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Práticas em Farmácia Comunitária

Aprendizagem baseada em equipes – Manejo de pacientes com febre

Teste de garantia do preparo


Nome do (a) estudante: ____________________________________________________________________

1) Em um adulto saudável, o metabolismo produz calor suficiente para manter a temperatura central ou interna do
corpo entre, assinale a alternativa correta:

a. 36,5°C ± 1,5°C a 37,5°C ± 1,5°C


b. 37,5°C ± 0,5°C a 38,5°C ± 0,5°C
c. 36,5°C ± 0,5°C a 37,5°C ± 0,5°C
d. 35,5°C ± 1,5°C a 36,5°C ± 1,5°C

2) A temperatura corporal ou de superfície é utilizada como uma estimativa da temperatura central ou interna.
Sabe-se que os valores de referência utilizados para determinar se um indivíduo apresenta febre dependem do
procedimento e via de mensuração, conforme demonstrado na Tabela 1.

Tabela 1 - Valores de temperatura corporal ou de superfície para determinação de febre segundo


diferentes vias de mensuração
PROCEDIMENTO DE
NORMOTERMIA FEBRE
MENSURAÇÃO
Retal 36,6°C a 38°C > 38,0°C
Oral 35,5°C a 37,5°C > 37,5°C
Axilar 34,7°C a 37,4°C > 37,4°C
> 38,1°C (0 a 2 meses)
Temporal 36,6°C a 37,8°C > 37,9° C (3 meses a até 4 anos)
> 37,8 °C (≥ 4 anos)
Timpânica 35,7°C a 37,8°C > 37,8°C
Fonte: Krinsky et al. (2014). Comentado [SdAMM1]: Site TBLactive desconfigura
tabela. Limite de número de caracteres para o enunciado.
Precisei editar.
Sobre a temperatura corporal ou de superfície, examine as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:

I - Pode variar de acordo com diversos fatores, incluindo idade, horário do dia, nível de atividade física, ciclo
menstrual, utilização de certos medicamentos.
II - Em crianças é normalmente pouco mais elevada do que em de adultos.
III - Em idosos a temperatura corporal tende a ser menor do que em adultos, assim, a detecção de febre em
idosos muitas vezes é difícil ou pode não ser detectada.
IV - Pode variar de acordo com o local de medição, como, por exemplo, retal, oral, axilar, temporal e
timpânico.

a. Somente as assertivas I e II estão corretas.


b. Somente as assertivas I, III e IV estão corretas.
c. Somente as assertivas II e III estão corretas.
d. Todas as assertivas estão corretas.

3) Com relação à febre, o farmacêutico deve estar atento a sinais e sintomas de alerta para identificar possíveis
problemas de saúde de maior gravidade que exigem encaminhamento a outro profissional/serviço de saúde.
Examine as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
I – Sintomas de infecções que não são autolimitadas.
II – Crianças com vômitos e que não conseguem manter líquidos ingeridos.
III – Febre que persiste por mais de três dias, com ou sem tratamento.
IV – Sinais e sintomas causados por medicamentos isentos de prescrição.
V – Pacientes com os seguintes sintomas: dificuldade de respirar, dor de cabeça ou dor forte no pescoço,
convulsões ou confusão mental, vômitos ou diarreia, dor forte no abdômen e/ou nas costas.

a. Somente as assertivas I, II, IV e V apresentam sinais e/ou sintomas de alerta para encaminhamento de
paciente febril a outro profissional/serviço de saúde.
b. Somente as assertivas I, III e IV apresentam sinais e/ou sintomas de alerta para encaminhamento de
paciente febril a outro profissional/serviço de saúde.
c. Somente as assertivas I, II, III e V apresentam sinais e/ou sintomas de alerta para encaminhamento de
paciente febril a outro profissional/serviço de saúde.
d. Todas as assertivas apresentam sinais e/ou sintomas de alerta para encaminhamento de paciente febril
a outro profissional/serviço de saúde.

