Instituto de Ciencias Fsicas

Espejos de Fresnel
Nombre de la Estudiante:

Denisse Villamar Herrera

Nombre de la Profesora:

Francisca Flores Nicolalde

Fecha de Entrega:

19 - julio 2011
Paralelo:

3
Prctica:

7
2011 - 2012

I Trmino

En la clase pasada se trato sobre los Espejos de Fresnel. Nuestro objetivo fue medir la longitud de una fuente luminosa utilizando los espejos de Fresnel. Estos ltimos son dos espejos planos ligeramente inclinados uno con respecto al otro. A los espejos de Fresnel se les hace incidir un haz de luz monocromtica, y las reflexiones de esta, creadas por las superficies de los espejos sobre una pantalla, parecen provenir de dos fuentes virtuales y . Los haces as reflejados se superponen, moviendo un tornillito ubicado en la parte de atrs de los espejos, formando un patrn de interferencia. Para hallar la longitud de onda fue necesario medir: La distancia q medida desde la fuente de luz hasta la imagen virtual formada en la pantalla. La distancia A que es la separacin entre las imgenes de las fuentes virtuales proyectadas sobre la pantalla. La distancia f o distancia focal dada por la lente convergente ubicada frente a los espejos de Fresnel. El valor d que es la separacin entre dos mximos en la pantalla de observacin (no es otra cosa que ). Es importante detallar la organizacin de los equipos y lo que se observo en cada orden. Fuente de Luz En la pantalla se observo el Espejos de Fresnel patrn de interferencia constructiva.
Lente Divergente Pantalla

Fuente de Luz

Espejos de Fresnel

En la pantalla se observo dos puntos representando las imgenes de dos fuentes virtuales.
Pantalla

Lente Divergente

Lente Convergente

Para medir la longitud de onda es necesario quitar la lente convergente despus de medir A y q para lograr encontrar d. Esto una y otra vez alejando la lente. La ecuacin de interferencia constructiva (longitud de onda) es:

Esta prctica fue muy parecida a la Doble Rendija de Young y adems utilizamos algunas de sus frmulas. Los nuevos materiales fueron registrados como en todas las prcticas para as acostumbrarnos a los nombres. La prctica no nos resulto fcil pero este reporte ser lo ms explcito posible para as demostrar lo aprendido. El porcentaje de error de la prctica est entre 2,4 y 5,36%. A continuacin detallar el procedimiento seguido con los respectivos resultados no sin antes una breve introduccin del tema.

Augustin-Jean Fresnel (pronunciado [f nl] en francs) (10 de mayo de 1788 14 de julio de 1827) fue un fsico francs que contribuy significativamente a la teora de ptica ondulatoria. Fresnel estudi el comportamiento de la luz tanto terica como experimentalmente. Sus descubrimientos y deducciones matemticas, fundamentadas en el trabajo experimental de Thomas Young, extendan el principio de Huygens a ms fenmenos pticos. Su empleo de dos espejos metlicos planos, que formaban entre s un ngulo de casi 180, le permitieron evitar los efectos de la difraccin causados por las aperturas en el experimento de Grimaldi sobre la interferencia. Esto le permiti conjuntar la teora de ondas con el fenmeno de la interferencia. Estudi las leyes de la interferencia de los rayos polarizados con Franois Arago. Obtuvo luz con polarizacin circular mediante cristales romboidales, conocidos como rombos de Fresnel, que tenan ngulos obtusos de 126 y agudos de 54. Quizs es ms conocido por ser el inventor de la lente de Fresnel, que se us por primera vez en un faro bajo su administracin y que hoy en da se encuentra en muchas aplicaciones.

