(1,9)
(1,3)
(1,7)
Dcada de 90
177

(Continuao)

Mdia
1995
Erro-Padro
1997
Mdia Erro-Padro
1999
Mdia Erro-Padro
Cincias
Brasil
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Estadual
Municipal
Privada
Histria
Brasil
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Estadual
Municipal
Privada
178
190,7
187,0
181,7
229,7
180,7
178,4
175,2
218,3
183,0
178,0
172,4
221,1
196,0
191,2
187,3
238,6
194,4
196,3
186,1
229,9
190,0
185,2
185,6
225,5
(1,5)
(2,3)
(1,2)
(2,0)
(1,9)
(2,6)
(1,4)
(4,5)
(1,7)
(2,7)
(1,9)
(3,5)
(3,1)
(4,5)
(2,3)
(2,8)
(3,2)
(4,7)
(2,7)
(4,2)
(1,7)
(2,4)
(3,2)
(3,6)
175,3
170,7
168,7
220,1
167,8
166,9
161,8
208,2
163,6
158,7
157,3
207,0
181,2
174,5
174,7
228,8
186,3
184,8
180,5
225,4
179,2
172,7
176,1
224,6
(1,0)
(1,9)
(1,1)
(1,2)
(1,3)
(1,6)
(2,5)
(2,3)
(0,8)
(1,7)
(1,0)
(1,7)
(2,1)
(3,9)
(2,5)
(2,2)
(1,8)
(2,8)
(2,6)
(2,6)
(1,4)
(2,0)
(2,2)
(2,0)
179,1
176,1
171,6
221,8
171,2
169,5
166,7
210,4
168,5
164,1
163,1
205,6
186,1
182,6
176,5
232,3
186,2
183,2
180,7
228,5
179,2
174,5
172,8
226,6
(1,0)
(2,2)
(0,8)
(1,5)
(1,3)
(1,6)
(2,1)
(2,4)
(0,8)
(1,5)
(1,0)
(1,9)
(2,3)
(4,6)
(1,8)
(2,9)
(1,5)
(1,7)
(2,4)
(2,7)
(1,4)
(2,0)
(2,3)
(1,9)
Dcada de 90

(Concluso)

Mdia
1995
Erro-Padro
1997
Mdia Erro-Padro
1999
Mdia Erro-Padro
Geografia
Brasil
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Estadual
Municipal
Privada
191,2
187,2
182,8
240,9
180,9
181,8
170,8
228,6
175,1
172,2
166,3
223,3
199,2
190,8
193,3
251,7
205,6
207,5
196,7
250,7
198,0
192,4
192,9
246,0
(1,0)
(1,9)
(1,2)
(1,6)
(1,9)
(1,6)
(4,3)
(2,8)
(0,8)
(1,5)
(1,0)
(2,0)
(2,1)
(3,9)
(2,7)
(3,1)
(1,9)
(2,2)
(3,1)
(3,0)
(1,5)
(2,1)
(2,7)
(1,7)
Fonte: MEC/INEP
Nota: Para melhor entendimento, ver o anexo Escalas de Desempenho por Disciplina.
Dcada de 90
179

(Continua)

Mdia
1995
Erro-Padro
1997
Mdia Erro-Padro
1999
Mdia Erro-Padro
Lngua Portuguesa
Brasil
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Estadual
Municipal
Privada
Matemtica
256,1
252,0
246,6
283,0
241,0
233,6
229,5
278,1
230,4
226,3
216,3
258,5
266,8
262,3
263,4
294,3
261,9
256,1
269,3
291,7
256,5
250,3
272,4
279,9
(1,4)
(1,6)
(3,8)
(3,0)
(4,1)
(2,0)
(5,0)
(3,1)
(2,1)
(2,0)
(3,6)
(5,1)
(2,3)
(2,6)
(4,6)
(4,0)
(2,8)
(3,3)
(5,6)
(3,2)
(4,0)
(3,4)
(11,4)
(9,4)
250,0
243,7
241,7
286,5
241,8
237,8
239,6
268,4
241,2
235,3
223,2
277,5
251,5
243,0
251,0
292,0
259,3
254,3
256,5
293,4
254,0
250,3
235,5
288,2
(2,0)
(2,8)
(2,7)
(2,0)
(1,7)
(2,2)
(3,3)
(3,5)
(2,6)
(4,1)
(3,0)
(3,0)
(3,7)
(5,0)
(4,8)
(3,8)
(5,2)
(6,8)
(4,2)
(2,3)
(2,6)
(3,3)
(5,0)
(2,6)
232,9
226,5
230,4
270,6
226,3
223,4
222,6
256,4
224,5
219,6
215,2
256,9
235,3
226,5
237,7
278,3
239,3
233,1
245,4
277,3
235,7
231,6
228,4
270,4
(1,0)
(1,3)
(1,3)
(1,2)
(1,2)
(1,4)
(2,5)
(2,3)
(1,0)
(1,5)
(1,7)
(1,6)
(1,8)
(2,3)
(2,2)
(2,2)
(2,2)
(2,9)
(1,8)
(1,8)
(1,3)
(1,6)
(2,6)
(2,4)
Brasil
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Estadual
Municipal
Privada
253,2
246,3
242,6
292,8
238,3
230,3
231,5
277,2
231,8
224,9
220,8
264,9
262,3
253,7
254,2
308,6
258,6
252,8
252,9
295,2
252,7
244,1
267,9
293,1
(1,9)
(1,8)
(3,3)
(4,6)
(3,8)
(1,5)
(2,4)
(4,5)
(1,9)
(1,7)
(2,2)
(5,2)
(3,4)
(3,1)
(4,3)
(6,3)
(2,6)
(2,8)
(5,4)
(7,2)
(4,0)
(3,1)
(14,2)
(10,3)
250,0
241,1
239,3
300,6
236,2
231,3
232,6
268,6
239,6
228,9
221,0
289,8
252,9
242,0
248,6
308,8
259,0
251,8
253,3
309,7
254,8
249,6
234,5
298,5
(2,1)
(3,3)
(2,3)
(2,7)
(1,9)
(2,4)
(3,5)
(3,5)
(2,3)
(3,2)
(2,6)
(4,7)
(4,1)
(6,3)
(3,3)
(4,6)
(2,6)
(3,1)
(8,3)
(2,7)
(2,8)
(3,4)
(4,3)
(3,1)
246,4
239,1
240,1
293,7
233,6
230,6
229,2
265,3
235,5
228,3
225,4
277,9
250,1
241,0
247,0
302,7
254,8
247,8
256,7
303,6
248,5
242,9
238,7
295,8
(1,1)
(1,6)
(1,1)
(1,6)
(1,3)
(1,6)
(2,3)
(2,5)
(1,1)
(1,6)
(1,5)
(1,9)
(2,2)
(3,1)
(2,0)
(2,9)
(1,8)
(2,4)
(2,1)
(2,0)
(1,8)
(2,3)
(2,2)
(2,9)
180
Dcada de 90

(Continuao)

Mdia
1995
Erro-Padro
1997
Mdia Erro-Padro
1999
Mdia Erro-Padro
Cincias
Brasil
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Estadual
Municipal
Privada
Histria
250,0
242,5
240,5
293,3
236,3
231,3
236,3
267,0
239,5
231,8
221,1
281,2
253,1
243,7
248,0
302,9
258,3
251,6
261,8
296,9
254,9
249,5
241,7
293,8
Brasil
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Estadual
Municipal
Privada
Dcada de 90
(2,2)
(3,3)
(1,7)
(2,6)
(1,5)
(1,7)
(2,3)
(4,1)
(1,8)
(2,5)
(1,3)
(3,5)
(4,2)
(6,4)
(3,2)
(5,1)
(2,5)
(3,2)
(5,8)
(3,3)
(1,9)
(2,5)
(2,7)
(3,7)
244,0
237,4
240,0
284,8
235,0
232,4
230,4
263,0
233,1
226,0
225,1
272,4
246,3
237,6
246,8
291,7
254,6
249,2
255,7
292,7
248,4
244,0
240,4
286,0
(1,2)
(1,6)
(1,1)
(1,5)
(1,2)
(1,4)
(2,4)
(2,9)
(1,0)
(1,4)
(1,3)
(1,7)
(2,3)
(3,1)
(1,9)
(2,9)
(2,1)
(2,7)
(2,3)
(2,2)
(1,9)
(2,5)
(2,1)
(2,6)
250,0
243,6
247,3
287,7
247,3
245,4
241,5
272,9
241,2
234,9
234,8
275,1
251,3
242,8
253,6
293,4
257,0
251,5
257,9
296,3
256,2
252,0
247,4
293,2
(1,1)
(1,5)
(1,2)
(1,5)
(1,3)
(1,7)
(2,5)
(3,0)
(1,1)
(1,6)
(1,7)
(1,9)
(2,2)
(2,9)
(2,1)
(2,7)
(2,3)
(3,0)
(2,4)
(2,3)
(1,5)
(1,9)
(2,4)
(2,7)
181

(Concluso)

Mdia
1995
Erro-Padro
1997
Mdia Erro-Padro
1999
Mdia Erro-Padro
Geografia
Brasil
Estadual
Municipal
Privada
Norte
Estadual
Municipal
Privada
Nordeste
Estadual
Municipal
Privada
Sudeste
Estadual
Municipal
Privada
Sul
Estadual
Municipal
Privada
Centro-Oeste
Estadual
Municipal
Privada
250,0
243,1
246,5
291,6
245,7
243,7
239,6
273,3
239,2
232,5
231,0
276,8
251,7
242,3
253,8
298,5
259,7
253,4
261,3
303,6
256,2
251,8
247,5
294,2
(1,4)
(1,9)
(1,1)
(1,3)
(1,2)
(1,5)
(1,9)
(3,0)
(0,9)
(1,3)
(1,6)
(1,7)
(2,8)
(3,8)
(1,9)
(2,4)
(1,7)
(2,3)
(2,6)
(2,4)
(1,6)
(2,0)
(2,3)
(3,2)
Fonte: MEC/INEP
182
Dcada de 90

Tabela 9.3 Mdia e Erro-Padro do Desempenho do Aluno segundo a Disciplina na 3 Srie do
Ensino Mdio e a Dependncia Administrativa da Escola Brasil e Regies Geogrficas 1995/1999
(Continua)

Mdia
1995
Erro-Padro
1997
Mdia Erro-Padro
1999
Mdia Erro-Padro
Lngua Portuguesa
Brasil
Pblica
Privada
Norte
Pblica
Privada
Nordeste
Pblica
Privada
Sudeste
Pblica
Privada
Sul
Pblica
Privada
Centro-Oeste
Pblica
Privada
Matemtica
290,0
284,5
307,3
274,4
263,0
316,7
265,7
257,7
287,6
298,8
295,5
309,0
296,1
289,3
318,7
296,8
285,9
334,4
(1,9)
(1,7)
(5,5)
(5,7)
(4,0)
(8,2)
(2,5)
(2,4)
(5,6)
(3,3)
(2,8)
(9,8)
(3,1)
(3,1)
(6,0)
(4,8)
(3,3)
(5,2)
283,9
271,6
317,9
269,4
258,1
307,9
275,9
252,8
308,5
282,8
271,9
321,8
297,0
287,6
323,8
293,0
279,9
319,6
(2,1)
(2,5)
(2,6)
(5,5)
(6,8)
(6,6)
(3,0)
(3,2)
(4,6)
(2,9)
(3,1)
(4,5)
(6,7)
(9,3)
(3,2)
(2,5)
(3,2)
(3,3)
266,6
256,8
305,8
246,1
240,1
298,7
253,0
242,4
287,6
271,2
261,2
311,4
277,6
268,1
314,8
270,9
260,8
315,8
(1,5)
(1,6)
(2,4)
(1,4)
(1,4)
(3,1)
(1,5)
(1,7)
(2,4)
(2,8)
(3,0)
(4,4)
(2,2)
(2,3)
(3,1)
(1,9)
(1,7)
(3,8)
Brasil
Pblica
Privada
Norte
Pblica
Privada
Nordeste
Pblica
Privada
Sudeste
Pblica
Privada
Sul
Pblica
Privada
Centro-Oeste
Pblica
Privada
Histria
281,9
274,1
306,5
264,3
251,5
308,7
261,4
252,4
285,9
288,8
283,1
306,1
290,7
280,4
324,3
288,4
271,9
346,2
(2,6)
(1,9)
(8,2)
(5,2)
(2,2)
(8,7)
(2,9)
(2,1)
(7,4)
(4,7)
(3,3)
(15,0)
(4,1)
(3,3)
(8,2)
(7,1)
(4,7)
(12,0)
288,7
271,1
337,6
270,4
260,6
303,6
290,2
258,7
334,7
282,5
267,6
335,8
309,9
294,5
353,7
302,5
282,0
343,8
(3,0)
(3,2)
(3,6)
(5,4)
(6,8)
(5,9)
(3,4)
(2,7)
(5,7)
(4,8)
(4,7)
(6,8)
(4,6)
(5,8)
(4,3)
(4,2)
(6,2)
(4,9)
280,3
267,9
329,8
253,4
247,5
305,9
265,5
252,3
308,6
284,3
271,4
336,5
296,8
284,2
345,9
287,1
276,3
335,1
(1,7)
(1,8)
(2,9)
(1,7)
(1,4)
(4,0)
(1,6)
(1,6)
(3,2)
(3,1)
(3,3)
(5,1)
(2,4)
(2,5)
(3,3)
(2,0)
(1,7)
(4,6)
294,6
283,8
337,8
277,8
270,7
341,1
281,4
268,7
322,5
(1,7)
(1,9)
(2,7)
(1,9)
(1,8)
(3,5)
(1,7)
(1,9)
(2,9)
Brasil
Pblica
Privada
Norte
Pblica
Privada
Nordeste
Pblica
Privada
Dcada de 90
183

(Continuao)

Mdia
1995
Erro-Padro
1997
Mdia Erro-Padro
1999
Mdia Erro-Padro
Sudeste
Pblica
Privada
Sul
Pblica
Privada
Centro-Oeste
Pblica
Privada
Geografia
299,5
289,2
340,7
302,0
290,1
348,6
300,2
289,2
348,6
(3,2)
(3,6)
(5,0)
(2,5)
(2,5)
(3,7)
(2,2)
(2,1)
(4,2)
Brasil
Pblica
Privada
Norte
Pblica
Privada
Nordeste
Pblica
Privada
Sudeste
Pblica
Privada
Sul
Pblica
Privada
Centro-Oeste
Pblica
Privada
Biologia
276,9
264,9
325,2
256,0
249,6
312,8
259,5
246,3
302,6
282,6
270,1
332,9
289,9
278,2
335,5
281,5
269,6
334,1
(1,7)
(1,8)
(3,1)
(1,6)
(1,5)
(3,9)
(1,8)
(1,9)
(2,9)
(3,1)
(3,3)
(5,6)
(2,5)
(2,4)
(4,6)
(2,2)
(2,0)
(3,9)
Brasil
Pblica
Privada
Norte
Pblica
Privada
Nordeste
Pblica
Privada
Sudeste
Pblica
Privada
Sul
Pblica
Privada
Centro-Oeste
Pblica
Privada
Fsica
300,0
285,6
344,3
288,0
278,8
319,6
298,3
275,6
330,4
295,0
281,8
353,2
319,3
307,7
352,5
311,7
296,8
341,8
(1,9)
(2,2)
(2,7)
(6,8)
(8,6)
(6,8)
(3,2)
(3,6)
(4,9)
(2,6)
(2,7)
(4,8)
(4,9)
(6,9)
(5,1)
(2,6)
(3,6)
(3,1)
287,9
278,5
325,6
269,5
264,0
317,7
277,3
267,1
310,4
290,3
280,5
329,6
300,7
292,0
334,6
294,1
284,6
336,6
(1,2)
(1,1)
(2,6)
(1,5)
(1,4)
(3,7)
(1,2)
(1,2)
(2,4)
(2,1)
(2,1)
(4,6)
(1,8)
(1,7)
(3,4)
(1,9)
(1,8)
(3,2)
Brasil
Pblica
Privada
300,0
285,7
343,8
(2,7)
(3,2)
(2,8)
293,6
284,1
331,5
(1,2)
(1,2)
(2,3)
184
Dcada de 90

(Concluso)

Mdia
1995
Erro-Padro
1997
Mdia Erro-Padro
1999
Mdia Erro-Padro
Norte
Pblica
Privada
Nordeste
Pblica
Privada
Sudeste
Pblica
Privada
Sul
Pblica
Privada
Centro-Oeste
Pblica
Privada
Qumica
291,8
283,8
318,9
298,4
277,1
328,5
294,9
281,5
354,0
318,5
307,8
349,3
311,6
295,3
344,5
(3,3)
(3,8)
(6,8)
(2,9)
(2,4)
(4,8)
(4,2)
(4,5)
(4,9)
(5,3)
(7,6)
(3,8)
(2,5)
(2,9)
(3,2)
274,8
270,0
316,8
282,3
272,3
314,7
297,7
288,1
336,4
302,9
292,8
342,4
296,2
285,9
341,5
(1,5)
(1,4)
(4,0)
(1,1)
(0,9)
(2,4)
(2,2)
(2,2)
(4,1)
(1,8)
(1,7)
(3,1)
(1,7)
(1,3)
(3,6)
Brasil
Pblica
Privada
Norte
Pblica
Privada
Nordeste
Pblica
Privada
Sudeste
Pblica
Privada
Sul
Pblica
Privada
Centro-Oeste
Pblica
Privada
300,0
285,1
345,6
296,1
286,2
329,6
304,9
280,1
339,9
292,5
280,0
347,8
318,2
305,3
355,2
313,9
299,0
343,9
(3,0)
(3,6)
(3,1)
(5,6)
(7,1)
(5,7)
(3,3)
(2,6)
(5,7)
(4,6)
(5,1)
(5,8)
(5,3)
(7,7)
(4,9)
(2,3)
(3,2)
(4,3)
300,6
290,6
340,5
286,2
281,5
327,8
291,9
281,8
324,9
303,3
292,8
345,2
308,2
297,7
349,2
304,9
294,6
350,4
(1,5)
(1,5)
(2,4)
(1,3)
(1,2)
(2,8)
(1,1)
(0,9)
(2,5)
(2,8)
(3,0)
(4,3)
(1,8)
(1,6)
(3,2)
(1,7)
(1,3)
(4,0)
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
185
186
Dcada de 90
Dcada de 90
187
188
Dcada de 90
Lngua Portuguesa
): 150 < 200
Nvel de Desempenho (
Leitura com compreenso localizada de textos pequenos, com frases curtas em ordem direta, vocabulrio
e temtica prximos da realidade do aluno.
Neste nvel os alunos operam preferencialmente com estratgias locais de leitura, identificam
informaes cruciais/centrais, em posio destacada, e ainda a finalidade ou o tema de um texto.
Usam, tambm, conhecimento de mundo na percepo do sentido de um texto.
Na compreenso dos textos, o aluno demonstra:
Identificar informaes cruciais/centrais, em posio destacada.
Realizar inferncia em situao em que haja bastante evidncia de apoio.
Operar preferencialmente com estratgias locais de leitura.
Usar conhecimento de mundo/valores de ampla difuso na percepo do sentido/finalidade de um texto.
Reconhecer gneros textuais, utilizando caractersticas grficas e discursivas bem salientes.
Selecionar, de uma lista, o enunciado que expressa apropriadamente a inteno, a finalidade ou tema
de um texto.
): 200 < 250
Leitura com compreenso global de textos pequenos, com frases curtas em ordem direta, vocabulrio e
temtica prximos da realidade do aluno.
Os alunos resolvem problemas de leitura a partir da compreenso global do texto, incluindo
inferncias, localizam informaes secundrias, reconstroem uma narrativa, encadeando vrios fatos
na ordem de apario, e reconhecem efeitos de sentido de recursos variados (repetio, substituio,
onomatopia).
Resolver problemas de leitura a partir da compreenso global do texto.
Localizar informaes secundrias.
Fazer inferncias a partir da leitura global.
Reconstruir uma narrativa, encadeando vrios fatos na ordem de apario.
Correlacionar, em um texto dado, termos, expresses ou idias que tenham o mesmo referente.
Reconhecer efeitos de sentido de recursos variados (repetio, substituio, onomatopia).
Progredir na leitura articulando partes do texto.
Excluir, de uma lista, por verificao, informaes plausveis no contidas no texto.
Reconhecer e comparar parfrases, identificando entre vrias, a mais apropriada.
Reconhecer gneros textuais a partir da enumerao de caractersticas.
): 250 < 300
Leitura para estabelecimento de relaes coesivas entre partes de um texto, em textos de temtica alm
da realidade imediata do aluno, com vocabulrio de uso especfico e perodos mais longos.
Os alunos estabelecem relaes coesivas entre partes do texto, inclusive pelo reconhecimento
de tpico e comentrio, distinguem "fato" de "opinio"; problema de soluo; tese de argumento; causa
de efeito, fazem transformaes estruturais e estabelecem relaes de correspondncia, e ainda
compreendem explicaes mais abstratas, metalingsticas.
Identificar o tema central e/ou finalidade do texto.
Discernir entre "fato" e "opinio"; problema e soluo; tese e argumento; causa e efeito.
Estabelecer relaes coesivas entre partes do texto, inclusive pelo reconhecimento de tpico e comentrio.
Dcada de 90
189
Fazer transformaes estruturais e estabelecer relaes de correspondncia (sinonmia/pareamento).

