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Provão 2022 – 1ª série - 2º Bimestre 28 de junho

NOME: TURMA: NOTA:

Orientações para a prova: LÍNGUA PORTUGUESA


A prova é um instrumento de avaliação e aprendizagem. O APAGÃO DA LEITURA
1 – Leia cada questão atentamente antes de começar a Ler e não entender é chaga que afeta até a elite bem
resolução.
formada do país: o que você pode fazer para
2 – Utilize caneta azul ou preta para as respostas finais e lápis
interpretar melhor os textos que
para os cálculos.
lê?
3 – A interpretação das questões faz parte da avaliação. Não
O Brasil vive prosperidade mendiga na leitura. A
serão permitidas perguntas, durante a prova.
4 – Qualquer atitude irregular (comentários, falta de postura, escolaridade média do brasileiro melhorou como
“cola”), durante a prova, implicará a retirada de sua prova, nunca na última década, assim como a inclusão no
que será anulada. sistema de ensino. O brasileiro comprou mais de 469
milhões de exemplares de livros em 2011. O Plano
5 – Preencha o gabarito corretamente; Somente UMA
Nacional do Livro e Leitura mapeou 900 atividades
alternativa para cada questão; Evite rasuras.
listadas pelo Estado para incentivo à leitura.
Entretanto os sintomas do avanço parecem a ponta
do iceberg do atraso: se é verdade que nunca se leu
tanto no país como na era da internet, também é fato
que nossa qualidade de leitura, historicamente ruim,
Gabarito ganhou agora precisão de pesquisa.
Alternativa O Indicador do Alfabetismo Funcional 2011-2012, do
Questão
A B C D E Instituto Paulo Montenegro, em parceria com a ONG
1 Ação Educativa, mostra que só 1 em cada 3 brasileiros
2 com ensino médio completo é de fato alfabetizado
3 (35%) e 2 em cada 5 com formação superior (38%)
4
têm nível insuficiente em leitura. É gente que ocupa
5
o refinado nicho das pessoas qualificadas do país -
6
parcela significativa da população, mas que,
7
8
simplesmente, não entendem o que leem. (...)
9
10 NATALI, Adriana. Revista Língua Portuguesa. Editora
11 Segmento, edição de setembro de 2012.
12
13 1 - Com base na interpretação do período “O Brasil
14 vive prosperidade mendiga na leitura”, pode-se
15 reconhecer que a autora defende a tese de que:
16 a) O povo brasileiro está praticando uma leitura
17 diversificada e com mais qualidade.
18 b) Não houve nenhum avanço com relação à leitura
19 dos brasileiros.
20 c) O brasileiro não adquire, em sua formação
21 acadêmica, as habilidades leitoras necessárias para se
22 tornar um leitor crítico.
23 d) O nível de leitura dos brasileiros está prosperando
24 a cada dia devido à presença da internet.
25
e) O brasileiro está lendo mais, porém ainda
26
apresenta dificuldade em compreender e interpretar
27
o que lê.
28
29
30 2 - “Entretanto os sintomas do avanço
31 parecem a ponta do iceberg do atraso:...”. A
32 expressão em destaque quer dizer que