4) Na anamnese, o farmacêutico deve buscar informações que permitam estabelecer se a febre é um sinal
relacionado a problemas de saúde autolimitados ou a outras afecções clínicas de maior gravidade. Examine as
afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:

I – Um aspecto a ser verificado obrigatoriamente na anamnese é o início da febre.


II – O início da febre relaciona-se com sua etiologia, assim, o surgimento de febre em decorrência de
infecções bacterianas ou virais dependerá do tempo de incubação do agente etiológico.
III – A febre não é um sinal específico e não ocorre em todos os pacientes.
IV – Os antecedentes de encontros com pessoas com afecções transmissíveis também podem ser relevantes.
V – Além de elevação da temperatura, as manifestações que, em geral, acompanham a febre são:
desconforto, cefaleia, mal‑estar generalizado, transpiração excessiva, calafrios, taquicardia, artralgia,
mialgia, irritabilidade e anorexia.

a. Somente as assertivas I, II, IV e V estão corretas.


b. Somente as assertivas I, III e IV estão corretas.
c. Somente as assertivas I, II, III e V estão corretas.
d. Todas as assertivas estão corretas.

5) Ao certificar-se de que a febre é sinal de problema de saúde autolimitado, o farmacêutico deve elaborar o plano Comentado [SdAMM2]: Editei a formulação para ficar
de cuidados de forma compartilhada com o paciente, com o objetivo de aliviar o desconforto e reduzir a mais direta.

temperatura corporal. Assinale a alternativa correta:


a. O início do tratamento da febre limita-se à detecção da temperatura corporal elevada.
b. Caso o paciente apresente os sintomas comuns à febre como mal-estar generalizado, calafrios,
taquicardia, artralgia e mialgia, o tratamento pode ser iniciado.
c. A abordagem terapêutica inicial inclui intervenções não farmacológicas que possam ser úteis, tais como
manter-se aquecido e evitar ingestão de líquidos. Comentado [SdAMM3]: Alterei o enunciado para resumir
d. O tratamento farmacológico inclui os anti-inflamatórios esteroidais, que devem ser iniciados o tamanho do item.

concomitantemente à terapia não farmacológica. Comentado [SdAMM4]: Alterei a classe farmacológica


para não ficar muito óbvio que estava errado e exigir que
pensem mais.
6) Apesar de amplamente conhecidas, técnicas não farmacológicas para o controle da febre podem causar
Comentado [SdAMM5]: Fiz edições simples no texto.
desconforto e/ou riscos ao paciente, portanto recomenda-se cautela na escolha de tais medidas. Estudos
mostram que métodos de resfriamento do corpo para redução da temperatura são eficazes por curtos períodos
de tempo. Em longo prazo, a terapia medicamentosa é mais eficaz do que o resfriamento do corpo. Sobre a
terapia não farmacológica para o tratamento de pacientes com febre, assinale a alternativa incorreta:
a. A terapia não farmacológica deve ser iniciada em último caso, quando o tratamento farmacológico não
foi efetivo.
b. Medidas não farmacológicas para o tratamento da febre consistem em resfriar o corpo com o objetivo
de aumentar a perda de calor, diminuindo a temperatura corporal.
c. O uso de gelo e de álcool pelo corpo não são recomendados, uma vez que podem causar sérios eventos
adversos.
d. É importante adotar condutas como ingestão de líquidos, uso de roupas leves e não cobrir o paciente
com cobertores e mantas pesadas.