Compreender explicaes mais abstratas, metalingsticas.
Interpretar dados presentes em um grfico e relacion-los com informaes contidas em um texto.
Utilizar informaes de um verbete para discernir o sentido mais apropriado de uma palavra.
): 300 < 350
Leitura comparativa para identificar as estratgias argumentativas e a finalidade de textos com estruturas
sintticas mais complexas, inverso e insero de elementos e vocabulrio diversificado.
Neste nvel, os alunos, na comparao de textos afins, identificam e avaliam as estratgias
argumentativas e a finalidade de cada um, estabelecem relaes sinttico-semnticas na progresso
temtica, mostram conhecimento da estrutura e funcionamento dos gneros textuais e, tambm,
apresentam boa noo da relao linguagem e sociedade.
Estabelecer relao entre tese (global ou local) e os argumentos oferecidos para sustent-la.
Estabelecer relaes sinttico-semnticas na progresso temtica (temporalidade, causalidade, oposio,
comparao).
Na comparao de textos afins (tema comum, parfrases, pardias), identificar e avaliar as estratgias
argumentativas e a finalidade de cada um.
Estabelecer relao, em uma narrativa ficcional entre a estratgia narrativa, o desenvolvimento do
enredo e seus elementos constitutivos.
Mostrar conhecimento da estrutura e funcionamento dos gneros textuais, sendo capaz de, a partir da,
fazer antecipaes e comparaes.
Identificar a poca a que se refere o texto valendo-se de elementos lingsticos e de conhecimento
enciclopdico.
Ter boa noo da relao linguagem e sociedade.
): 350 < 400
Leitura com aplicao de conhecimentos metalingsticos e literrios, em textos com estruturas sintticas
complexas, inverso e insero de elementos, e vocabulrio diversificado.
Neste nvel, os alunos trabalham com linguagem figurada/conotativa em nvel global, articulado,
identificam diferentes nveis de tratamento temtico, reconhecendo tpicos e subtpicos, analisam o
efeito da seleo lexical em uma argumentao, e aplicam com propriedade conhecimentos
metalingsticos e literrios.
Identificar diferentes nveis de tratamento temtico, reconhecendo tpicos e subtpicos.
Trabalhar com linguagem figurada/conotativa em nvel global, articulado.
Analisar afirmaes/comentrios relativos a um texto e estabelecer sua propriedade ou impropriedade.
Identificar e analisar o efeito da seleo lexical na orientao argumentativa.
Resolver questes cujo tema familiar, mas a formulao do problema complexa.
Aplicar com propriedade conhecimentos metalingsticos e literrios.
Matemtica
): 160 < 175
Localizao de objetos.
Compreenso de dados apresentados em grficos de colunas.
Reconhecimento de figuras geomtricas simples.
190
Dcada de 90
Neste nvel, os alunos so capazes de identificar a localizao de objetos, reconhecer figuras

geomtricas simples (crculo e quadrado), compreendendo dados apresentados em grficos de coluna
e interpretar medidas simples como litro e grama, em situaes do dia-a-dia.
): 175 < 225
Domnio da adio e subtrao.
Compreenso de situaes do dia-a-dia.
Reconhecimento de figuras geomtricas simples.
Neste nvel, os alunos reconhecem figuras geomtricas simples e suas propriedades e uma
figura aps ter sido submetida a um giro de 180. So capazes de resolver problemas envolvendo
adio e subtrao, e identificam a decomposio de um nmero em unidades, dezenas e centenas.
Resolvem tambm problemas relativos a situaes do dia-a-dia (ler horas, conhecer o valor das
cdulas e moedas). Interpretam medidas expressas em unidades usuais e so capazes de analisar
dados apresentados em grficos de colunas.
): 225 < 275
Domnio das quatro operaes com nmeros naturais.
Identificao dos elementos das figuras geomtricas.
Manipulao do sistema monetrio.
Alm de reconhecer as figuras planas e seus elementos, neste nvel os alunos j distinguem
alguns slidos geomtricos e retas paralelas. Identificam vrtice e lados de polgonos simples como
dos tringulos e quadrilteros. Reconhecem posies relativas de retas no plano. Em representaes
de figuras tridimensionais, distinguem prismas e pirmides. So capazes de ler e interpretar medidas
de temperatura e de estabelecer relaes entre diversas unidades de medida de tempo. Analisam dados
apresentados sob forma de tabelas, pictogramas, grficos de barras e setores.
): 275 < 325
Domnio do sistema de numerao decimal.
Interpretao de dados apresentados em grficos.
Clculo de reas por composio e decomposio.
Neste nvel, os alunos estabelecem propriedades das operaes, efetuam adio e subtrao de
nmeros decimais, comparam e somam nmeros inteiros relativos, representando-os em uma reta
numrica. Efetuam clculos com nmeros naturais envolvendo potenciao e radiciao. So capazes
de utilizar fraes para representar uma parte em relao ao todo e de aplicar propriedades da
proporcionalidade direta na resoluo de problemas. Identificam eixo de simetria em figuras
bidimensionais, assim como identificam o nmero de faces de poliedro. Calculam a quantidade de
cubos unitrios em que se decompe um paraleleppedo. Estabelecem relaes entre metro e centmetro
e reconhecem o metro quadrado como unidade de medida de rea. Analisam dados apresentados em
tabela de dupla entrada e identificam uma seqncia de dados em um grfico de linhas.
): 325 < 375
Domnio das operaes com nmeros inteiros relativos.
Manipulao de expresses algbricas.
Identificao e aplicao das propriedades de polgonos regulares.
Este nvel se caracteriza pelo domnio das operaes com nmeros inteiros relativos, e tambm
da comparao de nmeros racionais tanto na forma decimal quanto na fracionria. Calculam mdia
aritmtica de um conjunto de nmeros. Alm de reduzir termos semelhantes em expresses algbricas,
os alunos resolvem equaes e sistemas de equaes de 1 grau. So tambm capazes de fazer
prognsticos a partir de dados apresentados em grficos, alm de resolver problemas envolvendo o
conceito de porcentagem. Reconhecem quadrilteros como trapzios e losangos e aplicam propriedades
dos polgonos regulares e da esfera. Reconhecem ngulos agudos, retos e obtusos, identificando o
grau como medida de ngulo.
Dcada de 90
191
): 375 < 425

Domnio das operaes com nmeros racionais.
Aplicao dos principais teoremas de geometria.
Identificao de uma funo e de suas propriedades.
Neste nvel, os alunos trabalham com juros simples e estabelecem relaes entre as formas decimal
e fracionria de um nmero racional, incluindo as dzimas peridicas e as porcentagens. Utilizam
aproximaes para efetuar clculos e a mdia aritmtica para fazer inferncias. Identificam uma funo
exponencial. Tm noes de trigonometria e geometria analtica e tambm so capazes de usar as
relaes trigonomtricas no tringulo retngulo, o Teorema de Pitgoras e a Lei Angular de Tales na
resoluo de problemas. Aplicam a noo de permetro e rea na resoluo de problemas. Calculam
probabilidades simples.
): 425 < 475
Generalizao de resultados.
Operaes com polinmios.
Aquisio do conceito de funo.
Este nvel se caracteriza pelo domnio da maior parte dos contedos do ensino mdio, como
progresses, matrizes, anlise combinatria, trigonometria, geometria analtica, funes exponenciais
e logartmicas, sabendo resolver equaes envolvendo estas funes. Aplicam as relaes
trigonomtricas em tringulo qualquer. So capazes de localizar uma reta num plano cartesiano, dada
sua equao e tambm de estabelecer se um ponto pertence a uma reta neste plano. Encontram
intersees de uma reta com os eixos coordenados. Alm do reconhecimento da existncia dos nmeros
imaginrios, os alunos resolvem problemas simples envolvendo contagem, calculam o comprimento
de uma circunferncia e a rea de um crculo.
Cincias
): 150 < 200
Localizao de grandes rgos no corpo humano.
Associao de preveno de doenas a hbitos de higiene e de sade pblica.
Neste nvel, os alunos demonstram conhecimentos sobre o organismo humano, reconhecendo
diferenas externas entre o homem e a mulher. Associam o aumento do ritmo respiratrio e cardaco
realizao de atividades fsicas. Demonstram conhecimentos de higiene e sade, associando a preveno
de doenas a hbitos de higiene pessoal e ambiental, tais como o cuidado com alimentos, lixo e outros
aspectos da higiene domstica, alm do reconhecimento do cardpio balanceado do ponto de vista
nutricional.
): 200 < 250
Reconhecimento das mudanas de estado fsico da gua.
Relacionamento de estruturas adaptativas com hbitos de predao.
Identificao das partes de uma planta.
Neste nvel os alunos so capazes de identificar e classificar animais quanto a seus hbitos
alimentares, seus hbitats e seu tipo de revestimento. Reconhecem o mimetismo como forma de preservao. Alm disso, sabem que os seres vivos dependem da gua para sobreviver. Podem seqenciar
caractersticas do corpo e do comportamento das diferentes fases da vida. So capazes de identificar
as propriedades dos materiais, alm de identificar os que se misturam, ou no, com a gua e aqueles
que so atrados pelo m.
): 250 < 300
Reconhecimento dos planetas do Sistema Solar.
192
Dcada de 90
Estabelecimento de seqncias da cadeia alimentar.

Estabelecimento das etapas da reproduo humana.
Os alunos, neste nvel, demonstram reconhecer a funo do sangue na distribuio de alimentos
e a dos rins na filtrao do sangue. Tambm identificam os movimentos do planeta Terra e reconhecem os nomes dos planetas do Sistema Solar. Sabem seqenciar etapas da reproduo humana,
reconhecendo as partes do aparelho reprodutor. Reconhecem que as plantas fabricam seu prprio
alimento e que as sementes so encontradas junto aos frutos. Relacionam microrganismos com a
produo de alimentos e identificam agentes poluidores do ar. Em situaes-problema, reconhecem
que a energia no pode ser criada ou destruda, mas aproveitada.
): 300 < 350
Interpretao de situaes-problema simples sobre temtica ambiental.
Identificao do ciclo vital das plantas.
Reconhecimento da relao Terra-Sol.
Os alunos demonstram conhecer os fsseis como elemento para o estudo do passado da Terra.
So capazes de interpretar situaes-problema sobre as caractersticas do solo e sobre a temtica
ambiental, reconhecendo a causa da chuva-cida e do efeito estufa. Identificam etapas do ciclo da gua
e tambm so capazes de identificar a polinizao como etapa do ciclo vital das plantas. Comparam
caractersticas de vertebrados em diferentes fases de desenvolvimento, e ainda associam mudanas
hormonais ao amadurecimento sexual.
): 350 < 400
Relacionamento da influncia da presso atmosfrica na temperatura de ebulio.
Ampliao do conhecimento sobre o organismo humano.
Maior conhecimento em Astronomia.
Reconhecimento de grandes ecossistemas brasileiros.
Neste nvel, os alunos so capazes de interpretar o procedimento experimental de destilao.
Tambm distinguem bons de maus condutores e reconhecem a natureza das cores. Sabem seqenciar
estruturas da mais simples (clula), passando por tecido, rgo e aparelho at o organismo. Alm
disso, sabem distinguir caractersticas biolgicas dos grandes reinos de seres vivos e reconhecem
grandes ecossistemas brasileiros. So capazes de distinguir planetas e estrelas a partir de dados de
observao e de interpretar calendrios e mapa de ocorrncia de terremotos; mostram familiaridade
com os nomes dos instrumentos de observao celeste e seus usos.
Fsica
): 275 < 325
Conhecimentos elementares de Astronomia.
Identificao de isolantes trmicos.
Os alunos dominam conhecimentos elementares, como a identificao do alinhamento entre Terra,
Lua e Sol com eclipse, e reconhecem isolantes trmicos como a borracha.
): 325 < 375
Conhecimentos de propriedades dos materiais.
Identificao dos estados fsicos da gua.
Os alunos so capazes de associar materiais boa e m conduo eltrica, assim como de
identificar materiais condutores e isolantes trmicos. Relacionam a evaporao com o estado gasoso
da gua, identificam o arco-ris como fenmeno tico e ordenam transformaes de energia em
brinquedos de pilha.
Dcada de 90
193
): 375 < 425

Utilizao de linguagens cientficas.
Realizao de clculos simples.
Aplicaes de princpios e leis gerais.
Os alunos so capazes de utilizar categorias e linguagens cientficas para compreender funes
e operaes de equipamentos e interpretar processos naturais ou prticos, como, por exemplo, tamanho
e posio da sombra de acordo com a hora do dia e o uso de l no vesturio como isolante trmico.
Realizam, ainda, clculos simples como o de velocidade mdia e o de velocidade aps coliso inelstica,
e fazem aplicaes de princpios e leis gerais da Fsica.
): 425 < 475
Estimativas e previses.
Uso de leis especficas.
Emprego de notaes.
Os alunos demonstram habilidades de elaborar estimativas e previses e de usar leis especficas
como, por exemplo, a de gases ideais. Conhecem o posicionamento de medidores como o do
ampermetro e do voltmetro em circuitos. Sabem tambm empregar notaes simblicas.
Qumica
): 275 < 325
Reconhecimento de materiais derivados do petrleo.
Diferenciao entre misturas e reaes qumicas.
Os alunos reconhecem materiais derivados de petrleo e diferenciam misturas de reaes
qumicas.
): 325 < 375
Reconhecimento do ciclo da gua.
Relacionamento entre efeitos da poluio no ambiente.
Interpretao de grfico de solubilidade.
Os alunos so capazes de analisar situaes-problema sobre impacto ambiental e reconhecem
os fatores responsveis pela destruio da camada de oznio e pela chuva cida. Estabelecem distines
entre diferentes tipos de solo a partir de suas caractersticas de permeabilidade e reconhecem a
transformao da gua na natureza. Conseguem identificar a substncia mais solvel num grfico de
solubilidade. Reconhecem tambm que a formao da ferrugem uma reao qumica.
): 375 < 425
Reconhecimento de fatores relacionados qualidade ambiental.
Reconhecimento de substncias pelas frmulas qumicas.
Determinao da posio de elementos qumicos na tabela peridica a partir de seu nmero atmico.
Neste nvel, os alunos reconhecem fatores que melhoram a qualidade do ambiente como o processo
de reciclagem de papel, saneamento bsico e tratamentos adequados para o lixo. Seqenciam as etapas
de destilao da gua e podem prever a massa de componentes de uma reao qumica a partir de uma
experincia. Sabem o conceito de nmero atmico, de massa e suas formas de representao. Identificam
substncias inicas a partir de suas propriedades fsicas e ainda solues cidas, neutras e bsicas a
partir do valor do pH. Classificam cidos quanto fora utilizando dados de condutibilidade eltrica.
So capazes de distinguir reaes qumicas de processos fsicos e sabem fazer balanceamentos de
equaes e equilibrar reaes qumicas.
194
Dcada de 90
): 425 < 475