1
a) o problema discutido é simples e de fácil Texto para responder as questões 4 e 5
resolução.
b) não houve avanços no nível de leitura dos CIDADANIA, DIREITO DE TER DIREITOS
brasileiros, somente atraso.
c) o problema em questão é bem maior e mais Cidadania é o direito de ter uma ideia e poder
sério do que aparenta ser. expressá-la. É poder votar em quem quiser sem
d) o atraso na leitura dos brasileiros é devido à constrangimento. [...] Há detalhes que parecem
falta de estudo. insignificantes, mas revelam estágios de
e) houve muitos avanços na questão da leitura cidadania: respeitar o sinal vermelho no
e os problemas que persistem são irrisórios. trânsito, não jogar papel na rua, não destruir
telefones públicos. Por trás desse
Texto para responder à questão 3 comportamento está o respeito à coisa pública.
[...] Foi uma conquista dura. Muita gente lutou
TRINDADE TERÁ SISTEMA HÍBRIDO e morreu para que tivéssemos o direito de
Dependendo das condições climáticas, a votar. DIMENSTEIN, Gilberto.
Disponível em:
energia eólica é muito indicada para regiões de https://drive.google.com/file/d/0BzPewewkSxkzUkpmSkljOTY1d1k/edi
acesso restrito, e, por isso, com menores t. Acesso em: 23 de julho de 2019.
demandas – como as ilhas. Seguindo esta linha,
o CEPEL, juntamente com a Eletrobrás e a 4 - O trecho que indica uma opinião em relação
Marinha do Brasil, desenvolvem, desde 2005, à cidadania é
projeto de instalação de fontes alternativas na a) ... “é o direito de ter uma ideia e poder
ilha de Trindade, no litoral do Espírito Santo. expressá-la...”.
A ideia é implantar um sistema híbrido de b) ... “É poder votar em quem quiser...”.
energia solar e eólica com capacidade para c) ... “revelam estágios de cidadania...”
gerar 120kW, o suficiente para reduzir de 60 mil d) ... “Foi uma conquista dura.”
para 2 mil litros o consumo anual de óleo diesel e)” Muita gente lutou”
na ilha, que atualmente é atendida por
geradores movidos a óleo.
ARTE
– Localizada a 1.200 quilômetros da costa
O CORPO QUE IMITA
brasileira, a Ilha de Trindade é estratégica para
garantir a extensão territorial do país, e por isso Desde pequenos, aprendemos diversas maneiras de
é ocupada pela Marinha. Mas, para que tenha nos movimentar e de
energia, precisa ser alimenta por óleo diesel, fazer algumas expressões corporais. Quando
que, de dois em dois meses, chega crianças, ao observarmos os
transportado por barcos, em viagem que dura movimentos dos adultos, criamos os nossos
cerca de quatro dias. próprios gestos e posturas
Daí a grande importância desse projeto –
exemplifica Ricardo Dutra, pesquisador do corporais. No mundo artístico não é diferente, é
Cepel. comum os produtores culturais
Jornal do Brasil. 27 jul. 2007 criarem a sua obra a partir do contato com outras,
desta forma, podem
3 - Uma opinião emitida por Ricardo Dutra é : apresentar novas maneiras de realizar seus
a) o óleo diesel é levado em barcos para trabalhos e mostrar outros modos
Trindade. de ver o mundo.
b) o projeto é de grande importância para
5. Sobre a arte corporal, assinale a
Trindade.
alternativa FALSA.
c) a ilha de Trindade precisa ser alimentada a) O artista pode se manifestar através do seu
por óleo diesel. corpo.
d) a ilha de Trindade fica a 1.200 quilômetros b) O nosso corpo pode ser uma arte de “obra viva”
da costa. c) A pintura corporal dos índios pode expressar
e) a ideia é implantar um sistema híbrido. uma arte.
d) A arte está presente somente no corpo através
da pintura.
e) O corpo se transforma em objeto de arte dando
espaço para as
experiencias.
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6. O nome dado à habilidade de compor 10. A mulher acredita não ver os peixes porque eles
sequências de movimentos é são:
a) a dança. a) rápidos.
b) a coreografia. b) tímidos.
c) o figurino. c) valentes.
d) a música. d) tristes
e) Fandango e) entusiastas
GEOGRAFIA
EDUCAÇÃO FÍSICA
11. Considerando a imagem, assinale a alternativa
correta.

