Nome:____________________________________________________ nº:________

Classificação:_______________________ Professora: ________________

Enc. de Educação: ______________________________

1. Classifica as afirmações seguintes em verdadeiras (V) ou falsas (F), corrigindo as falsas

A – O som resulta da vibração dos corpos.
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B – O receptor é o corpo que vibra produzindo o som.
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C – Para que exista som é apenas necessário uma fonte sonora.
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D – O som no ar resulta da vibração de partículas que viajam de um sítio para outro.
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E – Na propagação do som através do ar os corpúsculos transferem energia entre si e formam zonas de
compressão e de rarefacção de ar.
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F – Nas zonas de compressão há menos corpúsculos do que nas zonas de rarefacção.
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G – À medida que a distância à fonte sonora aumenta, os corpúsculos de ar vibram cada vez com menor
amplitude.
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2. Considera as três campânulas de vidro (A, B e C). Uma das campânulas tem ausência de partículas materiais no
seu interior (vácuo). As outras têm dióxido de carbono e oxigénio. Dentro de cada uma das campânulas há uma
campainha eléctrica.

2.1. Em qual/quais das campânulas não se ouvirá o som? Justifica. __________________________________

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3. Uma onda mecânica é uma perturbação que se propaga através de um meio material.
3.1.Como se designam as ondas em que a vibração é perpendicular à direcção de propagação?_____________
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3.2.Classifica as ondas sonoras _______________________________________________________________

4. Uma onda com frequência de 50 Hz propaga-se ao longo de uma corda.

4.1. Identifica (letras a e b) a direcção de vibração e a direcção de

propagação.
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4.2. Indica o valor da amplitude da onda.
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1
 4.3.Calcula o período da onda. ___________________________________________________
4.4. Coloca, na figura, as letras A e B de modo a assinalar uma crista e um ventre respectivamente.

5. Das seguintes ondas indica qual a que tem maior:

5.1. Amplitude ___________

1.1. Frequência ___________

6. Completa correctamente as frases que se seguem.

A – A intensidade do som permite distinguir sons ________________ de sons ______________.
B – A intensidade do som relaciona-se com a __________________ das ondas sonoras.
C – Quanto mais fraco é um som, _________________ é a __________________ das ondas sonoras.
D – A altura do som permite distinguir sons ___________________ de sons __________________.
E – A altura do som relaciona-se com a ____________________ das ondas sonoras.
F – Quanto mais alto é um som, __________________ é a __________________ das ondas sonoras.

7. Num dia de trovoada pode medir-se a velocidade de propagação do som. Determina a velocidade de
propagação do som quando se vê cair uma faísca num local a 3000 m do sítio onde nos encontramos e ouvimos
o correspondente trovão decorridos 9 segundos.

8. Selecciona a opção que refere correctamente as características dom som:

A. altura, velocidade, timbre C. altura, intensidade, timbre
B. altura, reflexão, refracção D. altura, distância, comprimento.

9. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações, corrigindo as falsas.
A. O eco é uma consequência da refracção do som.
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B. Para que haja eco é necessário estar muito perto da superfície reflectora do som.
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C. Sempre que o som se transmite de um meio material para outro de densidade diferente ocorre
refracção.
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Bom trabalho!
Joana Alves