Identificao de ligao qumica.
Clculos de volume molar, de carga de on e de valor de pH.
Identificao de tipos de reao qumica.
Os alunos, neste nvel, identificam o tipo de ligao formada entre elementos a partir de sua
localizao na tabela peridica; identificam os grupos funcionais dos aminocidos e tambm frmulas
de aminas. So capazes de reconhecer os produtos de combusto da gasolina e os agentes oxidantes
e redutores em reao de oxirreduo, como, por exemplo, o que ocorre no processo de obteno do
ferro a partir de hematita. Realizam clculos envolvendo volume molar, carga de on a partir de sua
posio na tabela peridica, assim como valor do pH a partir de concentraes molares de ons H+ em
uma soluo. Conseguem, ainda, relacionar velocidade de uma reao qumica com a concentrao
dos reagentes e presso com o volume de gases.
Biologia
): 275 < 325
Ampliao de conhecimentos sobre maturidade sexual.
Relacionamento de fatores ambientais e de higiene pessoal na reduo de doenas.
Os alunos demonstram compreender que a partir da primeira menstruao e ejaculao, meninas
e meninos encontram-se sexualmente maduros, produzindo gametas. Identificam a importncia de
fatores de higiene pessoal e ambiental na reduo de doenas diarricas e do sistema respiratrio.
Neste nvel, identificam os grupos de vertebrados por meio de seus tipos de desenvolvimentos
embrionrios, de seus hbitos e de suas caractersticas gerais. Reconhecem as formas de nutrio
de embries de aves e mamferos e identificam a distribuio de grupos de seres vivos na Terra.
): 325 < 375
Reconhecimento das causas de doenas prevalentes no Brasil.
Reconhecimento da anlise do DNA como mtodo diagnstico de doenas genticas.
Domnio de conceitos de fotossntese e polinizao.
Neste nvel, os alunos so capazes de identificar os rgos e as partes do tubo digestivo.
Reconhecem o efeito do lcool. Identificam respostas imunolgicas do organismo s doenas.
Relacionam algumas doenas com as suas formas de contgio. Reconhecem grupos de animais
caractersticos da Floresta Amaznica. Reconhecem medidas de preservao dos manguezais no
Brasil. Conhecem que a anlise do DNA permite diagnosticar doenas genticas. Os alunos identificam
ainda os tipos de tecidos e relacionam o "tecido" nervoso com a capacidade de percepo e respostas.
Interpretam grficos de indicadores de sade no Brasil. Identificam a fotossntese como o processo
responsvel pela transformao de energia luminosa em energia qumica. Reconhecem a polinizao
como uma etapa do processo da reproduo dos vegetais.
): 375 < 425
Reconhecimento de relaes e processos de sobrevivncia das espcies.
Ampliao dos conhecimentos de gentica.
Neste nvel, os alunos so capazes de deduzir o gentipo de um indivduo a partir de um fentipo
fornecido. Dominam o conceito de bactrias, fungos, protozorios e de fitoplncton. Identificam
caractersticas morfolgicas dos vegetais como adaptaes s condies climticas. Reconhecem as
relaes de competio, por alimento, entre populaes de um mesmo ecossistema. Identificam o
processo de seleo natural a partir de uma dada situao. Os alunos conhecem ainda a funo de
estruturas celulares e processos de diviso celular. Identificam o crossing over como responsvel pela
variabilidade gentica e tambm aplicam corretamente as Leis de Mendel.
Dcada de 90
195
Histria
): 150 < 200
Reconhecimento de instrumentos de medio de tempo.
Identificao de registros impressos e fotogrficos.
Neste nvel, os alunos so capazes de lidar com medidas de tempo usando instrumentos
apropriados, de localizar datas no calendrio, de reconhecer relaes familiares e de diferenas
de idade, alm de relacionar renda com condies de vida.
): 200 < 250
Capacidade de operar com diferentes informaes histricas.
Reconhecimento de diferenas culturais, tnicas e sociais.
Identificao de fontes histricas de cultura material.
Os alunos, neste nvel, demonstram reconhecer situaes de discriminao racial e de diversidade
cultural, identificar fontes histricas de cultura material, alm de perceberem caractersticas de moradia
e diferenas de mobilirio ao longo do tempo. So capazes tambm de relacionar o desemprego com a
violncia urbana.
): 250 < 300
Domnio do conceito de gerao a partir da semelhana de idade.
Interpretao de mapas histricos.
Identificao de fontes orais da Histria.
Neste nvel, os alunos so capazes de interpretar mapas histricos sobre, por exemplo, expanso
da pecuria, minerao, rompimento do Tratado de Tordesilhas, assim como de demonstrar um maior
domnio de informaes histricas (sociedade aucareira, sistema colonial, substituio ao trabalho
indgena, imigrao italiana). So capazes ainda de estabelecer relaes entre Estados brasileiros
e suas respectivas regies, assim como entre oportunidades profissionais, grau de instruo e
condio social.
): 300 < 350
Capacidade plena de leitura e anlise de textos, mapas, tabelas e grficos.
Articulao entre contedos especficos e questes gerais.
Identificao de fontes iconogrficas.
Neste nvel, os alunos demonstram domnio de informaes (mercantilismo, modernizao da
economia brasileira no sculo 19, organizao de sindicatos). So capazes de relacionar alta concentrao de renda, baixa produtividade e misria; expanso econmica expanso territorial e produo artesanal
produo industrial e maquinismo; e ainda relacionam ndice de desemprego em pases industrializados
com desenvolvimento tecnolgico industrial. Identificam conflitos e propostas trabalhistas nos anos 10 e
20 do sculo 20.
): 350 < 400
Estabelecimento de relaes entre fatos histricos.
Reconhecimento de tendncias histricas.
Neste nvel, os alunos so capazes de estabelecer relaes entre dependncia e sistema colonial
na Amrica; entre xodo rural e aumento da concentrao de terras no Brasil; entre o crescimento
econmico nas dcadas de 50/60 no Brasil e a penetrao do capital estrangeiro; entre posse de terra e
poder poltico no feudalismo; entre expanso imperialista do sculo 19 com novas reas de mercado.
Reconhecem tambm a tendncia atual de formao de blocos econmicos internacionais. Caracterizam
o populismo latino-americano. Identificam os requisitos para o exerccio do voto no Brasil.
196
Dcada de 90
): 400 < 450

Capacidade de trabalhar com conceitos.
Relacionamento entre contedos diferentes.
Identificao de sentidos e processos histricos amplos (na extenso e na cronologia).
Os alunos demonstram capacidade de comparar os processos de independncia no Brasil e na
Amrica Hispnica; identificam mudanas de relaes entre os Estados Unidos e a Rssia com o fim da
Guerra Fria. Relacionam os princpios da democracia ateniense com a moderna, assim como
compreendem as relaes entre a falta de representatividade poltica e as rebelies na Roma Antiga.
So capazes tambm de reconhecer os direitos constitucionais dos indgenas e a existncia de conflitos
ligados s terras indgenas no Brasil.
Geografia
): 125 < 175
Identificao de posies em representaes planas bidimensionais.
Relacionamento de profisses conhecidas aos locais de trabalho.
Neste nvel, os alunos demonstram ter adquirido conhecimentos elementares de Geografia, ligados
a situaes do seu cotidiano. So capazes de distinguir algumas matrias-primas que compem produtos
industrializados, indicam e diferenciam os meios de comunicao mais familiares, relacionam profisses
tradicionais aos seus respectivos locais de trabalho, alm de identificar posies de pessoas e objetos
em representaes planas bidimensionais.
): 175 < 225
Identificao de posies em representaes planas tridimensionais.
Identificao de elementos e aspectos familiares do espao geogrfico.
Localizao de pontos comuns em mapas com escalas diferentes.
Neste nvel, os alunos reconhecem caractersticas elementares da paisagem urbana e rural, e
ainda formaes vegetais familiares a partir de representaes em gravura, sabem distinguir os meios
de comunicao e vincul-los ao seu uso nos espaos pblicos e privados. So capazes tambm de
localizar as posies esquerda e direita numa representao plana tridimensional, tendo como referncia
o prprio corpo e localizar pontos comuns em verses de um mapa com escalas diferentes.
): 225 < 275
Domnio de conhecimentos e habilidades vinculados ao ensino concreto de Geografia.
Orientao pela nomenclatura da legenda de uma representao cartogrfica.
Reconhecimento de comportamentos sociais adequados a espaos distintos.
Neste nvel, os alunos demonstram ser capazes de reconhecer profisses tradicionais associadas
a aspectos do espao geogrfico, perceber situaes claras e explcitas de preconceito racial e de
relacionar a origem de manifestaes culturais a grupos tnicos/nacionais. So capazes ainda de
identificar reivindicaes de direitos do consumidor em situaes claras e explcitas de violao desses
direitos, e de interpretar alguns dos itens mais evidentes do Estatuto da Criana e do Adolescente.
Sabem fazer leitura da planta de um trecho de bairro e tambm nomear e localizar os oceanos no mapamndi.
): 275 < 325
Uso de dados e informaes no espao geogrfico, em maior nvel de abstrao.
Identificao de processos ligados produo econmica e vida em sociedade.
Reconhecimento das perspectivas oblqua e vertical a partir de fotografias.
Dcada de 90
197
Neste nvel, os alunos compreendem a lgica da escala mtrica cartogrfica, apenas teoricamente, sem v-la aplicada a um mapa, assim como compreendem uma planta predial associando a
legenda e os smbolos na representao cartogrfica, nomeiam pontos colaterais numa rosa dos
ventos, reconhecem no quadro histrico brasileiro as condies sociais dos imigrantes estrangeiros,
e ainda as propores quantitativas da produo agrcola em grfico de setores. Agrupam bens
econmicos cuja origem a cidade.
): 325 < 375
Interpretao dos efeitos ambientais em sua generalidade.
Anlise de fatos, processos e tendncias da realidade brasileira e de outros pases.
Reconhecimento da perspectiva oblqua e vertical, em imagens complexas.
Neste nvel, os alunos identificam conseqncias ambientais ligadas ao agravamento do efeito estufa
no planeta e os processos de formao e degradao dos solos. Comparam estruturas populacionais a partir
da anlise de pirmides etrias, reconhecem aspectos da discriminao racial no Brasil com base em uma
tabela de dados socioeconmicos e reconhecem tambm algumas caractersticas elementares dos processos
migratrios. So capazes, ainda, de identificar diferentes formaes vegetais brasileiras em representao
cartogrfica e a partir de perfis grficos, qualificar aspectos diferenciais do processo de urbanizao no Brasil
e avaliar a evoluo geolgica do planeta a partir de aspectos elementares da Teoria da Deriva Continental.
): 375 < 425
Estabelecimento de diferena conceitual entre espao e paisagem geogrficos.
Reconhecimento de caractersticas sobre a geopoltica mundial moderna.
Reconhecimento de convenes cartogrficas que representam o tridimensional no plano bidimensional.
Neste nvel, os alunos reconhecem fluxos migratrios no contexto histrico brasileiro, tendo
como recurso representaes cartogrficas em evoluo cronolgica, reconhecem estruturas
demogrficas de pases dspares a partir de representao de pirmides etrias, e relacionam a
ocorrncia de estaes do ano com o movimento de translao e a inclinao do eixo do planeta em
representao grfica. Avaliam ainda a importncia de determinados recursos naturais para a
sustentabilidade da humanidade. So capazes tambm de identificar um ponto assinalado num mapamndi com pouca nomenclatura, por meio de coordenadas geogrficas, e de reconhecer aspectos
elementares da Teoria das Placas Tectnicas na formao e configurao da crosta terrestre.
): 425 < 475
Estabelecimento de semelhanas entre formas distintas de projees cartogrficas.
Clculo de horrios a partir da representao cartogrfica dos fusos.
Identificao de relaes entre estrutura fundiria e violncia no campo, no Brasil.
Neste nvel, os alunos demonstram compreender aspectos complexos da circulao atmosfrica
global a partir de representao bsica e tambm compreender aspectos gerais da dinmica populacional
planetria. Reconhecem a distribuio das correntes martimas no mapa-mndi, relacionando-a com as
repercusses socioeconmicas nos continentes. Reconhecem aspectos da estrutura ocupacional brasileira
por meio de representao grfica, como tambm identificam novas formas de expanso da agricultura
moderna no territrio brasileiro, com auxlio de representao grfica. Estabelecem relaes entre
monocultura de exportao e condies de trabalho em pases perifricos.
198
Dcada de 90
Dcada de 90
199
200
Dcada de 90
EXAME NACIONAL DO ENSINO MDIO Enem

Tabela 10.1 Nmero de Participantes do Enem por Tipo de Escola que Cursou no Ensino Mdio e no
Ensino Fundamental segundo a Faixa de Desempenho na Parte Objetiva da Prova Brasil 1998-2000
Tipo de Escola e Faixa de Desempenho
1998
1999
2000
Ensino Mdio
Exclusivamente Pblica
Insuficiente a regular - 0 a 40
Regular a bom - Mais de 40 a 70
Bom a excelente - Mais de 70 a 100
90.319
60.628
28.776
915
130.282
61.243
58.467
10.572
144.959
69.311
63.360
12.288
Exclusivamente Privada
15.321
1.478
9.795
4.048
151.194
23.686
85.835
41.673
168.461
27.031
94.821
46.609
Pblica e Privada
5.407
2.518
2.590
299
25.991
7.876
14.492
3.623
26.188
7.958
14.319
3.911
No Informado
4.528
3.213
1.233
82
8.493
3.465
3.898
1.130
12.879
5.093
6.056
1.730
81.267
55.413
25.019
835
134.154
60.661
62.589
10.904
146.937
67.692
66.355
12.890
14.771
2.406
8.902
3.463
114.703
15.693
64.643
34.367
130.726
18.916
73.231
38.579
Pblica e Privada
17.301
8.453
7.866
982
58.358
16.301
31.468
10.589
61.904
17.669
32.886
11.349
No Informado
2.236
1.565
607
64
8.745
3.615
3.992
1.138
12.920
5.116
6.084
1.720
Ensino Fundamental
Fonte: MEC/INEP
Nota: No informado inclui respostas em branco e invlidas.
Dcada de 90
201

e no Ensino Fundamental segundo a Faixa de Desempenho na Redao Brasil 1998-2000
Tipo de Escola e Faixa de Desempenho
1998
1999
2000
90.319
41.086
35.797
13.436
125.836
50.805
61.929
13.102
139.619
12.704
106.457
20.458
15.321
1.985
6.149
7.187
145.383
31.891
83.226
30.266
158.531
5.369
109.948
43.214
Pblica e Privada
5.407
1.906
2.303
1.198
25.079
8.276
13.405
3.398
24.809
1.469
18.824
4.516
No Informado
4.528
2.300
1.643
585
8.078
3.121
3.965
992
11.837
1.213
8.565
2.059
81.267
37.474
31.976
11.817
129.690
50.988
64.821
13.881
141.423
12.280
107.863
21.280
14.771
2.331
5.929
6.511
110.146
22.663
63.273
24.210
122.759
3.835
84.232
34.692
Pblica e Privada
17.301
6.319
7.202
3.780
56.209
17.224
30.335
8.650
58.736
3.422
43.085
12.229
No Informado
2.236
1.153
785
298
8.331
3.218
4.096
1.017
11.878
1.218
8.614
2.046
Ensino Mdio
Ensino Fundamental
Fonte: MEC/INEP
Notas: No informado inclui respostas em branco e invlidas.
As redaes em branco no foram consideradas e, portanto, o total de redaes menor do que o de provas objetivas.
202
Dcada de 90

na Parte Objetiva da Prova Brasil 1998-2000
Sexo e Faixa de Desempenho
1998
1999
2000
Masculino
41.038
21.251
16.752
3.035
122.560
27.687
63.507
31.366
139.109
31.098
72.405
35.606
Feminino
72.528
45.165
25.114
2.249
185.441
65.353
95.514
24.574
201.079
73.463
100.320
27.296
No Informado
2.009
1.421
528
60
7.959
3.230
3.671
1.058
12.299
4.832
5.831
1.636
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
203

na Redao Brasil 1998-2000
Sexo e Faixa de Desempenho
1998
1999
2000
Masculino
41.038
20.156
14.894
5.988
116.837
42.926
58.901
15.010
130.063
10.593
95.507
23.963
Feminino
72.528
26.079
30.285
16.164
179.965
48.266
99.877
31.822
193.441
9.000
140.107
44.334
No Informado
2.009
1.042
713
254
7.574
2.901
3.747
926
11.292
1.162
8.180
1.950
Fonte: MEC/INEP
As redaes em branco no foram consideradas e, portanto, o total de redaes menor do que o
de provas objetivas.
204
Dcada de 90

Tabela 10.5 Nmero de Participantes do Enem por Faixa de Desempenho na Parte Objetiva
da Prova segundo a Faixa de Renda Domiciliar Brasil 1998-2000
Faixa de Desempenho e Faixa
de Renda Domiciliar
1998
1999
2000
At 1 salrio mnimo
Mais de 1 a 2 salrios mnimos
Mais de 10 salrios mnimos
No informado ou no sabe a renda
67.837
3.925
12.376
23.521
13.012
5.103
9.900
96.270
2.597
10.042
27.082
28.175
23.647
4.727
109.393
3.514
13.938
29.663
29.527
25.932
6.819

At 1 salrio mnimo
42.394
589
3.286
11.719
11.053
11.276
4.471
162.692
851
4.795
24.327
46.475
80.336
5.908
178.556
1.146
6.052
26.339
49.530
87.086
8.403

At 1 salrio mnimo
5.344
7
45
279
751
3.633
629
56.998
100
426
3.057
10.501
40.905
2.009
64.538
174
574
3.853
12.529
44.684
2.724
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
205

Tabela 10.6 Nmero de Participantes do Enem por Faixa de Desempenho na Redao segundo
a Faixa de Renda Domiciliar Brasil 1998-2000
Faixa de Desempenho e Faixa
de Renda Domiciliar
1998
1999
2000
At 1 salrio mnimo
47.277
2.705
8.150
15.687
9.237
4.360
7.138
94.093
2.036
7.662
22.006
26.365
31.613
4.411
20.755
833
2.690
5.140
4.941
5.526
1.625

At 1 salrio mnimo
45.892
1.468
5.790
14.392
10.457
8.293
5.492
162.525
1.248
6.377
26.007
44.543
78.346
6.004
243.794
3.584
15.729
45.138
65.198
102.097
12.048

At 1 salrio mnimo
22.406
348
1.767
5.440
5.122
7.359
2.370
47.758
142
846
4.916
11.521
28.683
1.650
70.247
306
1.647
7.750
17.464
40.107
2.973
Fonte: MEC/INEP
206
Dcada de 90

Tabela 10.7 Nmero de Participantes do Enem por Tempo de Trabalho segundo
a Faixa de Desempenho na Parte Objetiva da Prova Brasil 1998-2000
Tempo de Trabalho e Faixa de Desempenho
1998
1999
2000
Durante todo o curso

29.056
21.105
7.802
149
39.729
19.878
17.491
2.360
24.364
11.684
10.868
1.812
Durante alguns perodos

25.162
15.709
8.948
505
59.175
19.851
30.568
8.756
79.959
31.288
38.748
9.923
No trabalhou durante o curso

42.479
19.947
19.200
3.332
21.542
7.374
10.934
3.234
31.692
11.224
15.658
4.810
No Informado
18.878
11.076
6.444
1.358
195.514
49.167
103.699
42.648
216.472
55.197
113.282
47.993
Fonte: MEC/INEP
Em 1998, a pergunta de tempo de trabalho foi feita apenas para os concluintes, conseqentemente, os egressos foram
includos no grupo de no informado.
Dcada de 90
207

de Desempenho na Redao Brasil 1998-2000
Tempo de Trabalho e Faixa de Desempenho
1998
1999
2000
Durante todo o curso

29.056
15.613
10.539
2.904
38.170
18.010
17.065
3.095
23.232
2.772
17.508
2.952
Durante alguns perodos

25.162
10.507
10.411
4.244
56.926
19.593
29.630
7.703
76.167
6.257
57.361
12.549
No trabalhou durante o curso