7. O movimento Black Lives Matter (em tradução


livre, Vidas Negras Importam), invadiu o universo
dos esportes, com manifestações:
a) A organização do espaço geográfico nas
a) para valorização dos negros no esporte.
metrópoles brasileiras caracteriza-se, na atualidade,
b) contra a violência policial dirigida especialmente
pela tendência à homogeneização das formas de
à população afro-estadunidense.
habitar, em função da existência de políticas urbanas
c) para incentivar a participação dos negros no
e sociais exitosas.
basquete.
d) contra o racismo presente no esporte. b) Os moradores do condomínio fechado e os
e) Nenhuma das anteriores moradores da favela compartilham áreas comuns de
lazer, fato que expressa o enfraquecimento dos
8. Paulo correu 42 km em 4 horas. Terminou conflitos entre as diferentes classes sociais na
cansado, mas conseguiu realizar todo o percurso. metrópole.
Qual a principal capacidade física envolvida no
exercício realizado por Paulo? c) A concentração da riqueza permite a uma pequena
parcela da sociedade viver em condomínios fechados
a. agilidade de alto padrão, que, fortificados por aparatos de
b. flexibilidade segurança, aprofundam a fragmentação do espaço
c. resistência urbano.
d. força d) A favela é um espaço monofuncional, exclusivamente
e. liberdade residencial, desprovido de serviços urbanos básicos
INGLÊS como energia elétrica, água, saneamento, limpeza e,
portanto, equilibradamente coeso à malha urbana.
e) A divisão social representa uma divisão igualitária de
bens e por é considerada como algo inevitável
12. A matriz energética brasileira tem grande
participação de fontes renováveis de energia quando
comparada às dos demais países industrializados.
9. O texto tem como objetivo: Qual fonte renovável de energia possui a maior
participação na matriz energética brasileira?
a. apresentar uma opinião a) hidráulica.
b. anunciar um produto b) potável.
c. entreter o leitor c) maremotriz.
d. fornecer informações d) eólica.
e. alegrar o leitor e) nuclear.

3
HISTÓRIA III. Conhecimento popular transmitido de geração em
13. Assinale a alternativa correta sobre o mapa. geração e/ou o conhecimento empírico, aquele que
é acumulado através das experiências, sem
necessidade de comprovação científica.

Está correta:
a. I e II
b. II e III
c. I e III
d. I, II e III
e. I
a. Este mapa representa os Estados surgidos após a 1º
Guerra Mundial, como o Império Russo e o Império 16. Podemos dizer que o neocolonialismo, no
Austro-Húngaro. continente africano, produziu efeitos como:
b. O mapa acima representa os divisão territorial dos a) o confronto entre os reinos de Songhai e Mali.
países anterior à 1º Guerra Mundial. b) o alto desenvolvimento tecnológico de regiões como
c. O mapa nos mostra o momento que o Império o Zaire, ou Congo Belga.
Russo inicia a invasão da Grã-Bretanha no início da 1º c) a exportação do modo de vida africano para a
Guerra Mundial. Europa.
d. O mapa representa a Partilha da África pelos d) as Guerras dos Bôeres.
países imperialistas europeus após a 1º Guerra e) a independência da África do Sul.
Mundial.
e. Nenhuma das anteriores SOCIOLOGIA
17. Entre os problemas sociais que afetam um grupo
minoritário, o que pode ser entendido como de maior
14. É coerente com as razões que levaram à 1ª Grande gravidade, ao nos voltarmos para o foco institucional,
Guerra Mundial: é:
a) O início do confronto entre a Rússia e os EUA, pois o a) a precária representação política, o que ocasiona
Império Russo tinha um exército grande e bem- negligência de direitos básicos que deveriam ser
preparado, impondo aos estadunidenses derrotas assegurados
vexatórias. para todos os indivíduos em um Estado democrático.
b) Temendo uma ofensiva alemã, Inglaterra, Império b) a falta de leis rigorosas e explicitamente voltadas
Austro-Húngaro e França formaram a Tríplice Aliança para atender as necessidades específicas de uma
para reagir contra a Alemanha. minoria.
c) O início da guerra se deu quando as tropas alemãs c) a resistência em reconhecer a existência dos grupos
invadiram a Polônia, apresentando ao mundo a famosa minoritários por parte de nosso governo.
guerra-relâmpago, deixando marcas desastrosas para os d) a falta de ONGs que se voltem para a resolução dos
poloneses. problemas que os grupos minoritários possuem.
d) As divergências entre as grandes potências capitalistas e) Porque o Estado se encarrega de suprir todas as
da Europa, principalmente França, Inglaterra e necessidades das minorias.
Alemanha, gerou disputas e pelo controle de territórios
africanos e asiáticos. 18. Apesar do esforço governamental, ainda existem
sérios problemas referentes ao atendimento das
e) nenhuma das anteriores
necessidades
básicas dos grupos minoritários”. Essa afirmação faz
referência aos programas do governo brasileiro que
FILOSOFIA
tentam
15. Sobre o senso comum é correto afirmar? remediar os problemas de grupos minoritários. Entre
esses grupos, podemos destacar como minorias em
I. Remete ao tipo de experiência que é propriamente situação
humana e por intermédio da experiência, o homem precária:
pode exercer virtudes, como a prudência e a a) os deficientes físicos, indígenas e políticos.
paciência e aprender a não se deixar levar por b) O Movimento dos Sem-Teto, os empresários e os
aventuras emocionais, que o desviam para a deficientes físicos.
irracionalidade. c) Os estudantes, indígenas e os quilombolas.
d) Os deficientes físicos, os indígenas e os quilombolas.
II. Pauta a maior parte das decisões cotidianas das e) Os professores, comerciantes e negros.
pessoas; decisões tomadas sem que se use para isso
uma reflexão mais profunda.
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PROJETO DE VIDA isto ajudaria a conter o aumento da temperatura


