MÓDULO 1170 – TELECOMUNICAÇÕES TETRA (SIRESP)

Caro formando,
Bem-vindo à 1.ª edição do módulo 1170 – Telecomunicações TETRA (SIRESP) da Escola
Nacional de Bombeiros.
Este módulo foi concebido em articulação com a ANEPC para capacitar o pessoal dos corpos
de bombeiros em como operar corretamente os equipamentos rádio da rede TETRA
(SIRESP).

OBJETIVO GERAL
Dotar os formandos com conhecimentos elementares de exploração das funcionalidades e
capacidades da rede e equipamentos de telecomunicações TETRA (SIRESP).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Após a conclusão do módulo, os formandos devem:
1. Saber:
• Caracterizar a rede de telecomunicações TETRA (SIRESP);
• Identificar as características dos equipamentos rádio TETRA (SIRESP);
• Descrever as funcionalidades da rede de telecomunicações TETRA (SIRESP).
2. Saber fazer:
• Operar os equipamentos rádio TETRA (SIRESP);
• Aplicar os procedimentos adequados nas situações de perigo/exceção na rede de
telecomunicações TETRA (SIRESP);
• Usar as diversas funcionalidades da rede de telecomunicações TETRA (SIRESP).
3. Saber ser ou estar:
• Comunicar eficazmente e de forma assertiva;
• Cumprir as regras de utilização da rede de telecomunicações TETRA (SIRESP).

DESTINATÁRIOS
Departamento Pedagógico

Elementos dos quadros de comando e ativo dos corpos de bombeiros mistos e voluntários.
Elementos do quadro de comando e da carreira de bombeiro sapador dos corpos de
bombeiros profissionais.

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ORGANIZAÇÃO DA FORMAÇÃO
O módulo de Telecomunicações TETRA (SIRESP) funciona em regime de e-learning, sendo
completamente desenvolvido a distância. Para a frequência desta ação de formação a
distância, é necessário que o formando esteja familiarizado com a utilização de
equipamentos informáticos na ótica do utilizador, de modo a garantir a autonomia no
acesso e na utilização dos recursos.
As atividades deste módulo decorrem na plataforma e-learning da ENB, na área de
telecomunicações, em específico, no separador identificado como M1170 –
Telecomunicações TETRA (SIRESP). Todas as informações e atividades relativas a este
módulo, serão disponibilizadas em ambiente de turma virtual.
O módulo está organizado em sessões de aprendizagem, na modalidade a distância, de
forma assíncrona. Todas as sessões de aprendizagem contemplam um ou vários temas que
disponibilizam diversos recursos de aprendizagem (apresentações em formato de vídeo,
textos de apoio e atividades) e que possibilitam o contato do formando com a matéria em
estudo.
As sessões de aprendizagem preveem um determinado tempo de autoestudo, para que os
formandos possam explorar os materiais do curso. Cada sessão desenvolve-se de acordo
com os objetivos de aprendizagem previstos e respeitando, tanto quanto possível, o tempo
e ritmo de aprendizagem individual. Estima-se que, em média, cada formando disponibilize
2 horas para aceder aos conteúdos e outros recursos que são propostos no curso.
No início da ação é solicitado aos formandos o preenchimento de um questionário inicial,
com o objetivo de realizar o tratamento estatístico sobre o perfil dos participantes nesta
ação. Os formandos terão de visualizar e aceitar a Política de Privacidade da ENB (Política
de Tratamento de Dados Pessoais), para poderem frequentar o módulo.
No final da ação é solicitado aos formandos, que realizem uma avaliação de satisfação do
curso, sendo esta de carácter obrigatório. Só após a realização da avaliação de satisfação
do curso, será possível aceder ao certificado.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
Rede de telecomunicações TETRA (SIRESP).
Equipamentos rádio TETRA (SIRESP).
Funcionalidades da rede de telecomunicações TETRA (SIRESP).
Situações de exceção nas telecomunicações TETRA (SIRESP).
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CARGA HORÁRIA
2 horas.

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DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA
A distância
Sessão Designação
Assíncrona
M1170-S1 Rede de telecomunicações TETRA (SIRESP) 0h20
M1170-S2 Equipamentos rádio TETRA (SIRESP) 0h30
M1170-S3 Funcionalidades da rede de telecomunicações TETRA (SIRESP) 0h50
M1170-S4 Situações de exceção nas telecomunicações TETRA (SIRESP) 0h20
Total 2h00

CALENDARIZAÇÃO
A ação de formação decorre de forma contínua.

CRITÉRIOS E METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO

Sessões online assíncronas: métodos afirmativos, interrogativos e ativos através dos
recursos disponibilizados na plataforma e-learning.

CRITÉRIOS E METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO

A avaliação dos formandos compreende a realização com sucesso das atividades previstas
em todas sessões do módulo.

RECURSOS TÉCNICO-PEDAGÓGICOS (A DISPONIBILIZAR PELA ENB)

Plataforma e-learning.
Apresentações em formato de vídeo.
Atividades em formato digital.
Documentação de apoio.
Endereço de correio eletrónico para apoio ao formando: tutoria@enb.pt.