42.479
13.080
17.994
11.405
20.759
6.390
11.218
3.151
30.255
1.889
22.482
5.884
No Informado
18.878
8.077
6.948
3.853
188.521
50.100
104.612
33.809
205.142
9.837
146.443
48.862
Fonte: MEC/INEP
Em 1998, a pergunta de tempo de trabalho foi feita apenas para os concluintes, conseqentemente, os egressos foram
includos no grupo de no informado.
208
Dcada de 90

segundo Tipo de Escola no Ensino Fundamental Brasil 1998-2000
Tipo de Escola
1998
1999
2000
Total
Pblica e Privada
No informado
115.575
81.267
14.771
17.301
2.236
315.960
134.154
114.703
58.358
8.745
352.487
146.937
130.726
61.904
12.920
Pblica e Privada
No informado
90.319
75.298
2.618
12.083
320
130.282
101.703
8.514
19.604
461
144.959
113.485
9.946
21.233
295
Pblica e Privada
No informado
15.321
1.493
10.978
2.816
34
151.194
20.215
101.026
29.587
366
168.461
21.125
115.424
31.604
308
Pblica e Privada
Pblica e Privada
No informado
5.407
2.368
1.024
1.990
25
25.991
11.920
4.959
9.014
98
26.188
12.045
5.129
8.951
63
No Informado
Pblica e Privada
No informado
4.528
2.108
151
412
1.857
8.493
316
204
153
7.820
12.879
282
227
116
12.254
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
209

Tabela 10.10 Nmero de Participantes do Enem por Tipo de Escola que cursou no Ensino Mdio
segundo a Situao de Concluso do Ensino Mdio Brasil 1998-2000
Sexo e Tipo de Escola
1998
1999
2000
36.627
29.237
4.885
1.902
603
65.031
53.088
8.030
2.807
1.106
279
227
13
10
29
78.517
29.625
42.252
6.488
152
120.466
50.931
60.017
9.272
246
251
122
77
22
30
88.774
33.080
48.872
6.657
165
131.944
57.800
64.737
9.217
190
233
122
76
19
16
3.464
2.316
860
251
37
5.550
3.746
1.396
338
70
22
16
2
3
1
43.132
19.096
19.634
4.324
78
63.300
29.506
27.923
5.729
142
112
54
40
14
4
47.561
21.479
21.310
4.693
79
63.886
30.323
28.164
5.313
86
107
61
29
9
8
947
522
47
30
348
1.947
1.124
84
65
674
1.708
43
4
1
1.660
911
282
465
42
122
1.675
647
775
95
158
7.596
19
11
5
7.561
2.774
675
1.826
90
183
5.249
1.408
3.438
189
214
11.959
11
9
1
11.938
Concluintes
Masculino
Pblica e Privada
No informado
Feminino
Pblica e Privada
No informado
No Informado
Pblica e Privada
No informado
Egressos
Masculino
Pblica e Privada
No informado
Feminino
Pblica e Privada
No informado
No Informado
Pblica e Privada
No informado
No Informado
Masculino
Pblica e Privada
No informado
Feminino
Pblica e Privada
No informado
No Informado
Pblica e Privada
No informado
Fonte: MEC/INEP
210
Dcada de 90

Tabela 10.11 Nmero de Participantes do Enem por Turno segundo o Tipo de Escola que cursou
no Ensino Mdio Brasil 1998-2000
Turno e Tipo de Escola
Diurno
Pblica e Privada
No informado
Noturno
Pblica e Privada
No informado
Parte no diurno, parte no noturno
Pblica e Privada
No informado
No Informado
Pblica e Privada
No informado
1998
1999
2000
51.563
34.349
14.242
2.590
382
42.110
39.823
585
1.155
547
17.310
15.153
405
1.597
155
4.592
994
89
65
3.444
220.467
67.512
135.903
16.710
342
51.213
40.765
7.301
2.976
171
35.689
21.638
7.712
6.252
87
8.591
367
278
53
7.893
248.711
79.653
151.675
17.083
300
52.075
41.444
7.490
2.992
149
38.286
23.321
8.841
6.043
81
13.415
541
455
70
12.349
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
211

segundo a Faixa de Renda Domiciliar Brasil 1998-2000
Tipo de Escola e Renda Domiciliar
At 1 salrio mnimo
No informado
At 1 salrio mnimo
No informado
Pblica e Privada
At 1 salrio mnimo
No informado
No Informado
At 1 salrio mnimo
No informado
1998
1999
2000
90.319
4.209
14.643
32.399
20.399
8.217
10.452
15.321
39
151
840
2.406
10.047
1.838
5.407
125
401
1.285
1.480
1.483
633
4.528
148
512
995
531
265
2.077
130.282
2.954
12.653
39.821
44.433
28.543
1.878
151.194
361
1.605
10.095
31.621
104.913
2.599
25.991
203
945
4.384
8.885
11.119
455
8.493
30
60
166
212
313
7.712
144.959
4.031
17.279
44.511
47.816
29.048
2.274
168.461
526
2.067
10.543
34.581
117.650
3.094
26.188
256
1.146
4.654
8.999
10.669
464
12.879
21
72
147
190
335
12.114
Fonte: MEC/INEP
212
Dcada de 90

Tabela 10.13 Nmero de Participantes do Enem por Escolaridade da Me e do Pai Brasil 1998-2000
Escolaridade
1998
1999
2000
Me
Sem escolaridade
1 a 4 sries do ensino fundamental
Ensino mdio incompleto
Ensino mdio completo
Superior incompleto
Superio completo
Ps-graduao
No informado
115.575
7.484
46.295
20.201
6.150
14.387
3.042
9.461
3.115
5.440
315.960
8.175
58.350
38.093
19.907
68.692
20.458
70.471
19.863
11.951
352.487
7.614
59.712
42.309
22.887
76.773
23.929
79.249
23.039
16.975
Pai
Sem escolaridade
Ensino mdio incompleto
Ensino mdio completo
Superior incompleto
Superio completo
Ps-graduao
No informado
115.575
6.794
45.769
17.229
6.848
12.667
3.129
10.149
2.416
10.574
315.960
7.892
64.140
34.032
17.795
53.516
21.164
75.606
23.807
18.008
352.487
7.807
64.311
37.807
20.542
62.136
24.627
83.480
27.101
24.676
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
213

Tabela 10.14 Nmero de Participantes do Enem por Idade segundo a Situao de Concluso
do Ensino Mdio Brasil 1998-2000
Idade
1998
1999
2000
Concluintes
At 18 anos
19 anos
20 anos
21 anos ou mais
No informado
101.937
57.729
14.479
8.711
20.391
627
199.234
165.156
16.153
6.448
11.037
440
220.951
187.054
17.088
5.881
10.632
296
Egressos
At 18 anos
19 anos
20 anos
21 anos ou mais
No informado
9.036
2.664
1.920
1.103
3.300
49
106.544
32.670
27.744
15.744
30.194
192
111.554
34.436
30.871
16.404
29.710
133
No Informado
At 18 anos
19 anos
20 anos
21 anos ou mais
No informado
4.602
1.141
421
347
953
1.740
10.182
1.819
180
100
445
7.638
19.982
7.122
298
149
425
11.988
Fonte: MEC/INEP
214
Dcada de 90
Dcada de 90
215
216
Dcada de 90
EXAME NACIONAL DE CURSOS ENC (Provo)

Tabela 11.1 Nmero de Cursos Participantes do ENC por Categoria Administrativa
segundo a rea Brasil 1996-2000
rea
1996
1997
1998
1999
2000
Total
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Pblica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Privada
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
616
335
179
102
822
354
196
106
44
37
85
1.710
391
212
110
47
39
86
81
84
369
291
2.151
431
229
112
48
43
87
84
92
382
305
187
70
81
210
97
60
53
321
101
64
54
27
28
47
690
100
65
57
27
30
47
43
34
155
132
910
117
77
56
29
29
46
42
34
175
144
72
40
49
406
238
119
49
510
255
133
55
17
10
40
1.030
293
146
56
20
10
41
40
50
215
159
1.241
314
152
56
19
14
41
42
58
207
161
115
30
32
2.888
451
257
118
50
50
93
87
97
406
322
189
73
81
70
238
80
117
109
1.394
141
96
61
29
31
50
45
36
209
173
76
41
52
54
134
58
41
67
1.494
310
161
57
21
19
43
42
61
197
149
113
32
29
16
104
22
76
42
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
217

Tabela 11.2 Nmero de Cursos Participantes do ENC por Conceito Obtido no ENC
(Continua)
Conceito e rea
1996
1997
1998
1999
2000
A+B
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
C
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
D+E
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
176
95
53
28
249
106
59
32
13
12
27
501
114
63
32
13
11
25
23
25
109
86
648
130
67
34
15
13
27
25
29
115
90
55
23
25
227
123
69
35
323
142
78
42
18
13
30
668
152
84
42
18
15
33
32
32
145
115
857
173
89
45
19
18
35
34
37
152
120
74
28
33
171
91
52
28
248
105
59
31
13
12
28
500
115
63
32
14
12
25
23
23
108
85
622
127
66
32
12
12
25
24
26
113
89
54
19
23
882
136
78
38
15
15
30
27
30
121
97
58
23
27
22
73
23
37
32
1.155
183
102
48
20
20
37
35
39
163
127
74
30
33
28
97
30
47
42
808
130
71
32
14
15
25
25
28
115
88
53
20
21
20
65
22
33
31
218
Dcada de 90

Tabela 11.2 Nmero de Cursos Participantes do ENC por Conceito Obtido no ENC
Conceito e rea
Sem Conceito
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
(Concluso)
1996
1997
1998
1999
2000
42
26
5
11
2
1
1
-
41
10
2
4
2
1
3
3
4
7
5
24
1
7
1
2
1
2
6
4
-
43
2
6
1
1
7
10
4
3
5
4
Fonte: MEC/INEP
Notas: O desempenho do curso construdo pela mdia do desempenho dos alunos que so concluintes do curso, no respectivo ano,
no ENC.
Os conceitos de desempenho so atribudos aos cursos, em cada rea, segundo a regra:
Ordenando os cursos por desempenho do maior para o menor, eles so agrupados em cinco faixas segundo a ordem de
desempenho. Dessa forma, receberam o conceito A os primeiros 12% de curso com melhor desempenho, o conceito B os
prximos 18%, o conceito C os prximos 40%, o conceito D os prximos 18% e, por fim, o conceito E os 12% com pior
desempenho.
Dcada de 90
219

Tabela 11.3 Distribuio Percentual dos Cursos Participantes do ENC por Conceito Obtido
no ENC segundo a rea Brasil 1996-2000
(Continua)
Conceito e rea
1996
1997
1998
1999
2000
A+B
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
C
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
D+E
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
28,6
28,4
29,6
27,5
30,3
29,9
30,1
30,2
29,5
32,4
31,8
29,3
29,2
29,7
29,1
27,7
28,2
29,1
28,4
29,8
29,5
29,6
30,1
30,2
29,3
30,4
31,3
30,2
31,0
29,8
31,5
30,1
29,5
29,4
32,9
30,9
36,9
36,7
38,5
34,3
39,3
40,1
39,8
39,6
40,9
35,1
35,3
39,1
38,9
39,6
38,2
38,3
38,5
38,4
39,5
38,1
39,3
39,5
39,8
40,1
38,9
40,2
39,6
41,9
40,2
40,5
40,2
39,8
39,3
39,6
40,0
40,7
27,8
27,2
29,1
27,5
30,2
29,7
30,1
29,2
29,5
32,4
32,9
29,2
29,4
29,7
29,1
29,8
30,8
29,1
28,4
27,4
29,3
29,2
28,9
29,5
28,8
28,6
25,0
27,9
28,7
28,6
28,3
29,6
29,2
28,9
27,1
28,4
30,5
30,2
30,4
32,2
30,0
30,0
32,3
31,0
30,9
29,8
30,1
30,7
31,5
33,3
31,4
30,7
28,8
31,6
29,4
40,0
40,6
39,7
40,7
40,0
40,0
39,8
40,2
40,2
40,1
39,4
39,2
41,1
40,7
40,0
40,8
37,5
40,2
38,5
28,0
28,8
27,6
27,1
28,0
30,0
26,9
28,7
28,9
28,3
27,3
28,0
27,4
25,9
28,6
27,3
27,5
28,2
28,4
220
Dcada de 90

Tabela 11.3 Distribuio Percentual dos Cursos Participantes do ENC por Conceito Obtido no ENC
(Concluso)
Conceito e rea
1996
1997
1998
1999
2000
Sem Conceito
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
6,8
7,8
2,8
10,8
0,2
0,3
0,9
-
2,4
2,6
0,9
3,6
4,3
2,6
3,5
3,7
4,8
1,9
1,7
1,1
0,2
3,1
0,9
4,2
1,2
0,5
2,0
2,1
-
1,5
0,4
2,3
2,0
1,1
1,7
3,1
2,1
1,3
6,3
3,7
Fonte: MEC/INEP
no ENC.
desempenho.
Dcada de 90
221

e Conceito Obtido no ENC segundo a rea Brasil 1997-2000
(Continua)
Categoria Administrativa, Conceito e rea
Pblica
A+B
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
C
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
D+E
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
222
1997
1998
1999
2000
47,7
46,5
53,1
48,1
44,4
35,7
51,1
40,0
49,0
43,1
45,6
40,7
33,3
40,4
44,2
38,2
31,6
39,4
44,2
50,4
57,1
53,6
48,3
48,3
43,5
52,4
38,2
33,7
38,2
41,7
47,5
46,9
31,8
32,7
31,3
25,9
33,3
39,3
31,9
29,1
26,0
30,8
21,1
40,7
30,0
31,9
32,6
17,6
32,9
28,0
34,5
27,4
29,9
33,9
44,8
31,0
32,6
38,1
32,4
38,9
35,4
36,1
32,5
36,7
17,4
17,8
14,1
20,4
22,2
21,4
12,8
26,8
19,0
26,2
26,3
14,8
30,0
21,3
14,0
41,2
32,9
30,3
20,7
22,2
13,0
10,7
3,4
20,7
23,9
9,5
29,4
27,4
25,0
20,8
17,5
16,3
42,0
46,1
51,0
54,1
48,3
45,2
50,0
46,7
41,7
32,1
36,4
43,4
43,9
48,1
38,9
38,1
34,5
56,1
43,3
32,9
29,8
30,2
34,4
37,9
29,0
30,0
31,1
22,2
34,4
35,8
32,9
31,7
30,8
31,5
33,6
43,1
26,8
34,3
24,0
24,1
16,7
11,5
13,8
25,8
20,0
22,2
36,1
31,1
25,4
23,7
24,4
21,2
29,6
27,6
19,0
17,1
19,4
Dcada de 90

(Continuao)
1997
1998
1999
2000
Sem Conceito
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Privada
3,1
3,0
1,6
5,6
3,6
4,3
4,1
6,0
7,0
3,7
6,7
6,4
9,3
2,9
2,6
2,3
0,7
1,8
3,4
1,4
1,4
2,5
-
1,1
2,1
2,4
2,3
0,7
3,4
3,0
A+B
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
C
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
18,8
22,7
18,8
10,9
5,9
20,0
10,0
21,8
22,2
24,0
10,7
10,0
10,0
14,6
10,0
24,0
27,9
21,4
19,8
22,6
15,1
7,1
5,3
17,1
7,1
27,6
27,1
21,7
21,7
10,0
6,3
43,1
42,7
43,6
50,9
52,9
20,0
35,0
45,4
43,0
43,8
53,6
35,0
60,0
43,9
45,0
52,0
44,7
48,4
43,8
44,9
43,4
46,4
31,6
64,3
48,8
42,9
44,8
40,6
42,9
41,7
50,0
46,9
19,8
22,9
18,0
8,8
4,8
5,3
11,6
14,3
24,6
27,4
22,8
22,1
15,6
6,9
6,3
21,2
13,6
18,4
7,1
46,7
45,5
45,3
47,4
42,9
57,9
51,2
50,0
50,8
46,2
43,6
43,4
53,1
58,6
68,8
50,0
22,7
47,4
45,2
Dcada de 90
223

(Concluso)
1997
1998
1999
2000
D+E
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Sem Conceito
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
37,6
34,1
37,6
36,4
41,2
60,0
55,0
30,6
32,8
31,5
30,4
50,0
30,0
36,6
42,5
18,0
26,5
28,3
34,9
32,2
36,8
46,4
57,9
35,7
34,1
47,6
27,6
31,4
32,9
33,9
40,0
46,9
0,4
0,4
1,8
-
2,1
2,0
0,7
5,4
5,0
4,9
2,5
6,0
0,9
1,9
1,5
0,3
4,6
5,3
2,4
1,0
2,5
2,6
-
31,7
31,0
34,2
43,9
47,6
36,8
34,9
35,7
24,6
25,4
29,5
31,0
31,3
34,5
25,0
26,9
50,0
34,2
42,9
1,8
0,6
2,5
4,8
2,3
1,0
4,0
3,5
1,9
13,6
4,8
Fonte: MEC/INEP
no ENC.
desempenho.
224
Dcada de 90

Tabela 11.5 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Turno
Turno e rea
1996
1997
1998
1999
2000
Total
55.537
84.849
124.431
155.337
191.656
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
24.948
26.209
4.380
31.318
36.129
5.865
1.642
2.210
7.685
35.136
40.221
5.308
1.394
2.186
7.400
4.267
4.184
16.373
7.962
37.850
41.963
5.897
1.455
2.651
8.018
4.236
4.831
18.403
9.276
9.393
3.572
7.792
41.050
45.552
5.992
1.414
2.864
8.008
4.253
5.271
20.026
10.051
8.303
3.109
7.987
3.393
10.072
1.539
9.527
3.245
Noturno
39.120
48.615
74.289
90.754
110.169
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
20.936
17.194
990
24.876
22.130
1.052
177
380
28.577
23.923
1.084
226
375
1.025
1.963
11.584
5.532
31.679
26.180
1.240
179
41
349
1.216
2.530
13.087
6.628
6.658
967
-
34.700
29.802
1.457
298
41
294
1.288
2.843
14.370
7.238
6.042
900
5.063
722
3.515
1.596
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
225

Tabela 11.6 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Turno
Turno e rea
1996
1997
1998
1999
2000
Diurno
29,6
42,7
40,3
41,6
42,5
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
16,1
34,4
77,4
20,6
38,7
82,1
89,2
100,0
95,1
18,7
40,5
79,6
83,8
100,0
94,9
76,0
53,1
29,2
30,5
16,3
37,6
79,0
87,7
98,5
95,6
71,3
47,6
28,9
28,5
29,1
72,9
100,0
15,5
34,6
75,7
78,9
98,6
96,3
69,7
46,1
28,2
28,0
27,2
71,1
100,0
100,0
49,7
53,1
63,1
50,8
Noturno
70,4
57,3
59,7
58,4
57,5
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
83,9
65,6
22,6
79,4
61,3
17,9
10,8
4,9
81,3
59,5
20,4
16,2
5,1
24,0
46,9
70,8
69,5
83,7
62,4
21,0
12,3
1,5
4,4
28,7
52,4
71,1
71,5
70,9
27,1
-
84,5
65,4
24,3
21,1
1,4
3,7
30,3
53,9
71,8
72,0
72,8
28,9
50,3
46,9
36,9
49,2
Fonte: MEC/INEP
226
Dcada de 90