Se realizaron tres actividades. La primera, el reconocimiento de materiales; la segunda, dibujar el patrn de interferencia constructiva y la tercera, hallar la longitud de onda utilizando espejos de Fresnel. ACTIVIDAD 1. Reconocimiento de los equipos para la prctica. Material Imagen

Fuente de luz

Espejos de Fresnel

ACTIVIDAD 2. Patrones de Interferencia. Los materiales utilizados fueron: fuente de luz lineal, lente divergente, espejos de Fresnel y pantalla traslcida. Procedimiento: 1) Se coloco los equipos como lo indica la figura. 2) Hicimos incidir la luz en la lente divergente. 3) Se giro el tornillo de ajuste, que esta detrs de los espejos de Fresnel, esto hasta lograr una solo semi-luna de patrn de interferencia. 4) Se observo la forma y los espacios entre franjas brillantes y franjas oscuras. 5) Se dibujo en el espacio correspondiente. ACTIVIDAD 3. Determinacin de la longitud de onda. Los materiales utilizados fueron: calibrador, regla de 200 cm., fuente de luz lineal, lente divergente, espejos de Fresnel, lente convergente y pantalla traslcida.

Procedimiento: 1) Se agrego la lente convergente para as asegurar que visualizaramos la imagen real de las dos fuentes virtuales del espejo. 2) Movimos la pantalla hasta lograr una imagen clara de las dos fuentes virtuales. Se registro la distancia A entre los dos puntitos. 3) Se retiro la lente convergente y se visualizo el patrn de interferencia, de all medimos la distancia entre mximos y anotamos el valor de n para as calcular d. 4) Se midi la distancia q entre la pantalla y la lente convergente. 5) Se calculo el valor de la longitud de onda (landa) con la frmula planteada en el resumen. 6) Se repiti los pasos hasta completar cuatro datos. Los datos son registrados en la siguiente tabla: N f [x m] [x d m] [x q m] [x ] [x m]

Donde: f d Distancia focal de la lente Separacin entre dos mximos en la pantalla de observacin. Distancia entre la pantalla y la lente convergente. Distancia entre las imgenes de las fuentes virtuales proyectadas sobre la pantalla. Longitud de onda de la luz incidente

ACTIVIDAD 2. Patrones de Interferencia. Se pudo observar que: Se form una semi-luna con franjas brillantes y oscuras. En la mitad del crculo o inicio de la semi-luna se encuentra n=0 o el brillo ms fuerte. Las franjas van hacindose ms chicas y centradas, all la forma de semi crculo.

ACTIVIDAD 3. Determinacin de la longitud de onda.

N 1 2 3 4

f [x 15 m] [x

d m] 0,5 0,6 0,04 0,034 [x

q m] 189 213 31 35 [x 0,3 0,32 0,11 0,15 ] [x m] 629,88 634,79 686,78 624,49

Los errores fueron: | Para =1

| |

| Para =2
| |

Para =3
| |

Para =4
| |

Fue interesante, para m y mis compaeros, visualizar el comportamiento de la luz al pasar por las lentes y el espejo de Fresnel.

Es posible hacer comparaciones de esta prctica con la de Doble Rendija de Young, ya que tiene el mismo principio. Los patrones de interferencia son distintos debido a que en esta ocasin la luz incide por una lente divergente, y esta ayudo a la forma del patrn. Tal como en la Doble Rendija de Young no es posible lograr un patrn con dos fuentes de luz distintas puesto que no estaran sincronizadas. El error presente en los clculos provienen de la inexactitud de los valores de q y de A. Es de vital importancia la oscuridad porque permite la mejor visualizacin de las franjas al igual que la mxima concentracin, observacin y evaluacin del comportamiento de ellas al hallarse a distintas distancias y diferentes anchos. Es importante tambin la precisin de las medidas para as permitir el menor porcentaje de error al calcular la longitud de onda.

Para dos fuentes no sincronizadas no se podr lograr un patrn. Es posible visualizar el patrn de interferencia debido a que las ondas que pasan por las rendijas provienen de la misma fuente y por tanto estn sincronizadas. d= se halla en el patrn de interferencia constructiva. Se usa la lente convergente para tener una imagen real de las fuentes virtuales. Es importante sacar y aadir la lente convergente para sacar las medidas necesarias. Debido que la distancia L es grande en comparacin con la distancia de la lente convergente al espejo, es posible aproximar a . El aumento de la imagen M es igual . .

Imgenes: Celular. Informacin: http://es.wikipedia.org/wiki/Augustin_Fresnel