7) A prescrição de terapia farmacológica pelo farmacêutico deve estar em acordo com a RDC n° 98/2016 da
ANVISA, nos limites da Lista de Medicamentos Isentos de Prescrição (LMIP) e levar em considerando as
apresentações comercializadas no Brasil. Assinale a alternativa que contém somente medicamentos isentos de
prescrição recomendados para o tratamento da febre:
a. Ibuprofeno, diclofenaco sódico e ácido acetilsalicílico;
b. Paracetamol, ácido acetilsalicílico e ibuprofeno;
c. Diclofenaco sódico, paracetamol e dipirona;
d. Ibuprofeno, paracetamol e dexclorfeniramina. Comentado [SdAMM6]: Alterei para retirar as
informações sobre posologia, pois informei que isso não
seria avaliado no TBL (memorização de esquemas
posológicos, doses mínima e máxima diária).
8) Sobre a terapia farmacológica para o tratamento de pacientes com febre, assinale a alternativa incorreta:
Comentado [SdAMM7]: Fiz pequenas alterações na
a. Para o alívio de febre, habitualmente o paciente busca o auto tratamento, muitas vezes de modo redação.
precoce e inadequado.
b. O tratamento antipirético não afeta o tempo de resolução de infecções virais ou bacterianas, por isso
não há indicação de uso nesses casos.
c. Os medicamentos para o alívio da febre cuja venda é isenta de prescrição médica são das classes dos
anti-inflamatórios não esteroidais e dos antipiréticos.
d. O atendimento farmacêutico ao paciente com febre contribui para a redução do risco do auto
tratamento inadequado e para a promoção do uso seguro de medicamentos.

9) Sobre a avaliação dos resultados no tratamento do paciente com febre, assinale a alternativa incorreta: Comentado [SdAMM8]: Fiz pequenas alterações na
a. A identificação de problemas relacionados à segurança, como os eventos adversos, não justificam a redação.
suspensão ou de troca do medicamento.
b. Deve-se reavaliar os sinais/sintomas do paciente, sendo importante a investigação daqueles
considerados de alerta para encaminhamento a outros profissionais de saúde.
c. A meta terapêutica a ser avaliada é o alívio dos sinais/sintomas associados e a redução da temperatura
corporal.
d. Antes de considerar falha no tratamento, avaliar a adesão ao tratamento proposto e condições do
paciente em seguir o plano.

10) A forma mais precisa para a mensuração da temperatura corporal consiste na utilização de termômetro. Sobre Comentado [SdAMM9]: Reduzi o enunciado.
esse tipo de equipamento, assinale a alternativa incorreta:
a. Os termômetros de coluna de mercúrio são proibidos de serem comercializados desde 2019, em todo o
território nacional.
b. As medições feitas pelos aparelhos digitais apresentam grandes variações relacionadas à manipulação
do termômetro, portanto, não são adequadas para uso não profissional.
c. Um termômetro ideal deve ser conveniente, fácil e confortável de ser usado pelo paciente e pelo
profissional, não trazer riscos de infecção cruzada e ter a melhor relação entre o custo e a efetividade.
d. Os termômetros de coluna de mercúrio e os digitais têm acurácias comparáveis.
Práticas em Farmácia Comunitária

Aprendizagem baseada em equipes – Manejo de pacientes com febre

Nome do(a) estudante: __________________________________________________________________

Teste de garantia do preparo

Individual Folha de respostas

Instruções: Cada questão vale 4 pontos e Número da Alternativas


você deve assinalar um total de 4 pontos questão a b c d
em cada linha. Pode colocar os 4 pontos em 1
uma só alternativa ou, se estiver inseguro 2
sobre a resposta correta, pode dividir os 4 3
pontos em mais de um quadrante, da forma
4
que preferir (2+2, 3+1, 1+1+1+1, 2+2+1),
desde que a soma deles totalize 4. 5
6
7
8
9
10

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Nome do(a) estudante: __________________________________________________________________

Instruções:

1. Após discussão da questão e decisão da equipe por uma resposta certa, raspe o local
correspondente à alternativa escolhida para saber se a equipe acertou. Na resposta certa, aparece
uma estrela.
2. Se não aparecer a estrela, retomem a discussão, decidam qual outra alternativa é a correta e
repitam o procedimento.
3. Pontuação para a equipe:
1 local raspado = 4 pontos 2 locais raspados = 2 pontos
3 locais raspados = 1 ponto 4 locais raspados =0
Folha de respostas

Número da Alternativas Pontuação Pontuação


questão a b c d (individual) (equipe)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

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