Tabela 11.7 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Categoria Administrativa
Categoria Administrativa e rea
Total
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Pblica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Privada
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
1996
1997
1998
1999
2000
55.537
24.948
26.209
4.380
84.849
31.318
36.129
5.865
1.642
2.210
7.685
124.431
35.136
40.221
5.308
1.394
2.186
7.400
4.267
4.184
16.373
7.962
155.337
37.850
41.963
5.897
1.455
2.651
8.018
4.236
4.831
18.403
9.276
9.393
3.572
7.792
12.436
4.770
5.399
2.267
23.795
6.754
7.721
3.120
1.204
1.603
3.393
38.333
6.683
8.041
2.971
959
1.422
3.014
2.438
1.385
7.642
3.778
53.370
7.285
9.065
2.980
989
1.579
3.211
2.344
1.378
9.051
4.544
4.113
2.063
4.768
43.101
20.178
20.810
2.113
61.054
24.564
28.408
2.745
438
607
4.292
86.098
28.453
32.180
2.337
435
764
4.386
1.829
2.799
8.731
4.184
101.967
30.565
32.898
2.917
466
1.072
4.807
1.892
3.453
9.352
4.732
5.280
1.509
3.024
191.656
41.050
45.552
5.992
1.414
2.864
8.008
4.253
5.271
20.026
10.051
8.303
3.109
7.987
3.393
10.072
1.539
9.527
3.245
72.860
9.063
10.057
3.144
942
1.725
3.585
2.290
1.556
10.289
5.309
3.800
1.711
5.009
2.909
5.660
1.203
2.580
2.028
118.796
31.987
35.495
2.848
472
1.139
4.423
1.963
3.715
9.737
4.742
4.503
1.398
2.978
484
4.412
336
6.947
1.217
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
227

Tabela 11.8 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Categoria
Administrativa segundo a rea Brasil 1996-2000
Categoria Administrativa e rea
1996
1997
1998
1999
2000
Pblica
22,4
28,0
30,8
34,4
38,0
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
19,1
20,6
51,8
21,6
21,4
53,2
73,3
72,5
44,2
19,0
20,0
56,0
68,8
65,1
40,7
57,1
33,1
46,7
47,5
19,2
21,6
50,5
68,0
59,6
40,0
55,3
28,5
49,2
49,0
43,8
57,8
61,2
22,1
22,1
52,5
66,6
60,2
44,8
53,8
29,5
51,4
52,8
45,8
55,0
62,7
85,7
56,2
78,2
27,1
62,5
Privada
77,6
72,0
69,2
65,6
62,0
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
80,9
79,4
48,2
78,4
78,6
46,8
26,7
27,5
55,8
81,0
80,0
44,0
31,2
34,9
59,3
42,9
66,9
53,3
52,5
80,8
78,4
49,5
32,0
40,4
60,0
44,7
71,5
50,8
51,0
56,2
42,2
38,8
77,9
77,9
47,5
33,4
39,8
55,2
46,2
70,5
48,6
47,2
54,2
45,0
37,3
14,3
43,8
21,8
72,9
37,5
Fonte: MEC/INEP
228
Dcada de 90

Tabela 11.9 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Faixa Etria
(Continua)
Faixa Etria e rea
1996
1997
1998
1999
2000
At 24 anos
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
25 a 29 anos
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
30 a 34 anos
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
21.355
11.318
7.975
2.062
45.110
15.798
17.635
3.089
1.049
1.394
6.145
64.766
18.481
20.015
3.025
910
1.438
6.028
2.171
2.769
6.587
3.342
80.562
20.042
20.820
3.398
916
1.808
6.525
2.365
3.287
7.046
3.727
3.915
1.812
4.901
13.751
7.905
4.288
1.558
21.575
9.005
8.221
1.961
466
672
1.250
31.410
9.657
8.696
1.691
385
613
1.131
1.554
870
4.598
2.215
40.957
10.241
9.451
1.855
460
708
1.267
1.396
1.012
4.881
2.479
3.301
1.326
2.580
5.820
3.178
2.234
408
8.656
3.538
4.281
450
82
103
202
13.352
3.802
4.638
330
67
105
164
350
287
2.476
1.133
15.896
3.982
4.639
369
55
94
148
311
296
2.812
1.390
1.285
309
206
99.568
22.085
23.149
3.464
929
1.871
6.521
2.426
3.638
7.651
4.014
3.497
1.664
4.773
1.910
5.245
650
4.693
1.388
50.333
10.818
10.068
1.920
400
812
1.242
1.390
1.043
5.131
2.638
2.926
1.127
2.823
1.178
2.516
506
2.636
1.159
19.101
4.193
4.695
360
59
120
145
286
309
3.168
1.533
1.020
230
261
208
1.079
214
843
378
Dcada de 90
229

Tabela 11.9 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Faixa Etria
Faixa Etria e rea
35 anos ou mais
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
No Informado(1)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
1996
1997
(Concluso)
1998
1999
2000
22.630
3.944
7.636
248
26
61
100
151
278
4.076
1.864
857
88
130
96
1.232
169
1.354
320
24
10
4
3
2
3
1
1
-
5.499
2.323
2.903
273
9.016
2.709
5.856
303
28
39
81
14.668
3.072
6.862
257
30
30
76
179
227
2.711
1.224
17.741
3.451
7.047
271
23
41
78
162
232
3.663
1.675
871
122
105
9.112
224
8.809
79
492
268
136
62
17
2
7
235
124
10
5
2
1
13
31
1
48
181
134
6
4
1
2
4
1
5
21
3
-
Fonte: MEC/INEP
Nota: (1) Inclui as respostas em branco e as invlidas.
230
Dcada de 90

Tabela 11.10 - Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Faixa Etria
(Continua)
Faixa Etria e rea
1996
1997
1998
1999
2000
At 24 anos
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
38,5
45,4
30,4
47,1
53,2
50,4
48,8
52,7
63,9
63,1
80,0
52,0
52,6
49,8
57,0
65,3
65,8
81,5
50,9
66,2
40,2
42,0
51,9
53,0
49,6
57,6
63,0
68,2
81,4
55,8
68,0
38,3
40,2
41,7
50,7
62,9
52,0
53,8
50,8
57,8
65,7
65,3
81,4
57,0
69,0
38,2
39,9
42,1
53,5
59,8
56,3
52,1
42,2
49,3
42,8
25 a 29 anos
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
24,8
31,7
16,4
35,6
25,4
28,8
22,8
33,4
28,4
30,4
16,3
25,2
27,5
21,6
31,9
27,6
28,0
15,3
36,4
20,8
28,1
27,8
26,4
27,1
22,5
31,5
31,6
26,7
15,8
33,0
20,9
26,5
26,7
35,1
37,1
33,1
26,3
26,4
22,1
32,0
28,3
28,4
15,5
32,7
19,8
25,6
26,2
35,2
36,2
35,3
34,7
25,0
32,9
27,7
35,7
30 a 34 anos
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
10,5
12,7
8,5
9,3
10,2
11,3
11,8
7,7
5,0
4,7
2,6
10,7
10,8
11,5
6,2
4,8
4,8
2,2
8,2
6,9
15,1
14,2
10,2
10,5
11,1
6,3
3,8
3,5
1,8
7,3
6,1
15,3
15,0
13,7
8,7
2,6
10,0
10,2
10,3
6,0
4,2
4,2
1,8
6,7
5,9
15,8
15,3
12,3
7,4
3,3
6,1
10,7
13,9
8,8
11,6
Dcada de 90
231

Tabela 11.10 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Faixa Etria
(Concluso)
Faixa Etria e rea
1996
1997
1998
1999
2000
35 anos ou mais
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
No Informado(1)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
9,9
9,3
11,1
6,2
10,6
8,6
16,2
5,2
1,7
1,8
1,1
11,8
8,7
17,1
4,8
2,2
1,4
1,0
4,2
5,4
16,6
15,4
11,4
9,1
16,8
4,6
1,6
1,5
1,0
3,8
4,8
19,9
18,1
9,3
3,4
1,3
16,4
0,9
33,6
1,8
0,6
0,9
0,4
1,1
1,0
0,1
0,1
0,2
0,4
0,0
0,1
0,1
0,0
0,3
0,7
0,0
0,6
0,1
0,4
0,0
0,1
0,1
0,0
0,1
0,0
0,1
0,2
0,1
-
11,8
9,6
16,8
4,1
1,8
2,1
1,2
3,6
5,3
20,4
18,5
10,3
2,8
1,6
2,8
12,2
11,0
14,2
9,9
0,0
0,0
0,0
0,1
0,0
0,0
0,0
0,0
-
Fonte: MEC/INEP
232
Dcada de 90

Tabela 11.11 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Sexo segundo a rea Brasil 1996-2000
Sexo e rea
1996
1997
1998
1999
2000
Masculino
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Feminino
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
No Informado(1)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
30.191
13.496
13.529
3.166
43.730
16.395
18.187
4.230
925
1.118
2.875
57.211
18.273
19.658
4.010
800
1.108
2.715
3.836
1.464
2.226
3.121
74.272
19.696
20.424
4.424
838
1.298
3.012
3.791
1.600
2.586
3.724
5.194
3.409
4.276
25.113
11.279
12.677
1.157
40.724
14.611
17.940
1.571
700
1.092
4.810
67.220
16.863
20.563
1.298
594
1.078
4.685
431
2.720
14.147
4.841
81.065
18.154
21.539
1.473
617
1.353
5.006
445
3.231
15.817
5.552
4.199
163
3.516
233
173
3
57
395
312
2
64
17
-
85.654
21.500
21.725
4.410
795
1.372
2.866
3.817
1.729
2.784
3.908
4.608
2.975
4.431
2.498
2.627
1.124
1.040
1.445
105.807
19.550
23.751
1.582
619
1.484
5.132
436
3.542
17.166
6.143
3.695
134
3.554
884
7.434
414
8.487
1.800
195
76
8
10
76
2
11
11
1
-
Fonte: MEC/INEP
Notas: (1) Inclui as respostas em branco e as invlidas.
Dcada de 90
233

Tabela 11.12 Razo de Sexo dos Graduandos Presentes ao ENC por rea Brasil 1996-2000
rea
1996
1997
1998
1999
2000
Total
1,2
1,1
0,9
0,9
0,8
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
1,2
1,1
2,7
1,1
1,0
2,7
1,3
1,0
0,6
1,1
1,0
3,1
1,3
1,0
0,6
8,9
0,5
0,2
0,6
1,1
0,9
3,0
1,4
1,0
0,6
8,5
0,5
0,2
0,7
1,2
20,9
1,2
1,1
0,9
2,8
1,3
0,9
0,6
8,8
0,5
0,2
0,6
1,2
22,2
1,2
2,8
0,4
2,7
0,1
0,8
Fonte: MEC/INEP
Nota: Razo de sexo expressa o nmero de homens existentes para cada mulher.
234
Dcada de 90

Tabela 11.13 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Descendncia tnica
Cor e rea
Branco
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Negro
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Pardo
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Dcada de 90
(Continua)
1999
2000
116.400
29.619
32.025
4.627
1.157
1.944
6.446
3.305
3.664
11.712
6.390
6.751
2.829
5.931
136.448
31.830
29.410
4.586
1.118
2.226
5.758
3.213
3.911
13.122
6.879
5.964
2.377
5.991
2.361
6.954
1.029
7.454
2.265
3.690
603
702
99
24
29
44
61
137
729
332
219
55
72
49
237
49
139
110
23.054
4.153
3.789
701
149
249
561
482
550
4.002
1.876
1.206
341
906
438
1.794
261
1.055
541
3.292
615
767
91
29
26
56
79
151
735
334
287
69
53
19.234
3.991
4.497
725
133
208
609
431
542
3.779
1.706
1.406
351
856
235

Tabela 11.13 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Descendncia tnica
(Concluso)
Cor e rea
1999
2000
Outros
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
No Informado(1)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
5.544
1.541
1.043
208
71
101
419
246
147
701
310
279
171
307
6.247
1.576
990
259
59
116
342
263
168
573
257
247
161
351
157
326
67
239
96
22.217
2.888
10.661
347
64
244
1.303
234
505
1.600
707
667
175
667
388
761
133
640
233
10.867
2.084
3.631
246
65
372
488
175
327
1.476
536
670
152
645
Fonte: MEC/INEP
236
Dcada de 90

Tabela 11.14 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Carga Horria de Atividade
Remunerada Durante o Curso segundo a rea Brasil 1997-2000
Carga Horria e rea
No exerceu atividade remunerada
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Trabalhou menos de 40 horas semanais
ou eventualmente sem vnculo trabalhista
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Trabalhou 40 horas semanais ou mais
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Dcada de 90
(Continua)
1997
1998
1999
2000
13.585
1.505
4.956
788
295
1.156
4.885
18.533
1.711
5.563
865
296
1.202
4.529
852
454
2.131
930
43.268
5.230
11.712
2.491
612
1.563
6.015
1.545
1.200
3.507
1.480
1.887
1.298
4.728
54.249
6.000
11.459
2.468
634
1.843
5.350
1.543
1.381
3.823
1.758
1.591
1.147
5.103
1.826
3.517
329
3.723
754
22.742
7.212
11.205
2.395
570
348
1.012
49.860
10.492
17.244
3.213
819
763
2.107
2.044
2.223
7.474
3.481
48.834
9.343
12.918
2.268
542
696
1.412
1.472
2.150
8.046
3.909
2.527
1.203
2.348
31.514
17.606
12.535
1.055
194
24
100
44.847
19.584
14.026
889
211
26
131
987
1.017
5.095
2.881
52.179
21.109
13.683
893
235
24
102
1.039
1.155
5.317
3.332
4.300
73
57.972
10.029
11.187
2.156
518
750
1.258
1.344
2.143
8.753
4.234
2.258
983
2.156
1.129
3.646
730
3.451
1.247
56.796
22.056
12.208
1.016
28
92
1.129
1.238
5.805
3.340
3.776
66
55
2.132
347
1.703
1.007
237

Tabela 11.14 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Carga Horria de Atividade
Remunerada Durante o Curso segundo a rea Brasil 1997-2000
(Concluso)
Carga Horria e rea

No Informado(1)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
1997
1998
1999
2000
17.008
4.995
7.433
1.627
583
682
1.688
11.191
3.349
3.388
341
68
195
633
384
490
1.673
670
11.056
2.168
3.650
245
66
368
489
180
326
1.533
555
679
154
643
22.639
2.965
10.698
352
262
243
1.308
237
509
1.645
719
678
181
662
383
777
133
650
237
Fonte: MEC/INEP
238
Dcada de 90

de Atividade Remunerada Durante o Curso segundo a rea Brasil 1997-2000
(Continua)
Carga Horria e rea
1997
1998
1999
2000

Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
16,0
4,8
13,7
13,4
18,0
52,3
63,6
14,9
4,9
13,8
16,3
21,2
55,0
61,2
20,0
10,9
13,0
11,7
27,9
13,8
27,9
42,2
42,1
59,0
75,0
36,5
24,8
19,1
16,0
20,1
36,3
60,7
28,3
14,6
25,2
41,2
44,8
64,4
66,8
36,3
26,2
19,1
17,5
19,2
36,9
63,9
53,8
34,9
21,4
39,1
23,2
26,8
23,0
31,0
40,8
34,7
15,7
13,2
40,1
29,9
42,9
60,5
58,8
34,9
28,5
47,9
53,1
45,6
43,7
31,4
24,7
30,8
38,5
37,3
26,3
17,6
34,7
44,5
43,7
42,1
26,9
33,7
30,1
37,1
56,2
34,7
18,0
11,8
1,1
1,3
36,0
55,7
34,9
16,7
15,1
1,2
1,8
23,1
24,3
31,1
36,2
33,6
55,8
32,6
15,1
16,2
0,9
1,3
24,5
23,9
28,9
35,9
45,8
25,7
0,9
30,2
24,4
24,6
36,0
36,6
26,2
15,7
31,6
40,7
43,7
42,1
27,2
31,6
27,0
33,3
36,2
47,4
36,2
38,4
29,6
53,7
26,8
17,0
1,0
1,1
26,5
23,5
29,0
33,2
45,5
25,7
0,8
1,6
21,2
22,5
17,9
31,0
Dcada de 90
239

de Atividade Remunerada Durante o Curso segundo a rea Brasil 1997-2000
(Concluso)
Carga Horria e rea
1997
1998
1999
2000
No Informado(1)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
20,0
15,9
20,6
27,7
35,5
30,9
22,0
9,0
9,5
8,4
6,4
4,9
8,9
8,6
9,0
11,7
10,2
8,4
7,1
5,7
8,7
4,2
4,5
13,9
6,1
4,2
6,7
8,3
6,0
7,2
4,3
8,3
11,8
7,2
23,5
5,9
18,5
8,5
16,3
5,6
9,7
8,2
7,2
8,2
5,8
8,3
11,3
7,7
8,6
6,8
7,3
Fonte: MEC/INEP
240
Dcada de 90

e Carga Horria de Atividade Remunerada Durante o Curso segundo a rea Brasil 1997-2000
(Continua)
Categoria Administrativa, Carga Horria e rea
1997
1998
1999
2000
21,2
6,4
13,7
17,9
21,2
44,9
59,7
19,2
7,8
14,9
21,2
26,8
47,6
60,9
25,1
11,3
12,4
13,5
34,0
16,7
32,3
50,1
48,6
52,1
72,0
43,0
28,4
19,7
18,5
26,1
45,1
59,8
34,2
17,6
27,0
47,4
52,1
58,6
69,6
44,0
28,6
19,8
19,5
23,3
46,0
64,2
52,1
38,4
22,9
45,3
28,0
43,4
16,4
24,1
46,2
44,6
34,2
27,6
47,9
17,9
27,0
50,8
52,5
36,9
31,3
41,6
36,2
27,9
27,6
35,9
15,2
17,2
31,9
34,2
27,6
17,4
30,2
31,6
26,2
23,2
15,6
32,1
27,5
23,2
45,0
27,6
7,5
5,3
1,2
0,9
24,3
48,6
27,3
7,3
4,7
1,5
1,5
11,4
12,6
26,0
29,6
22,4
47,3
26,5
3,7
5,8
1,3
0,8
11,7
12,3
24,9
32,9
35,9
8,3
0,9
33,8
12,9
11,9
29,3
21,0
26,3
14,5
29,3
26,9
24,9
22,0
16,4
28,3
25,2
28,6
23,6
32,5
28,4
31,1
19,8
45,7
19,3
6,7
1,3
0,6
11,1
14,9
25,8
30,6
37,3
9,8
0,8
1,6
16,7
19,3
5,9
17,8
Pblica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Dcada de 90
241

