Letras em dia, Português, 11.

° ano
Questão de aula – Leitura e Gramática

Nome: N.º: Turma:

Avaliação: O(A) professor(a):

Leitura e Gramática 2
Lê o texto que se segue.

IndieLisboa ‘20 | A Metamorfose dos Pássaros, em

análise
Depois de ganhar muitos prémios, A Metamorfose dos Pássaros chega ao
17.º Indie-Lisboa, onde se afirma como um dos melhores filmes na Competição Nacional .
Ao som de Shubert, Catarina Vasconcelos embala a audiência com imagens de vegetação
verdejante, água, pássaros e suas penugens coloridas. Os detalhes parecem tirados de alguma
5 montagem elemental. Quiçá fragmentos recortados de um filme de Terrence Malick ou uma
versão intimista dos murais cinematográficos de Godfrey Reggio. A imagética e sua montagem
podem resvalar para o abstrato, mas todo o âmago, o cerne fundamental de A Metamorfose
dos Pássaros, é extremamente concreto e o seu detalhe biográfico.
Com o uso do testemunho direto e da narração em voz-off, a cineasta conta a história da
10 avó paterna através dos olhos do seu pai. Tal como a realizadora, ele é um filho que perdeu a
mãe e os dois encontram-se através dessa experiência conjunta. […] São dois fantasmas
invocados pelos filhos que amam as suas progenitoras, que ainda sentem o vazio que elas
deixaram e que agora as tornam em musas do grande ecrã. […]
A vinheta estática domina essa espetacularidade do filme. Também vemos tableaux que
15 estão algures entre o teatro e a pintura, como imagens de hibiscos em flor e naturezas mortas
em tons de rubro e laranja. O tempo é como a água, a memória um oceano de correntes que
nos querem afundar, que nos puxam para baixo e nos afogam em transcendente asfixia. A
onda da perda cai-nos na cabeça, mas, ao mesmo tempo, Vasconcelos sabe como pintar esse
líquido que nos entra nos pulmões de modo que encanta e seduz, que comove.
20 Além disso, há lógica na sua imagética abstrata. As árvores em que os pássaros poisam
são como a fundação de uma família. Quando elas caem, a floresta treme e deixa os animais
sem poiso. De certa forma, a árvore é a mãe, sua queda a morte e os pássaros em desamparo
são os filhos voando, a tentar encontrar nova estabilidade num mundo cheio de cicatrizes
deixadas pelas árvores que já não estão cá. A água também remete para essa força
25 estabilizadora das mães que se foram. A avó de Catarina foi o porto que deu salvaguarda ao
avô, um marinheiro sempre perdido no mar e longe da família. Quando esse porto
desapareceu, também ele foi como os pássaros sem a sua árvore.
[…] Para quem julgue que este é um exemplo de cinema intelectualmente intransponível,
esqueçam tais medos. Todos percebemos a dor de perder alguém que nos é querido. Nessa
30 dor, nessa especificidade sublime, Vasconcelos encontra a universalidade do projeto e
convida-nos a comungar com ele.
[…] Assim, o filme é ritual e é espelho, é comunhão do cinéfilo e dos filhos que aqui são
levados a perguntar-se até que medida o passado familiar define quem somos. Todos nós
somos parte das nossas mães e elas parte de nós. A Metamorfose dos Pássaros é parte de
35 Catarina Vasconcelos e agradecemos o privilégio de ela partilhar isto connosco.

ALVES, Cláudio, 2020. Magazine.HD. https://www.magazine-hd.com/apps/wp/a-metamorfose-dos-passaros-critica-

indielisboa/ (Adaptado e consult. 2021-11-13)

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Letras em dia, Português, 11.° ano
Questão de aula – Leitura e Gramática

1. De acordo com o texto, o filme A Metamorfose dos Pássaros é

(A) abstrato e hermético.
(B) biográfico e intimista.
(C) concreto e dinâmico.
(D) ficcional e aéreo.

2. No terceiro parágrafo, o autor refere que

(A) a formação da realizadora em teatro e pintura é muito percetível no filme.
(B) o filme é por vezes excessivamente estático.
(C) a realizadora consegue tratar um tema doloroso com beleza e encanto.
(D) a memória só é ilusoriamente perigosa.

3. No quarto parágrafo, o autor do texto pretende

(A) comprovar o carácter simbólico e metafórico do filme.
(B) esclarecer o papel do avô da realizadora na vida da sua avó.
(C) estabelecer um confronto entre as metáforas da árvore e da água.
(D) explicar a importância da natureza na família de Catarina Vasconcelos.

4. Nos dois últimos parágrafos, o autor pretende

(A) justificar os prémios que o filme já ganhou.
(B) destacar a importância da família na vida da realizadora.
(C) mostrar que a dor de perder alguém torna este filme intelectualmente sublime.
(D) reforçar a ideia de que a essência do filme une realizadora e espectadores.

5. Identifica a função sintática desempenhada por:

a. «do seu pai» (l. 10).
b. «um filho que perdeu a mãe» (l. 10).

6. Classifica as seguintes orações:

a. «em que os pássaros poisam» (l. 20).
b. «que este é um exemplo de cinema intelectualmente intransponível» (l. 28).

7. Identifica o antecedente dos pronomes:

a. «que» (l. 10).
b. «que» (l. 16).
c. «que» (l. 25, 2.ª ocorrência).

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Letras em dia, Português, 11.° ano Sugestões de resolução

Leitura e Gramática 2, p. 102

1. (B)
2. (C)
3. (A)
4. (D)
5. a. Complemento do nome; b. Predicativo do sujeito.
6. a. Oração subordinada adjetiva relativa restritiva; b. Oração subordinada substantiva completiva.
7. a. «um filho» (l. 10); b. «correntes» (l. 16); c. «o porto» (l. 25).

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