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Curso EMPREENDEDORISMO, CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 15/05/22 15:59
Enviado 15/05/22 16:36
Status Completada
Resultado da 2,5 em 2,5 pontos  
tentativa
Tempo decorrido 36 minutos
Resultados Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
exibidos respondidas incorretamente
 Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
Analise as seguintes afirmativas:
 
I. O brasileiro é conhecido como um povo criativo, capaz de pensar
em soluções engenhosas para as situações em que é exposto e
talvez seja por isso que ele também seja considerado
empreendedor.
II. A criatividade a serviço do desenvolvimento de um negócio é
fruto de coleta de ideias que tiveram sucesso e as que não tiveram
sucesso.
III. Empreendedorismo e criatividade são sinônimos, assim como
não existem diferenças entre criatividade, inovação e
empreendedorismo.
IV. O empreendedor deve considerar a criatividade como elemento
essencial para o desenvolvimento de novos projetos, pois com ela é
possível atender ao mercado de maneira diferente e mais eficiente.
 
Está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: d. 
I, II e IV.
Respostas: a. 
I e II.
b. 
II e III.
c. 
I e IV.
d. 
I, II e IV.
e. 
I, III e IV.
 Comentário Resposta: D
da resposta:
Comentário: conforme Hashimoto (2010),
empreendedorismo e criatividade não são sinônimos,
assim como existem diferenças entre criatividade,
inovação e empreendedorismo. Ainda, de acordo com o
autor, uma coisa é ter uma boa ideia, outra é dar-lhe
uma aplicação útil e, ainda outra, transformá-la em um
modelo de negócios lucrativo.
 Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
De acordo com Gardner (1994), existem sete padrões ou
inteligências básicas humanas que podem ser observadas, as quais
envolvem habilidades linguísticas, capacidade de autoconhecimento
em profundidade, realização de cálculos mentais complexos, entre
outras habilidades e/ou conhecimentos. Desse modo, a habilidade
de perceber naturalmente o comportamento de outras pessoas, ou
seja, com forte espírito empático, corresponde à inteligência básica
classificada como:
Resposta Selecionada: d. 
Interpessoal.
Respostas: a. 
Linguística.
b. 
Pessoal.
c. 
Musical.
d. 
Interpessoal.
e. 
Cinestésica.
Comentário Resposta: D
da resposta:
Comentário: habilidade de perceber naturalmente o
comportamento de outras pessoas, tais como bom e
mau humores, alegria e tristeza, motivações e
temperamentos. São pessoas admiradas pela empatia
natural. Exemplos: enfermeiros, terapeutas, médicos e
líderes religiosos.
 Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
 De acordo com Lenzi (2009), para aumentar o volume de ideias, são
recomendados exercícios com base nas seguintes dicas, exceto:
Resposta e. 
Selecionada:
Adquira o hábito de caminhar pela mesma rota
todos os dias.
Respostas: a. 
Esteja constantemente aberto à quebra de
paradigmas.
b. 
Leia textos totalmente diferentes dos quais está
acostumado.
c. 
Interaja com as crianças, veja como elas pensam.
d. 
Crie suas próprias dicas.
e. 
Adquira o hábito de caminhar pela mesma rota
todos os dias.
Comentário da Resposta: E
resposta:
Comentário: existem várias orientações e dicas para
estimular a produção de ideias, que podem ser
sintetizadas na prática sistemática de quebrar as
rotinas, sempre procurando sair do lugar comum ou
da zona de conforto.
 Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
A respeito do gerenciamento da criatividade no ambiente
empresarial, considere as seguintes afirmativas:
 
I. Pessoas devem ser alocadas em projetos ou posições compatíveis
com suas habilidades e interesses.
II. Indivíduos serão mais criativos se tiverem liberdade e autonomia
para decidir como irão abordar um determinado problema.
III. A pressão de tempo pode ser benéfica em algumas situações,
mas os empreendedores devem ter em mente que é necessário
abrir espaços para exploração de alternativas e períodos de
incubação.
IV. A liberdade de expressão também é fundamental para o
desenvolvimento da criatividade.
 