(Continuao)
1997
1998
1999
2000
No Informado(1)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Privada
12,1
11,8
13,0
12,2
18,4
13,2
8,1
8,7
5,1
9,9
5,0
3,2
9,0
2,4
7,2
14,3
13,8
9,9
7,7
6,5
8,9
4,3
4,0
13,4
7,4
4,6
8,2
9,6
6,6
7,7
4,9
8,2
12,2
9,5
30,5
6,9
21,7
10,0
13,3
5,9
13,1
9,1
7,8
8,7
6,6
6,9
11,7
9,0
8,5
10,3
8,3

Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
14,0
4,4
13,7
8,3
9,1
72,2
66,6
13,2
4,4
13,8
10,5
10,1
64,0
62,4
13,2
10,6
13,7
10,1
24,6
13,1
26,7
34,2
28,1
69,0
77,0
28,4
23,4
18,4
13,5
15,4
24,3
62,1
24,7
13,8
24,6
34,3
30,3
73,0
64,5
27,3
25,2
18,4
15,3
15,7
25,8
63,3
63,8
30,5
16,1
36,8
15,3
34,1
10,1
19,5
28,0
19,2
18,6
20,7
37,4
11,5
21,4
33,3
30,3
15,6
20,5
22,2
22,9
22,0
18,2
29,1
9,9
14,8
22,0
20,0
13,8
13,3
18,4
21,6
20,4
18,7
10,3
15,2
23,0
28,1
10,0
12,2
21,5
21,0
18,4
12,3
14,4
20,9
21,5
19,4
10,1
14,4
20,5
21,9
19,7
19,0
20,8
11,6
242
Dcada de 90

(Concluso)
1997
1998
1999
2000

Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
No Informado(1)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
42,5
59,2
36,6
29,8
29,5
0,8
1,6
42,1
59,3
37,4
29,7
39,1
0,7
2,0
38,9
30,1
35,5
42,5
39,5
57,8
34,3
26,8
38,2
0,3
1,6
40,4
28,5
32,7
38,8
53,5
49,4
1,0
9,4
9,6
9,2
12,3
25,8
7,1
6,5
7,3
7,6
6,5
4,5
3,7
19,0
11,3
11,2
10,4
6,4
6,3
6,8
5,6
8,6
4,0
5,6
14,6
5,2
3,9
6,2
7,1
5,4
6,9
3,4
8,4
35,6
56,0
28,9
28,3
0,5
1,6
44,6
27,1
32,4
36,2
52,4
45,1
0,9
1,7
26,9
34,2
22,3
53,2
11,6
6,6
21,5
4,8
12,3
6,2
18,8
5,2
8,2
7,3
6,4
7,7
4,9
10,5
9,1
6,1
9,2
5,5
5,7
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
243

Tabela 11.17 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Faixa de Renda Mensal Familiar
(Continua)
Renda e rea
At 10 salrios mnimos
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
244
1997
1998
1999
2000
19.446
7.498
8.307
1.367
331
548
1.395
38.328
8.655
9.549
1.279
350
594
1.285
1.097
1.136
9.540
4.843
49.051
10.135
10.084
1.578
414
629
1.361
1.101
1.388
11.238
5.827
3.019
848
1.429
22.999
8.926
9.438
1.505
422
628
2.080
33.045
10.161
10.736
1.431
439
605
1.985
1.295
1.093
3.510
1.790
41.910
11.513
11.171
1.601
470
693
2.093
1.368
1.426
3.868
2.144
2.655
1.107
1.801
33.713
11.772
14.695
2.272
555
774
3.645
41.798
12.910
16.513
2.252
531
789
3.485
1.482
1.438
1.720
678
53.222
14.061
16.984
2.451
502
955
4.044
1.573
1.679
1.806
770
3.036
1.463
3.898
67.970
12.326
10.111
1.732
486
805
1.258
1.291
1.564
13.098
6.676
3.021
859
1.582
1.531
5.695
911
3.184
1.840
51.910
13.025
11.335
1.840
441
869
2.243
1.500
1.625
3.904
2.064
2.407
1.095
2.162
808
2.426
329
2.993
844
49.125
12.723
13.331
2.051
420
933
3.170
1.219
1.567
1.418
596
2.185
974
3.550
653
1.176
166
2.675
318
Dcada de 90

Tabela 11.17 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Faixa de Renda Mensal Familiar
(Concluso)
Renda e rea
1997
No Informado
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
8.691
3.122
3.689
721
334
260
565
(1)
1998
1999
2000
11.260
3.410
3.423
346
74
198
645
393
517
1.603
651
11.154
2.141
3.724
267
69
374
520
194
338
1.491
535
683
154
664
22.651
2.976
10.775
369
67
257
1.337
243
515
1.606
715
690
181
693
401
775
133
675
243
Fonte: MEC/INEP
Notas: A informao est indexada ao valor do salrio mnimo do ano do ENC.
Para cada ano foi usado o correspondente salrio mnimo.
(1) Inclui as respostas em branco e as invlidas.
Dcada de 90
245

Tabela 11.18 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Faixa de Renda
Mensal Familiar segundo a rea Brasil 1997-2000
(Continua)
Renda e rea
1997
1998
1999
2000
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
22,9
23,9
23,0
23,3
20,2
24,8
18,2
30,8
24,6
23,7
24,1
25,1
27,2
17,4
25,7
27,2
58,3
60,8
31,6
26,8
24,0
26,8
28,5
23,7
17,0
26,0
28,7
61,1
62,8
32,1
23,7
18,3
27,1
28,5
26,1
25,7
25,7
28,4
27,1
26,6
28,9
26,7
27,0
31,5
27,7
26,8
30,3
26,1
21,4
22,5
27,0
30,4
26,6
27,1
32,3
26,1
26,1
32,3
29,5
21,0
23,1
28,3
31,0
23,1
39,7
37,6
40,7
38,7
33,8
35,0
47,4
33,6
36,7
41,1
42,4
38,1
36,1
47,1
34,7
34,4
10,5
8,5
34,3
37,1
40,5
41,6
34,5
36,0
50,4
37,1
34,8
9,8
8,3
32,3
41,0
50,0
35,5
30,0
22,2
28,9
34,4
28,1
15,7
30,4
29,7
65,4
66,4
36,4
27,6
19,8
45,1
56,5
59,2
33,4
56,7
27,1
31,7
24,9
30,7
31,2
30,3
28,0
35,3
30,8
19,5
20,5
29,0
35,2
27,1
23,8
24,1
21,4
31,4
26,0
25,6
31,0
29,3
34,2
29,7
32,6
39,6
28,7
29,7
7,1
5,9
26,3
31,3
44,4
19,2
11,7
10,8
28,1
9,8
246
Dcada de 90

Tabela 11.18 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Faixa de Renda
Mensal Familiar segundo a rea Brasil 1997-2000
(Concluso)
Renda e rea
1997
1998
1999
2000
No Informado
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
10,2
10,0
10,2
12,3
20,3
11,8
7,4
9,0
9,7
8,5
6,5
5,3
9,1
8,7
9,2
12,4
9,8
8,2
7,2
5,7
8,9
4,5
4,7
14,1
6,5
4,6
7,0
8,1
5,8
7,3
4,3
8,5
11,8
7,2
23,7
6,2
4,7
9,0
16,7
5,7
9,8
8,0
7,1
8,3
5,8
8,7
11,8
7,7
8,6
7,1
7,5
(1)
Fonte: MEC/INEP
Dcada de 90
247

Administrativa e Faixa de Renda Mensal Familiar segundo a rea Brasil 1997-2000
Categoria Administrativa, Renda e rea
(Continua)
1997
1998
1999
2000
25,0
28,0
23,4
25,4
23,2
28,4
21,1
37,5
32,2
24,3
27,4
29,6
32,4
22,1
28,3
33,2
59,6
61,6
38,6
34,5
25,9
29,4
32,6
30,5
22,3
29,3
36,7
65,3
65,3
39,9
27,7
21,8
26,3
27,0
24,5
25,4
27,2
27,8
28,8
25,5
29,4
25,7
27,5
31,5
27,1
31,4
30,6
25,1
18,6
20,7
25,4
30,9
26,4
27,0
31,5
27,2
27,7
29,7
27,2
17,5
21,0
27,0
29,4
24,0
36,5
33,1
38,8
36,9
31,1
30,3
42,1
28,3
33,1
40,0
40,0
35,2
31,3
43,9
33,9
26,7
8,3
7,8
28,3
28,2
38,6
38,8
31,6
28,8
42,1
36,3
27,5
7,8
7,4
25,5
38,0
45,8
43,6
38,5
21,6
30,8
37,2
34,4
20,8
35,1
36,6
70,2
70,6
44,7
32,2
23,0
47,1
61,0
58,4
38,4
59,9
24,2
29,7
21,5
29,4
29,6
29,2
31,9
32,1
28,7
15,9
16,6
26,0
32,3
28,3
22,9
20,0
21,4
28,9
22,7
20,2
22,3
26,3
32,9
27,9
26,0
33,6
26,6
21,9
5,0
5,0
20,4
28,9
41,5
17,8
10,1
11,6
22,2
9,0
Pblica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
248
Dcada de 90

Administrativa e Faixa de Renda Mensal Familiar segundo a rea Brasil 1997-2000(Continuao)
1997
1998
1999
2000
No Informado
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Privada
12,3
11,8
13,2
12,4
18,5
13,5
8,0
8,7
5,3
10,0
5,1
3,6
9,1
2,6
7,2
14,9
13,5
9,9
7,7
6,3
9,1
4,8
4,2
13,6
7,9
4,8
8,6
9,3
6,3
7,6
4,9
8,4
12,0
9,4
30,6
7,0
5,3
10,4
13,7
6,2
12,9
8,9
7,8
8,8
6,6
7,2
12,2
9,0
8,6
10,5
8,4
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
22,1
22,8
22,9
20,9
11,6
15,3
15,8
28,3
23,8
24,1
20,9
17,0
12,8
14,4
22,3
24,2
56,7
60,8
27,9
24,9
23,5
24,1
19,7
13,7
13,4
21,9
25,5
57,0
60,5
26,1
18,4
12,9
27,4
28,8
26,6
25,9
21,7
30,1
25,7
27,6
29,7
27,4
27,4
32,9
24,5
24,2
30,1
26,7
24,4
24,2
27,8
30,3
26,7
27,3
33,9
24,6
25,0
35,6
30,4
24,4
25,1
29,2
33,1
21,8
30,5
27,6
22,4
26,8
28,8
18,6
11,6
24,8
26,8
60,3
61,7
29,4
22,0
14,5
33,1
50,8
61,9
31,6
51,4
28,8
32,3
25,8
32,2
25,2
32,1
24,9
38,9
31,7
23,3
24,9
31,5
38,8
25,1
29,5
29,4
21,4
32,3
31,5
(1)
Dcada de 90
249

Administrativa e Faixa de Renda Mensal Familiar segundo a rea Brasil 1997-2000
(Concluso)
1997
1998
1999
2000

Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
No Informado(1)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
41,0
38,8
41,2
40,8
41,1
47,4
51,7
36,7
38,8
42,0
47,2
46,0
43,6
50,0
36,0
38,2
12,9
9,2
37,4
39,3
41,0
44,4
40,6
46,7
56,0
38,2
37,6
11,7
9,1
37,6
45,1
56,6
9,5
9,6
9,4
12,4
25,6
7,1
6,8
7,4
7,7
6,5
4,5
4,1
19,1
11,4
11,6
11,0
5,9
5,8
6,9
5,5
8,8
4,3
5,8
14,9
5,6
4,3
6,4
6,9
5,2
7,0
3,4
8,7
28,9
33,4
30,1
35,7
8,1
42,5
44,4
31,1
33,0
9,3
7,0
31,3
34,3
49,3
28,1
13,8
8,0
30,2
11,2
11,8
6,6
21,7
5,3
37,9
6,8
19,1
5,2
8,5
7,1
6,3
7,9
4,9
11,1
9,3
6,1
8,6
5,8
6,0
Fonte: MEC/INEP
250
Dcada de 90

Tabela 11.20 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Grau de Escolaridade
da Me segundo a rea Brasil 1997-2000
(Continua)
Escolaridade da Me e rea
1997
1998
1999
2000
Nenhuma Escolaridade
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Ensino fundamental incompleto
(at a 4a srie do primeiro grau)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Ensino fundamental completo
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
2.271
969
1.140
73
21
15
53
4.952
1.147
1.444
75
18
10
42
70
99
1.378
669
5.443
1.178
1.266
82
22
18
51
58
90
1.456
757
344
61
60
6.073
1.137
1.073
73
17
19
30
62
71
1.522
722
274
37
53
67
468
67
227
154
21.745
10.184
8.668
1.173
294
358
1.068
38.448
11.521
10.258
1.047
289
384
1.091
974
905
7.883
4.096
44.299
12.162
10.039
1.097
307
313
984
860
978
8.471
4.573
2.983
780
752
51.153
12.199
8.445
1.006
255
347
705
844
925
9.099
4.900
2.516
648
666
771
3.471
572
2.531
1.253
12.749
5.241
5.299
785
198
291
935
16.394
5.470
5.240
672
195
271
816
601
495
1.761
873
22.784
6.521
5.979
823
231
340
878
631
678
2.546
1.276
1.562
565
754
26.701
6.828
5.252
833
221
353
806
653
713
2.861
1.466
1.363
471
712
474
1.449
255
1.404
587
Dcada de 90
251

Tabela 11.20 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Grau de Escolaridade
(Concluso)
1997
1998
1999
2000
Ensino mdio completo (antigo segundo grau)

Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Educao Superior
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
No Informado(1)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
20.936
7.042
8.742
1.682
400
654
2.416
28.357
7.959
9.760
1.607
419
622
2.175
1.210
1.084
2.416
1.105
36.903
9.149
10.231
1.810
409
754
2.446
1.250
1.285
2.834
1.360
2.179
1.042
2.154
18.601
4.768
8.695
1.441
398
632
2.667
25.298
5.697
10.187
1.570
403
707
2.641
1.029
1.114
1.371
579
35.084
6.739
10.847
1.845
423
857
3.162
1.261
1.476
1.646
784
1.654
973
3.417
8.547
3.114
3.585
711
331
260
546
10.982
3.342
3.332
337
70
192
635
383
487
1.564
640
10.824
2.101
3.601
240
63
369
497
176
324
1.450
526
671
151
655
43.779
10.033
9.519
1.853
453
889
2.167
1.240
1.415
3.136
1.433
2.013
863
2.257
879
2.249
287
2.445
648
41.719
7.923
10.592
1.876
402
1.008
2.989
1.220
1.650
1.839
828
1.475
911
3.638
816
1.681
229
2.275
367
22.231
2.930
10.671
351
66
248
1.311
234
497
1.569
702
662
179
661
386
754
129
645
236
Fonte: MEC/INEP
252
Dcada de 90

(Continua)
Nenhuma Escolaridade
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Ensino fundamental incompleto
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Ensino fundamental completo
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Dcada de 90
1997
1998
1999
2000
2,7
3,1
3,2
1,2
1,3
0,7
0,7
4,0
3,3
3,6
1,4
1,3
0,5
0,6
1,6
2,4
8,4
8,4
3,5
3,1
3,0
1,4
1,5
0,7
0,6
1,4
1,9
7,9
8,2
3,7
1,7
0,8
3,2
2,8
2,4
1,2
1,2
0,7
0,4
1,5
1,3
7,6
7,2
3,3
1,2
0,7
2,0
4,6
4,4
2,4
4,7
25,6
32,5
24,0
20,0
17,9
16,2
13,9
30,9
32,8
25,5
19,7
20,7
17,6
14,7
22,8
21,6
48,1
51,4
28,5
32,1
23,9
18,6
21,1
11,8
12,3
20,3
20,2
46,0
49,3
31,8
21,8
9,7
26,7
29,7
18,5
16,8
18,0
12,1
8,8
19,8
17,5
45,4
48,8
30,3
20,8
8,3
22,7
34,5
37,2
26,6
38,6
15,0
16,7
14,7
13,4
12,1
13,2
12,2
13,2
15,6
13,0
12,7
14,0
12,4
11,0
14,1
11,8
10,8
11,0
14,7
17,2
14,2
14,0
15,9
12,8
11,0
14,9
14,0
13,8
13,8
16,6
15,8
9,7
13,9
16,6
11,5
13,9
15,6
12,3
10,1
15,4
13,5
14,3
14,6
16,4
15,1
8,9
14,0
14,4
16,6
14,7
18,1
253

(Concluso)
Ensino mdio completo (antigo segundo grau)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Educao Superior
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
No Informado(1)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
1997
1998
1999
2000
22,8
24,4
20,9
30,9
32,0
31,0
27,1
29,2
26,8
15,7
14,3
24,2
27,8
28,3
25,9
22,3
18,6
25,7
20,0
21,8
19,3
23,3
31,3
28,4
35,2
37,3
28,7
31,3
9,2
8,2
17,8
29,3
45,5
24,0
16,7
14,9
23,9
11,3
11,6
7,1
23,4
5,9
4,7
8,7
16,4
5,5
9,4
7,8
7,0
8,0
5,8
8,3
11,4
7,5
8,4
6,8
7,3
24,7
22,5
24,2
28,7
24,4
29,6
31,4
22,8
22,7
24,3
30,3
30,1
28,5
29,4
28,4
25,9
14,8
13,9
23,8
24,2
24,4
30,7
28,1
28,4
30,5
29,5
26,6
15,4
14,7
23,2
29,2
27,6
21,9
15,2
24,1
24,6
24,2
28,6
34,7
20,3
16,2
25,3
29,6
28,9
32,3
35,7
24,1
26,6
8,4
7,3
22,6
17,8
25,8
31,3
29,1
32,3
39,4
29,8
30,6
8,9
8,5
17,6
27,2
43,9
10,1
9,9
9,9
12,1
20,2
11,8
7,1
8,8
9,5
8,3
6,3
5,0
8,8
8,6
9,0
11,6
9,6
8,0
7,0
5,6
8,6
4,1
4,3
13,9
6,2
4,2
6,7
7,9
5,7
7,1
4,2
8,4
Fonte: MEC/INEP
254
Dcada de 90

Tabela 11.22 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Tipo de Escola que Cursou no Ensino
Mdio segundo a rea Brasil 1998-2000
(Continua)
Tipo de Escola e rea
1998
1999
2000
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Pblica e Privada
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
43.397
12.650
11.305
1.365
375
453
949
1.440
1.174
8.904
4.782
55.060
14.503
11.770
1.664
468
471
1.016
1.530
1.396
10.645
5.955
3.574
1.240
828
49.137
13.274
18.090
2.902
790
1.172
4.700
1.878
1.858
3.094
1.379
63.842
14.457
19.081
3.141
719
1.380
5.295
1.931
2.289
3.330
1.494
3.609
1.674
5.442
20.957
5.893
7.503
707
159
371
1.120
570
659
2.812
1.163
25.549
6.782
7.465
837
203
433
1.215
595
824
2.967
1.308
1.537
505
878
69.842
15.974
11.413
1.798
446
588
903
1.649
1.544
12.054
6.447
3.281
1.091
906
1.222
4.788
866
3.096
1.776
73.578
16.024
17.626
3.123
751
1.555
4.848
1.884
2.436
3.716
1.693
3.123
1.483
5.578
1.165
3.094
337
4.345
797
26.083
6.147
5.843
720
153
477
952
488
797
2.690
1.215
1.237
359
841
626
1.445
207
1.447
439
Dcada de 90
255

