Duração do projeto: De 16/09/2022 à 24/09/2022

Objetivo: Reconhecer a importância da moradia como nosso lugar no mundo, além de identificar
os diferentes tipos de moradias existentes, descrevendo suas características e semelhanças.

Campos de experiência: Língua portuguesa, matemática, artes e geografia.

Habilidades: (EF15LP03PE) Localizar informações explicitas em diferentes textos lidos pelo

professor.

(EF01MA14PE) Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em

desenhos apresentados em diferentes disposições.

(EF15AR04PE) Experimentar diferentes formas de expressão artística como desenhos, pinturas,

colagens e modelagens.

(EF01GE01PE) Descrever por meio das possíveis formas (imagens, linguagem oral, entre outros)
características observadas no seu lugar de vivência.

Estratégias:

1º momento: Sondar os alunos, buscando verificar qual conhecimento prévio do assunto eles
trazem, em seguida, leitura da história dos três porquinhos e confecção das casas (palha, madeira
e tijolo).

2º momento: Roda de conversa sobre os profissionais que trabalham em uma casa e realizar uma
lista como os alunos, tendo o professor como escriba.
3º momento: Propor que os alunos produzam sua própria moradia usando formas geométricas
planas, seguido de atividade no almanaque (página 60).

4º momento: Produção de uma maquete sobre os cômodos da sua casa e alguns itens utilzados
por eles.
5º momento: Visita a uma construção para que os alunos conheçam de perto os materiais
utilizados em uma casa e os profissionais que nela traballham.

6º momento: Dramatização da história dos três porquinhos com a turma.

Recursos:

Almanaque

Caixas

Cartolina

Tesoura

Colas

Papel

História

Resultados:

Ao término do projeto, os alunos conseguiram compreender a importância da moradia em nossa

vida, assim como os diferentes tipos de moradias existentes e o material utilizado em cada uma
delas.
CENTRO EDUCACIONAL ALBERTINA TELES DE PONTES

PROFESSORA: JOSILMA

TURMA: 1º ANO B