19. No trecho do texto ¨Família e Escola¨. global.
¨Em suma, o homem não nasce humano e, sim
torna-se humano¨. e) a planta absorve CH4 em grande quantidade e,
como este é um dos principais gases estufa, tal ação
Assinale a alternativa incorreta. ajudaria a conter o aumento da temperatura global.

a. Torna-se humano na vida social e histórica, ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS


no interior da cultura.
b. Torna-se humano pelos valores por nós 21. Os emojis foram criados em 1999 pelo designer
criados para o existir humano. japonês Shigetaka Kurita com o intuito de aprimorar
c. Torna-se humano, pois não depende da a comunicação da população japonesa. Sobre essa
família, escola e mercado profissional. linguagem é correto afirmar:
d. Torna-se humano porque vivemos em um
planeta que oferece condições muito
especializadas.
e. Torna-se humano porque o que nos
diferencia dos outros animais é a ação
transformadora consciente, ou seja, que é
capaz de agir intencionalmente

PRÁTICAS EXPERIMENTAIS
a) Os emojis complementam a linguagem verbal
20. A figura abaixo esquematiza as etapas que expressando as Emoções dos emissores da
ocorrem durante todo o processo fotossintético. mensagem.
b) Os emojis utilizam a linguagem mista em que há o
uso da linguagem verbal e não verbal.
c) Os emojis representam uma linguagem verbal
expressa por diversas figuras.
d) Os emojis não complementam a linguagem verbal
expressando as emoções dos emissores da
mensagem.
e) Os emojis são essencialmente uma comunicação
linguística expressa pela ordem das palavras.

\ TECNOLOGIA
22. O pensamento computacional é o processo de
a) as plantas absorvem o excesso de água entender aspectos da computação em nosso mundo.
atmosférica, o que ajuda na dissipação do calor Aplicar ferramentas e técnicas para resolver
vindo do Sol. problemas, dividindo-os em partes e utiliza a lógica,
estratégia e criatividade. Portanto, a tecnologia digital
b) a clorofila absorve a maior parte da luz solar, codifica, processa e transmite informações. Quais
ajudando a diminuir a temperatura global. foram os casos criminais adaptados no pensamento
computacional?
c) o excesso de O2 absorvido faz com que a planta a. Ellise Kavasaki e Isabella Mardoni
aumente sua biomassa e propicie o aparecimento de b. Boate Kiss de Santana e Elise Matsunaga
mais áreas sombreadas, o que torna o clima global c. Isabella Nardoni e Boate Kiss de Santa Maria
mais ameno. d. Eliza Samudio e Marcos Kitano
e. Todas as alternativas estão incorretas

d) a planta absorve CO2 da atmosfera e, como esse BIOLOGIA


gás é um dos principais promotores do efeito estufa,

5
23. Observe a tirinha abaixo e assinale a b) F - F - V - V – F
proposição correta. c) F – V – V – F - F
d) V - F - V - V - V
e) F- V - F - F - V

26. Em suas férias, Carlos foi visitar a cidade de


Campos do Jordão. Utilizando seu carro, percebeu
que a velocidade utilizada para realizar seu passeio
foi de 82 km/h. Considerando que seu passeio durou
4 horas e que o tempo dirigindo foi de uma hora e
vinte minutos, qual a quilometragem percorrida por
a. As plantas transformam luz em alimento a medida Carlos?
liberam O2
b. As plantas ao absorverem luz liberam CO2 a) 109,3 km
c. A luz é transformada em glicose b) 61,5 km
d. A absorção de luz é convertida em celulose c) 90 km
e. A energia luminosa é utilizada diretamente nas d) 96,3 km
atividades celulares e) 100 km