Tabela 11.22 Nmero de Graduandos Presentes ao ENC por Tipo de Escola que Cursou no Ensino
Mdio segundo a rea Brasil 1998-2000
(Concluso)
No Informado
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
(1)
1998
1999
2000
10.940
3.319
3.323
334
70
190
631
379
493
1.563
638
10.886
2.108
3.647
255
65
367
492
180
322
1.461
519
673
153
644
22.153
2.905
10.670
351
64
244
1.305
232
494
1.566
696
662
176
662
380
745
129
639
233
Fonte: MEC/INEP
256
Dcada de 90

Tabela 11.23 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Tipo de Escola
que Cursou no Ensino Mdio segundo a rea Brasil 1998-2000
(Continua)
1998
1999
2000
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
Pblica e Privada
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
34,9
36,0
28,1
25,7
26,9
20,7
12,8
33,7
28,1
54,4
60,1
35,4
38,3
28,0
28,2
32,2
17,8
12,7
36,1
28,9
57,8
64,2
38,0
34,7
10,6
39,5
37,8
45,0
54,7
56,7
53,6
63,5
44,0
44,4
18,9
17,3
41,1
38,2
45,5
53,3
49,4
52,1
66,0
45,6
47,4
18,1
16,1
38,4
46,9
69,8
16,8
16,8
18,7
13,3
11,4
17,0
15,1
13,4
15,8
17,2
14,6
16,4
17,9
17,8
14,2
14,0
16,3
15,2
14,0
17,1
16,1
14,1
16,4
14,1
11,3
36,4
38,9
25,1
30,0
31,5
20,5
11,3
38,8
29,3
60,2
64,1
39,5
35,1
11,3
36,0
47,5
56,3
32,5
54,7
38,4
39,0
38,7
52,1
53,1
54,3
60,5
44,3
46,2
18,6
16,8
37,6
47,7
69,8
34,3
30,7
21,9
45,6
24,6
13,6
15,0
12,8
12,0
10,8
16,7
11,9
11,5
15,1
13,4
12,1
14,9
11,5
10,5
18,4
14,3
13,5
15,2
13,5
Dcada de 90
257

Tabela 11.23 Distribuio Percentual dos Graduandos Presentes ao ENC por Tipo de Escola que
Cursou no Ensino Mdio segundo a rea Brasil 1998-2000
(Concluso)
1998
1999
2000
No Informado(1)
Administrao
Direito
Engenharia Civil
Engenharia Qumica
Medicina Veterinria
Odontologia
Engenharia Eltrica
Jornalismo
Letras
Matemtica
Economia
Engenharia Mecnica
Medicina
Agronomia
Biologia
Fsica
Psicologia
Qumica
8,8
9,4
8,3
6,3
5,0
8,7
8,5
8,9
11,8
9,5
8,0
7,0
5,6
8,7
4,3
4,5
13,8
6,1
4,2
6,7
7,9
5,6
7,2
4,3
8,3
11,6
7,1
23,4
5,9
4,5
8,5
16,3
5,5
9,4
7,8
6,9
8,0
5,7
8,3
11,2
7,4
8,4
6,7
7,2
Fonte: MEC/INEP
258
Dcada de 90
Creche: Modalidade da educao infantil que oferece ensino preferencial a crianas de at trs anos de idade. At
o ano de 1996 no eram coletadas informaes sobre esta modalidade, pelos Censos Escolares. Portanto, elas
podero ser obtidas somente em consultas referentes a anos posteriores.
Pr-Escola: Modalidade da educao infantil que oferece ensino preferencial a crianas de quatro a seis anos de
idade.
Ensino Fundamental: Nvel de ensino obrigatrio, com durao mnima de oito anos, podendo ser organizado em
sries, ciclos ou disciplinas. Tem por objetivo a formao bsica do cidado, mediante: 1) o desenvolvimento da
capacidade de aprender, tendo como meios bsicos o pleno domnio da leitura, da escrita, e do clculo; 2) a
compreenso do ambiente natural e social, do sistema poltico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se
fundamenta a sociedade; 3) o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisio de
conhecimentos e habilidades e a formao de atitudes e valores; 4) o fortalecimento dos vnculos de famlia, dos
laos de solidariedade humana e de tolerncia recproca em que se assenta a vida social. O ensino fundamental
presencial, sendo o ensino a distncia utilizado como complementao da aprendizagem ou em situaes
emergenciais.
Total: Ensino Fundamental de 1 a 8 srie.

1 a 4: Ensino Fundamental de 1 a 4 srie.
5 a 8: Ensino Fundamental de 5 a 8 srie.
Ensino Mdio: Nvel de ensino com durao mnima de trs anos. Trata-se da etapa final da educao bsica. Tem
por finalidades: 1) a consolidao e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental,
possibilitando o prosseguimento dos estudos; 2) a preparao bsica para o trabalho e para a cidadania do
educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condies de
ocupao ou aperfeioamento posteriores; 3) o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a
formao tica e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crtico; 4) a compreenso dos
fundamentos cientfico-tecnolgicos dos processos produtivos, de modo a possibilitar a capacidade de relacionar
a teoria com a prtica, no ensino de cada disciplina.
Educao Especial: uma modalidade de educao escolar dirigida aos portadores de necessidades educativas
especiais, oferecida na rede regular de ensino ou em escolas especializadas, no caso de no ser possvel a
integrao do educando nas classes comuns de ensino regular.
Educao Infantil (Creche/Estimulao Precoce e Pr-Escola): atende a faixa etria de zero a seis anos, permitindo a identificao das necessidades especiais e a estimulao do desenvolvimento integral do aluno, intervindo
para atenuar possibilidades de atraso no desenvolvimento, decorrentes ou no de fatores genticos, orgnicos e/
ou ambientais.
Classe de Alfabetizao: Atende a crianas com mais de sete anos de idade e que ainda no tenham iniciado
o ensino fundamental, durante um semestre ou um ano letivo, com atividades voltadas para aprendizagem da
leitura e da escrita, considerando os apoios e as adaptaes necessrias aos alunos portadores de necessidades educativas especiais. As classes de alfabetizao, formalmente, no pertencem nem pr-escola nem ao
ensino fundamental.
Ensino Fundamental: Abrange as diretrizes curriculares nacionais para este nvel de ensino, adotando mtodos,
tcnicas, recursos educativos e organizaes especficas da prtica pedaggica para alunos portadores de necessidades educativas especiais.
Ensino Mdio: Abrange as diretrizes curriculares nacionais para este nvel de ensino, suplementada ou
complementada por uma parte diversificada exigida pelas caractersticas dos alunos com necessidades educativas
especiais.
Educao de Jovens e Adultos/Supletivo: Destina-se queles alunos com necessidades educativas especiais
que no tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e no ensino mdio na idade prpria e
deve efetivar-se nos cursos oferecidos pelas redes regulares de ensino (pblicas e privadas) por meio de adequao
e apoios em relao aos programas, necessrios aos alunos com necessidades educativas especiais.
Educao Profissional: Visa integrao produtiva e cidad na vida em sociedade, do aluno com necessidades
educacionais especiais, e deve efetivar-se nos cursos oferecidos pelas redes regulares de ensino (pblicas e
privada) por meio de adequao e apoios em relao aos programas.
Dcada de 90
259
Classes Especiais: Salas de aula para portadores de necessidades especiais em ambiente fsico adequado,
com professor, equipamentos, mtodos, tcnicas e recursos pedaggicos.
Integrao: Se a escola possui, em salas de aula comuns, educandos portadores de necessidades especiais,
totalmente integrados, sem entretanto oferecer qualquer tipo de complementao educacional.
Sala de Recurso: Providas de material e equipamentos especiais, sob a orientao de professor especializado,
para atendimento das necessidades especficas.
Educao de Jovens e Adultos (EJA): Destina-se queles que no tiveram acesso ou continuidade de estudos
no ensino fundamental e mdio na idade prpria. organizada em cursos presenciais com avaliao no processo, curso preparatrio para exames supletivos e curso semipresencial/presena flexvel com avaliao no processo, habilitando o aluno/candidato ao prosseguimento de seus estudos em carter regular.
EJA Presencial Alfabetizao: Atividades voltadas para aprendizagem da leitura e da escrita, observadas as
especificidades da educao de jovens e adultos.
EJA Presencial Fundamental de 1 a 4 srie: Abrange as diretrizes curriculares nacionais do ensino fundamental, correspondente ao grupo de 1 a 4 srie, com presena obrigatria dos alunos em sala de aula, observadas as especificidades da educao de jovens e adultos.
EJA Presencial Fundamental de 5 a 8 srie: Abrange as diretrizes curriculares nacionais do ensino fundamental, correspondente ao grupo de 5 a 8 srie, com presena obrigatria dos alunos em sala de aula, observadas as especificidades da educao de jovens e adultos.
EJA Presencial Mdio: Abrange as diretrizes curriculares nacionais para esse nvel de ensino, com presena
obrigatria dos alunos em sala de aula, observadas as especificidades da educao de jovens e adultos.
EJA Presencial Outros: Considera a Suplncia Profissionalizante e o Curso de Aprendizagem. A Suplncia
Profissionalizante um curso realizado em nvel mdio que rene, para obteno do diploma, a conjugao de
duas etapas de estudos: uma parte de educao geral e outra de qualificao profissional, com presena obrigatria e observadas as especificidades da educao de jovens e adultos. O Curso de Aprendizagem um curso de
formao metdica no trabalho destinado a alunos de 14 a 18 anos de idade, podendo desenvolver-se em nvel
fundamental ou mdio. A formao para o trabalho feita diretamente nas empresas ou instituies por elas
criadas.
Classe comum: Refere-se s classes pertencentes rede regular de ensino.
Cursos Preparatrios para Exames: Curso fundamental e/ou mdio realizado na escola, porm a avaliao e a
expedio de certificados de concluso so de exclusiva competncia da Secretaria Estadual de Educao.
Excepcionalidade: Refere-se caracterstica da pessoa deficiente (mental, visual, auditiva, fsica/motora e

mltiplas), condutas tpicas de sndrome e quadro psicolgico, neurolgico ou psiquitrico, bem como aquele com
altas habilidades/superdotao.
Necessidades educativas especiais: Refere-se necessidade de atendimento do educando que apresenta
dificuldades de aprendizagem, vinculadas ou no a uma causa orgnica especfica (dificuldades cognitivas;

psicomotoras; de comportamento, deficincia mental, visual, auditiva, fsica/motora e mltiplas; condutas tpicas
de sndrome e quadro psicolgico, neurolgico ou psiquitrico, bem como aquele com altas habilidades/
superdotao), conforme sua caracterstica de excepcionalidade.
Educao Superior: Abrange os seguintes cursos e programas: 1) cursos seqenciais por campo de saber, de
diferentes nveis de abrangncia, abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituies de ensino; 2) graduao, aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente e tenham
sido classificados em processo seletivo; 3) ps-graduao, compreendendo programas de mestrado e doutorado,
cursos de especializao, aperfeioamento e outros, aberto a candidatos diplomados em cursos de graduao e
que atendam s exigncias das instituies de ensino; 4) extenso, aberto a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos em cada caso pelas instituies de ensino.
reas: So os cursos e habilitaes selecionados pelo Inep para participarem do Exame Nacional de Cursos, a
partir da base de dados do SIEd-Sup e que seguem a classificao internacional Eurostat/Unesco/OCDE.
reas Gerais: A Estrutura e Base Lgica da Classificao estabelece uma hierarquia na organizao dos
programas e/ou cursos da educao superior. Os programas e/ou cursos so construdos pela proximidade
quanto aos contedos temticos e so agregados, sucessivamente, em reas Detalhadas, reas Especficas e
reas Gerais, com base na proximidade do conhecimento. Deve-se salientar que o contedo temtico principal
do curso o que decide em qual rea ele deve ser classificado. So sete as reas Gerais: Educao; Humanidades
e Artes; Cincias Sociais, Negcios e Direito; Engenharia, Produo e Construo; Agricultura e Veterinria; Sade
e Bem-Estar Social; Servios.
Categoria Administrativa: como se classificam as instituies de educao superior, de acordo com os arts.
19 e 20 da Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabeleceu as Diretrizes e Bases da Educao Nacional.
Segundo o art. 19, as IES podem ser classificadas na categoria administrativa de instituies pblicas, quando, por
criao ou incorporao, so mantidas e administradas pelo poder pblico. J na categoria administrativa de
instituies privadas so classificadas aquelas mantidas e administradas por pessoas fsicas ou jurdicas de
direito privado, enquadrando-se essas, por sua vez, a teor do art. 20, em outro grupo de categorias, que o das
instituies particulares em sentido estrito; comunitrias; confessionais; e filantrpicas, na forma da lei.
260
Dcada de 90
Curso de Graduao: Programa de formao de estudantes ministrado por instituio de educao superior
credenciada, que confere um diploma aos concluintes. constitudo por um conjunto de disciplinas e atividades
organizadas, em reas do conhecimento, para atender a objetivos educacionais definidos pela instituio, em
consonncia com as diretrizes curriculares aprovadas pelo CNE. aberta a candidatos que tenham concludo o
ensino mdio, ou equivalente, e tenham sido classificados em processo seletivo. Pode ser de curta durao
(durao mdia de dois anos, caso dos cursos tecnolgicos) ou de graduao plena (com durao mdia equivalente a quatro anos letivos, alguns cursos sendo de cinco anos e o de Medicina de seis anos), que podem ser
ministrados nas modalidades bacharelado, licenciatura ou formao profissional (especfico da profisso). Um
curso de graduao pode oferecer uma ou mais habilitaes.
Cursos: Programa de formao de estudantes ministrado por instituio de educao superior credenciada, que
confere um diploma aos concluintes. constitudo por um conjunto de disciplinas e atividades organizadas em
reas do conhecimento, para atender a objetivos educacionais definidos pela instituio, em consonncia com as
diretrizes curriculares aprovadas pelo CNE. aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio, ou
equivalente, e tenham sido classificados em processo seletivo. Pode ser de curta durao (durao mdia de dois
anos, caso dos cursos tecnolgicos) ou de graduao plena (com durao mdia de quatro anos letivos, alguns
cursos sendo de cinco anos e o de Medicina de seis anos), que podem ser ministrados nas modalidades bacharelado, licenciatura ou formao profissional (especfico da profisso). Um curso de graduao pode oferecer uma
ou mais habilitaes.
Docentes Total: Nmero total de professores da Instituio de ensino superior, somando-se aos professores
em efetivo exerccio aqueles que esto afastados ou licenciados para fazer cursos de mestrado, doutorado ou
especializao, mantendo, porm, vnculo com a instituio.
Funcionrios Tcnico-Administrativos em Exerccio: Empregados ou funcionrios pblicos, tcnicos e/ou administrativos, em efetivo exerccio de suas funes na instituio de ensino.
Graduando: Aluno regularmente matriculado em uma instituio de ensino superior e que concluiu ou concluir
seu curso no ano de referncia.
Instituies: Estabelecimentos onde so ministrados cursos em nvel de ensino superior. Podem ser mantidas
e administradas pelo poder pblico, nas esferas federal, estadual ou municipal, ou por pessoas fsicas ou jurdicas
de direito privado.
Regime de Trabalho: Caracteriza a diviso do tempo e a forma de dedicao do docente.

z Dedicao Exclusiva (DE): Regime de trabalho de um docente, compreendendo 40 horas semanais de
trabalho e a impossibilidade legal de desenvolver qualquer outro tipo de atividade permanente, remunerada
ou no, fora da IES.
z Tempo Integral: Regime de trabalho no qual o professor contratado para prestar 36 ou mais horas semanais
de trabalho (para o ensino e atividades complementares ao ensino, para pesquisa e/ou para extenso). O
regime de tempo integral (TI) pode ser de Dedicao Exclusiva (DE) ou no.
z Tempo Integral com Dedicao Exclusiva (DE): Regime de trabalho no qual o professor, contratado para 40
horas semanais de trabalho, deve dedicar-se integralmente s suas funes na IES, no podendo exercer
qualquer outra funo, ocupar cargo ou exercer atividades de carter contnuo, remuneradas ou no.
z Tempo Parcial: Regime de trabalho no qual o professor contratado para exercer atividades num perodo
inferior a 40 horas semanais de trabalho. Como o nmero de horas/semana varia muito de instituio para
instituio, para efeito do clculo do Censo da Educao Superior, o tempo parcial foi dividido em trs categorias: T2 (tempo menor que 40 e maior ou igual a 20 horas/semana); T3 (tempo menor que 20 e maior ou igual
a 10 horas/semana); e T4 (tempo menor que 10 horas/semana).
Relao Candidatos Inscritos/Vaga Oferecida no Vestibular: Quociente entre o nmero de inscritos no vestibular e o nmero de vagas oferecidas para o vestibular.
Organizao Acadmica: Classificao das IES de acordo com o seu grau de abrangncia ou especializao e
de autonomia. Segundo o Decreto n 3.860, de 9 de julho de 2001, art. 7, as IES do sistema federal classificam-se
em: universidades, centros universitrios, faculdades integradas, faculdades, institutos e escolas superiores.
Ainda de acordo com o Decreto n 2.406/97 e a Portaria n 1.647, de 25 de novembro de 1999, os Centros de
Educao Tecnolgica podem ministrar o ensino superior.
Vestibular: Processo seletivo tradicionalmente utilizado para ingresso no ensino superior brasileiro. Compreende provas que devero cobrir os contedos das disciplinas cursadas no ensino mdio (Lngua Portuguesa e
Literatura Brasileira, Matemtica, Biologia, Fsica, Qumica, Histria e Geografia), uma lngua estrangeira moderna
(ingls, francs, espanhol, alemo) e uma prova de redao. Os alunos so convocados por meio de Edital, e os
exames podem ser realizados pela prpria IES ou por instituio especializada em realizao de concursos ou
processos seletivos.
z Ingressos: Nmero de alunos que, aps se submeterem a processo seletivo, ingressaram em curso superior.
z Inscries: Nmero de estudantes egressos do ensino mdio ou equivalente, que se inscreveram para
concorrer ao processo seletivo de ingresso em curso superior.
z Vagas Oferecidas: Nmero de lugares destinados para ingresso de alunos em um curso superior, determinado para cada processo seletivo a ser realizado durante um ano, de acordo com o documento de criao,
autorizao ou reconhecimento do curso.
Dcada de 90
261
Alunos do Sexo Feminino (%): Percentual de alunos do sexo feminino matriculados e efetivamente freqentando a
escola em determinado nvel ou modalidade de ensino.
Alunos do Turno Noturno (%): Percentual de alunos matriculados e efetivamente freqentando a escola no turno
noturno (incio a partir das 17:00 horas) no Dia Nacional do Censo Escolar.
Ano: Refere-se ao ano de referncia da informao desejada.
Concluintes do Sexo Feminino (%): Percentual de alunos do sexo feminino que concluem determinado nvel/
modalidade de ensino.
Concluintes/Egressos: Alunos que concluram determinado nvel de ensino (concluintes refere-se a alunos de um
determinado ano, egressos refere-se a alunos formados a qualquer tempo), estando habilitados a receber diploma/certificado de concluso do curso, possibilitando o prosseguimento dos estudos em nvel de ensino posterior
ao concludo. Os concluintes do ensino fundamental e mdio que so portadores de necessidades educativas
especiais e que freqentaram Classes Comuns (Incluso) junto aos demais educandos de escola regular, mesmo
que recebendo complementao em Salas de Recursos, so computados como concluintes do ensino regular,
enquanto aqueles que freqentaram escolas exclusivamente especializadas ou Classes Especiais de escola
regular no so informados no Censo Escolar. O ensino fundamental na educao de jovens e adultos, diante das
especificidades desta modalidade de ensino, apresenta duas etapas para chegar concluso: a primeira referente certificao de concluso das quatro primeiras sries (concluintes da 4 srie) e a segunda para as quatro
ltimas sries (concluintes da 8 srie). Os habilitados nessa ltima etapa so os que representam, efetivamente,
os concluintes do ensino fundamental.
Dependncia Administrativa: mbito de subordinao administrativa da escola. A dependncia administrativa

