AGRUPAMENTO DE ESCOLAS 2,3/ S CABECEIRAS DE BASTO

ANO LETIVO 2016/2017

Matemática 8.º ano

FICHA DE TRABALHO DE MATEMÁTICA N.º3 – POTÊNCIAS E NOTAÇÃO CIENTÍFICA

NOME: TURMA: N.º: DATA:

1. Escreve na forma de expoente inteiro negativo:

1 1 125
1.1. 1.3. 1.5.
25 81 27
1 1 100000
1.2. 1.4. 1.6.
1000 32 243

2. Escreve o número:
1
2.1. 81 na forma de potência de base 3.
1
2.2. 1000 na forma de potência de base 10.
2.3. 0,25 na forma de potência de base 4.

3. 6 1 representa um número:
(A) inteiro (B) racional negativo (C) irracional (D) racional

2011  2,011
4. Qual é o valor da expressão ?
201,1  20,11

(A) 0,01 (B) 0,1 (C) 1 (D) 10 (E) 100

5. Aplicando, sempre que possível, as regras operatórias das potências, efectua e determina o valor das
expressões seguintes.

 62   3  3 : 33  53  125 2  5 3

4
5 5
    1 4
1
 3
   25 3
5.1.  2 4  32  2   5.3.
5.2.

 427   227   29 

8
22  1 2
0
5  5 2   13     5 : 40
8

5.4. 2  8  5.6. 8  21  8 6
5.5.  19
: 5 9
 8 9

1 9 9
 7  2  12 : 4 27  29  2
3 2  63 : 6 2 
5.7.
7 7:4    
 4  

5.8. 3 
5 2
5.9.
2  3 5

6. Calcule, utilizando sempre que possível, as regras das potências:

2
10 8  10 5  1
6
 1  2   6  4
3
1
2 2            3 4  
3 3

6.1. 2  5  2  12 
 3    4 
6.2.
6.3.
(6 3  6 3 )  25 4   0

1
7. Rodeia a afirmação verdadeira:

2 2
1 3
     10 2 7.3. (2) 2  (2) 2  (2) 0
7.1.  3   10 
(2)5  (2) 7  42
  2  22
7.2.  2
3
 7.4.

8. Escreve em notação científica:

8.1. 50000 8.3. 35900 8.5. 32,54
8.2. 0,00452 8.4. 5000000 x 9000 8.6. 0,00000129

9. Escreve em notação científica:

9.1. 0,9 x 104 9.3. 132 x 10-4 9.5. 578 x 1017
9.2. 523 x 102 9.4. -8500 x 10-5 9.6. 46,63 x 10-3

10. Escreve, em centímetros, utilizando potências de 10, os comprimentos seguintes:

1m; 1mm; 1km; 0,01mm; 100m; 0,0005dam

11. Escreve em notação científica, o número referido em cada alínea:

11.1. A formação da terra foi há 3 250 000 000 anos.

11.2. Duração do dia em segundos.
11.3. O comprimento médio do intestino delgado de um adulto é 610 cm.
11.4. 31 556 900 segundos é o comprimento médio do ano solar.
11.5. 0, 000 000 29 cm é o diâmetro da molécula de oxigénio.
11.6. Um micro-segundo é 0, 000 001 s.
11.7. A distância da terra ao Sol é de 152 milhões de quilómetros.

11.8. A massa de um átomo de oxigénio que é de 260  10 25 g .

12. Calcula, indicando o resultado em notação científica:

12.1. 53 x 105 x 0,53 x 10-5

12.2. (9,6 x 1018) : (3,2 x 1010)
12.3. 0,025 x 10 5 x 0,04 x x10-8
12.4. 0,3 x 1011 + 21,3 x 108
12.5. 99 x 10-7 – 9 x 10-6
12.6. ( 15,3 x 10-3) : (3 x 10-1)

13. A velocidade da luz, é de cerca de 300000 km por segundo.

13.1. Que distância se percorre num minuto?
13.2. E numa hora?
13.3. E num dia?
13.4. E num ano?
Nota: Escreve todos os números em notação científica.

14. Escreve em notação científica:

14.1. 31000 ___________________

14.5.
0,0023  10 4 ________________
14.2. 0,000452 _______________ 14.6. 700  10
3
_______________
3
14.3.
0,002  10 ___________________ 0,9  10 4
14.7. _____________
14.4.
0,00043  10 5 _______________ 14.8. 2450000000 _____________
2
15. Efetua as seguintes operações, apresentando o resultado em notação científica:
15.1. 3  10  2  103 9,05 109  7, 2 1010
14

   
15.5.
5
15.2. 125  10  2,5  10
3
15.6. 31, 2 105  7 104
9600  10 20 16  10 6
5
15.3. 3  10 15.7. 80  10
3
1 3
15.4. 0,001  10  3  10 4050  1016
3
15.8. 27  10

16. Se o volume estimado da Lua é de 21,9 x 109 km3 e o da Terra é aproximadamente 1,08 x 1012 km3,
quantas vezes é a Terra maior do que a Lua?

17. Sabendo que a distância média de Saturno ao Sol é 1,427 x 109 km e a distância média de Júpiter ao
Sol é 7,68 x 108 km, calcula a distância média entre as órbitas de Saturno e Júpiter.

18. Os continentes ocupam 149 milhões de km2 da superfície terrestre e os oceanos 3,61 x 108 km2. Qual
a diferença entre estas duas superfícies?

19. O inseto mais pequeno que é conhecido tem o tamanho de um grão de areia, de 2 x 10-4 metros de
diâmetro. Se colocássemos 8 x 108 insetos em fila, que comprimento obteríamos?

20. O Carlos anda 6 km por dia. Cada passo do Carlos corresponde a 52 cm. Numa semana (7 dias) o
Carlos anda aproximadamente:

(A) 8,0769 10 passos (B) 8,0760 10 passos

4 5

(C) 2,184 10 passos (D) 1,153 10 passos

8 3

21. Em 22,4 litros de qualquer gás estão contidas 602 10 moléculas. Quantas moléculas estão contidas
21

numa garrafa de gás de 250 cm3? Dá a resposta em notação científica.

3
22. A espessura de um cabelo humano é de 8  10 cm .
22.1. Encostando-os uns aos outros pretende-se que formem um painel com 10 metros. Quantos
cabelos são necessários para formar o painel? Indica todos os cálculos que efetuares.

22.2. Encostando-os uns aos outros pretende-se que formem um painel com 12 metros.
Quantos cabelos são necessários para formar o painel? Indica todos os cálculos que efetuares.