FERRAMENTAS E RECURSOS
Os formandos para frequentarem esta ação de formação, necessitam de ter acesso a um
computador com ligação à Internet. No computador tem de possuir algumas ferramentas
de acesso gratuito:
• Um programa para abrir ficheiros PDF que serão fornecidos (por exemplo o Adobe
Reader);
• Um browser atualizado (por exemplo o Chrome, o EDGE ou o Mozzila).
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Alguns conteúdos são apresentados numa nova janela para melhor visualização. Para isso
deve autorizar pop-ups e redireccionamentos no seu browser. No Chrome ou no Edge surge
um alerta à direita do endereço, basta clicar lá e permitir pop-ups e redireccionamentos
para a plataforma de e-learning da ENB: https://elearning.enb.pt/.

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De forma semelhante, no Firefox surge um alerta junto à barra de endereço, onde é
possível permitir janelas de pop-up da plataforma e-learning.enb.pt.

CRITÉRIOS DE EXCLUSÃO
De verificação alternativa:
• Não ter cumprido as indicações descritas no guia do curso;
• Não ter realizado as atividades previstas nas sessões.

CERTIFICAÇÃO
Concluído o módulo com aproveitamento, é emitido e disponibilizado um certificado da
ENB através da plataforma e-learning. Este certificado possui um QR code que valida a sua
autenticidade.

PLATAFORMA E-LEARNING / ESTRUTURA DA AÇÃO

Ao aceder à área especifica do módulo na plataforma e-learning da ENB, será apresentada
uma página online com a seguinte composição/organização:
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1. Vídeos
• Vídeo de boas-vindas e apresentação do curso;
• Vídeo de apoio ao funcionamento e navegação na plataforma.

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2. Organização do Curso
• Área onde é disponibilizado o guia do curso, que contém todas as diretrizes
e organização da ação de formação.

3. Questionário Inicial de Perfil

• Espaço destinado ao preenchimento pelos formandos do questionário
inicial de perfil, com o objetivo de realizar o tratamento estatístico sobre o
perfil de participantes nesta ação. Os formandos terão de visualizar e aceitar
a Política de Privacidade da ENB.

4. Glossário de termos de apoio ao curso

• Ferramenta de apoio complementar com o descritivo de alguns termos
utilizados ao longo do curso.

5. Sessões
• Área reservada ao desenvolvimento dos temas previstos nas sessões. As
sessões estão identificadas por números de acordo com o previsto no
programa de formação. No decorrer da formação a distância serão
disponibilizados nas sessões os seguintes recursos:
o Apresentação em formato de vídeo: É constituída por um vídeo onde
o formador da área apresenta a sessão com o auxílio de textos e
imagens. Deve ser visionada pelo formando, antes de este realizar
qualquer atividade ou consulta de recursos complementares e pode
ser visualizada o número de vezes pretendidas, sem qualquer
limitação.
o Questionário: É constituído essencialmente por questões de escolha
múltipla. Os conteúdos abordados são sobre as matérias do tema em
causa. Este questionário tem como objetivo a autoavaliação do
formando nas matérias abordadas em cada um dos temas. O
questionário tem as seguintes propriedades:
▪ Não possui tempo limite de execução;
▪ As tentativas são ilimitadas;
▪ É possível retroceder ou avançar em todas as questões;
▪ Em cada questão é necessário verificar a sua correção, em
caso de insucesso, deve realizar uma nova tentativa de
resposta;
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▪ Existe a obrigatoriedade de responder a todas as questões

com sucesso.
o Recursos complementares: disponibilização de alguns recursos de
acesso livre, que complementam os conteúdos apresentados em
cada sessão.

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 6. Avaliação de Satisfação dos Formandos
• Área dedicada ao preenchimento pelos formandos da avaliação de
satisfação em relação à ação de formação frequentada. Só após a realização
da avaliação de satisfação do curso, será possível aceder ao certificado do
curso.

7. Certificado do Curso
• Espaço destinado à emissão do certificado de conclusão do curso com
aproveitamento. O formando deve descarregar o ficheiro que contém o seu
certificado. Este certificado possui um QR code que valida a sua
autenticidade.

AVISOS IMPORTANTES
O acesso aos vários conteúdos disponibilizados online, estão condicionados à visualização
prévia de recursos (vídeos, documentos, preenchimento do questionário inicial de perfil,
apresentações anteriores e preenchimento da avaliação de satisfação do curso) e à
realização das atividades previstas com sucesso (questionários das sessões).

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autorização prévia e escrita da ENB, a reprodução total ou parcial dos conteúdos
produzidos pela Escola Nacional de Bombeiros por qualquer meio ou procedimento
(reprodução, difusão ou transmissão, utilização, modificação, venda, publicação,
distribuição ou qualquer outro), rejeitando a ENB qualquer responsabilidade derivada da
utilização não autorizada destes conteúdos por terceiros.

NOTA FINAL
O sucesso da aprendizagem no ensino a distância depende consideravelmente dos
formandos, das suas características e do grau de domínio prévio de algumas competências
elementares para a aprendizagem através de ferramentas tecnológicas. A par da facilidade
de acesso e utilização do computador e da Internet, é fundamental possuir competências
para comunicar, interagir e aprender em ambientes mediados pela tecnologia, sendo de
igual modo indispensável estar motivado para a aprendizagem.
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