pode ser federal, estadual, municipal ou privada, podendo ser agrupada em pblica (federal, estadual e municipal)
e privada (particular). Nesse caso, muda-se o termo dependncia administrativa para rede.
Distoro Idade/Concluso (%): Percentual de alunos que concluem o nvel de ensino com idade superior
recomendada.
Distoro Idade/Srie (%): Em um nvel de ensino seriado existe uma adequao terica entre a srie e a idade do
aluno. No caso brasileiro, considera-se a idade de 7 anos como a idade adequada para ingresso no ensino
fundamental, cuja durao, normalmente, de oito anos. Seguindo este raciocnio, possvel identificar a idade
adequada para cada uma das sries. Este indicador permite avaliar o percentual de alunos, em cada srie, com
idade superior idade recomendada. Como o Censo Escolar obtm a informao sobre idade por meio do ano de
nascimento, adotamos o seguinte critrio para identificar os alunos com distoro idade/srie: considerando o
Censo Escolar do ano t e a srie k do ensino fundamental, cuja idade adequada de i anos, ento o indicador ser
expresso pelo quociente entre o nmero de alunos que, no ano t, completam (i + 2) anos ou mais de idade
(nascimento antes de (t [i + 1])), e a matrcula total na srie k. A justificativa deste critrio que os alunos que
nasceram em (t - [i + 1]), completam (i + 1) anos de idade no ano t e, portanto, em algum momento deste ano (de 1
de janeiro a 31 de dezembro) ainda permaneciam com i anos e, por isso, o critrio aqui adotado considera estes
alunos como tendo idade adequada para esta srie. Os que nasceram aps o ano (t [i + 1]) completam, no ano
t, i anos ou menos de idade.
Docentes com Formao Superior (%): Percentual de docentes atuando na educao bsica com grau de formao de, no mnimo, nvel superior completo.
Estabelecimentos: outra denominao para a escola. No o mesmo conceito de prdio escolar, j que a
mesma escola (estabelecimento) pode funcionar em mais de um prdio (podem existir anexos) e, da mesma
forma, em um mesmo prdio, pode funcionar mais de uma escola.
Funes Docentes: O Censo Escolar tem como unidade bsica de coleta a escola. Neste levantamento, a escola
informa quantos professores esto atuando em sala de aula, entretanto, esses professores podem atuar em
outras escolas. Da mesma forma, dentro de uma escola, o mesmo professor pode atuar em mais de um nvel/
modalidade de ensino. Por essa razo, o uso do termo funo docente. Na educao superior graduao, o
termo Funes Docentes em Exerccio refere-se aos docentes que esto efetivamente atuando em sala de aula,
sendo desconsiderados aqueles afastados do exerccio da funo, independentemente do motivo desse afastamento, e Funes Docentes Total refere-se ao nmero total de professores da instituio de ensino superior,
somando-se aos professores em efetivo exerccio aqueles que esto afastados ou licenciados para fazer cursos
de mestrado, doutorado ou especializao, mantendo, porm, vnculo com a instituio. possvel, ainda, a informao sobre o grau de formao (escolaridade) dos professores, segundo as seguintes categorias, em conformidade com o seu nvel de atuao:
Anos de Estudo: Classificao estabelecida em funo da srie e do grau mais elevado alcanado pela pessoa,
considerando a ltima srie concluda com aprovao. Cada srie concluda com aprovao corresponde a um
ano de estudo. A contagem dos anos de estudo tem incio em um ano, a partir da 1 srie concluda com aprovao
de curso de ensino fundamental; em nove anos a partir da primeira srie concluda com aprovao de curso de
ensino mdio; em 12 anos a partir do primeiro ano concludo com aprovao de curso de educao superior. As
pessoas que no declararam a srie e o grau, ou com informaes incompletas ou que no permitem a sua
classificao, so reunidas no grupo de anos de estudo no determinados ou sem declarao, e no so computados para clculo da mdia.
Grau de Formao em Nvel de Ensino Fundamental: Funes docentes exercidas por professores com grau de
formao equivalente ao ensino fundamental completo. Esta informao no poder ser obtida para o ano de 1997,
pois no foi coletada pelo Censo Escolar.
262
Dcada de 90
Grau de Formao em Nvel de Ensino Mdio: Funes docentes exercidas por professores com grau de
formao equivalente ao ensino mdio completo. Esta informao no poder ser obtida para o ano de 1997, pois
no foi coletada pelo Censo Escolar.
Grau de Formao Superior: Funes docentes exercidas por professores com grau de formao equivalente,
no mnimo, educao superior graduao completa. Esta informao no poder ser obtida para o ano de 1997,
pois no foi coletada pelo Censo Escolar.
z Especializao: Curso de ps-graduao (lato sensu) em rea especfica do conhecimento que, segundo o
Parecer CNE/CES n 617/99, deve ter durao mnima de 360 horas (no computando o tempo de estudo
individual ou em grupo sem assistncia docente e nem o destinado elaborao de monografia ou trabalho
de concluso de curso) e prazo mnimo de seis meses. Pode incluir ou no o enfoque pedaggico.
z Mestrado: Primeiro nvel de formao ps-graduada, etapa preliminar na obteno do grau de doutor embora no constitua condio indispensvel inscrio no curso de doutorado ou grau terminal, com durao
mnima de um ano, exigncia de dissertao em determinada rea de concentrao em que o mestrando
revele domnio do tema e capacidade de concentrao, conferindo o diploma de mestre.
z Doutorado: Segundo nvel de formao ps-graduada, tem por fim proporcionar formao cientfica ou cultural
ampla e aprofundada, desenvolvendo a capacidade de pesquisa, com durao mnima de dois anos, exigncia de defesa de tese em determinada rea de concentrao que represente trabalho de pesquisa com real
contribuio para o conhecimento do tema, conferindo o diploma de doutor.
Gasto Pblico: O total dos gastos realizados pelas trs esferas de governo, incluindo as administraes direta e
indireta, excluindo as transferncias inter e intragovernamentais.
Idade Mediana (anos): Este indicador fornece uma medida estatstica de posio para a idade dos alunos. Em um
sistema seriado de ensino, existe uma idade terica adequada a cada srie (7 anos para a 1 srie do ensino
fundamental, 8 anos para a 2 srie, e assim sucessivamente). A idade mediana representa a idade que divide o
contingente de matrculas em determinada srie de um nvel de ensino em dois grupos de igual tamanho. Quanto
mais prxima for a idade mediana da idade terica adequada srie, maior o indcio de que os alunos esto
freqentando a srie adequada sua idade. Calcula-se a idade mediana na srie de determinado nvel de ensino
acumulando o nmero de alunos matriculados, em ordem crescente de ano de nascimento, at se obter 50% do
total de alunos. A idade mediana a correspondente ao ano de nascimento em que isto ocorre.
Idade Mediana de Concluso (anos): O sistema seriado de ensino tem como pressuposto a adequao da idade
do aluno ao nvel de ensino e srie que ele freqenta. A idade mediana de concluso representa a idade que divide
o contingente de concluintes em determinado nvel de ensino em dois grupos de igual tamanho.
Indicadores de Produtividade: Conjunto de indicadores calculados a partir das taxas de transio, estimadas pelo
Modelo de Fluxo Escolar.
Tempo Mdio Esperado de Permanncia no Sistema (anos): Este indicador calculado a partir das taxas de
transio, com a simulao do fluxo escolar, podendo ser apresentado para o ensino fundamental, ensino mdio
e, conjuntamente, para o ensino fundamental e mdio. Permite avaliar o tempo mdio em que um aluno permanece na escola freqentando determinado nvel de ensino.
Nmero Mdio de Sries Concludas: Este indicador calculado a partir das taxas de transio, com a simulao do fluxo escolar, podendo ser apresentado para o ensino fundamental, ensino mdio e, conjuntamente, para o
ensino fundamental e mdio. Expressa o nmero mdio de sries que um aluno conclui com aproveitamento.
Tempo Mdio Esperado de Concluso: Este indicador calculado a partir das taxas de transio, com a simulao do fluxo escolar, podendo ser apresentado para o ensino fundamental, ensino mdio e, conjuntamente, para
o ensino fundamental e mdio. Permite avaliar o tempo mdio em que um aluno permanece na escola at concluir
o nvel de ensino em questo, a partir de uma coorte hipottica, considerando as taxas de transio vigentes para
determinado nvel de ensino.
Taxa Esperada de Concluso (%): Este indicador calculado a partir das taxas de transio, com a simulao do
fluxo escolar, podendo ser apresentado para o ensino fundamental, ensino mdio e, conjuntamente, para o ensino
fundamental e mdio. Expressa o percentual de alunos que chegam a concluir determinado nvel de ensino.
Matrcula Inicial: Na educao bsica representa o nmero de alunos matriculados e efetivamente freqentando a
escola no Dia Nacional do Censo Escolar. Na educao superior representa o nmero de alunos que realizaram
sua inscrio formal em um curso superior, aps a apresentao de toda a documentao e cumprimento das
formalidades exigidas, e encontram-se efetivamente freqentando a Instituio de Ensino Superior no dia 30/4.
Mdia de Alunos por Turma: Quociente entre a matrcula inicial e o total de turmas informadas na data de referncia
do Censo Escolar, por srie, grupo de sries e nvel/modalidade de ensino, permitindo avaliar o tamanho mdio
das turmas.
Mdia de Horas-Aula Diria: Mdia aritmtica ponderada do nmero de horas-aula por dia, cujo fator de ponderao a matrcula na data de referncia do Censo Escolar, por srie, grupos de sries e nvel de ensino, expressando o tempo mdio de permanncia dos alunos na escola.
Modalidades de Ensino: Cada nvel de ensino divide-se em modalidades. A educao infantil divide-se em creche
e pr-escola; o ensino fundamental e o ensino mdio em regular e supletivo; a educao especial em creche/
Dcada de 90
263
estimulao precoce, pr-escolar, fundamental, mdio, educao de jovens e adultos/supletivo, educao profissional; a educao de jovens e adultos em alfabetizao, ensino fundamental, ensino mdio, suplncia
profissionalizante, curso de aprendizagem.
Nvel de Ensino: A educao escolar compe-se dos seguintes nveis de ensino: educao infantil, ensino fundamental, ensino mdio, educao especial, educao de jovens e adultos e educao superior.
Taxa de Analfabetismo (%): No Censo Demogrfico, realizado com periodicidade decenal, e na Pnad, com periodicidade anual, so consideradas analfabetas as pessoas incapazes de ler e escrever pelo menos um bilhete
simples no idioma que conhecem. Aquelas que aprenderam a ler e escrever, mas esqueceram, e as que apenas
assinam o prprio nome tambm so consideradas analfabetas. A Taxa de Analfabetismo o percentual de
pessoas analfabetas em determinada faixa etria. Consideramos, aqui, a faixa etria de 15 anos ou mais, isto , o
analfabetismo avaliado acima da faixa etria onde, por lei, a escolaridade seria obrigatria.
Taxa de Atendimento (%): Trata-se de um indicador que permite avaliar o acesso da populao ao sistema
educacional. o percentual da populao em idade escolar que freqenta a escola, independentemente de nvel/
modalidade de ensino, podendo ser calculada para as faixas de 0 a 3, 4 a 6, 7 a 14, 15 a 17 e 20 a 24 anos. No caso
da educao bsica, este indicador mostra o percentual de crianas e adolescentes que se encontram matriculados na escola na ltima 4 feira do ms de maro, estabelecido como Dia Nacional do Censo Escolar. Nessa data
j terminaram, efetivamente, os procedimentos de matrcula por parte das escolas e os ajustes e acomodaes
por parte das redes de ensino, no que se refere garantia do acesso da populao escola. Para o clculo deste
indicador, necessria a utilizao de duas bases de informao: a do Censo Escolar, sob a responsabilidade do
Inep, e a base de informaes populacionais, sob a responsabilidade do IBGE. Dessa forma, torna-se necessrio
um ajuste na informao de populao do IBGE, cujo levantamento tem como data de referncia o ms de julho.
Taxa de Escolarizao Bruta (%): Percentual da matrcula total em determinado nvel de ensino em relao
populao na faixa etria adequada a esse nvel de ensino. Para o ensino fundamental a faixa etria adequada de
7 a 14 anos e para o ensino mdio de 15 a 17 anos.
Taxa de Escolarizao Lquida (%): Percentual da populao em determinada faixa etria que se encontra matriculada no nvel de ensino adequado a essa faixa etria. Para o ensino fundamental a faixa etria adequada de 7
a 14 anos e para o ensino mdio de 15 a 17 anos.
Taxas de Rendimento (%): Ao final do ano letivo, o aluno que estava matriculado no incio do ano avaliado quanto
ao preenchimento dos requisitos de aproveitamento e freqncia, podendo ser considerado aprovado, reprovado ou
afastado por abandono. As taxas de rendimento expressam os percentuais de alunos aprovados, reprovados e afastados por abandono em relao a essa matrcula inicial, descontadas as situaes oficiais de transferncia.
Aprovao (%): Percentual de alunos aprovados em relao matrcula inicial na srie s do nvel de ensino
seriado k, no ano t, descontadas as situaes oficiais de transferncia.
Reprovao (%): Percentual de alunos reprovados em relao matrcula inicial na srie s do nvel de ensino
seriado k, no ano t, descontadas as situaes oficiais de transferncia.
Abandono (%): Percentual de alunos, entre os matriculados no incio do ano t, na srie s do nvel de ensino seriado
k, descontadas as situaes oficiais de transferncia que, tendo abandonado a escola antes do final do ano letivo,
no puderem ser classificados como aprovados ou reprovados.
Taxas de Transio: Grupo de indicadores calculados a partir do Modelo de Fluxo Escolar, que descreve a movimentao dos alunos, num sistema seriado de ensino, em dois anos consecutivos. Nesse grupo de indicadores encontram-se as taxas de promoo, repetncia e evaso.
Promoo (%): Percentual de alunos que, estando matriculados em determinada srie (s) no ano (t), descontadas
as situaes oficiais de transferncia, no ano seguinte (t+1) encontram-se freqentando a escola na srie seguinte
(s+1).
Repetncia (%): Percentual de alunos que, estando matriculados em determinada srie (s) no ano (t), descontadas
as situaes oficiais de transferncia, no ano seguinte (t+1) encontram-se freqentando a escola na mesma srie (s).
Evaso (%): Percentual de alunos que, estando matriculados em determinada srie (s) no ano (t), descontadas as
situaes oficiais de transferncia, no ano seguinte (t+1) no voltam escola, ou seja, no se encontram matriculados em qualquer srie.
264
Turno: perodo do dia em que as aulas de um curso so ministradas.
Dcada de 90

Educação no Brasil na década de 90: principais indicadores

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Braslia

Diretoria de Tratamento e Disseminao de Informaes Educacionais

Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)

Captulo 2 Pr-Escola ............................................................... 33

3 Ensino Fundamental ................................................ 43

Tabela 3.1 Nmero de Estabelecimentos por Dependncia Administrativa Brasil e Regies

Captulo 4 Ensino Mdio .......................................................... 75

Captulo 5 Educao Especial ................................................... 101

Tabela 5.7 Matrcula Inicial de Alunos Portadores de Necessidades Educativas Especiais,

Captulo 6 Educao de Jovens e Adultos ............................... 123

Educao Superior .................................................. 139

Tabela 7.1 Nmero de Instituies por Categoria Administrativa Brasil e Regies

Tabela 7.6 Nmero de Funcionrios Tcnico-Administrativos por Categoria Administrativa Brasil

Gasto em Educao ............................................ 171

Sistema de Avaliao da Educao Bsica Saeb.. 175

Tabela 9.1 Mdia e Erro-Padro do Desempenho do Aluno segundo a Disciplina na 4 Srie

Anexo Escalas de Desempenho por Disciplina ................... 187

Exame Nacional do Ensino Mdio Enem ....................... 199

Exame Nacional de Cursos ENC (Provo) ...... 215

Regies Geogrficas e Nvel de Ensino

Turno, Regies Geogrficas

Turno, Regies Geogrficas

Regies Geogrficas e Sries

Regies Geogrficas e Sries

Regies Geogrficas e Sries

Regies Geogrficas e Sries

Regies Geogrficas e Sries

Regies Geogrficas e Sries

Regies Geogrficas e Sries

Regies Geogrficas e Sries

Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa

Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa

Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa

Com Sala de Recursos

Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa

Com Curso Especfico

Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa

Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa

Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa

Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa

Com Sala de Recursos

Sala de Recursos, Regies Geogrficas e Dependncia Administrativa

Regies Geogrficas e Nvel de Atendimento

Regies Geogrficas e Nvel de Atendimento

Com Sala de Recursos

Regies Geogrficas e Nvel de Atendimento

Exclusivamente de Educao Especial

Regies Geogrficas e Tipo de Excepcionalidade

Com Sala de Recursos

Sem Sala de Recursos

Regies Geogrficas e Grau de Formao

Com Curso Especfico

Regies Geogrficas e Grau de Formao

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Tipos de Curso, Regies Geogrficas

Curso Presencial com Avaliao no Processo

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Tipos de Curso, Regies Geogrficas

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