 Está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: d. 
Todas estão corretas.
Respostas: a. 
I e II.
b. 
III e IV.
c. 
I e III.
d. 
Todas estão corretas.
e. 
Nenhuma está correta.
Comentário Resposta: D
da resposta:
Comentário: Mariano e Mayer (2011) dizem que o
empreendedor que deseja influenciar a criatividade
empresarial deve pensar nas seguintes categorias:
desafio (afirmativa I), liberdade (afirmativa II), tempo
(afirmativa III), recursos, espaço físico, características da
equipe, liderança, clima interno, punição de erros
(afirmativa IV), suporte organizacional e hierarquia
enxuta.
 Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
Oech (1997) ampliou o entendimento sobre os bloqueios de
criatividade, estabelecendo uma tipologia com dez paradigmas, que
impedem as pessoas de criarem. Nesse sentido, quando alguém
exprime o argumento “este trabalho só pode ser realizado de uma
única forma”, tal assertiva pode ser entendida como um estímulo ao
bloqueio criativo representado pela alternativa:
Resposta Selecionada: b. 
A resposta deve ser a certa.
Respostas: a. 
Minha área é outra.
b. 
A resposta deve ser a certa.
c. 
Eu nunca serei criativo.
d. 
 Errar, nem pensar.
e. 
Brincar é coisa de criança.
Comentário Resposta: B
da resposta:
Comentário: de acordo com Oech (1997), praticamente
todo o sistema educacional ocidental busca ensinar
uma única resposta correta; porém a vida não tem uma
única resposta exata. Existem múltiplas soluções para
os problemas enfrentados diariamente e, em geral, são
necessárias várias respostas para resolver um
problema de maneira inovadora.
 Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
Quando se fala em criatividade, logo se imagina que a fluência de
ideias e soluções é fruto dos lampejos da nossa imaginação e
conhecimentos, porém a criatividade é um fenômeno complexo,
resultado de diversos fatores, que envolvem a necessidade de
entregas, o desgaste emocional, entre outros elementos. Visto dessa
forma, passamos a compreender tal fenômeno como um processo
definido em quatro etapas. Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta do processo criativo:
Resposta Selecionada: a. 
Preparação – incubação – iluminação – avaliação.
Respostas: a. 
Preparação – incubação – iluminação – avaliação.
b. 
Preparação – iluminação – incubação – avaliação.
c. 
Iluminação – preparação – incubação – avaliação.
d. 
Iluminação – incubação – avaliação – preparação.
e. 
Incubação – avaliação – preparação – iluminação.
Comentário Resposta: A
da resposta:
Comentário: o processo criativo envolve quatro grandes
etapas: (i) preparação, quando um indivíduo se depara
com uma situação-problema e parte para a busca de
conhecimento para pensar em possíveis soluções; (ii)
incubação, quando a mente da pessoa inicia o processo
 de compreensão das informações recebidas e
estabelece a conexão entre dados, fatos e ocorrências;
(iii) iluminação, quando o todo começa a tomar forma, a
fazer sentido e a ideia surge com clareza; e (iv)
avaliação, quando a ideia é colocada à prova – nesse
caso pode ser que sejam necessários ajustes ou mesmo
o descarte de conceitos.
 Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
O Simplex consiste em um método estruturado para sistematizar a criatividade em larga escala
e é composto por oito etapas, entre as quais a ________ deve ser avaliada e apenas uma ideia
deve ser aprovada.
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Resposta Selecionada: d. 

Triagem de ideias.
Respostas: a. 
Procura do problema.
b. 
Especificação do problema.
c. 
Geração de ideias.

d. 
Triagem de ideias.
e. 
Procura de fatos.
Comentário da Resposta: D
resposta: Comentário: nesse estágio, todas as ideias geradas na etapa anterior devem
ser avaliadas. Recomenda-se o uso do funil de triagem. Apenas uma ideia
deve ser aprovada.

 Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
A matriz de reenquadramento consiste em uma ferramenta para
estimular a criatividade, a partir da visualização de problemas por
ângulos distintos. Assim, são características desse método, exceto:
Resposta e. 
Selecionada:
O ponto de vista do mais habilitado no tema sempre
deve prevalecer.
Respostas: a. 
Permite assumirmos papéis distintos para enxergar
o mesmo problema.
b. 
 Participação de diversas pessoas, com experiências
diferentes.
c. 
Estimula o comportamento empático, o se colocar
no lugar do outro.
d. 
O trabalho é desenvolvido em equipe, em que todos
têm voz ativa no processo.
e. 
O ponto de vista do mais habilitado no tema sempre
deve prevalecer.
Comentário Resposta: E
da resposta:
Comentário: a característica mais marcante da matriz
de reenquadramento é a possibilidade de pessoas, com
os mais distintos níveis de formação e conhecimento,
poderem participar em condições iguais e fazendo as
observações que julgarem necessárias – nem sempre o
ponto de vista do especialista irá prevalecer nesses
casos.
 Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
A técnica dos seis chapéus foi desenvolvida por Edward de Bono,
um dos pioneiros nos estudos de técnicas para treinamento
cerebral. Consiste na utilização de chapéus coloridos, que
representam diferentes posturas e são utilizados e trocados entre
os participantes da atividade, levando a um olhar sobre um
problema sob diferentes perspectivas. Assim, relatar os fatos e as
informações relacionados a uma determinada situação corresponde
ao chapéu:
Resposta Selecionada: b. 
Branco.
Respostas: a. 
Azul.
b. 
Branco.
c. 
Amarelo.
d. 
Vermelho.
 e. 
Preto.
Comentário Resposta: B
da resposta:
Comentário: na técnica dos seis chapéus, cada um
representa um estilo de pensamento, conforme suas
cores: (i) azul, utilizado pelo facilitador para controlar e
organizar o processo; (ii) branco, relato de fatos e
informações relacionados à situação; (iii) amarelo,
busca de forma otimista o valor da situação; (iv) preto,
apresenta aspectos pessimistas da circunstância; (v)
vermelho, indica as emoções positivas e negativas
relacionadas à situação; e (vi) verde, é o momento da
criatividade, sugestões, opções e alternativas.
 Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
Sobre a criatividade profissional, analise as afirmativas a seguir:
 
I. A tendência das empresas é matar a criatividade, pois, apesar de
os gestores acreditarem no potencial de novas ideias para os
negócios, o ambiente empresarial é concebido para manter os
padrões em funcionamento.
II. O pensamento criativo corresponde à flexibilidade e à imaginação
com a qual o empreendedor irá abordar os problemas.
III. A expertise está relacionada aos conhecimentos técnicos,
intelectuais e processuais.
 
Está correto que se afirma em:
Resposta Selecionada: e. 
Todas as alternativas.
Respostas: a. 
I e II.
b. 
II e III.
c. 
I e III.
d. 
Nenhuma das alternativas.
e. 
Todas as alternativas.
Comentário Resposta: E
da resposta: Comentário: conforme Amabile (1998), o profissional
para ser criativo necessita de três componentes: (i) o
pensamento criativo; (ii) a expertise; e (iii) a motivação.
O grande desafio será como o empreendedor manterá
a criatividade no cotidiano de uma organização, que
opera com práticas gerenciais de manutenção de
sistemas e um rigoroso conjunto de códigos
normativos.