QUÍMICA
24. Em um ecossistema, um sapo alimenta-se de um
grilo, que, por sua vez, alimenta-se de vegetais. O
27. Os romanos utilizavam CaO como argamassa nas
sapo, posteriormente, serve de alimento para uma
construções rochosas. O CaO era misturado com
cobra, que se torna presa de um gavião. Além da
água, produzindo Ca(OH)2, que reagia lentamente
cobra, o gavião também se alimenta, nesse
com o CO2‚ atmosférico, dando calcário:
ecossistema, de pássaros herbívoros.
Baseando-se nessa descrição, marque a alternativa
Ca(OH)2(s) + CO2(g) → CaCO3(s) + H2O(g)
que indica os dois níveis tróficos ocupados pelo
gavião nesse ecossistema.
a) Consumidor primário e secundário.
b) Consumidor secundário e terciário.
c) Consumidor terciário e quaternário.
d) Consumidor secundário e quaternário.
e) Consumidor primário e terciário.

FÍSICA

25. Isaac Newton foi, sem dúvidas, um dos mais


importantes gênios da história. Além de seus A partir dos dados da tabela anterior, a variação de
estudos sobre a gravitação e o movimento dos entalpia da reação, em kJ/mol, será igual a:
corpos, fez descobertas importantes sobre a
a)138,2
composição da luz e estudos em química, geometria,
b) - 69,1
teologia, alquimia e filosofia. Determine como
c)-2828,3
verdadeiro ou falso às afirmativas abaixo:
d)+ 69,1
e)-220,8
( ) Seu livro Philosophiae Naturalis Principa
Mathematica, publicado pela primeira vez em 1687, 28. O alumínio é utilizado como redutor de óxidos, no
lançou as bases da óptica clássica. processo denominado de aluminotermia, conforme
( ) Em “Principia”, formulou as leis do movimento e mostra a equação química:
da gravitação universal que criaram o ponto de vista 8 Al(s) + 3 Mn3O4(s) → 4 Al2O3(s) + 9Mn(s)
dominante, até serem substituídas pela teoria da
relatividade de Albert Einstein. Observe a tabela:
( ) Newton demonstrou que o movimento dos
objetos na Terra e nos corpos celeste poderia ser
explicado pelos mesmos princípios.
( ) Possui boa relação com seu padrasto,
desenvolvendo inclusive artigos científicos em
parceria com ele.
( ) Nasce no dia do Natal de 1642, casou-se
duas vezes e teve três filhos.

a) V - V - V - F - F
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Segundo a equação acima, para a obtenção do Mn(s), a Quantos clientes dessa rede de academias possuem
variação de entalpia, na temperatura de 298 K, em KJ, idades entre 18 e 36 anos?
é de:
A) 202.
B) 265.
a) -282,5 C) 360.
b) -2515,3 D) 467.
c) -3053,1 E) 630.
d) -10827,1
e) 234 31. A figura abaixo mostra duas retas paralelas u e t
MATEMÁTICA cortadas pela reta transversal v.

29. Os gráficos apresentam dados sobre a produção e


a reciclagem de lixo em algumas regiões do planeta.

Qual é a medida, em graus, do ângulo β?


A) 35°.
B) 55°.
C) 145°.
D) 325°
E) 360°

32. Analise a figura:

Baseando-se nos dados apresentados, qual é, em


milhões de toneladas, a diferença entre as
quantidades de lixo recicladas na China e nos EUA em
um ano?
a. 9,08
b. B. 10,92
c. 12,60
d. 21,68 Os valores de X e Y são, respectivamente:
e. 24,80
a) X = 30° e Y = 40°
30. Uma rede de academias de ginástica atende 630 b) X = 45° e Y = 35°
pessoas por dia. A fim de conhecer melhoro perfil c) X = 40° e Y = 40°
dos seus clientes, foi feito um levantamento sobre as d) X = 50° e Y = 32°
idades desses clientes, o qual retornou o resultado e) X = 60° e Y = 20°
apresentado no gráfico abaixo.
Cálculos:

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